PROPosal

Permohonan pengadaan mushola

SD NEGERI sukamanah 2,
kaduhejo

KORMIN DINAS PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN
KECAMATAN KADUHEJO
KABUPATEN PANDEGLANG
2020

i
 PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG
KORMIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KECAMATAN KADUHEJO
SD NEGERI SUKAMANAH 2
Alamat : Kp. Kaduhanjur Desa Sukamanah Kec Kaduhejo Kabupaten Pandeglang Kode Pos 42253

Kepada
Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Pandeglang
Bagian Sarana dan Prasarana Dinas Pendidikan
Kabupaten Pandeglang
di –

Pandeglang

SURAT PENGANTAR
Nomor :

No. Jenis surat yang dikirim Banyaknya Keterangan

Proposal Permohonan Pengadaan

Mushola Sekolah Dasar
1. Dikirim dengan
Negeri Sukamanah 02 kaduhejo
hormat untuk dapat
melalui Dinas Pendidikan 1 eksemplar
disetujui dan
Kabupaten Pandeglang Tahun
Anggaran 2020 direalisasikan.

Sukamanah, Februari 2020

Kepala Sekolah

Euis Tati Ismiati, S.Pd.M.Si

Nip : 196206121982042013

ii
 PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG
KORMIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KECAMATAN KADUHEJO
SD NEGERI SUKAMANAH 2
Alamat : Kp. Kaduhanjur Desa Sukamanah Kec Kaduhejo Kabupaten Pandeglang Kode Pos 42253

Nomor :
Lampiran : 1 (satu) lembar
Perihal : Permohonan Bangunan Mushola

Kepada Yth :
Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kab.Pandeglang
Di
Tempat

Sehubungan dengan bertambahnya siswa di SDN Sukamanah 2, maka kami

memohon kepada Bapak agar diberi bantuan pembangunan Mushola 1 ( satu ) unit. Dan
untuk melihat kondisi yang nyata kami lampirkan foto-foto kondisi Bangunan Sekolah
yang ada di SDN Sukamanah 2, kaduhejo

Demikian permohonan kami dan atas bantuannya kami ucapkan terimakasih.

Sebagai bahan pertimbangan bagi bapak, kami lampirkan :
1. Poto kondisi Bangunan Sekolah SDN Sukamanah 2, kaduhejo.

Sukamanah, Februari 2020

Kepala Sekolah

Euis Tati Ismiati, S.Pd.M.Si

Nip : 196206121982042013

Mengetahui

Kepala Desa Komite

..................... M.Lukman

iii
Tembusan di sampaikan kepada Yth :

1. Kepala Kormin Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kab.Pandeglang
2. Bpk Kepala Desa Sukamanah
di- Sukamanah
3. Ketua Komite SDN Sukamanah 2
di- Tempat
 DAFTAR ISI

SURAT PENGANTAR......................................................................................................i
Perihal : Permohonan Bangunan Gedung Sekolah ( 1 Unit 2 ruang Belajar ).............ii
DAFTAR ISI....................................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................1
BAB II PROFIL SEKOLAH............................................................................................2
A. Identitas Sekolah....................................................................................................2
a. Visi Sekolah...........................................................................................................2
b. Misi Sekolah..........................................................................................................3
c. Tujuan Sekolah.......................................................................................................3
B. Keadaan Guru/Pegawai..........................................................................................4
1. Sebaran Keadaan Guru dan Tenaga Kependidikan............................................4
2. Daftar Guru dan Tenaga Kependidikan..............................................................4
3. Kedaan Siswa Tahun pelajaran 2019/2020.........................................................5
C. Jumlah Kondisi Sarana dan Prasarana....................................................................5
BAB III USULAN PROGRAM.......................................................................................7
BAB IV PENUTUP..........................................................................................................8
LAMPIRAN POTO-POTO...............................................................................................9
 BAB I
PENDAHULUAN

Sebagai salah satu tempat menimba ilmu, sekolah diharapkan dapat memberikan
fasilitas pendidikan yang baik bagi siswa. Fasilitas ini mencakup pelayanan pendidikan
yang berkualitas maupun fasilitas fisik berupa sarana dan prasana.Pelayanan pendidikan
di sekolah perlu ditunjang dengan sarana dan prasarana yang layak dan lengkap
sehingga kegiatan belajar mengajar dapat terselenggara secara maksimal. Selain itu,
kelayakan sarana dan prasarana juga dapat menciptakan kenyamanan bagi seluruh
warga sekolah dalam menjalankan aktivitasnya di sekolah. Hal ini berlaku bagi setiap
sekolah dalam semua tingkat pendidikan, termasuk SDN Sukamanah 2.

