RP Indikator 5 Kelompok 5

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMHAN

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BELA NEGARA

RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Pelatihan : Diklat Kader Bela Negara Bagi Tokoh Masyarakat dan
Pemuda
2. Mata Pelatihan : Bela Diri Pencak Silat
3. Alokasi Waktu : 1 JP (45 Menit)
4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini diberikan untuk mengetahui dan memahami
dasar-dasar Bela Diri Pencak Silat untuk mempertahankan
diri dengan kepandaian menangkis, menyerang, dan membela
diri dengan atau tanpa senjata
5. Hasil Pembelajaran : Setelah mengikuti materi ini, peserta diharapkan dapat
memahami dan mampu menerapkan dasar-dasar Bela Diri
Pencak Silat untuk mempertahankan diri dengan kepandaian
menangkis, menyerang, dan membela diri dengan atau tanpa
senjata
6. Indikator Keberhasilan
Peserta Mampu : a. Menjelaskan sejarah dan pengertian Bela Diri Pencak Silat
b. Menjelaskan teknik dasar Bela Diri pencak Silat
c. Menjelaskan variasi dan kombinasi teknik dasar Bela Diri
Pencak Silat
7. Materi Pokok : a. Sejarah dan Pengertian Bela Diri Pencak Silat
b. Teknik dasar Bela Diri Pencak Silat
c. Macam-macam variasi dan kombinasi teknik dasar Bela
Diri Pencak Silat
8. Tahapan Kegiatan Belajar Mengajar

Tahapan Kegiatan Motode Media / Alokasi


Kegiatan Fasilitator Peserta Alat Bantu Waktu
a. Pembukaan  Mengucapkan Merespon, Ceramah, Presentasi / 45 Menit
salam, mengajak Bertanya, Tanya Laptop dan
berdoa Menjawab Jawab, LCD
 Perkenalan : Curah
memperkenalkan Pendapat
diri,
mengidentifikasi
kehadiran peserta
 Menjelaskan
Pengantar meliputi
cakupan materi,
metode
pelaksanaan,
metode evaluasi
belajar mengajar
 Menyepakati
kontrak pertemuan

b. Penyajian  Menjelaskan sejarah


dan pengertian Bela
Diri Pencak Silat
 Menjelaskan teknik
dasar Bela Diri
pencak Silat
 Menjelaskan variasi
dan kombinasi
teknik dasar Bela
Diri Pencak Silat
 Memeriksa dan
memberi ulasan dan
memberikan
kesempatan untuk
bertanya dan saling
memberikan respon
terhadap hasil
belajar peserta

c. Penutup  Memberikan
penguatan terhadap
hasil penelusuran
peserta
 Membuat kontrak
pembelajaran
pertemuan
berikutnya
 Doa dan
mengucapkan salam

9. Evaluasi : a. Lembar Soal


Pembelajaran b. Presentasi Mandiri / Kelompok
10. Referensi : a. Permenhan Nomor 32 Tahun 2016
b. Hanjar Kemampuan Bela Negara dalam bentuk
Keterampilan
c. Buku Pedoman IPSI

………….., ………………….. 2018


…………………………….

……………………………

Anda mungkin juga menyukai