Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi bersiap menabuh genderang perang terhadap praktik

jual beli ijazah. Pertengahan Agustus 2012, polisi mendobrak kantor institute manajemen global.
Sejumlah nama beken di Indonesia mulai dari menteri, pengusaha sampai artis pernah menjadi klien
lembaga ini. Setelah praktik dibongkar mereka ramai-ramai mengembalikan ijazahnya. Ini merupakan
pelajaran berharga agar masyarakat tidak gila gelar.
Berikut merupakan informasi yang surat
A. Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi merazia masyarakat yang gila gelar.
B. Pertengahan Agustus 2012, polisi merazia masyarakat yang gila gelar.
C. Mulai dari menteri, pengusaha sampai artis yang pernah menjadi klien Institute Manajemen
Global mengembalikan ijazahnya.
D. Setelah praktik dibongkar Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi bersiap menabuh
genderang perang .
E. Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi menangkap sejumlah nama beken di Indonesia.

(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah
permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan
laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan
pembengkaan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi,
makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim
karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan
pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas
yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah

A. Bila musim panas, pemerintah hendaknya mempersiapakan diri mengantisipasi terjadinya banjir
di pesisir.
B. Kenaikan permukaan air laut karena pemanasan global tidak berpengaruh pada kehidupan
massal di laut.
C. Pemerintah setiap Negara harus membatasi penangkapan ikan di laut untuk diproduksi.
D. Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang semakin tinggi.
E. Hasil penelitiian dapat dijadikan acuan untuk memprediksikan meningkatnya permukaan
laut.

Menemukan ide pokok

Peran seni teater termasuk penting karena dapat membantu karakter bangsa Indonesia yang selama ini
dikenal penuh toleransi dan menghormati pluralisme. Melalui latihan teater, orang diajarkan untuk
mengenal karakter orang lain, memahami orang lain dari tokoh-tokoh yang ditampilkan. Hal ini juga
disampaikan oleh Jose Rizal Manua, seniman teater, sekaligus pendiri teater anak-anak bernama Teater
Tanah Air, Sabtu (4/6) di Jakarta. Pemahaman terhadap orang lain ini terbentuk karena dalam teater
seseorang diajarkan untuk mengenal tidak hanya psikologi manusia, tetapi juga latar belakang sosial
seseorang. Karakter seseorang juga dapat terbentuk dari latar belakang budaya seseorang.

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

A. terbentuknya karakter seseorang C. pengajaran dalam teater E. runtuhnya karakter bangsa
B. pengenalan karakter orang D. manfaat peran seni teater

SOAL UN BERDASAR KISI=KISI

Materi 1 Membaca nonsastra

Memaknai istilah

Mengidentifikasi informasi tersurat

Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi bersiap menabuh genderang perang terhadap praktik
jual beli ijazah. Pertengahan Agustus 2012, polisi mendobrak kantor institute manajemen global.
Sejumlah nama beken di Indonesia mulai dari menteri, pengusaha sampai artis pernah menjadi klien
lembaga ini. Setelah praktik dibongkar mereka ramai-ramai mengembalikan ijazahnya. Ini merupakan
pelajaran berharga agar masyarakat tidak gila gelar.
Berikut merupakan informasi yang surat
F. Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi merazia masyarakat yang gila gelar.
G. Pertengahan Agustus 2012, polisi merazia masyarakat yang gila gelar.
 H. Mulai dari menteri, pengusaha sampai artis yang pernah menjadi klien Institute Manajemen
Global mengembalikan ijazahnya.
I. Setelah praktik dibongkar Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi bersiap menabuh
genderang perang .
J. Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi menangkap sejumlah nama beken di Indonesia.

(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah
permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan
laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan
pembengkaan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi,
makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim
karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan
pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas
yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah

F. Bila musim panas, pemerintah hendaknya mempersiapakan diri mengantisipasi terjadinya banjir
di pesisir.
G. Kenaikan permukaan air laut karena pemanasan global tidak berpengaruh pada kehidupan
massal di laut.
H. Pemerintah setiap Negara harus membatasi penangkapan ikan di laut untuk diproduksi.
I. Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang semakin tinggi.
J. Hasil penelitiian dapat dijadikan acuan untuk memprediksikan meningkatnya permukaan
laut.

Menemukan ide pokok

Peran seni teater termasuk penting karena dapat membantu karakter bangsa Indonesia yang selama ini
dikenal penuh toleransi dan menghormati pluralisme. Melalui latihan teater, orang diajarkan untuk
mengenal karakter orang lain, memahami orang lain dari tokoh-tokoh yang ditampilkan. Hal ini juga
disampaikan oleh Jose Rizal Manua, seniman teater, sekaligus pendiri teater anak-anak bernama Teater
Tanah Air, Sabtu (4/6) di Jakarta. Pemahaman terhadap orang lain ini terbentuk karena dalam teater
seseorang diajarkan untuk mengenal tidak hanya psikologi manusia, tetapi juga latar belakang sosial
seseorang. Karakter seseorang juga dapat terbentuk dari latar belakang budaya seseorang.

2. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

C. terbentuknya karakter seseorang C. pengajaran dalam teater E. runtuhnya karakter bangsa
D. pengenalan karakter orang D. manfaat peran seni teater

Menemukan inti kalimat/ kalimat utama

Letak kalimat utama

1. di awal deduktif
2. di tengah di awal dan di akhir campuran /induktif deduktif
3. di akhir/ induktif
4. di tengah
5. seluruh paragraph / narasi/naratif

Peran seni teater termasuk penting karena dapat membantu karakter bangsa Indonesia yang selama ini
dikenal penuh toleransi dan menghormati pluralisme. Melalui latihan teater, orang diajarkan untuk
mengenal karakter orang lain, memahami orang lain dari tokoh-tokoh yang ditampilkan. Hal ini juga
disampaikan oleh Jose Rizal Manua, seniman teater, sekaligus pendiri teater anak-anak bernama Teater
Tanah Air, Sabtu (4/6) di Jakarta. Pemahaman terhadap orang lain ini terbentuk karena dalam teater
seseorang diajarkan untuk mengenal tidak hanya psikologi manusia, tetapi juga latar belakang sosial
seseorang. Karakter seseorang juga dapat terbentuk dari latar belakang budaya seseorang.

Kalimat utama artikel tersebut terletak pada kalimat nomor

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 E. 1

Menentukan makna rujukan

Menyimpulkan isi tersirat teks

Para pelaku usaha di Jawa Timur terus berupaya melakukan terobosan untuk menyiasati dampak
berkepanjangan yang ditimbulkan oleh semburan lumpur Lapindo di Sidoarjo. Usaha ini ditempuh untuk
mempertahankan usaha yang menjadi sumber penghidupan mereka. Umumnya, pelaku usaha ini
merelokasi usaha mereka ke beberapa daerah, seperti Malang, Surabaya, dan Jakarta. Selain agar usaha
mereka tetap eksis, para pengusaha ini sekaligus bertujuan mendekatkan barang-barang hasil produksi
mereka dengan para pembeli.
Isi tersirat dari teks tersebut di atas adalah.

A. Para pelaku usaha di Jawa Timur terus berupaya melakukan terobosan untuk menyiasati dampak
berkepanjangan yang ditimbulkan oleh semburan lumpur Lapindo di Sidoarjo
B. Usaha ini ditempuh untuk mempertahankan usaha yang menjadi sumber penghidupan mereka.
C. Umumnya, pelaku usaha ini merelokasi usaha mereka ke beberapa daerah, seperti Malang,
Surabaya, dan Jakarta.
D. Pelaku usaha tidak boleh menyerah jika terjadi bencana seperti semburan lumpur Lapindo di
Sidoarjo.

E. Selain agar usaha mereka tetap eksis, para pengusaha ini sekaligus bertujuan mendekatkan
barang-barang hasil produksi mereka dengan para pembeli.

