DEVOIRS CE2
DEVOIRS CE2
DEVOIRS CE2
DEVOIRS DE CONGES
DICTEE :1
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Questions
1- Lis attentivement le texte
a) les élèves s’alignent dans la cour à quelle heure ? ________________
b) qui siffle la fin de la pause ? _________________________________
2- Réponds par vrai ou faux
Pendant la pause, les élèves sont en classe _______________________
Grammaire
Orthographe
1) Ecris les noms suivants au pluriel
- un prix ____________________________
- Le nez ______________________________
- Un canal ____________________________
- Le bois _____________________________
- Un travail _____________________________
- Un bijou ______________________________
Mathématiques
1) Observe les figures et complète les pointillés par : parallèles ;
perpendiculaires.
1) droites_____________________ 2) droites_____________________
A B
3 12
15
2 6 5
9 8
4
7 11
Ecole Internationale Bilingue
Trouve A U B ________________________________________________
3) tu as 53 billes et ton frère 35. Votre père offre à chacun encore un sac de 25
billes.
a) combien de billes chacun a-t-il à présent ?
b) combien de billes avez – vous ensemble ?
Solutions Opérations
TIC
1) définir :
Informatique : ___________________________________________________
_______________________________________________________________
Géographie
1) voici les définitions qu’on peut donner aux éléments du relief :
Plaine * * Terrain au sommet arrondi peu élevé
Coline * * c’est un endroit plat qui est situé à une certaine
hauteur
Montagne * * c’est une étendu plate et basse
PRODUCTION ECRITE
Ce texte écrit en désordre, lis attentivement ces cinq phrases et recopie – les en
ordre dans les lignes prévues.
a) les élèves entrent en classe
b) les élèves écrivent dans leur cahier
c) le 03 septembre était le jour de la rentrée scolaire
d) le maître de service siffle et les élèves s’alignent
e) le maître porte la leçon au tableau
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_______________________________________________________________
Vocabulaire
1) certains mots renvoient à l’école. Barre l’intrus.
Elèves, cahier, leçons, maître, orange, craie.
Sciences de la vie
Sciences de la vie
1) cite deux éléments pour montrer que tu respectes tes aînés.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2) complète les phrases avec les mots : demander ; céder la place ; tend.
- Un enfant bien éduqué ____________________________ aux vieillards
- Un enfant bien éduqué _________________ pas la main à son supérieur
- Une autre règle de savoir – vivre est de ________________ pardon.
Mathématiques
1) voici quelques nombres. Observe et range – les par ordre croissant.
83 – 905 – 605 – 126 – 995 – 1350 = ______________________________
2) vous avez appris les mesures de longueurs. Convertis :
13 dam = _____________ m ; 50 dm = ______________ cm
9 m = ________________ mm
Ecole Internationale Bilingue
Activité pratique
Décore le tambour des dessins et des couleurs
Ecole Internationale Bilingue
DICTEE :2
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Questions
Conjugaison
Certains mots indiquent le temps : hier, maintenant, après, autrefois, la semaine
prochaine, jadis, aujourd’hui, plus tard.
Classe convenablement ces mots dans le tableau :
Ecole Internationale Bilingue
Vocabulaire
Chaque maison dispose d’un mobilier. Voici une colonne des mots. Relie
chaque mot à sa définition.
Armoire * * pour ranger les vêtements
Penderie * * pour classer les livres
Bibliothèque * * pour conserver les aliments
Mathématiques
1) écris en chiffres et en lettres les nombres.
a- mille sept cent cinquante – six _________________________________
b- 1889 _____________________________________________________
2) compare en utilisant les signes ˂, ˃ ou
- Mille neuf cent cinquante ___________________ 1950
- 1785 ________________ 1224 ; 800 __________________ 803 ;
- 980 __________________ 580 ; 999 ____________________ 999 ;
3) Trois (03) amis consomment la boisson de 4150 frs. La première personne
donne 1750 frs, la deuxième personne 1250 frs. Combien donnera la troisième
personne ?
Solution Opération
Ecole Internationale Bilingue
TIC
1) voici les étapes pour envoyer un message avec le téléphone portable.
- Je clique sur la flèche
- Le clique sur l’icône SMS /MMS
- J’écris le numéro à l’aide du clavier.
Mets ces étapes en ordres.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2) en sécurité d’informatique tu as appris :
a) je réponds aux appels avec le téléphone branchés
b) après utilisation de mon ordinateur, je le couvre avec une nappe
Histoire
Complète l’arbre généalogique de ta famille avec les mots suivants : grand-
père, grand – mère, parents, enfants, oncle, tante, cousin, cousine.