Terkait dengan kondisi fasilitas fisik yang mencakup sarana dan prasarana yang
ada, pihak SDN Sukamanah 2 bermaksud mengajukan Proposal Pembangunan fisik
sekolah melalui dana dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan tahun anggaran
2019/2020. Di dalam proposal ini, pihak SDN Sukamanah 2 mencantumkan pemaparan
kondisi sarana dan prasarana sekolah beserta usulan perbaikan dan pengembangannya.
Pihak SDN Sukamanah 2 sangat berharap agar usulan ini dapat segera terealisasi
mengingat kebutuhan perbaikan dan pengembangan sangat kami butuhkan.

1
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

A. Identitas Sekolah

1. Nama Sekolah : SD NEGERI SUKAMANAH 2

2. Jenis Sekolah : Negeri
3. No. Kode : N.S.S 101 020 203 008
NPSN 20 60 07 29
4. Terakreditasi :B

5. No Rekening sekolah

Bank BJB Cabang Pandeglang : 0085333399001

6. NPWP : 30.085.851.1.-419.000

7. Alamat

a. Kampung : Kaduhanjur
b. Desa : Sukamanah
c. Kecamatan : Kaduhejo
d. Kabupaten : Pandeglang
e. Provinsi : Banten
f. Kode Pos : 42253
8 .Tahun Didirikan :

9. a) Nama Kepala Sekolah : Euis Tati Ismiati, S.Pd.M.Si

b) NIP 196206121982042013

c) Nomor Telepon/HP 087805650596

a. Visi Sekolah

- MEMACUH BERSAMA DALAM SATU LANGKAH UNTUK MEWUJUDKAN SISWA

YANG TERAMPIL
- DAN MILIK KETERAMPILAN, BUDI PEKERTI, BERIMAN DAN BERTAQWA
KEPADA TUHAN YME
 b. Misi Sekolah

1. Memupuk rasa kebersamaan agar tumbuh rasa tanggung jawab untuk melaksanakan program
sekolah tanpa paksaan
2. Meningkatkan disiplin dalam bekerja agara menghasilkan prestasi yang optimal
3. Memberi kesempatan pada guru untuk mengikuti penataran latihan dan melanjutkan studi ke
tingkat yang lebih tinggi
4. Membri tugas khusus pada guru yang memilki kelebihan di bidang matematika, agama dan olah
raga. Agar mengadakan tambahan belajar di luar jam pelajaran
5. Memberi les tambahan pada kelas 6 (peserta UN)

c. Tujuan Sekolah

Dalam Rangka Menjabarkan Visi Dan Misi Sekolah Maka Kami Rumuskan Tujuan Umum
Pelaksanaan Pendidikan Di SDN Sukamanah 2 Adalah :
 Siswa Memiliki Dasar – Dasar Pengetahuan , Kemampuan Dan Keterampilan Untuk Melanjutkan Ke
jenjang Yang Lebih Tinggi dan Siap Hidup Di Masyarakat.
 Siswa Kreatif, Terampil , Dan Bekerja Untuk Dapat Mengembangkan Diri Secara Terus Menerus

a. Memanfaatkan dan memelihara fasilitas untuk sebesar-besarnya dalam proses

pembelajaran.

