Tugas Tutorial 3
Tugas Tutorial 3
Tugas Tutorial 3
Pak Amar sedang mengajar pelajaran matematika di kelas IV semester satu. Dengan
kompetensi dasar siswa mampu menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor
persekutuan terbesar (FPB). Pada pertemuan kali ini pak Amar akan menjelaskan cara
sehari-hari.
Awal pelajaran dimulai dengan berdoa, presensi, dan menyiapkan alat-alat pembelajaran
yang diperlukan. Pak Amar menyampaikan kepada siswa kompetensi dasar yang akan dicapai
dan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Pada kegiatan ini tahap ekplorasi pak Amar
menginformasikan kepada siswa tentang kelipatan persekutuan terkecil dan siswa mencatat
hal-hal yang penting. Sedangkan pada tahap elaborasi pak Amar membagi siswa menjadi
kelompok (bersama dengan teman sebangku), kemudian dibagi lembar kerja siswa (LKS)
dan siswa mendiskusikannya. Pada tahap konfirmasi siswa diberi kesempatan untuk bertanya
tentang materi yang sudah dipahami. Selanjutnya pada kegiatan akhir pak Amar memberikan
tes formatif.
hasilnya mengecewakan, dari 20 siswa yang ada hanya 4 siswa (20%) yang mendapatkan
nilai tuntas, 15 siswa (80%) nilainya masih di bawah KKM 70, dengan nilai rata-rata 54,50
PERTANYAAN:
2. Jika anda yang menjadi pak Amar, jelaskan langkah-langkah pembelajaran yang akan
anda tempuh untuk mengajarkan kelipatan persekutuan terkecil (KPK). Beri alasan
mengapa langkah-langkah itu yang anda tempuh.