Conjugaison

LES TEMPS DE L’INDICATIF

LES
EPSDÉTERMINANTS
araDgraÉphTes
ANTS
EeRsse
DU
DUMntieIlNs
Tous les paragraphes sur le présent : ➤ C 15 à C 21.
Le passé dans les récits : ➤ C 23, ➤ C 27 et ➤ C 32.

C 15

Les temps de l’indicatif situent l’action avant, pendant ou après

le moment de l’énonciation.

◗ Quand une personne parle (ou écrit), elle énonce quelque

chose : elle donne son idée, raconte un événement, explique ce
qu’il faut faire, etc.

◗ Le moment où elle parle (ou écrit) est le moment de

l’énonciation.

◗ Les temps de l’indicatif situent l’action avant, pendant ou

après le moment de l’énonciation.
• Avant le moment de l’énonciation :
 temps du passé : imparfait, passé simple, passé composé, etc.
 certains emplois du présent.
• Pendant le moment de l’énonciation :
 certains emplois du présent.
• Après le moment de l’énonciation :
 futur simple, futur antérieur ;
Conjugaison

 certains emplois du présent.

 Conjugaison

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF

Le temps le plus fréquent.

Les emplois du présent de l’indicatif sont très nombreux.
Nous nous servons tous les jours du présent, presque sans y
penser.
Il faut faire attention à un point : le sens exact du présent
dépend toujours de la phrase où il est employé. Par exemple, il
peut exprimer un présent ponctuel : Il fait beau, ou un présent
toujours valable : Deux et deux font quatre.
Le sens doit donc souvent être précisé par un complément de
temps
➤ G 117 : Il fait beau depuis le début du mois.

Le temps le plus difficile.

Attention aux terminaisons des trois personnes du
singulier : pour de nombreux verbes, les trois personnes se
prononcent de la même manière, mais elles s’écrivent avec
ou sans -s, avec ou sans -t, avec un -e ou avec un -x, etc.
Finalement, les verbes complètement irréguliers (avoir, être, faire,
aller) sont peut-être les plus simples !
Il faut donc bien apprendre et bien connaître la conjugaison du
présent, à l’oral et à l’écrit.
C 16

Le présent peut exprimer une action qui a lieu maintenant, en ce

moment.

◗ L’action se déroule au moment de l’énonciation, c’est à dire le

moment où l’on peut dire maintenant, en ce moment, ici ➤ G 42.

Avant Moment de l’énonciation Après

Conjugaison

« Dédéche attend, couché, bien

sage dans sa corbeille. »
(Jules Renard)
 Conjugaison

C 17

Le présent peut exprimer un fait toujours valable.

◗ Présent des lois scientifiques.

Avant Moment de l’énonciation Après

L’eau bout à 100 degrés et gèle à 0 degré.

◗ Présent des proverbes.

Avant Moment de l’énonciation Après

« On a souvent besoin d’un plus petit que soi. »

(La Fontaine)

C 18

Avec un complément de temps, le présent peut exprimer une

action qui se répète.

◗ Le complément de temps précise la répétition.

Avant Moment de l’énonciation Après

Dédéche attend comme chaque fois.

Conjugaison

C 19

Avec un complément de temps, le présent peut exprimer un passé

ou un futur.

◗ L’action a commencé avant le moment de l’énonciation :

Avan Moment de Aprè

t l’énonciation s
Dédéche attend depuis ce matin.

◗ L’action continuera après le moment de l’énonciation.

Avan Moment de Aprè

t l’énonciation s
Je t’attends jusqu’à ce soir.

◗ L’action aura lieu dans le futur.

Avant Moment de Aprè

l’énonciation s
Je l’attends demain matin.
Je reviens dans deux semaines.

C 20

Dans un récit au passé, le présent rend les événements passés plus

vivants.
◗ Le présent nous plonge dans l’action :
Quand ils furent revenus à eux, ils marchèrent vers Lisbonne ; il leur restait
quelque argent, avec lequel ils espéraient se sauver de la faim après avoir
échappé à la tempête.
À peine ont-ils mis le pied dans la ville qu’ils sentent la terre trembler sous
 Conjugaison

leurs pas, la mer s’élève en bouillonnant dans le port, et brise les vaisseaux
qui sont à l’ancre (d’après Voltaire).
Conjugaison

C 21

Les terminaisons du présent.

