SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

ScHool bullying

Oleh :

Nama : Alfina Nurrahmawati

NIM : 2111102411114

Kelas :B

Prodi : S1 Keperawatan

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KALIMANTAN TIMUR
2022
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

(SAP)

Pokok Pembahasan : Bullying Pada Anak Sekolah

Sub pokok pembahasan : Penangan Atas Bullying Di Lingkungan Sekolah

Sasaran : Anak Sekolah Dasar

Hari/tanggal :

Tempat :

Pukul :

Penyuluh :

A. Tujuan
 Tujuan Umum
Tujuan Umum Setelah mengikuti penyuluhan bullying di sekolah, siswa/siswi mampu
memahami apa perannya dalam pencegahan terjadinya bullying di sekolah.
 Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 45 menit diharapkan keluarga siswa sekolah dasar
mampu :
1. Peserta mengerti tentang pengertian bullying
2. Peserta mengerti tentang faktor penyebab bullying
3. Peserta mengerti tentang tipe-tipe bullying
4. Peserta mengerti tentang cara menangani bullying yang terjadi di sekolah

B. Materi (terlampir)
Materi penyuluhan yang akan disampaikan meliputi :
1. Pengertian Bullying
2. Penyebab dari Bullying
3. Dampak dari Bullying
 4. Bentuk-Bentuk dari Bullying
5. Cara Mengatasi Bullying

C. Media
 LCD/Proyektor
 Leaflet
D. Metode Penyuluhan
 Ceramah
 Tanya jawab

E. Setting Tempat

: Moderator

: LCD/Proyektor

: Penyuluh

: Peserta

: Fasilitator

: Observer

F. Pengorganisasi
 Moderator: Nadilla
 Penyuluh :
 Fasilitator : …………………………………
…………………………………
 Observer : …………………………………
Pembagian Tugas
 Moderator : Mengarahkan seluruh jalannya acara penyuluhan dari awal sampai akhir
  Penyuluh : Menyajikan materi penyuluhan
 Fasilitator : Memotifasi peserta untuk bertanya
 Observer : Mengamati jalannya acara penyuluhan dari awal sampai akhir
G. Kegiatan Penyuluhan

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Respon Peserta

1 Pembukaan 1. Memberi salam 1. Menjawab salam

(5 menit) 2. Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan dan
memperhatikan
3. Menggali 3. Menjawab pertanyaan
pengetahuan siswa
tentang bullying
4. Menjelaskan tujuan
Penyuluhan
5. Membuat kontrak 4. Mendengarkan dan
waktu memperhatikan
5. Menyetujui kontrak
waktu

2 Kegiatan Inti 1. Menjelaskan tentang 1. Mendengarkan dan

(25 menit)  Pengertian dari memperhatikan
bullying penjelasan Penyuluh
 Penyebab dari
bullying
 Dampak bullying
bagi individu
 Bentuk-Bentuk
dari bullying
 Cara
pencegahan
untuk mengatasi
bullying

2. Memberikan 2. Aktif bertanya

kesempatan untuk
bertanya
 3. Menjawab 3. Mendengarkan
pertanyaan peserta

3 Penutup 1. Menyimpulkan 1. Mendengarkan dan

(15 menit) materi yang Memperhatikan
disampaikan oleh
penyuluh
2. Mengevaluasi 2. Menjawab pertanyaan
peserta atas yang diberikan
penjelasan yang
disampaikan dan
penyuluh
menanyakan 3. Menjawab salam
kembali mengenai
materi penyuluhan
3. Salam Penutup

H. Evaluasi Lisan
1. Apa pengertian Bullying ?
2. Apa saja yang bisa menyebabkan terjadinya bullying ?
3. Apa saja dampak dari bullying ?
4. Menyebutkan bentuk-bentuk dari bullying ?
5. Bagaimana cara pencegahan terhadap bullying ?

I. Materi

BULLYING DI SEKOLAH DASAR

A. Pengertian
 Bullying adalah tindakan mencelakai atau membahayakan orang lain baik secara
fisik (memukul, mendorong), secara verbal (mengejek), atau secara social (memusuhi)
bahkan psikologis sehingga korban merasa tertekan, trauma, dan tak berdaya.
B. Penyebab (Etiologi)
Faktor penyebab dari bullying adalah :
1. adanya rasa ingin berkuasa,
2. akibat kurangnya perhatian dari orang yang ada disekitar,
3. pelaku pernah menjadi korban kekerasan,
4. akibat sering berkelahi,
5. akibat sering meniru tindakan kekerasan dari film atau genre dan lain
sebagainya.
C. Dampak dari bullying
Kondisi yang paling sering muncul adalah depresi dan gangguankecemasan. Selain
itu, pengaruh bullying terhadap kesehatan mental remaja dan anak adalah merasa sangat
sedih, rendah diri, kesepian, hilang minat pada hal yang biasa mereka sukai, dan
perubahan pada pola tidur atau makan.
D. Bentuk-Bentuk dari bullying
1. Bullying secara fisik
Tindakan bullying yang satu ini melibatkan kontak fisik antar pelaku dan korban.
Dan tindakannya bisa terlihat secara kasat mata. "Misalnya dipukul, ditendang,
diludahi, didorong, merusak barang hingga melakukan tindakan lain yang terus
berulang hingga merugikan secara fisik,".
2. Bullying secara verbal
Biasanya bentuk bullying yang satu ini tak kasat mata, namun dampaknya bisa
dirasakan oleh hati. "Seperti dikata-katain, diejek, dicela, dihina, hingga diteror,"
3. Bullying secara sosial
menyebarkan rumor atau gosip yang belum pasti hingga mengajak untuk menjauhi
seseorang merupakan tindakan bullying sosial.
4. Cyberbullying
bullying yang satu ini menjadi bullying yang paling marak dilakukan akhir-akhir ini.
Kemajuan teknologi dan informasi menjadi faktor berkembangnya bullying jenis ini.
Tindakan bullying yang satu ini seperti memberikan komentar kasar yang bisa
menjatuhkan orang lain, mengancam, hingga menyakiti dengan kata-kata yang
ditulis di internet atau media sosial.
E. Cara mengatasi bullying
1. Deteksi Tindakan Bullying Sejak Dini
2. Memberikan Sosialisasi Terkait Bullying
 3. Memberikan Dukungan Pada Korban
4. Membuat Peraturan yang Tegas tentang Bullying
5. Memberikan Teladan atau Contoh yang Baik
6. Mengajarkan Siswa untuk melawan bullying
7. Membantu Pelaku Menghentikan perilaku buruknya

Sumber Pustaka

1.

2.

3.

4.

5.