Membandingkan isi, pola, dan bahasa teks ( teks setara)

Menyimpulkan perbedaan dan persamaan teks ( teks setara)

Membandingkan beberapa jenis teks berita, eksposisi, prosedur, editorial , resensi

Negeri dan masyarakat kita ibarat kotak pandora. Begitu dibuka berebut keluar sejumlah penyakit dan
kebobrokan. Begitu kasus Bank Century dibuka, ketahuan bank itu menjadi tempat pencucian uang.
Terbuka kasus korban kejahatan lewat Facebook, satu per satu terkuak kasus serupa di sejumlah kota.
Praktik peradilan tumpul nurani. Terbelalak kita menyaksikan sejumlah kasus orang kecil tak punya
akses meraih keadilan, dan seterusnya.
Kali ini menyangkut kasus penjiplakan dan plagiat, kejahatan yang di ranah akademik dikenal
dengan corrupt academic culture. Kasus seorang guru besar di Universitas Parahyangan, Bandung, Prof.
AABP, membuka bisul yang sudah lama menyebar dalam dunia intelektual kita. Diperkirakan sudah
berlangsung lama, semakin terbuka, dan berani dengan segudang alasan dan latar belakang.
Kita samakan dulu persepsi. Penjiplakan melanggar hak cipta. Plagiator atau penjiplak mengambil
karangan atau pendapat orang lain dan menjadikannya seolah-olah sebagai karangan atau pendapat
sendiri.
Dalam ranah budaya akademik, keduanya termasuk kejahatan, serupa dalam ranah politik
dengan sebutan corrupt political culture. Kejahatan ini merongrong budaya akademik yang menjunjung
tinggi kebenaran dan kejujuran. Habis sudah kebanggaan dan harkat akademik ketika uang dan jabatan
diraih dengan menerabas aturan. ( Kompas, 12 November 2005)

Berdasarkan struktur dan isinya, teks tersebut termasuk teks.

A. Eksposisi
B. Prosedur
C. Editorial
D. Resensi
E. novel
Materi 2 membaca sastra
Mengidentifikasi kata bermakna simbolik/majas/kias

Memaknai isi tersurat

Menyimpulkan isi tersirat dalam novel/ cerpen ( penyebab konflik, akibat konflik, nilai moral)

Sekarang, anak-anak mesti jadi tanggung jawabmu yang utama. Karier, jelas nomor dua. Sekarang,
kauterima tawaran koran picisan itu untuk menjadi redaktur tamu, pengasuh .... apa itu? Konsultasi
Remaja? Seharusnya, kau lebih rasional, Nita.
Anak jelas tanggung jawab kita berdua. Mengapa aku sendiri?
Ingat, sekarang aku pegawai eselon, kepala sebuah bagian penting di kantor bergonjong itu.
Mestinya kau aktif di Dharma Wanita. Jadi contoh untuk istri-istri pejabat lain dan menjadikan aku lebih
bergengsi karena beristrikan wanita terpelajar, pintar, dan berpengalaman luar negeri.
Pertengkaran seperti itu semakin sering dan membuat Nita merasa tak berharga di rumah
tangganya, di mata suaminya. Bagi suaminya, jabatan dan penghasilannya (Nita sendiri tak pernah ingin
tahu dari mana uang yang bukan berasal dari gaji itu) sudah pantas disyukuri Nita.

Konflik yang terjadi antara Nita dan suaminya dipicu oleh ....
A. Posisi Nita sebagai wanita karier dan terpelajar
B. Posisi Nita sebagai wanita terpelajar.
C. Tawaran sebuah koran kepada Nita untuk menjadi redaktur tamu.
D. Keadaan suami Nita sebagai seorang pegawai eselon.
E. Ketidakaktifan Nita di organisasi Dharma Wanita.

Men yimpulkan hubungan antar bagian cerpen/novel

Membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa (berdasarkan gaya, tema, dan unsure ..)

Tiba giliranku, aku menari dengan seluruh perasaanku. Seperti telah menjadi keharusan wajah Michel
tiba-tiba terpancang di pojok ruangan, menatapku dengan kecintaannya, pandang yang sejak aku
menari di sebuah kapal tidak akan tertanggal dari hatiku. Dan aku menari untuknya. Aku tersenyum
kepadanya. Pada saat-saat permainan air muka, wajah itu berkerut dan tersenyum bersamaku. Aku
terlalu melumatkan diri dengan perasaanku ketika akhirnya dengung tepuk tangan dari penonton
mengejutkanku. Mataku panas. Tubuhku lesu. Di belakang panggung, Darti menyambutku dengan
segelas air dingin yang selalu kubutuhkan sehabis menari. Aku terduduk di sebuah kursi, seseorang
mengipasiku. Kupalingkan mukaku untuk menyembunyikan air mataku yang mendesak. Michel. Hatiku
berbisik. Dia tidak ada disana. Kalau dia melihatku menarikan tarian ini, apakah yang akan
dikatakannya? Akan semakin cintakah dia kepadaku? (Pada Sebuah Kapal,
NH Dini)

Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan novel tersebut adalah .

A. orang pertama pelaku sampingan
B. orang pertama dan orang ketiga
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama pelaku utama
E. orang ketiga serba tahu

Menganalisis hubungan antar bagian karya sastra

Membuktikan simpulan dengan data pada karya satra ( bukti watak, setting, dan nilai)

Sekarang, anak-anak mesti jadi tanggung jawabmu yang utama. Karier, jelas nomor dua. Sekarang,
kauterima tawaran koran picisan itu untuk menjadi redaktur tamu, pengasuh .... apa itu? Konsultasi
Remaja? Seharusnya, kau lebih rasional, Nita.
Anak jelas tanggung jawab kita berdua. Mengapa aku sendiri?
Ingat, sekarang aku pegawai eselon, kepala sebuah bagian penting di kantor bergonjong itu.
Mestinya kau aktif di Dharma Wanita. Jadi contoh untuk istri-istri pejabat lain dan menjadikan aku lebih
bergengsi karena beristrikan wanita terpelajar, pintar, dan berpengalaman luar negeri.
 Pertengkaran seperti itu semakin sering dan membuat Nita merasa tak berharga di rumah
tangganya, di mata suaminya. Bagi suaminya, jabatan dan penghasilannya (Nita sendiri tak pernah ingin
tahu dari mana uang yang bukan berasal dari gaji itu) sudah pantas disyukuri Nita.

Watak suami Nita adalah ....

A. Angkuh, keras kepala
B. Bijaksana, tetapi kera kepala
C. Kurang ber tanggung jawab terhadap keluarga
D. Ramah, perhatian pada istrinya
E. Penyabar, penuh perhatian

Mengaitka isi dengan kehidupan saat ini

Menilai keunggulan /kelemahan karya sastra

Meringkas isi karya sastra

Matrei 3 menulis terbatas

Menentukan istilah/ kata yang tepat sesuai konteks

Melengkapi unsure teks eksposisi

Melengkapi unsure teks deskripsi

Melengkapi unsure teks narasi

Melengkapi unsure teks sastra

Melengkapi unsure teks ulasan

Melengkapi unsure teks prosedur

Mengurutkan unsure teks

Memvariasikan kata bermakna sama

Memvariasikan kalimat dengan tujuan yang sama

Menyusun paragraph dari beberapa data

(1) Setelah sampai di Timur, mendorong terciptanya penjajahan dan penindasan terhadap yang lain,
serta saling menguasai.

(2) Untuk itulah, manusia menciptakan alat transportasi.

(3) Bahkan, demi hasratnya ini bangsa Barat berlayar ke Timur.

(4) Dengan adanya transportasi dapat mengantarkan dan memudahkan keinginan manusia untuk
menguasai lingkungannya.

(5) Keingintahuan manusia menguasai lingkungannya membuat manusia mencari tempat yang dapat
dihuni untuk memenuhi segala keinginannya

Data di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan urutan ....

A. 5-2-4-1-3
B. 5-2-1-3-4
C. 5-2-4-3-1
D. 5-3-2-4-1
E. 5-3-2-1-4
Menggabungkan kalimat dengan konjungsi yang sesuai

Materi 4 menyunting kata, kalimat, dan paragraph

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata

Kesalahan penggunaan kata dari

Perhatikan kalimat berikut

1. Aku sempat melirik dia dari balik kaca mata hitamku.

2. Pendapat dari Bapak Marto diterima sebagai bahan usulan.
3. Bunga-bunga indah di taman itu diambil dari Malang.
4. Sejak dari dahulu yang namanya garam rasanya asin.
5. Masyarakat diminta menjauh dari tempat ditemukan benda yang diduga bom.