◗ Les trois personnes du singulier sont difficiles :

• parce qu’elles ont plusieurs formes écrites ;
• parce qu’on n’entend jamais les -s, -t et -x.
Il y a donc une grande différence entre l’oral et l’écrit.

Chanter Finir Venir Mettre Prendre Vouloir

je chant-e je fini-s je vien-s je met-s je prend-s je veu-x

tu chant-es tu fini-s tu vien-s tu met-s tu prend-s tu veu-x

il chant-e il fini-t il vien-t il met il prend il veu-t

◗ Les terminaisons sont :

• -e, -es, -e pour les verbes du 1er groupe ;
• -s, -s, -t pour les verbes du 2e groupe et beaucoup de
verbes du 3e groupe ;
• -s, -s, et une 3e personne sans terminaison, mais avec une
forme proche du radical pour les verbes comme mettre, prendre,
attendre, comprendre ;
• -x, -x, -t pour vouloir, pouvoir et valoir.

◗ Les trois personnes du pluriel sont régulières.

• La 1re personne du pluriel est terminée par
-ons. Une exception : nous sommes.
• La 2e personne du pluriel est terminée par
-ez. Trois exceptions : vous êtes, vous dites, vous
faites.
• La 3e personne du pluriel est terminée par
-ent. Quatre exceptions : ils sont, ils ont, ils vont,
 Conjugaison

ils font.

◗ On voit que les verbes être, avoir, aller, dire et faire ont des
conjugaisons irrégulières qu’il faut apprendre par cœur, à l’oral et
à l’écrit.
Conjugaison

L’IMPARFAIT

En bref.
L’imparfait est un temps du passé. On l’emploie dans les
récits, à l’oral et à l’écrit.
C’est le temps utilisé pour faire des descriptions. Il permet de
décrire des événements ou des situations qui ont lieu en même
temps.
Une conjugaison régulière.
Les six terminaisons de l’imparfait de l’indicatif sont toujours les
mêmes et sont faciles à retenir.
Les seuls problèmes viennent du radical des verbes.
Par exemple, à la 1re et à la 2e personne du pluriel, les deux
terminaisons commencent par un -i : -ions, -iez. Quand le radical se
termine par un -i, on doit écrire deux -ii-. C’est très régulier, le
premier i est celui du radical, le deuxième celui de la terminaison :
nous ri-ions.
Tout cela ne change absolument rien aux terminaisons.

C 22

L’imparfait de l’indicatif décrit un événement passé en nous don-

nant l’impression qu’il est en train de se dérouler.
◗ On a l’impression d’une durée. L’action semble se prolonger.
Le temps semble ralenti.

Avant Moment de l’énonciation

Il pleuvait.

◗ Même si cette durée est brève, on a l’impression qu’elle se

prolonge.

Avant Moment de l’énonciation

 Conjugaison

Minuit sonnait.
Conjugaison

◗ Un complément de temps peut indiquer le

commencement de l’action.

Avant Moment de l’énonciation

Il pleuvait depuis deux heures.

C 23

L’imparfait de l’indicatif est le temps des descriptions.

◗ Il peut décrire des actions qui se déroulent en même temps :

« Là bondissaient les impalas et là broutaient les buffles. Là
galopaient les zèbres et là jouaient les éléphants » (Joseph
Kessel).

Avant Moment de l’énonciation

Les impalas bondissaient.
Les buffles broutaient.
Les zèbres galopaient.
Les éléphants jouaient.

