Lembar Penilaian Ujian PPL 2017-2018 (Semester Ganjil) MK
Lembar Penilaian Ujian PPL 2017-2018 (Semester Ganjil) MK
Lembar Penilaian Ujian PPL 2017-2018 (Semester Ganjil) MK
1. Nama Mahasiswa :
2. Fakultas / Program Studi :
3. Sekolah Latihan :
4. Kelas / Jam :
5. Mata Pembelajaran / PB :
6. Jenis Kegiatan :
7. Hari / Tanggal :
Nilai
No. Komponen Yang Dinilai
1 2 3 4
I Perumusan Tujuan Pembelajaran
1. Kejelasan rumusan
2. Kelengkapan cakupan rumusan
3. Kesesuaian dengan Kompetensi Dasar
Rata-Rata I =
II Pemilihan dan Pengorganisasian Materi Ajar
1. Kesesuaian dengan Tujuan Pembelajaran
2. Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
3. Keruntutan dan sistematika materi
4. Kesesuaian materi dengan alokasi waktu
Rata-Rata II =
III Pemilihan Sumber Belajar/ Media Pembelajaran
1. Kesesuaian sumber belajar/ media pembelajaran dengan
tujuan pembelajaran
2. Kesesuaian sumber belajar/ media pembelajaran dengan
materi pembelajaran
3. Kesesuaian sumber belajar/ media pembelajaran dengan
karakteristik peserta didik
Rata-Rata III =
IV Skenario/ Kegiatan Pembelajaran
1. Kesesuaian strategi, model, dan metode pembelajaran
dengan tujuan pembelajaran
2. Kesesuaian strategi, model, dan metode pembelajaran
dengan materi pembelajaran
3. Kesesuaian strategi, model, dan metode pembelajaran
dengan karakteristik peserta didik
4. Kelengkapan langkah-langkah dalam setiap pembelajaran
dan kesesuaian dengan alokasi waktu
Rata-Rata IV =
V Penilaian Hasil Belajar
1. Kesesuaian Teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran
2. Kejelasan prosedur penilaian
3. Kelengkapan instrument
Rata-Rata V =
Nilai RP = (Rata-rata I + Rata-rata II + Rata-rata III + Rata-rata IV + Rata-rata V)/5 = .......
*) coret yang tidak sesuai
Mengetahui:
Ketua Panitia/Koordinator PPL Fakultas MIPA
……………………………………………
NIP.
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI MANADO
UNIT PELAKSANA TEKNIS PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN
Alamat : Kampus UNIMA di Tondano. Email: [email protected], [email protected]
Telepon : (0431) 321845, 321846, 321947, Fax : (0431) 321866, HP.: 08 511 3333 115
1. Nama Mahasiswa :
2. Fakultas / Program Studi :
3. Sekolah Latihan :
4. Kelas / Jam :
5. Mata Pembelajaran / PB :
6. Jenis Kegiatan :
7. Hari / Tanggal :
Nilai
No. Komponen Yang Dinilai
1 2 3 4
I Pra Pembelajaran
1. Kesiapan Ruang
2. Memeriksa kesiapan siswa
Rata-Rata I =
II Membuka Pembelajaran
1. Melakukan kegiatan apersepsi
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
dan rencana kegiatan
Rata-Rata II =
III Kegiatan Inti Pembelajaran
A Penguasaan Materi Pembelajaran
1. Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran dengan
baik
2. Mengaitkan materi materi dengan pengetahuan lain yang
relevan
3. Mengintegrasikan kerja ilmiah dalam pembelajaran
Rata-Rata A =
B Pendekatan/Strategi/Model Pembelajaran
1. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan pendekatan/
model pembelajaran yang digunakan
2. Melaksanakan pembelajaran sesuai kompetensi dan
tujuan yang akan dicapai
3. Melaksanakan pembelajaran secara runtut
4. Menguasai kelas
5. Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
6. Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
tumbuhnya kebiasaan positif
7. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi yang
direncanakan
Rata-Rata B =
C Pemanfaatan Sumber Belajar/ Media Pembelajaran
1. Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan sumber
belajar/ media pembelajaran
2. Menghasilkan kesan yang menarik
3. Melibatkan siswa dalam penggunaan/ pemanfaatan
sumber belajar/ media pembelajaran
Rata-Rata C =
D Pembelajaran yang Memicu dan Memelihara
Keterlibatan Siswa
1. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui interaksi
guru, siswa, dan sumber belajar
2. Merespons positif partisipasi siswa
3. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
4. Menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif
5. Menumbuhkan keceriaan dalam belajar
Rata-Rata D =
E Penilaian Proses dan Hasil Belajar
1. Memantau kemajuan belajar
2. Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi/
tujuan
Rata-Rata E =
F Penggunaan Bahasa
1. Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
2. Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
3. Menyampaikan pesan dengan gaya sesuai
Rata-Rata F =
Rata-Rata III = (Rata-rata A + Rata-rata B + Rata-rata C +
Rata-rata D + Rata-rata E + Rata- rata F)/ 6
IV Penutup
1. Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan
melibatkan siswa
2. Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan
atau kegiatan, atau tugas sebagai bagian remedi/
pengayaan
Rata-Rata IV =
Nilai KP = (Rata-rata I + Rata-rata II + 5 X Rata-rata III + Rata-rata IV)/8
*) coret yang tidak sesuai
Mengetahui:
Ketua Panitia/Koordinator PPL Fakultas MIPA
…………………………………………….
NIP.
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI MANADO
UNIT PELAKSANA TEKNIS PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN
Alamat : Kampus UNIMA di Tondano. Email: [email protected], [email protected]
Telepon : (0431) 321845, 321846, 321947, Fax : (0431) 321866, HP.: 08 511 3333 115
Penilaian
No Aspek-Aspek Penilaian
1 2 3 4
1 Kepribadian/ Perilaku
2 Disiplin
3 Tanggung-jawab
4 Kerjasama
5 Ketaatan/kepatuhan
6 Prestasi kerja
7 Keteladanan
8 Kejujuran
9 Ketekunan dan ketelitian
10 Kerajinan
11 Prakarsa dan inisiatif
12 Kesiapan untuk selalu belajar dan diperbaiki
13 Kemauan melaksanakan bimbingan belajar
14 Kemauan melaksanakan tugas administrasi
15 Kemauan membimbing kegiatan ekstra kurikuler
Nilai Rata-rata =
*) coret yang tidak sesuai
Dosen Pembimbing Kepala Sekolah Guru Pamong
……………………………………………..
NIP.
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI MANADO
UNIT PELAKSANA TEKNIS PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN
Alamat : Kampus UNIMA di Tondano. Email: [email protected], [email protected]
Telepon : (0431) 321845, 321846, 321947, Fax : (0431) 321866, HP.: 08 511 3333 115
……………………………………….. ………………………………………………
NIP. NIP.
……………………………………………. ………………………………………………..
NIP. NIP.
Kepala UPT-PPL,
BERITA ACARA
Pada hari ini ............................ tanggal ............... bulan ............................ tahun 2017 telah
dilaksanakan ujian (Tes III) Program Pengalaman Lapangan II bagi mahasiswa:
1. Nama / NIM :
2. Fakultas/ Prodi :
Peserta dinyatakan :
LULUS / TIDAK LULUS
Dengan Nilai *) : ....................., Kualifikasi *) : ............................................
Dibuat di : ..................................
Pada tanggal : ............................ 2017
PANITIA UJIAN
Dosen Pembimbing Guru Pamong
Kepala UPT-PPL,