Penggunaan kata dari yang tidak tepat pada kalimat di atas adalah .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 2
Perhatikan kalimat berikut.
1. Bagi semua peserta lomba dimohon berkumpul di lapangan.
2. Bagi yang tidak ikut lomba tetap KBM seperti biasa.
3. Memang soal uji coba kemarin cukup sulit bagi anak IPA dan IPS.
4. Bagi Niken soal seperti itu termasuk mudah.
5. Soal itu bagi Bapak tidak masalah, namun bagi anak-anak bermasalah.

Penggunaan kata bagi yang tepat terdapat pada kalimat nomor.

A. 1, 2,
B. 2, 3,
C. 3, 4
D. 4, 5,
E. 5, dan 2

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat

Kalimat yang tidak rancu terdapat pada kalimat

A. Malang menuju Surabaya memerlukan waktu tempuh minimal 90 kilometer.

B. Dari Malang menuju Surabaya memerlukan waktu tempuh minimal 3 jam pada jam sibuk
C. Malang menuju Surabaya memerlukan jarak tempuh minimal 3 jam pada jam sibuk.
D. Dari Malang menuju Surabaya memerlukan waktu tempuh minimal 90 kilometer.
E. Malang Surabaya berjarak 90 kilometer dengan waktu tempuh minimal 3 jam.

Mengartikan kata

Kendala utama tidak berjalannya pendaftaran penduduk ini terletak pada ketidakseriusan pemerintah
dalam melaksanakannya, termasuk pemerintah daerah. Ada kesan bahwa pendaftaran penduduk hanya
dianggap sebagai aktivitas administratif belaka. Apabila ditelaah pendaftaran penduduk memiliki
dimensi yang sangat luas, baik bagi pemerintahan maupun bagi individu penduduk. Pemerintah harus
berupaya bangkit dari stagnasi terkait proses pendaftaran penduduk.
 Arti istilah stagnasi dalam teks tersebut adalah .
A. keadaan terhenti
B. tersendat-sendat
C. kondisi mundur
D. keadaan terpuruk
E. terseok-seok

Menggunakan istilah dalam kalimat

Akhir akhir ini masalah lesby, gay, homo, dan transgender menjadi topik.

Istilah transgender berarti .

A. Lintas kelamin
B. Antar kelamin
C. Operasi kelamin
D. Ganti kelamin
E. Kelamin ganda

Menggunakan kata bentukan ( mengisi sesuai dengan bentukan kata)

Fakta dilapangan, para pekerja sosial sangat sulit merubah perilaku orang yang suka menyuri.

Kalimat di atas terdapat beberapa kata yang proses pembentukannya salah. Kata-kata tersebut adalah...

A. fakta , dilapangan, pekerja

B. dilapangan, pekerja , merubah,
C. dilapangan, merubah, perilaku,
D. dilapangan, merubah, , menyuri
E. merubah, perilaku, menyuri

Aku sangat menyintai dia. Dia adalah satu satunya gadis yang mampu merubah perilakuku yang tidak baik menjadi baik.
Bukan hanya itu, ia gadis yang sangat memesona, apalagi saat dia bercermin mematut diri.

Paragraf di atas terdapat kata-kata yang proses pembentukannya tidak tepat. Kata kata tersebut adalah....

A. menyintai, merubah,memesona,
B. merubah,memesona, bercermin,
C. menyintai, merubah, bercermin,
D. menyintai, merubah,, mematut
E. memesona, bercermin, mematut

Memperbaiki kesalaha penggunaan kalimat

Di dalam buku itu membahas kalimat efektif.

Kalimat di atas berdasarkan strukturnya tidak tepat. Kalimat tersebut.dapat diperbaiki menjadi ...

A. Dalam buku itu membahas kalimat efektif

B. Dalam buku itu akan membahas kalimat efektif
C. Dalam buku itu dibahas kalimat efektif
D. Dalam buku itu membahas masalah kalimat efektif
E. Di buku itu membahas kalimat efektif

Sungguh banyak sekali sampah-sampah berserakan di sekitar kiri kanan kantin.

Kalimat di atas tidak efektif karena boros menggunakan kata. Agar efektik kalimat tersebut diubah
menjadi ...
 A. Sungguh banyak sekali sampah-sampah berserakan di sekitar kantin.
B. Sungguh banyak sampah berserakan di sekitar kiri kanan kantin.
C. Banyak sekali sampah-sampah berserakan di kiri kanan kantin.
D. Banyak sekali sampah berserakan di sekitar kantin.
E. Banyak sampah berserakan di sekitar kantin.

Memperbaiki kesalaha penggunaan paragraph

(1) Coklat pertama kali ditemukan di daerah Puerto Escondido, Honduras, sekitar tahun 1100-1400
SM. (2) Coklat mempunyai rasa yang dominan dan dapat menghasilkan efek jantung yang berdebar dan
perasaan senang meningkat. (3) Coklat terbagi menjadi beberapa jenis, yaitu coklat hitam, coklat putih,
dan coklat susu. (4) Apa pun minumannya apabila dicampur coklat akan terasa lezat. (5) Coklat hitam
adalah coklat yang terbuat dari biji kokoa dan berwarna lebih pekat dan gelap. (6) Coklat putih terbuat
dari mentega, kokoa, gula, dan susu. (7) Sedangkan, coklat susu terbuat dari bubuk susu. (8) Secara
garis besar, coklat apapun jenisnya memberikan dampak positif bagi kesehatan seperti anti kanker,
penstimulan otak, dan lain-lain.

Kalimat penjelas tidak padu dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ...
A. (4)
B. (1)
C. (2)
D. (6)
E. (7)

Menentukan alasan dari segi pilihan kata, kalimat, paragrap

A. Paragraf di atas termasuk paragraf deduktif karena ide pokoknya terdapat pada
kalimat pertama.
B. Paragraf di tasa termasuk paragraph deduktif karena ide pokoknya terdapat pada
kalimat ke dua.
C. Paragraf di tasa termasuk paragraph induktif karena ide pokoknya terdapat pada
kalimat terakhir.
D. Paragraf di tasa termasuk paragraph deduktif-induktif karena ide pokoknya terdapat
pada kalimat pertama dan terakhir.
E. Paragraf di tasa termasuk paragraph naratif karena ide pokoknya terdapat pada
seluruh kalimat .

Permukiman di sudut kota memang cukup ramai. Apalagi kerumunan yang

tinggal di lahan orang. Memang dibilang layak susah, namun tempat itu sudah
menjadi hunian warga. Tindakan pemerintah dalam melakukan penertiban juga
tidak bisa disalahkan. Warga juga sudah terlanjur nyaman dan sulit untuk
dibilang salah. Sudah bertahun-tahun dibiarkan menetap layaknya tanah sendiri.
Hanya menurut dan pergi atau menetap adalah kesadaran masing-masing.

Menyunting kata, kalimat, paragraph

Materi 5 Menyunting ejaan dan tanda baca

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan ( judul, sapaan, gelar, nama kota, dan kata
depan)

Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca

Menggunakan ejaan
 (1) Departemen pendidikan nasional bersama polisi bersiap menabuh genderang perang terhadap
praktik jual beli ijazah. (2) Pertengahan Agustus 2012, polisi mendobrak kantor institute manajemen
global. (3) Sejumlah nama beken di Indonesia mulai dari menteri, pengusaha sampai artis pernah
menjadi klien lembaga ini. (4) Setelah praktik dibongkar mereka ramai-ramai mengembalikan
ijazahnya. (5) Ini merupakan pelajaran berharga agar masyarakat tidak gila gelar.
Kesalahan penggunaan huruf kapital terdapat pada kalimat nomor ...
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 1 dan 4
D. 2 dan 5
E. 3 dan 4

Menggunakan tanda baca

Memperbaiki kesalaha penggunaan ejaan

(1) Departemen pendidikan nasional bersama polisi bersiap menabuh genderang perang terhadap
praktik jual beli ijazah. (2) Pertengahan Agustus 2012, polisi mendobrak kantor institute manajemen
global. (3) Sejumlah nama beken di Indonesia mulai dari menteri, pengusaha sampai artis pernah
menjadi klien lembaga ini. (4) Setelah praktik dibongkar mereka ramai-ramai mengembalikan
ijazahnya. (5) Ini merupakan pelajaran berharga agar masyarakat tidak gila gelar.
Pembetulan kesalahan ejaan pada paragraf di atas adalah....
A. Kalimat nomor 1 kata pendidikan nasional seharusnya ditulis Pendidikan Nasional dan kalimat
nomor 4 kata ijazah seharusnya ijasah.
B. Kalimat nomor 1 kata pendidikan nasional bersama polisi seharusnya ditulis Pendidikan Nasional
bersama Polisi dan kalimat nomor 4 kata ijazah seharusnya ditulis ijasah.
C. Kalimat nomor 1 kata pendidikan nasional seharusnya ditulis Pendidikan Nasional dan kalimat
nomor 2 kata institute manajemen global seharusnya ditulis Institute Manajemen Global.
D. Kalimat nomor 1 kata pendidikan nasional bersama polisi seharusnya ditulis Pendidikan Nasional
bersama Polisi dan kalimat nomor 2 kata institute manajemen global seharusnya ditulis Institute
Manajemen Global.
E. Kalimat nomor 2 kata institute manajemen global seharusnya ditulis Institute Manajemen
Global.dan kalimat nomor 4 kata ijazah seharusnya ditulis ijasah.