◗ L’imparfait est le temps des descriptions :

« Le père et la mère de Julien habitaient un château, au milieu
des bois, sur la pente d’une colline. Les quatre tours d’angle
avaient des toits pointus recouverts d’écailles de plomb, et la
base des murs s’appuyait sur des quartiers de rocs, qui
dévalaient abruptement jusqu’au fond des douves. » (Gustave
Flaubert)
« Les mammouths. Leurs dos se succédaient comme les vagues
d’une crue, leurs pieds larges trouaient l’argile, leurs oreilles
semblaient des chauves- souris géantes, toujours prêtes à s’envoler,
ils agitaient leurs trompes, et les défenses, par centaines,
 Conjugaison

allongeaient leurs épieux lisses, étincelants et courbes. » (J.-H.

Rosny Aîné)
Conjugaison

C 24

Avec un complément de temps, l’imparfait peut exprimer une

répétition.
Avan Moment de l’énonciation
t
De temps en temps, les mammouths
grognaient.

C 25

Les terminaisons de l’imparfait.

◗ La conjugaison de l’imparfait de l’indicatif est très

régulière. Tous les verbes ont les mêmes
terminaisons :
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

◗ Attention aux verbes qui ont un i, un y, un gn ou ill à la fin de leur

radical ! Les terminaisons régulières de l’imparfait en -ions et en -iez
ajoutent leur i. On se retrouve donc avec des suites de lettres
qui peuvent surprendre mais qui sont complètement régulières : ii,
yi, gni ou illi.
Il faut prononcer le i de la terminaison pour distinguer le
présent et l’imparfait.

Présent Imparfait Présent Imparfait

nous chant-ons nous chant-ions nous ri-ons nous ri-ions
vous chant-ez vous chant-iez vous ri-ez vous ri-iez
nous finiss-ons nous finiss-ions nous voy-ons nous voy-ions
vous finiss-ez vous finiss-iez vous voy-ez vous voy-iez
nous ven-ons nous ven-ions nous grogn-ons nous grogn-ions
 Conjugaison

vous ven-ez vous ven-iez vous grogn-ez vous grogn-iez

nous cueill-ons nous cueill-ions
vous cueill-ez vous cueill-iez
Conjugaison

LE PASSÉ SIMPLE

En bref.
Le passé simple est un temps du passé. On l’emploie dans les
récits écrits : une rédaction, un roman, un conte, etc.
C’est le temps des aventures, celui que l’on utilise pour
raconter des actions qui se succèdent.
Aujourd’hui, on emploie surtout les trois premières personnes du
singulier.
Une conjugaison presque régulière.
Trois problèmes :
• les trois personnes du singulier des verbes en -er et du verbe -aller
: -ai,
-as, -a ;
• la voyelle des terminaisons des autres verbes : -i, -u ou -in (je pris, je
voulus, je vins) ;
•l’accent circonflexe pour la 1re et la 2e personne du pluriel (nous
chantâmes, vous chantâtes).

C 26

Le passé simple raconte un événement passé, comme si on

le voyait du début à la fin.

◗ Nous avons une impression de rapidité. Le temps semble bref.

Avant Moment de l’énonciation

La pluie cessa.

◗ Un complément de temps peut souligner la brièveté de

l’événement.
 Conjugaison

Avant Moment de l’énonciation

La pluie cessa d’un seul coup.
Conjugaison

◗ Un complément de temps peut aussi indiquer un événement

qui a duré très longtemps. Mais le passé simple décrit cette
longue durée comme un seul moment, du début à la fin.

Avant Moment de l’énonciation

Les dinosaures vécurent
des millions d’années.

C 27

Le passé simple est le temps de l’action, des aventures…

◗ Il raconte des actions qui se suivent.

« L’ogre se remit à boire. Il but une douzaine de coupes, plus
qu’à l’ordinaire, ce qui lui donna un peu mal à la tête et l’obligea à
aller se coucher. » (Charles Perrault)

Avant Moment de l’énonciation

L’ogre se remit… but… ce qui lui
donna… et l’obligea…

C 28

Dans un récit, le passé simple raconte l’action qui se déroule dans

le décor décrit par l’imparfait.