Frère Sœur
Garçons Filles
Ecole Internationale Bilingue
PRODUCTION D’ECRITS
Imagine la fin de cette histoire.
Un couple vivait très heureux avec leurs enfants, mais un jour, la femme fut
atteinte d’une maladie très grave dont elle mourut. Après quelques années
l’homme s’est remarié et la vie tranquille des orphelins a bien changé, les
enfants n’avaient plus le droit d’aller ………
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Grammaire
1) donne le pluriel ou le singulier des noms :
- Une souris ________________________
- Les chacals __________________________
- Le caillou ____________________________
- Des yeux _______________________________
2) relève dans la phrase : « papa travaille au champ. Il est un cultivateur. »
a) un verbe d’état __________________________________________
b) un verbe d’action ________________________________________
Education civique
1) Relie chaque autorité à une unité administrative.
Gouverneur * * Département
Préfet * * Arrondissement
Sous-préfet * * Région
Ecole Internationale Bilingue
Mathématiques
1) soient les ensembles A et B
2) pose et effectue
2000 – 1600 = ………... 32 x 3 = …………. 26 x 100 = ………..
Solution Opération
Ecole Internationale Bilingue
Mathématiques
Tu as appris avec ta maîtresse les ustensiles de cuisine. Dessine une marmite.
Ecole Internationale Bilingue
COMMUNICATE IN ENGLISH
English language
Section A: Vocabulary
An adjective is a word that describes a noun. Complete the table appropriate
adjective.
Positive Comparative Superlative
Big
Tall Taller
taller happiest
happy Most beautiful
Section C: Grammar
Match the following to complete each phrase :
Paul gets up • • very early in the morning
May 1 • •will soon come
350 • •go out sir
Our teacher • • in the evening
We eat our dinner • • three hundred and fifty
Reading comprehension
Text
Ecole Internationale Bilingue
Last holidays, Moka went to the village to spend the holidays with
grandmother. They worked on the farm with hoes and cutlass every day. One
day, her
grandmother cut her finger and blood flowed out. Moka screamed and
wanted to help her. His grandmother refuse. she said we must never touch
somebody blood.
Questions
1. Where did Moka spend the holidays ?
a. In the village b. In the c
2. Who did she spend holidays with ?
a. Her uncle b. Her grandmother
3. What happened to his grandmother?
a. She cut her finger b. She was sleeping
4. Why did her grandmother refuse her help ?
a. Because blood was not flowing out
b. Because she said we should never touch somebody’s blood
Ecole Internationale Bilingue
DICTEE :3
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Questions
Vocabulaire
- Barre le mot qui est mal écrit
- Une règle / une raigle
Ecole Internationale Bilingue
- Un vayon / un wagon
- Un caleçon / un caleçon
- Un tablo / un tableau
Mathématiques
1) écris en chiffres ou en lettres
4312 = ________________________________________________________
Deux mille trois cent un = _________________________________________
Trois mille deux cent vingt – deux = __________________________________
3) yves achète un téléphone à 4650 F , une montre à 3410 Fres, une chaussures
à 2150 Frs. Combien d’argent Yves a – t – il dépensé en tout ?
Solution Opération
Géographie
1) cite deux principales cours d’eau et ta localité ________________________
et _____________________________________________
PRODUCTION D’ECRITS
Fongang vit au village avec ses parents. Son grand frère est à Douala depuis
des années.
Pour lui parler, papa utilise le téléphone portable. C’est un moyen de
communication rapide.
Grammaire
1) relève dans le texte ci-dessus :
a) un article défini _____________________________________________
b) un article indéfini ___________________________________________
2) réécris le texte en complétant les vides par des pronoms personnels :
Chaque matin, moi ___________ vais à l’école. Pendant la petite pause, mes
camarades et moi ____________________ allons à la cantine. Et toi, où est ce
que ________________ vas chaque matin.
Ecole Internationale Bilingue
Mathématiques
1) décompose les nombres
4680 = …………….. m …………….. c …………… d ……………. U
3520 = ……………. +……………….. + …………….. +………………
2287 = ……………………………………………………………………
4987 = ……………………………………………………………………
2) effectue
123 x 10 = ……………... ; 24 x 100 = …………………………………...