Memperbaiki kesalaha penggunaan tanda baca

Menentukan alasan dari segi ejaan dan tanda baca

Menyunting ejaan dan tanda baca

14. Bacalah penggalan novel berikut, untuk menjawab soal nomor 14 s.d. 15!

"Aku masih percaya kangmasmu, Dik Indri."

I
"Aku kasihan. Mbak Rum selama bertahun-tahun mengabdi kepada Mas Danu. Apakah
adil kalau kemudian Mas Danu berniat kembali dengan bekas pacarnya? Tidak adil Mbak,
tidak adil sama sekali. Mbak tahu siapa Norma itu. Perempuan itu pernah membuat Mas
Danu frustasi dan hampir gendheng, karena ditinggal kawin dengan orang lain. Lha kok
sekarang, ia kembali kepada Mas Danu setelah bercerai dengan suaminya. Punya malu
tidak Rum. Lalu bagaimana kalau Mas Danu mengawini perempuan itu. Itulah yang saya
sih khawatirkan Mbak."
pere
mpua Rum memandang adik iparnya dengan pemandangan menyejukkan, mencerminkan jiwa
n itu? keibuan dari seorang perempuan yang berpikiran sederhana namun berjiwa besar.
Ini
sung "Bagi saya hidup ini adil kok, Dik. Adil, karena mbak selalu teringat dari mana asal
guh Mbak. Mas Danu telah
tidak mengangkat derajat mbak, memberikan kesenangan hidup, memberikan dua anak
adil yang baik. Kalau toh,
bagi kemudian Masmu menikah lagi dengan Norma bagi saya hidup masih tetap adil."
Mbak _____________________________________________________(Achmad Munif-Perempuan Jogja hal 21)

Penyebab konflikyang dialami tokoh Indri yaitu ...

A. Mbak Rum dengan sabar menerima perlakuan Mas Danu.

B. Mas Danu berniat kembali dengan pacarnya, Norma.

C. Norma yang telah bercerai dengan suaminya.

D. Mas Danu telah mengangkat derajat Mbak Rum.

E. Norma yang membenci kangmasnya Mas Danu.

15. Simpulan antarbagian novel pada penggalan tersebut yang dominan yaitu...

A. Semua perempuan dalam menyikapi permasalahan rumah tangga dengan emosional.

B. Masa lalu perempuan selalu menjadi sebab kehancuran rumah tangga yang harmonis.

C. Laki-laki selalu sewenang-wenang dalam memperlakukan istri yang terlalu sabar.

D. Saudara ipar selalu berpihak pada kakak ipar bila terjadi permasalahan rumah tangga.

E. Tidak semua perempuan menyikapi permasalahan rumah tangga dengan emosional.

Bacalah kedua teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 19!

Teks 1: (dikutip dari Novel Nyani Sunyi dari Indragiri)

 Sen/a hampir habis, burung-burung terbang mencari tempat untuk pulang dan angin semilir berembus tipis.
Seorang laki-laki dengan rambut gondrong, cambang, kumis, dan segala rambut yang menutupi kepala dan
wajahnya. Di punggungnya tergantung tas ransel lusuh, baju, dan celana, serta sepatu yang dipakainya juga
lusuh. Angin mengibar-ngibarkan rambut gondrongnya, dan matahari senja yang hampir habis bersinar
menerpanya, membuat lelaki itu seperti siluet hitam, yang terlihat hanya bayangan.

Di sebuah lapau tempat banyak laki-laki yang sedang bermain domino, dia berhenti sejenak. Mereka yang
ada di situ serentak memandangnya, tetapi kemudian kembali asyik dengan batu dominonya.

"Masih berapa jauhkah Bukit Tengkorak dari sini, Ibu?" tanya lelaki itu kepada pemilik lapau.

Kontan, semua orang menghentikan permainannya. "Untuk apa Anak mencari bukit itu? Semua yang
datang ke bukit itu tak pernah kembali. Kata orang, di bukit itu benar-benar ada hantu, juga binatang buas
seperti beruang, harimau, dan sebagainya," jawab salah seorang dari mereka.

"Saya tahu, Pak, saya sudah mendengar semua cerita tentang Bukit Tengkorak itu. Saya memang tak ingin
kembali lagi setelah sampai di sana..."

Semuanya heran, mulutnya melongo. Ibu pemilik lapau itu kemudian mengatakan bahwa untuk mencapai
Bukit Tengkorak, harus melakukan perjalanan kaki paling cepat dua hari dua malam, menuruni tiga lembah dan
empat bukit. "Letaknya di sebalik Gunung Kerinci itu, Anak. Tapi tidak ada angkutan mobil yang bisa
mengantar ke sana. Bahkan pemilik sewaan kuda di daerah ini juga tidak mau menyewakan kudanya kalau
tujuannya ke Bukit Tengkorak."

"Terima kasih, Bu. Mungkin saya memang harus berjalan kaki..."

Teks 2: (dikutip dari Novel Laskar Pelangi)

Tahun lalu SD Muhammadiyah hanya mendapatkan sebelas siswa, dan tahun ini Pak
Harfan pesimis dapat memenuhi target sepuluh. Maka diam-diam dia telah mempersiapkan
sebuah pidato pembubaran sekolah di depan para orang tua murid pada kesempatan pagi ini.

Saat ini sudah pukul sebelas kurang lima dan Bu Mus semakin gundah. Lima tahun
pengabdiannya di sekolah melarat yang amat ia cintai dan tiga puluh dua tahun
pengabdian tanpa pamrih pada Pak Harfan, pamannya, akan berakhir di pagi yang sendu
ini.

"Baru sembilan orang, Pamanda Guru..." ucap Bu Mus bergetar sekali lagi. la juga
sudah tak bisa berpikirjernih. la berulang kali mengucapkan hal yang sama yang telah
diketahui semua orang. Suaranya berat selayaknya orang yang tertekan batinnya.

UJICOBAI-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016

Akhirnya, waktu habis karena telah pukul sebelas lewat lima dan jumlah murid tak juga genap sepuluh.
Semangat besarku untuksekolah perlahan-lahan runtuh. Aku harus melepaskan lengan ayah dari
pundakku. Sahara menangis terisak-isak mendekap ibunya karena ia benar-benar ingin sekolah di SD
Muhammadiyah

16. Perbandingan gaya cerita pada kedua penggalan novel di atas yang paling tepat yaitu....

TEKS1 TEKS2
A. Banyak menggunakan majas personifikasi dan metafora menggunakan majas metafora
B Banyak menggunakan majas personifikasi dan metafora menggunakan majas personifikasi

D Banyak menggunakan majas personifikasi dan simbolik menggunakan majas simile

E Banyak menggunakan majas metonimia dan persofikasi menggunakan majas sinekdoke

17. Analisis hubungan antarbagian penggalan novel pada teks 2 :

Tokoh Karakter Setting tern pat Suasana Tema

A Pak Harfan optimis di sekolah santai sosial
B Pak Harfan pesimis di rumah panik perjuangan
C Pak Harfan pesimis di sekolah tegang pendidikan
D Pak Harfan optimis di rumah tegang kemanusiaan
E Pak Harfan tegas di
, sekolah panik sosiaal
18. Tokoh lelaki gondrong pada pengggalan novel teks 1 berwatak pantang menyerah dapat
dibuktikan dengan
dialog tokoh sebagai berikut...

