LAPORAN KASUS CITA Ed Jadi
LAPORAN KASUS CITA Ed Jadi
LAPORAN KASUS CITA Ed Jadi
Laporan Kasus
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas
mata kuliah Keperawatan Keluarga
Disusun Oleh :
CITA DEAN SOFIANI
NIM. 2106277040
A. PENGKAJIAN
1. DATA UMUM
a. Identitas Kepala Keluarga
c. Genogram : 3 Generasi
Keterangan :
= Perempuan = Klien
= Meninggal
d. Tipe Keluarga
Pada saat dikaji keluarga Tn. H adalah Extended familly,
termasuk keluarga inti ditambah dengan anak saudara.
e. Suku Bangsa
Keluarga Tn. H dan Ny. K merupakan keluarga yang berasal dari
suku sunda indonesia, kebudayaan yang dianut tidak bertentangan
dengan masalah kesehatan, sedangkan bahasa yang digunakan sehari-
hari yaitu bahasa sunda.
f. Agama dan Kepercayaan
Anggota keluarga Tn. H beragama islam. Tn. H dan Ny. K selalu
mengajarkan anak-anaknya untuk selalu taat beribadah kepada Allah
SWT, dengan mengingatkan anak-anaknya untuk sholat 5 waktu, dan
sering mengikuti pengajian minimalnya seminggu sekali
g. Status Sosial dan Ekonomi Keluarga
Sumber pengahasilan keluarga berasal dari hadil pensiunan Tn.H
dengan berpenghasilan lebih dari Rp.10.000.000
h. Aktifitas Rekreasi Keluarga
Kegiatan yang dilakukan untuk rekreasi adalah menonton tv dan
sesekali bertamasya ke luar kota dan ke pantai. Kadang-kadang
berkumpul dengan sanak saudara saat ada acara keluarga dan lebaran.
2. RIWAYAT DAN TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA
a. Tahap Perkembangan Keluarga Saat Ini
Tn. H menikah dengan Ny. K memiliki 4 orang anak, semua anak
sudah menikah dan punya rumah sendiri.
b. Tahap Perkembangan Keluarga yang Belum Terpenuhi
Keluarga mengatakan perkembangan anak sebagai anak dewasa
tidak ada yang belum terpenuhi
c. Riwayat Kesehatan Keluarga Inti
1. Riwayat Penyakit Keluarga saat ini
Saat ini Ny. K mengatakan gula darahnya tinggi pada saat
terakhir kontrol dengan hasil gula darahnya 251.
2. Riwayat Penyakit Keturunan
Ny. K memiliki riwayat penyakit diabetes yang diturunkan
oleh orang tua nya, akan tetapi tidak satupun anak dari keturunan
Ny. K yang memiliki penyakit yang sama dengan dirinya, keadaan
4 orang anaknya sehat.
. Riwayat Kesehatan Masing-masing Anggota Keluarga
Kamar
Ruang
tamu Kamar
Kamar
No Data Masalah
.
1. DS : Ketidak stabilan
- Ny. K mengatakan mempunyai riwayat diabetes glukos darah
yang diturunkan dari orang tua nya
- Ny. K mengatakan sering mudah lapar, mudah
haus, dan mudah lelah, mudah ngantuk
DO :
- GDS : 195 mg/dl
- Klien tampak lemas
- TTV
T : 120/90 MmHg
P : 85 x/menit
R : 21 x/menit
S : 36°C
2. DS : Defisit
- Ny. K mengatakan tidak begitu paham tentang pengetahuan
penyakit diabetes mellitus. mengenai
- Ny. K mengatakan hanya mengetahui cara merawat penyakit
diri dari diabetes mellitus di rumah adalah dengan
cara tidak memakan makanan atau minuman yang
mengandung gula berlebih.
DO :
- Ny.C terus bertanya mengenai hal-hal yang
bersangkutan dengan penyakit diabetes mellitus
SCORING DAN PRIORITAS MASALAH
Diagnosa Keperawatan :
Diagnosa Keperawatan :
2. Defisit pengetahuan mengenai penyakit berhubungan dengan usia lanjut
Hari/ No.
Jam Tindakan Keperawatan Evaluasi TTD
Tanggal DX
kamis, 11.10 01 1.Memnitor kadar glukosa darah
12 WIB 2.Memonitor intake dan outpun Rabu, 12 januari 2022 pukul 11.10 WIB
januari cairan S:
2022 3.Memberikan asupan cairan oral - Keluarga Tn H mengatakan sudah tau tentang mengatasi diabetes
4.Menganjurkan monitor kadar O:
glukosa darah secara mandiri - Keluarga tampak mengangguk dan memperhatikan apa yang
5.Menganjur kan kepatuhan disampaikan
terhadap diet dan olahraga A:
6.Berkolaborasi pemberian insulin - Tujuan tercapai
jika perlu. P:
- Intervensi dipertahankan
Kamis, 11.50 02 1. Membina hubungan saling kamis, 12 januari 2022 pukul 11.50
12 WIB percaya dengan anggota S :
januari keluarga. Keluarga mengatakan telah mengetahui apa itu diabetes mellitus, tanda
2022 2. Mengidentifikasi faktor-faktor gejala
yang dapat meningkatkan dan O :
menurunkan motivasi perilaku- Keluarga tampak antusias dalam penyuluhan kesehatan, tampak mengerti
perilaku hidup bersih dan sehat apa yang dijelaskan perawat, keluarga mampu menjelaskan kembali apa
3. Menyediakan materi dan yang telah dijelaskan perawat.
media pendidikan sesuai A : Tujuan tercapai
kesepakatan P : Intervensi dipertahankan
4. Menjadwalkan pendidikan
kesehatan sesuai kesepakatan
5. Memberikan kesempatan untuk
bertanya
6. Menjelaskan faktor yang dapat
memperngaruhi kesehatan
7. Mengajarkan perilaku hidup
bersih dan sehat