◗ L’imparfait décrit :
« Les ténèbres étaient profondes. Je ne voyais rien devant moi, ni
autour de moi, et toute la branchure des arbres entrechoqués
emplissait la nuit d’une rumeur incessante. »

◗ Le passé simple raconte :

« Les ténèbres étaient profondes. Je ne voyais rien devant moi, ni
autour
 Conjugaison

de moi, et toute la branchure des arbres entrechoqués

emplissait la nuit d’une rumeur incessante. Enfin, j’aperçus une
lumière. »
(Guy de Maupassant)
C 29

Les terminaisons du passé simple.

◗ Aux trois personnes du singulier, les verbes du 1er groupe et le

verbe
aller ont des terminaisons particulières : -ai, -as, -a.

je chant-ai j’all-ai
tu chant-as tu all-as
il chant-a il all-a

◗ Les autres terminaisons du passé simple sont complètement

régulières. Seule change la voyelle qui commence la
terminaison.
Attention à l’accent circonflexe aux deux premières personnes du

pluriel. Exemples :

Voyelle -a -a -i -u -in
Je v-is f-us v-ins
Tu v-is f-us v-ins
Il v-it f-ut v-int

Nous chant-âmes all-âmes v-îmes f-ûmes v-înmes

Vous chant-âtes all-âtes v-îtes f-ûtes v-întes

Ils chant-èrent all-èrent v-irent f-urent v-inrent

Conjugaison

LE PASSÉ COMPOSÉ

En bref.
Le passé composé est le temps du passé le plus fréquemment
employé à l’oral et à l’écrit.
C’est un temps utilisé comme le passé simple : pour
raconter des événements.
Le passé composé est un temps
composé. Il est donc formé de deux
mots :
• l’auxiliaire avoir ou être au présent ;
• le participe passé du verbe conjugué.
C 30

Le passé composé est le temps composé qui correspond au présent.

Le présent exprime une Le passé composé

action qui n’est pas terminée. exprime une action qui
est terminée.
il chante il a chanté
il arrive il est arrivé
il finit il a fini
il vient il est venu
il se lave il s’est lavé
C 31

Le passé composé raconte une action passée terminée.

◗ Le passé composé peut exprimer un passé récent :
« Le temps a laissé son
manteau De vent, de froidure
et de pluie, Et s’est vêtu de
broderie,
De soleil luisant, clair et beau. » (Charles d’Orléans)
◗ Ou des passés plus ou moins lointains :
Il est arrivé avec son frère la semaine dernière.
 Conjugaison

Les hommes ont inventé la roue, il y a 7 000 ou 8 000 ans.

Conjugaison

◗ Pour exprimer un passé récent, on peut aussi employer la

construction venir de + infinitif, ou venir fonctionne comme un
verbe auxiliaire :
Il vient d’arriver. Nous venons de le rencontrer.

C 32

Dans un récit, le passé composé raconte l’action qui se déroule

dans le décor décrit par l’imparfait.
◗ L’imparfait décrit :
« Le mistral était en colère […]. Balançant lourdement ses ailes
mutilées qui sifflaient à la bise comme les agrès d’un navire, tout le
moulin craquait. Des tuiles s’envolaient de sa toiture en déroute.
»

◗ Le passé composé raconte :

« Cette nuit je n’ai pas pu dormir. Le mistral était en colère, et
les éclats de sa grande voix m’ont tenu éveillé jusqu’au matin.
Balançant lourdement ses ailes mutilées qui sifflaient à la bise
comme les agrès d’un navire, tout le moulin craquait. Des tuiles
s’envolaient de sa toiture en déroute. » (Alphonse Daudet)

C 33

Le passé composé est formé du verbe auxiliaire au présent et du

participe passé du verbe conjugué.

Verbe Auxiliaire Verbe au Verbe au

au au + participe passé
présen présent passé composé
t
il chante il a + chanté il a chanté
il arrive il est + arrivé il est arrivé
il finit il a + fini il a fini
il vient il est + venu il est venu
 Conjugaison

Attention
Voir les règles de l’accord du participe passé aux paragraphes ➤ O 45, ➤ O
46 et ➤ O 47.
Conjugaison

LE PLUS-QUE-PARFAIT

C 34

Le plus-que-parfait est le temps composé qui correspond

à l’imparfait.