A. "Masih berapa jauhkah Bukit Tengkorak dari sini, Ibu?"

B. "Saya tahu, Pak, saya sudah mendengar semua cerita tentang Bukit Tengkorak itu. Saya memang
tak ingin
kembali lagi setelah sampai di sana..."

C. "Letaknya di sebalik Gunung Kerinci itu, Anak. Tapi tidak ada angkutan mobil yang bisa mengantar ke
sana.
Bahkan pemilik sewaan kuda di daerah ini juga tidak mau menyewakan kudanya kalau
tujuannya ke Bukit
Tengkorak."

D. "Terima kasih, Bu. Mungkin saya memang harus berjalan kaki... "

E. "Orang aneh..." desis orang-orang di lapau itu. "Semua orang ingin mencari hidup, ini malah mencari
mati...

19. Pernyaaan yang paling tepat, berdasar isi cerita penggalan novel teks 1 (Nyani
Sunyi dari Indragiri) bila kita
hubungkan dengan kehidupan saat ini yaitu....
A. Pada saat ini sebagian besar orang juga masih takut akan kemiskinan dan tidak berani menghadapi
rintangan.

B. Pada saat ini sebagian besar orang juga masih takut akan kematian dan tidak berani menghadapi
tantangan .

C. Pada saat ini sebagian besar orang masih suka bermalas-malasan dan takut akan musibah yang akan
terjadi.

D. Pada saat ini sebagian besar orang masih takut memberitahukan dan tidak berani meyampaikan
kebenaran.

E. Pada saat ini sebagian besar orang juga masih takut hewan, hantu, dan tidak berani menghadapi
orang lemah.

Bacalah teks sastra berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 20 s.d.
21!

Puteri Langgam cahaya berputeralah seorang laki-laki yang terlalu baik rupanya di dalam hutan
rimba. la tinggal di sebuah rumah burukyang ditinggalkan orang. Setiap hari, ia pergi mengambil
upahan untuk memberi makan dirinya dan anaknya. la bertemu dengan seorang tua yang sangat
murah hati terhadap dirinya. Dalam hal yang demikian, anaknya pun bersalah.

Pada suatu hari, semasa ia pergi mengambil upahan, lalulah seorang membawa seekor anak
ular ke
rumahnya. Anaknya membeli anak ular itu dengan secupak beras. Bila ia pulang, ia rnemarahi anaknya
karena
sudah membeli anak ular yang tiada gunanya dengan beras yang dicarinya dengan susah payah.
Tetapi anaknya
berdiamkan diri, suatu pun tiada apa dikatanya Selang beberapa hari, dibelinya seekor anak elang
dengan
secupak beras pula. Kemudian ia membeli pula seekor anak tikus putih dengan secupak beras juga.
Bundanya
hanya diam saja, tiada berkata apa-apa. Tetapi ia suka hati sekali. Setiap hari, ia bermain-main dengan
ketiga ekor
binatangnya.____________________________________________________________________________________________

20. Kelemahan teks sastra di atas yang paling tepat yaitu....

A. Cerita teks tersebut sulit dipahami karena setting, pemilihan kata, dan karakter tokohnya sulit
dipahami.

B. Cerita teks tersebut sulit dipahami karena alur cerita, setting cerita, dan susunan kalimatnya tidak
efektif.

C. Cerita teks tersebut sulit dipahami karena setting cerita, pemilihan kata, dan karakter tokohnya sulit
dipahami.
 D. Cerita teks tersebut sulit dipahami karena tema, cara bercerita, alur, setting dan karakter tokohnya
tidak jelas.

E. Cerita teks tersebut sulit dipahami karena alur cerita, pemilihan kata, dan susunan kalimatnya tidak
efektif.

21. Ringkasan cerita pada penggalan teks di atas yang paling tepat yaitu....

A. Puteri Langgam cahaya berputera laki-laki. la tinggal di rumah buruk. Setiap hari, ia pergi mengambil
upah dari orang tua yang murah hati. Anaknya membeli seekor ular, elang, anak tikus dengan tiga
takar beras pada waktu yang berbeda. Semula ibunya marah tapi berikutnya hanya diam saja.

UJICOBAI-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016

B. Puteri Langgam cahaya berputera laki-laki. la tinggal di rumah buruk. Setiap hari, ia pergi
mengambil upah dari
orang tua yang murah hati. Anaknya membeli seekor ular, elang, anak tikus dengan tiga
takar beras pada waktu
yang sama. Semula ibunya marah tapi berikutnya hanya diam saja.
C. Puteri Langgam cahaya berputera laki-laki. la tinggal di rumah di hutan rimba. Setiap hari,
ia pergi mengambil
upah dari orang tua yang murah hati. Anaknya membeli seekor ular, elang, anak tikus
dengan satu takar beras
pada waktu yang berbeda. Semula ibunya marah tapi berikutnya hanya diam saja.
D. Puteri Langgam cahaya berputera laki-laki di hutan rimba. la tinggal di rumah buruk. Setiap
hari, ia pergi
mengambil upah dari orang tua yang murah hati. Anaknya membeli tiga ekor ular, elang,
anak tikus dengan tiga
takar beras pada waktu yang berbeda. Ibunya sangat marah tapi berikutnya hanya diam
saja.
E. Puteri Langgam cahaya berputera laki-laki. la tinggal di rumah buruk. Setiap hari, ia pergi
mengambil upah dari
orang tua yang murah hati. Anaknya membeli seekor ular, elang, anak tikus dengan satu
takar beras pada waktu
yang sama. Semula ibunya marah tapi berikutnya hanya diam saja.
22. Cermati paragraf berikut!

Penderita penyakit jantung yang pernah ... serangan jantung ekstrak beras ragi
disarankan .. Cina.Beras jenis itu bisa ... risiko terjadi lagi serangan merah
jantung hingga 45%.

Kata berimbuhanyang tepat untukmelengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. alami, mengkonsumsi, menurunkan
B. alami, mengonsumsi, turunkan
C. mengalami, mengkonsumsi, turunkan
D. mengalami, mengkonsumsi, menurunkan
E. mengalami, mengonsumsi, menurunkan

23. Cermati paragraf berikut! _______________________________________

Ki Daus dan Heny Permata hidupnya rukun. Setiap bulan Ki Daus memberikan gaji
kepada istrinya. Sang istri pandai mengelola gaji tersebut. Bahkan di akhir bulan masih
ada uang untuk ditabungkan. Dia tidak boros dan selalu mempertimbangkan untuk
membeli sesuatu dari segi manfaatnya. Mereka tidak pernah kekurangan uang pada
saat-saat diperlukan. Bahkan dari tabungan yang disimpan dapat membeli kendaraan
dan membangun rumah. Ki Daustambah giat bekerja dan semakin mencintai istrinya. Hal
itu seperti peribahasa....
 Peribahasa yang sesuai untuk melengkapai bagian yang rumpang ..
A. besar pasak daripada tiang. D.
B. hemat pangkal kaya, rajin pangkal pandai. E.
C. tak ada gading yang tak retak.
24. Bacalah paragraf eksposisi berikut!

Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) disebut juga Computer Based Test (CBT) adalah
sistem pelaksanaan ujian nasional dengan menggunakan komputer sebagai media ujiannys.
Dalam pelaksanaannya, UNBK berbeda dengan sistem ujian nasional berbasis kertas atau
Paper Based Test(PBT) yang seiama ini sudah berjalan. Penyelenggaraan UNBK pertama kali
dilaksanakan pada tahun 2014 secara online dan terbatas di SMP Indonesia Singapura dan SMP
Indonesia Kuala Lumpur (SIKL). ... Selanjutnya secara bertahap pada tahun 2015 dilaksanakan
rintisan UNBK dengan mengikutsertakan sebanyak 556 sekolah yang terdiri dari 42 SMP/MTs,
135 SMA/MA, dan 379 SMK di 29 Provinsi dan Luar Negeri. Tahun 2016 tampaknya UNBK akan
diikuti oleh sebagian besar sekolah di Indonesia.
Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang yaitu ....
A. Penyelenggaraan UNBK pada semua kedua sekolah tersebut cukup menggembirakan.
B. Hasil penyelenggaraan PBT pada kedua sekolah tersebut cukup menggembirakan.
C. Hasil penyelenggaraan UNBK pada kedua sekolah tersebut cukup menggembirakan.
D. Hasil penyelenggaraan UNBK dan PBT pada semua sekolah tersebut cukup
menggembirakan.
E. Penyelenggaraan UNBK dan PBT pada kedua sekolah tersebut cukup menggembirakan.