B. Keadaan Guru/Pegawai

1. Sebaran Keadaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Jumlah Guru dan Pegawai
No Jenis Guru/Pegawai Ket.
Laki-laki
Perempuan Total
1 Kepala Sekolah - 1 1
2 Guru Kelas 1 5 6
3 Guru Pendidikan Agama Islam - 1 1
5 Guru Penjaskes 1 1
6 Penjaga sekolah 1 1
7 Tata Usaha Honorer - 1 1
8 Tenaga Pustakawan - 1 1

Jumlah 3 9 12
2. Daftar Guru dan Tenaga Kependidikan
Tempat dan Jabatan Ijasah
Tanggal Lahir dan terakhir
No. Nama/NIP L/P
Golongan
Euis Tati Ismiati, S.Pd.M.Si Pandeglang, Ka. Sekolah S2- Administrasi
1. Nip. 196206121982042013 12 Juni 1962 P IV/b Negara

Nunung Nurhayati, S.Pd.SD Pandeglang, Guru Kelas S1- PGSD

2. Nip. 196201061982122003 06 Januari 1962 P IV/b

Ida Wardani, S.Pd.SD Tasikmalaya,

Guru Kelas IV/bS1- PGSD
Nip. 196411201986032010 20 November 1964 P
3.
Nining Ratnaningsih, S.Pd.SD Pandeglang, Guru Kelas
196506241986032020 S1- PGSD
4. 24 Juni 1965 P IV/b

Yayah Rokayah, S.Ag.M.Pd.I Pandeglang, Guru PAI

Nip. 197702282008012010 28 Februari 1977 S2 - PAI
5. P IV/a

Mamah Muslimah, S.Pd.SD Pandeglang, Guru Kelas

S1 - PGSD
6.Nip. 196906252007012013 25 Juni 1969 P III/c

Guru Kelas
Junaidi Anshari SMA
7. L
Penjaga SMA/SED
8. Kasdiansyah
L Sekolah ERAJAT
 3. Kedaan Siswa Tahun pembejaran 2017/2018
Jumlah Siswa Jumlah
Rombongan
No Kelas Laki-laki Perempuan Total Belajar

1 I 12 8 20 1

2 II 11 6 17 1
3 III 13 1 14 1
4 IV 12 4 16 1
5 V 5 2 7 1
6 VI 13 5 18 1
Jumlah 66 26 92 6

C. Jumlah Kondisi Sarana dan Prasarana

1. Luas Tanah : 4.050 m²

2. Status Tanah : Surat Kepemiliki Tanah ( SKT )
3. Pagar Sekolah :-
4. Luas Halaman : 480 m²
5. Keadaan Halaman : Tanah, Sebagian Berumput
6. Sumber air sekolah : Tadah Hujan
7. Listrik : Generator
8. Bangunan : Beton
9. Jenis Bangunan : Permanen
10. Lantai Bangunan : Ubin
11. Luas Bangunan : 256 m²
12. Dibangun Tahun 1978
13. Keadaan Ruang yang Dimiliki :1 ( satu )Unit Gedung Sekolah 4 Ruang
Kelas.

No. Jenis Ruang Jumlah Keterangan

1 Ruang Kepala Sekolah 0 Belum ada

2 Ruang Guru/Kantor 1 Ada
3 Ruang Belajar/Kelas 4 Ruang Kelas
4 Perpustakaan 0 Belum ada
 5 PKG 0 Belum ada
6 Gudang 1 Ada
7 WC Guru 1 Ada
8 WC Murid 1 Ada
9 Ruang UKS 0 Belum ada

14. Rumah Dinas yang Dimiliki :

No. Jenis Rumah Jumlah Keterangan

1 Rumah Kepala Sekolah 1 Ada
2 Rumah Guru 2 Rusak Berat
3 Rumah Penjaga 0 Belum ada
 BAB III
USULAN PROGRAM

No. Program Usulan Jumlah / Volume Pentingnya Usulan Ini

1. Pembangunan Gedung Baru 1 Unit Agar siswa menempati
(1 Unit 2 ruang kelas) ruang kelas masing-masing
( tidak gabung dalam satu
ruang kelas).
2. Pengadaan Ruang 1 Unit Agar pengetahuan dan
Perpustakaan minat baca siswa meningkat
3. Pengadaan Ruang UKS 1 Unit meningkatkan Pasilitas
kesehatan siswa di sekolah
 BAB IV
PENUTUP

Demikian Proposal Pengembangan Sekolah ini kami ajukan. Besar harapan kami agar
Proposal ini disetujui dan segera direalisasikan. Atas perhatian dan kerja samanya, kami
ucapkan terima kasih.
 LAMPIRAN POTO-POTO

Tampak Depan Tampak Belakang

Tampak Samping Kiri Tampak Samping Kanan

Ruang Kantor Ruang Kelas