4 x 1000 = ………………………. ; 301 x 10 = …………………………
3) Paul va au marché avec 2710 lapins, il vend 500 lapins le matin, 695 lapins
le soir.
a) Combien de lapins a-t-il vendu ?
b) Combien de lapins lui reste t – il ?
Solution Opération
Développement personnel
Ecole Internationale Bilingue
COMMUNICATE IN ENGLISH
Problem situation
Mbah is a class four pupil government primary school Yaoundé, he was not in
class this morning because he was knocked down this morning by a bike on his
Wah to school and his friends took him to The hospital. Questions: Tick V the
correct answer.
1) Mbah is a………………………………………
a) Class five pupil
b) Class two pupil
c) Class four pupil
2) Which school does he attend ?................................................
a) Government primary school Douala
b) Government primary school Yaoundé
c) Government primary school Bamenda
Ecole Internationale Bilingue
DICTEE :4
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Questions
1- Relève dans la dictée deux outils qui ont servi à la construction de cette
cabane ____________________________________________________
2- Cette maison est – elle définitive ? ______________________________
- Pourquoi ? ____________________________________________
_______________________________________________________________
Education civique
Conjugaison : Conjugue
Parler Finir Faire
Mathématiques
1) voici deux ensembles contenant des éléments
E = sac, cahier, bic, règle, table
2) une commerçante vend 1256 plats le matin, 3780 à midi et 2453 le soir.
Calcule le nombre de plats vendus en un jour.
Solution Opération
3) dessine un rectangle
Ecole Internationale Bilingue
SCIENCES DE LA VIE
Classe les animaux dans le tableau : poule – chèvre – mouton – lézard – oiseau
Vache – pigeon – girafe – gorille.
Ovipares vivipares
TIC
1) le clavier de l’ordinateur comprend quatre parties :
Le pavé ___________________________________________
Le pavé ____________________________________________
Les touches de _________________________________________
Les touches de ____________________________________________
Complète avec : directeur, numérique, alphanumérique, fonction
Ecole Internationale Bilingue
Géographie
1) souligne les objets qu’on peut utiliser pour s’orienter.
La boussole – le ciel – les quatre points cardinaux – l’imprimerie – le soleil – la
terre.
MATHEMATIQUES
DICTEE :5
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_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Grammaire
Complète par : ce, cette, cet ou ces
Technologie
1) cite les différents os que tu connais _________________________________
_______________________________________________________________
2) l’ensemble des os du corps s’appelle _______________________________
3) relie les états de matières
Solide * * Eau
Liquide * * bois
Plasma * * vapeur d’eau
Gazeux * * feu
Ecole Internationale Bilingue
Mathématiques
1) Convertis les nombres
9 hg = ________________ g ; 13 kg = _______________dag
1000 ml = _____________dl _______________cl
5L = ______________cl
Nomme : C
O=
AB=
OC=
x
A 0 B
PRODUCTION D’ECRITS
DICTEE :6
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Science
Annote le schéma ci – dessous
Mathématiques
1) entoure les nombres pairs
14 – 51 – 440 – 97 – 746 – 299 – 58 – 66 – 800
2) complète les tableaux suivant :
Nombres Double
50 50 x 2 = 100
25
220
18
360
Nombres Moitié
44 44 ÷ 2 = 22
20
160
440
880
DICTEE :7
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_______________________________________________________________
Orthographe
1) complète avec ce ou se ; s’est ou c’est.
- ___________ garçon va ________ blesser avec _________ couteau.
- ___________ la journée des enseignants, ma maitresse _________ fait
belle pour le défiler.
Mathématiques
1) Ecris en chiffres ou en lettres
1234 = ______________________________________________________
Cinq mille six cent douze = ______________________________________
2) un carré à 6 cm de côté.
Quel est son périmètre ?
Solution Opération
59 x 34 = …………….
La cueillette ____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
La commutativité_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
La distributivité __________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
DICTEE : 8
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Conjugaison
Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
- Je ____________ (vouloir) le seau de bain
- Les enfants ______________ (prendre) le temps pour s’aligner
- Nous ______________ (partir) ce matin très tôt
- Vous ______________ (voir) le défilé de votre école.