25. Bacalah paragraf deskripsi berikut!___________________________________________

Pukul 22.50, suara gemuruh letusan Gunung Kelud terdengar keras. Langit mendung.
Kilat menyambar-
nyambar. Butiran batu seukuran ibu jari berjatuhan hingga ke kawasan Kota Kediri. Warga
Desa Sugihwaras yang
hanya berjarak sekira 10 kilometer dari puncak gunung Kelud langsung turun gunung
dengan menggunakan
kendaraan seadanya. Ada yang naik mobil pribadi, sepeda motor dan ada yang naik
sepeda buntut.........................................................................................................
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas ...
A. Warga Desa Sugihwaras memang sudah terbiasa menghadapi letusan.
B. Lutusan Gunung Kelud sudah terjadi berkali-kali dalam sepuluh tahun terakhir.
C. Kita harus menolong warga yang terkena musibah agar mereka tak sampai sakit.
D. Wajah-wajah mereka tak ada yang tersenyum, bahkan banyak yang pucat.
E. Truk pengangkut pengungsi sudah dihubungi oleh Satlak Bencana Alam.

UJICOBAI-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016

26. Bacalah paragraf narasi berikut!

Pukul 06.45 WIB siswa keias XII sudah berada di ruang tryout. Yusuf tampak tegang
karena semalam ia tidak belajar bahkan tidak tidur. Ayahnya sakit keras dan malam itu
juga harus dibawa ke rumah sakit. Pagi-pagi ia harus bergegas ke sekolah untuk mengikuti
tryout hari pertama.
Saat ini jasadnya di kelas tapi jiwanya di rumah sakit Tiba-tiba ia dikejutkan oleh
guru pengawas ruang
yang membagikan soal di depannya. Segera ia membuka-buka soal meski ia seperti
membuka lembaran kertas
kosong.____________________________________________________________________________________

Kalimat narasi yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas ...

A. la membayangkan adiknya yang rnasih belum sadarkan diri.
B. la membaca dan memahami soal tryout dengan konsentrasi.
 C. la berbicara dengan temannya dengan ceria dan bercerita.
D. la membayangkan ayahnya yang masih belum sadarkan diri.
E. la belajar dengan serius sebelum guru pengawas masuk ruang.

27. Bacalah penggalan pantun berikut!

Jikalau tuan mengangkat

peti Tolong masukkan
segala barang

pekerjaan susah jadilah senang

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi isi pantun yang rumpang tersebut adalah ....
A. Bila kamu bermartabat dan bertaji D. Jikalau kalian sepakat dan serasi
B. Jikalau kalian sepakat dan sehati E. Bila ada buah apukat dan elpiji
C. Andai kalian bertaubat dan setali

28. Bacalah kutipan ulasan berikut!

Pemimpin yang amanat akan berusaha memajukan daerah yang dipimpinnya dan
membuat warganya
sejahtera. Itulah yang sudah dipraktikan para pemimpin Yogyakarta sejak lama, jauh
sebelum Indonesia
merdeka.Tidak aneh jika pembangunan DIY sangat maju tanpa cela kebocoran anggaran,
penyelewengan, atau
perilaku tidak terpuji lainnya. Berbagai fasilitas publikdi sana sangat tertata baik. Tidak ada
jalan rusak atau
drainase yang mampat tertutup sampah. Demikian pula sarana tranportasi misalnya,
seperti trans Yogya yang
dibuat aman dan nyaman. Sebagai daerah tujuan wisata, Yogyakarta juga berhasil
menyelaraskan visi misinya
dengan kawasan-kawasan wisata sehingga membuat betah para wisatawan yang do/an ke
sana.....................................................................................................................

Kalimat kesimpulan ulasan dari kutipan tersebut adalah ...

A. Fasilitas publik harus tertata dengan baik, termasuk transportasi massal seperti bus trans
Yogya.
B. Dalam proyek pembangunan selalu terjadi kebocoran, penyelewengan, atau perilaku
tidak terpuji lainnya.
C. Kemajuan pembangunan sarana dan prasarana untuk masyarakat sangat ditentukan oleh
sikap pemimpin yang
amanah.
D. Dibutuhkan seorang pemimpin untuk daerah istimewa Yogyakarta untuk memajukan
pembanguanan fasilitas
massal.
E. Menjadi pemimpin yang amanah di zaman sekarang sangat sulit, sebab
kebanyakan pemimpin hanya
memperkaya diri dan keluarganya sendiri.

29. Bacalah teks prosedur berikut!

Tata cara untuk mendapatkan SIM C bam bagi siswa kelas XII yang sudah memiliki KTP
sebagai berikut:

1. membeli formulir dan mengisinya dengan lengkap.

2. melakukan pemeriksaan kesehatan pada dokter yang ditentukan.
3. menyerahkan kelengkapan administrasi kepada petugas
4

5. melakukan tes praktik sampai lulus

6. melakukan foto sim jika sudah lulus
7. mendapatkan SIM C baru
Prosedur yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas yaitu....
A. melakukan tes tulis sampai lulus
B. melakukan tes fisik sepeda motor
 C. melakukan wawancara dengan petugas
D. melakukan lobi-lobi dengan petugas
E. melakukan pembayaran administrasi

UJICOBAI-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016

12 UJICOBA I-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016
30. Cermati susunan kalimat berikut!

(1) Di samping melahirkan dan membesarkan, ibulah yang paling banyak terlibat dalam
mendidik anaknya.
(2) Kita tidak bisa menyangkal bahwa kita dilahirkan oleh ibu.
(3) Sampai hari ini tidak ada seorang pun yang pernah menyebut bekas ibu kepada ibu
kandung yang telah
melahirkannya.
(4) Tidak jarang seorang ibu mengorbankan diri demi anaknya agar mendapat pendidikan
yang baik sehingga
berguna dan mandiri.
(5) Oleh karena itu, sepantasnyalah kita tidak menyia-nyiakan harapannya._________________

Kalimat tersebut dapat disusun menjadi paragraf induktif dengan urutan ....
A. (1), (4), (2), (3), dan (5) D. (5), (3), (2), (1), dan (4)
B. (2), (1), (3), (5), dan (4) E. (2), (3), (1), (4), dan (5)
C. (3), (1), (4), (2), dan (5)

31. Bacalah paragraf paragraf berikut dan perhatikan kata yang dicetak tebal!

Tindakan mencari ikan oleh nelayan dengan menggunakan bom sudah seharusnya
diakhiri. Nelayan
mengebom tidak menyadari bahwa etika terhadap makhluk hidup maupun alam itu
sebenarnya perlu. Bagi mereka,
yang penting kebutuhan hidupnya terpenuhi. Mereka tak perduli dengan dampaknya yang
merusak terumbu karang
dan sumber daya ikan lainnya . Bila terumbu karang dan sumberdaya ikan punah maka
nelayan akan rugi sendiri.
Karena mata pencahariannya di rusak sendiri.
_____________________________________________________________________________________________
Kata yang bermakna sama untuk menggantikan kata yang bercetak tebal
secara berurutan yaitu... A. ditutup, kesantunan, terlengkapi, masalahnya,
kikis B.. disudahi, kesantunan, tercukupi, akibatnya, habis
C. disudahi, kesopanan, telengkapi, akibatnya, kikis
D. difinali, kesantunan, tercukupi, masalahnya, habis
E. dihapus, kesopanan, tercukupi, sebabnya, habis

32. Cermati kalimat berikut berdasar fungsi masing-masing kata/kelompok kata!

Siswa yang mengerjakan soal try out Bahasa Indonesia dengan teliti pasti
nilainya baik.

Variasi kalimat yang bermaksud sama dengan kalimat di atas yaitu...

A. Pasti nilainya baik siswa dengan teliti yang mengerjakan soal try out Bahasa Indonesia.
B. Siswa yang nilainya pasti baik mengerjakan soal try out Bahasa Indonesia dengan teliti.
C. Pasti nilainya baik dengan teliti siswa yang mengerjakan soal try out Bahasa Indonesia.
D. Soal try out Bahasa Indonesia siswa yang mengerjakan dengan teliti pasti nilainya baik.
E. Pasti nilainya baik siswa yang mengerjakan soal try out Bahasa Indonesia dengan teliti.

