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    BEPC TEST N°1 MG

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    COMPLEXE SCOLAIRE Année scolaire 2023-2024

    « MICHEL GOFFAIM » BEPC TEST N°1 SESSION DE FEVRIER 2024


    Direction des Études Épreuve de : Sciences physiques
    GAP Sciences physiques Durée : 2 h30min

    I. PHYSIQUE (10 pts)


    Partie A : Questions (4 pts)
    1. Question à réponse courte (1 pt)
    Nomme les particules qui permettent aux métaux d’être des conducteurs électriques.
    2. Tableau à compléter (1 pt)
    Reproduis puis complète le tableau ci-dessous par le mot qui convient.
    Appareil photographique Œil
    Objectif ---------------------
    --------------------- Accommodation
    3. Schéma à identifier (1 pt)
    Identifie chacune des lentilles représentées ci-contre, tout en justifiant ta
    réponse.
    4. Question à réponses alternatives vrai ou faux (1t)
    Réponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes.
    Lorsqu’on branche un voltmètre aux bornes d’un générateur en mode alternatif, la tension
    affichée est :
    a) maximale ; b) efficace.
    Partie B : Exercices (2 pts)
    Exercice 1 (1 pt)
    En utilisant la relation de conjugaison, calcule la distance focale d’une lentille convergente qui
    donne d’un objet réel une image virtuelle. On donne : ̅̅̅̅̅
    𝑂𝐴′=-30cm et ̅̅̅̅
    𝑂𝐴=-15cm.
    Exercice 2 (1 pt)
    Calcule la distance objet-image d’un objet AB situé à 5 cm de la face réfléchissante d’un miroir
    plan.
    Partie C : Problème (4 pts)
    La tension du secteur n’a pas les mêmes caractéristiques dans tous les pays. Au CONGO, la
    tension du secteur a une fréquence de 50Hz et une valeur efficace de 220V. L’oscillogramme ci-
    contre représente la tension du secteur au CONGO
    visualisée à l’oscilloscope.
    Réglages de l’oscilloscope : sensibilité verticale :
    100V/div ; sensibilité horizontale : 5ms/div.
    Ton camarade de classe pour s’exercer, se propose
    de déterminer les caractéristiques (période,
    fréquence, valeur maximale, valeur efficace) de
    cette tension du secteur. Mais, par ailleurs, il
    éprouve des difficultés. Il te sollicite de l’aider à le
    faire.
    1. Donne la nature de cette tension du secteur.
    2. Détermine :
    2.1. La période de cette tension ;
    2.2. La fréquence de cette tension ;
    2.3. La valeur maximale de cette tension ;
    2.4. La valeur efficace de cette tension.
    II. CHIMIE (10 pts)
    Partie A : Questions (4pts)
    1. Texte à trous(1pt)
    Recopie puis complète les phrases suivantes par les mots qui conviennent : augmente ;
    diminue ; inferieur ; supérieur.
    Lorsqu’on ajoute de l’eau pure dans une solution acide, son pH …….tout e restant ……à 7.
    2. Question à choix multiples (QCM) (1t)
    Choisis parmi les formules ci-dessous celle qui peut correspondre à la relation d’équivalence
    lors d’un dosage direct acide fort base forte.
    a) 𝐶𝑎 . 𝑉b =𝐶 b . 𝑉a ; b) 𝐶𝑎 . 𝐶b =𝑉𝑎 . 𝑉b ; c) 𝐶𝑎 . 𝑉a =𝐶b . 𝑉b ;
    3. Question d’arrangement (1pt)
    Restitue la définition de l’équivalence acido-basique ci-dessous dont le contenue est écris en
    désordre.
    Il y a équivalence acido-basique / est égal / le nombre de moles d’ions 𝐻3 𝑂+ / fournis par la
    base. / au nombre de moles d’ions 𝑂𝐻 − / lorsque / fournis par l’acide /
    4. Question d’appariement (1pt)
    Relie par une flèche chaque réaction chimique à l’appareil correspondant.
    Réaction chimique Appareil
    1) Synthèse de l’eau a) Eudiomètre
    2) Électrolyse de l’eau b) Voltamètre
    Partie B : Exercices (2 pts)
    Exercice 1 (1pt)
    Un solution aqueuse contient 0,01 mol/L d’ions hydroxyde (𝑂𝐻 − ).Détermine sa concentration
    en ions hydronium (𝐻3 𝑂+ ).
    Exercice 2 (1pt)
    Calcule la concentration molaire d’une solution de soude (𝑁𝑎+ , 𝑂𝐻 − ), de volume 50𝑐𝑚3 capable
    de neutraliser 20𝑐𝑚3 d’une solution d’acide chlorhydrique de concentration molaire 0,5 ml/L.

    Partie C : Problème (4 pts)


    Au cours d’une séance de TP au laboratoire de chimie, un groupe d’apprenants souhaite
    déterminer le pH d’une solution. Pour ce faire, il prépare 0,1 L d’une solution d’acide
    chlorhydrique en dissolvant dans l’eau pure le chlorure d’hydrogène, un gaz de formule (𝐻𝐶𝑙).
    Cette solution contient 0,01 mol d’ions hydronium (𝐻3 𝑂+ ).
    Le groupe éprouve des difficultés. Tu es sollicité de l’aider à le faire.
    1. Recopie puis complète l’équation de la dissociation ionique du chlorure d’hydrogène
    proposée ci-dessous : 𝐻2 𝑂
    𝐻𝐶𝑙 ⟶ ……… + ………
    2. Calcule la concentration molaire en ions hydronium de cette solution.
    3. Écris la relation entre le pH d’une solution et la concentration en ions hydronium.
    4. Détermine le pH de cette solution.

    BON TRAVAIL !!!

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