Grammaire
Souligne les adjectifs qualificatifs
- Ma petite sœur est malade
Recopie cette phrase en accordant les adjectifs qualificatifs
- Cette fille est (intelligent) et (joyeux)
______________________________________________________________
Mathématiques
1) pose et effectue les opérations
Technologie
Le marteau * * percer
La perceuse * * couper
DICTEE : 9
1-_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2- _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3- _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4- _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Grammaire
Choisis l’adjectif possessif : ma – mes – mon – tes – ses – sa – notre.
a) Fouda a une jolie voiture : c’est _________________ voiture ;
b) J’ai un téléphone portable : c’est ______________ téléphone ;
c) Nous avons une grande maison : c’est _______________ maison ;
d) J’ai des couleurs à dessin : ce sont _________________ couleurs ;
e) Fabiola a des cousines : ce sont ___________________ ses cousines ;
Vocabulaire
Cite cinq noms du champ lexical relatif à l’école
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Mathématiques
Ecole Internationale Bilingue
Sciences technologie
Classe les animaux dans le tableau :
Respiration pulmonaire Branchiale trachéenne cutanée
DICTEE
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Conjugaison
Ecris le verbe au présent de l’indicatif
a) Les enfants (aller) ………………… à l’école chaque jours.
b) Vous (faire) ……………………… vos exercices.
c) Je (pouvoir) ……………………… traverser notre cours de récréation en
une minute.
d) Vous (dire) …………………. Toujours ce qui est vrai.
e) Ces écoliers (pouvoir) …………………… réussir.
Mathématiques
1) convertis
30 dal 1L = ………………. L ; 3L = …………………………ml
1 hl 4dal = ………………... L ; 47L = ……………………… cl
15 + 9 + 5 + 1 = ………………………………………..
12 + 8 + 7 + 4 = ………………………………………..
3) dessine un parallélogramme
TIC
Dessine une souris et annote – la
Dessin
Dessine une école
Il est sept heures, les élèves s’alignent dans la cour. Pendant la récréation, les filles et les
garçons se livrent à leurs jeux préférés. Lorsque le coup de sifflet du maître de service
marque la fin de la pause, les enfants entrent en classe.
Pendant longtemps, les habitations traditionnelles aux tailles et structures diverses, ont
émaillé le paysage africain. Chez les peuples comme les Kikuyu, les habitants étaient
circulaires. Chez les Massaïs, elles étaient rectangulaires et dans les régions côtières
d’Afrique, elles avaient des allures des ruches.
Dictée 3 : le dialogue
Le dialogue entre les parents et les enfants favorise le meilleur épanouissement de ces
derniers. Il faut choisir le bon moment pour se confier à ses parents. Mais attention, ils ne
se rangeront toujours pas de ton côté.
Toute modeste qu’elle soit, cette maison est faite de déchet de planches et, par endroit de
quelques briques de terre. Les portes et les fenêtres sont des feuilles de portes clouées sur
les morceaux de planches.
Dictée 5
La maison de mon oncle est construite au cœur de ville de Douala. Elle comprend au
salon, une cuisine, une douche et deux chambres. Située en bordure de route, elle est
peinte de couleur vert ciron et clôturée par une grande barrière. Dans un coin de la maison,
trône le poste téléviseur ainsi que la salle à manger.
Dictée 6
Monsieur Afana est un agriculteur et éleveur. Il pratique ces activités depuis plusieurs
années, malheureusement ces dernières années, les cultures produisent de moins en moins,
les bêtes sont malades et meurent.
Dictée 7:
Ecole Internationale Bilingue
Pour la première fois, la petite Amina quitte son village pour la ville. C’est le crépuscule
quand le taxi brousse atteint la ville. Amina est éblouie par des innombrables voitures à
phrases allumées. Les panneaux électriques aux couleurs vives qui signalent les vitrines
des magasins. Cette entrée de la ville est très agréable car avec les embouteillages, le taxi
brousse roule lentement.
Dictée 8
Depuis quelques jours, Simon est souffrant. Sa mère l’amène à l’hôpital pour le faire
consulter par un docteur. Pour son traitement ; maman prendra les médicaments pour son
enfant à la pharmacie. Simon guérira et pourra retourner à l’école.
Dictée 9
1- ce matin, je n’oublierai jamais, ma mère me conduisait à l’école.
2- tout était neuf sur moi, mon père m’avait câliné tout doucement.
3- les élèves sont assis dans la classe.
4- il prend une feuille dans ses affaires et la donne à son camarade.
5- Akono lui répond par un très grand sourire.
Dictée 10
La saison des pluies est revenue, le sol est humide et fertile. Ma mère est au champ, ma
grand – mère est à la maison, et mes frères et moi sommes à l’école. Les écoliers visitaient
la ville et la voiture qui les transportait roulait doucement.