33. Perhatikan Jadwal UNBK SMA/MA/SMK 2016, berikut ini!

NO TANGGAL KEGIATAN
1 1 Agt. Pendaftaran sekolah calon UNBK
2 1 Okt-15Nov. Verifikasi kesiapan sekolah/kota/provinsi
3 18 November 201 5 Penetapan sekolah UNBK oleh provinsi
4 21-26Maret2016 Gladi Bersih SMA/MA dan SMK
5 4-7 April 201 6 Ujian Utama UNBK SMA/MA dan SMK
6 11 -12 April 201 6 Ujian Utama UNBK SMA/MA dan Ujian Susulan
7 18-20 April 201 6 Ujian Susulan UNBK SMA/MA
Jadwal Ut 3K 2016 Kemendikbud

Data di atas dapat disusun paragraf sebagai berikut:

Jadwal Proses Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) SMA/MA/SMK tahun 2016 telah
ditetapkan oleh
Kemdikbud. Pendaftaran sekolah calon peserta UNBK telah dilakukan sejak tanggal 1 s.d. 10
November 2015.
Sedangkan penetapan sekolahUNBK oleh provinsi telah dilakukan tanggal 18 November
yang lalu. Direncanakan
Gladi bersih pelaksanaan UNBK tanggal 21 s.d. 26 Maret 2016
...................................................................................
...................................................................................

Kalimat yang paling tepat untuk melanjutkan bagian rumpang pada paragraf di atas berdasar
data yaitu....

A. Adapun pelaksanaan UNBK utama SMA/MA tanggal 4-7 April 2016. Bagi peserta ujian
yang sakit, ujian susulan
UNBK SMA/MA dilaksanakan tanggal 18-20 April 2016.
B. Adapun pelaksanaan UNBK utama SMK tanggal 4-7 April 2016 dan 11-12 April 2016.
Bagi peserta ujian yang
sakit, ujian susulan UNBK SMK dilaksanakan tanggal 18-20 April 2016.
C. Adapun pelaksanaan UNBK utama SMA/MA tanggal 11-12 April 2016. Bagi peserta
ujian yang sakit, ujian
susulan UNBK SMA/MA dilaksanakan tanggal 11-12 April 2016.

UJICOBA I-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016

D. Adapun pelaksanaan UNBK utama SMA/MA tanggal 4-7 April 2016 dan 11-12 April
2016. Bagi peserta ujian yang sakit, ujian susulan UNBK SMA/MA dilaksanakan tanggal 18-
20 April 2016.
E. Adapun pelaksanaan UNBK utama SMK tanggal 4- Bagi peserta ujian yang sakit,
7 April 2016 UNBK SMK dilaksanakan tanggal 18-20 ujian susulan
April 2016.
34. Cermati kalimat-kalimat berikut ini!

1. Kejahatan narkotika adalah kejahatan berbahaya bagi bangsa ini.

2. Tindakan tegas harus diberikan kepada bandar narkotika.
3. Hukuman mati masih menjadi hukum positif
4. Mahkamah Konstitusi menyatakan hukuman mati masih konstitusional
5. Hukuman mati tetap kontroversial.
6. Humunan mati ada pro dan kontra.

Kalimat-kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang padu dengan menggunakan
konjungsi yang sesuai. Penyusunan paragraf yang paling tepat yaitu...
A. Kejahatan narkotika adalah kejahatan berbahaya bagi bangsa ini. Karena itu, tindakan
tegas harus diberikan
kepada bandar narkotika. Meskipun diakui hukuman mati masih menjadi hukum positif
atau Mahkamah
Konstitusi menyatakan hukuman mati masih konstitusional. Sebab hukuman mati tetap
kontroversial yaitu ada
pro dan kontra.
B. Kejahatan narkotika adalah kejahatan berbahaya bagi bangsa ini. Karena itu, tindakan
tegas harus diberikan
kepada bandar narkotika. Tetapi diakui hukuman mati masih menjadi hukum positif dan
Mahkamah Konstitusi
menyatakan hukuman mati masih konstitusional. Namun hukuman mati tetap
kontroversial adalah ada pro dan
kontra.
 C. Kejahatan narkotika adalah kejahatan berbahaya bagi bangsa ini. Karena itu, tindakan
tegas harus diberikan
kepada bandar narkotika. Meskipun diakui hukuman mati masih menjadi hukum positif
dan Mahkamah
Konstitusi menyatakan hukuman mati masih konstitusional. Namun hukuman mati tetap
kontroversial yaitu ada
pro dan kontra.
D. Kejahatan narkotika adalah kejahatan berbahaya bagi bangsa ini. Akibatnya tindakan
tegas harus diberikan
kepada bandar narkotika. Meskipun diakui hukuman mati masih menjadi hukum positif
dan Mahkamah
Konstitusi menyatakan hukuman rnati masih konstitusional. Akibatnya hukuman mati
tetap kontroversial yaitu
ada pro dan kontra.
E. Kejahatan narkotika adalah kejahatan berbahaya bagi bangsa ini. Kemudian tindakan
tegas harus diberikan
kepada bandar narkotika. Meskipun diakui hukuman mati masih menjadi hukum positif
dan Mahkamah
Konstitusi menyatakan hukuman mati masih konstitusional. Sebab hukuman mati tetap
kontroversial yaitu ada
pro dan kontra.
35. Cermatilah paragraf berikut!

Sebagian dari kita-kita senang menikmati sunrise atau sunset nan jauh di pegunungan
atau pantai. Matahari tampak begitu indah dengan langit berhiaskan warna-warni pelangi.
Beda dengan langit kelabu yang kita temui sehari-hari. Apalagi, di kota besar, langit
jarang terlihat biru, seperti torehan-torehan gambar kita di masa kecil. Kabutyang naikdi
pagi hari bukanlah embun yang menyirami alam. Namun, merupakan asap dari polusi udara
di sekitarnya. Bahkan kerlap-kerlip bintang di langit malam semakin redup. Inilah satu
akibat polusi yang dapat kita lihat.

Kesalahan penggunakan kata ulang pada paragraf di

atas yaitu ... D. torehan- E. kerlap-
A. kita-kita B. warna-warni C. sehari-hari torehan kerlip
36. Cermatilah paragraf berikut!

Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) yang akan diikuti oleh siswa kelas XII SMA
"ISLAM" tahun 2016
menjadi berita gembira bagi siswa yang sudah siap UN. Meskipun bagi siswa yang masih
malas belajar menjadi
berita yang menyedihkan karena ia tidak bisa mencontoh teman atau mencari bocoran
soal. Mudah-mudahan
siswa yang masih malas belajar segera sadar bahwa tugas utama pelajar adalah belajar.
____________________________________________________________________________________________
Kesalahan pemilihan kata penghubung yang tidak tepat dapat membingungkan pembaca .
Kesalahan penggunakan kata penghubung pada paragraf di atas yaitu ....
A. yang

B. meskipun

C. akibat

D. atau

E. bahwa

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang masih berisiko terhadap
malaria. (2) Hal ini terbukti sampai sekarang 80% kabupaten /kota di Indonesia masih
endemis malaria. (3) Sekitar 45% penduduk yang berdomisili di daerah-daerah yang
berisiko tertular malaria. (4) Jumlah kasus kecelakaan yang dilaporkan tahun ini sebanyak
1.624.930 orang. (5) Jumlah ini mungkin lebih besar dari keadaan yang sebenarnya karena
lokasi yang endemis malaria adalah desa-desa yang terpencil dengan sarana transportasi
yang sulit dan akses pelayanan kesehatan masih tendah.
Kesalahan penggunakan kalimat pada paragraf di atas yang mengakibatkan paragraf
tersebut tidak padu yaitu
kalimat...
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
38. Kata yang memiliki arti penyakit yang beijangkitpada suatu daerah
disebut.... E.
A. endemis B. epidemi C. Epileksi D. Ekologi ekstrimis

39. Cermati paragraf rumpang berikut!

Menurut Sunaryo, dengan ... daerah seharusnya pemerataan guru bisa lebih .... Tapi
yang terjadi di lapangan,
... kurang komunikasi yang baik. Pincangnya pendidikan ini juga disebabkan belum
memadainya ... , mutu guru
yang berbeda, ...anggaran, hingga mindset pendidikan.
_________________________________________________________________________________________
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. autonomi, maksimum, antardaerah, infra struktur, standar
B. autonomi, maximum, antardaerah, infra struktur, standard
C. otonomi, maksimal, antardaerah, infrastruktur, standar
D. otonomi, maximum, antardaerah, infrastruktur, standard
E. outonomi, maximal, antar-daerah, infra struktur, standar

40. Cermatilah paragraf rumpang berikut ini!

Sungai di daerah perkotaan sudah tidak sehat lagi karena banyak ... oleh limbah
pabrik. Kebanyakan ...
tersebut berupa lapisan minyak atau logam berat. Karena itu, tingkat... sungai di daerah
perkotaan sudah pada
ambang batas membahayakan.____________________________________________________________

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat-kalimat pada paragraf di atas
adalah...
A. tercemar, pencemaran, pencemaran D. tercemar, pencemar, kecemaran
B. dicemari, cemaran, kecemaran E. tercemari, pencemar, pencemaran
 C. dicemari, pencemaran, kecemaran

41 Perhatikan kalimat berikut!

Dalam orasinya telah beliau sampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta tetap bersikukuh untuk
mempertahan-kan
pemerintahan Kasultanan._________________________________________________________________

Struktur kalimat yang tidak baik tersebut dapat diperbaiki menjadi...

A. Beliau dalam orasinya telah menyampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta

tetap bersikukuh untuk
mempertahankan pemerintahan Kasultanan.
B. Dalam orasinya telah beliau sampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta tetap bersikukuh
untuk mempertahankan
pemerintahan Kasultanan.
C. Dalam orasinya beliau telah sampaikan bahwa masyarakat Yogyakarta masih bersikukuh
untuk mempertahankan
pemerintahan Kasultanan.
D. Bahwa masyarakat Yogyakarta tetap bersikukuh untuk mempertahankan pemerintahan
Kasultanan dalam
orasinya beliau telah sampaikan.
E. Dalam orasinya tentang masyarakat Yogyakarta tetap bersikukuh untuk
mempertahankan pemerintahan
Kasultanan beliau telah sampaikan .

42. Cermati paragraf di bawah ini!

_________________________________________________________________________________________________

Seluruh soal try out MIPA-IPS pada mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan kisi-
kisi UN SMA2016.
Hal ini berbeda dengan soal-soal tryout tahun lalu. Jika siswa saat menjawab soal tidak mau
bernalar/ berpikir, bisa
dipastikan hasil try out akan jelek. Nilai sikapnya pun akan jelek. Perbedaaan yang tampak
yaitu pada bobot soal.
Bobot soal untuk penalaran lebih banyak dibanding dengan soal pemahaman dan aplikasi.___
Paragraf di atas tidak padu (koheren) dan tidak kohesif (kesatuan isi). Perbaikan yang paling
tepat pada paragraf di atas yaitu...
A. Seluruh soal try out MIPA-IPS pada mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan
kisi-kisi UN SMA 2016. Hal ini berbeda dengan soal-soal try out tahun lalu. Perbedaaan
yang tampak yaitu pada bobot soal. Bobot soal untuk penalaran lebih banyak dibanding
dengan soal pemahaman dan aplikasi.Jika siswa saat menjawab soal tidak mau bernalar/
berpikir, bisa dipastikan hasil try out akan jelek. Nilai sikapnya pun akan jelek.
B. Seluruh soall try out MIPA-IPS pada mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan kisi-
kisi UN SMA 2016. Hal ini berbeda dengan try out tahun lalu. Bobot soal untuk penalaran
lebih banyak dibanding dengan soal pemahaman dan aplikasi. Perbedaaan yang tampak
yaitu pada bobot soal. Jika siswa saat menjawab soal tidak mau bernalar/ berpikir, bisa
dipastikan hasil try out akan jelek. Nilai sikapnya pun akan jelek.

C. Seluruh soal try out MIPA-IPS pada mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan kisi-
kisi UN SMA 2016.

Hal ini berbeda dengan tryo ut tahun lalu.. Bobot soal untuk penalaran lebih banyak
dibanding dengan soal pemahaman dan aplikasi. Perbedaaan yang tampak yaitu pada
bobot soal. Jika siswa saat menjawab soal tidak mau bernalar/ berpikir, bisa dipastikan
hasil try out akan jelek.
D. Seluruh soal try out MIPA-IPS pada mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan kisi-
kisi UN SMA 2016.
Hal ini berbeda dengan try out tahun lalu. Perbedaaan yang tampak yaitu pada bobot
soal. Bobot soal untuk
penalaran lebih banyak dibanding dengan soal pemahaman dan aplikasi.Jika siswa saat
menjawab soal tidak
mau bernalar/ berpikir, bisa dipastikan hasil try out akan jelek.
 E. Seluruh soal try out MIPA-IPS pada mata pelajaran bahasa Indonesia menggunakan kisi-
kisi UN SMA 2016.
Hal ini berbeda dengan try out tahun lalu. Jika siswa saat menjawab soal tidak mau
bernalar/ berpikir, bisa dipastikan hasil try out akan jelek. Perbedaaan yang tampak yaitu
pada bobot soal. Bobot soal untuk penalaran lebih banyak dibanding dengan soal
pemahaman dan aplikasi. -

43. Cermati kalimat berikut!

Kepada para siswa-siswi yang akan mengikuti lomba futsal mohon berkumpul di lapangan

Kalimat di atas akan menjadi kalimat efektif bila....

A. Kata kepada tidak diletakkan di awal sebjek karena akan membingungkan pembaca dan
kata yang
seharusnya dihilangkan.
B. Kata kepada tidak diletakkan di awal sebjek karena akan membingungkan pembaca dan
kata para
(jamak) tidak diikuti oleh kata yang sudah mengandung makna jamak (siswa-siswa)
C. Kata para (jamak) tidak diikuti oleh kata yang sudah mengandung makna jamak (siswa-
siswa) dan kata
yang seharusnya dihilangkan.
D. Kata kepada tidak diletakkan di awal sebjek karena akan membingungkan pembaca dan
kata mohon
sebaiknya diganti dengan kata harap.
E. Para (jamak) tidak diikuti oleh kata yang sudah mengandung makna jamak (siswa-siswa)
dan kata
mohon sebaiknya diganti dengan kata harap.

44. Bacalah paragraf berikut!

Suwarsih Djojo Puspito adalah salah seorang tokoh wanita pejuang yang sangat
terkenal pada masa revolusi Kemerdekaan Indonesia. Perempuan gigih ini lahir pada
tanggal 20 Nopember 1912 di desa Cibatok, Banten. Suwarsih memulai pendidikannya
di Sekolah Kartini, Bogor. la murid terpandai di kelasnya. Berkat prestasinya, Suwarsih
mendapat bea siswa hingga ia bisa melanjutkan sekolah ke MULO, lalu Kweekshool.

Penulisan ejaan (penulisan kata, huruf) pada paragraf di atas yang salah yaitu...
A. Nopember, desa, bea siswa. di kelasnya
B. Kemerdekaan, desa, bea siswa, Kweekshool.
C. Kemerdekaan, Nopember, desa, bea siswa
D.Kemerdekaan, Nopember, bea siswa, Kweekshool.
E. Kemerdekaan, Nopember, desa, Suwarsih

45. Bacalah paragraf berikut!___________________________________

1) Pihak TIP mengatakan, bahwa serangan ke bandara Jinnah adalah aksi balas
dendam atas kematian pemimpin mereka, Hakimullah. 2) la tewas akibat serangan
pesawat nirawak AS pada November tahun lalu.
3) Juru bicara TIP, Shahidullah Shahid, menolak tawaran terbaru pemerintahan Pakistan
untuk perundingan damai babak baru. 4) "Pakistan telah memakai perundingan damai
hanya sebagai alat perang." katanya.

5) Mengapa mereka sulit berdamai? Ini tanda-tanda akhirzaman atau arogansi

kekuasaaanl______________________________________________________________________

Penulisan tanda baca (titik, koma, petik, tanda tanya, tanda seru, tanda hubung) pada paragraf
di atas yang salah
terdapat pada kalimat...
A. 1,2, 5 B. 2, 3, 4 C. 1,2, 3 D. 3, 4, 5 E. 1,4, 5
11
UJICOBA I-BIN-IA/IS-SMA/MA-2015-2016