L’imparfait exprime une Le plus-que-parfait

action qui n’est pas exprime une action qui
terminée. est terminée.
il chantait il avait chanté
il arrivait il était arrivé
il finissait il avait fini
il venait il était venu
il était malade il avait été malade

C 35

Le plus-que-parfait décrit un événement qui a précédé un autre

événement du passé.
« J’avais perdu ma casquette : la pluie crépitait sur ma tête nue,
mes cheveux coulèrent sur mes yeux. » (Marcel Pagnol)

Avant 1 Avant 2 Moment de

l’énonciation
j’avais perdu crépitait, coulèrent

C 36

Le plus-que-parfait est formé du verbe auxiliaire à l’imparfait et

du participe passé du verbe conjugué.

Verbe à Auxiliaire Auxiliaire au Verbe au

l’imparfait à + participe passé plus- que-
l’imparfai parfait
t
il chantait il avait + chanté il avait chanté
 Conjugaison

il arrivait il était + arrivé il était arrivé

Conjugaison

il finissait il avait + fini il avait fini

il venait il était + venu il était venu

Attention
Voir les règles de l’accord du participe passé aux paragraphes ➤ O 45, ➤ O
46 et ➤ O 47.

LE FUTUR SIMPLE ET LE FUTUR ANTÉRIEUR

Remarques.
Le futur simple situe l’action dans l’avenir. L’avenir est toujours
incertain. Ce que dit le futur n’est donc jamais sûr. Mais le futur
est comme un engagement, cela se passera :
Il partira demain.
Il faut apprendre la conjugaison du futur en même temps que
celle du conditionnel présent. Les radicaux sont les mêmes.

C 37

Le futur simple situe l’action dans l’avenir.

Moment de l’énonciation Après

Elle reviendra.

◗ Le moment et la durée de l’action peuvent être précisés

par des
compléments de temps ➤ G 117 :

Moment de l’énonciation Après

Elle reviendra demain.
Elle restera toute la semaine.
 Conjugaison

◗ C’est aussi un complément de temps qui peut donner au futur

un sens de répétition.

Moment de l’énonciation Aprè

s
Elle reviendra tous les lundis.
Elle reviendra chaque matin.

◗ On peut exprimer le futur immédiat (ou futur proche)

avec la construction aller + infinitif :
« − Attendez un moment, je vais revenir vous parler. » (Molière)

Remarque
Ici, le verbe aller est un verbe auxiliaire. Il ne signifie pas un
déplacement. Même remarque pour venir dans je viens d’arriver ➤ C 31.

C 38

Les terminaisons du futur.

◗ Au futur simple de l’indicatif, tous les verbes ont les

mêmes terminaisons :
• une marque du futur écrite -r-, -er-, -ir ou -rr- ;
• suivie des terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.

j’aurai je serai j’aimerai je finirai je dirai je verrai

tu auras tu seras tu aimeras tu finiras tu diras tu verras

il aura il sera il aimera il finira il dira il verra

nous nous nous nous nous nous
aurons serons aimerons finirons dirons verrons
vous
vous aurez vous serez aimerez vous finirez vous direz vous verrez

ils auront ils seront ils aimeront ils finiront ils diront ils verront
Conjugaison

C 39

◗ ** Le futur antérieur est le temps composé qui correspond au

futur simple.

Le futur simple exprime une Le futur antérieur

action qui n’est pas exprime une action qui
terminée. est terminée.
il chantera il aura chanté
il arrivera il sera arrivé
il finira il aura fini
il viendra il sera venu
il sera malade il aura été malade

◗ Le futur antérieur exprime généralement une action

terminée qui précèdera une autre action :

Moment de Après Après 2

l’énonciation 1
Quand il aura fini
il ira au cinéma.
son travail,

Attention
Voir les règles de l’accord du participe passé aux paragraphes ➤ O 45, ➤ O
46 et ➤ O 47.

LE CONDITIONNEL PRÉSENT
 Conjugaison

Remarques.
Le conditionnel situe généralement l’action dans l’avenir. Mais
ce n’est pas un engagement comme le futur, il reste beaucoup
d’incertitudes, de conditions à remplir :
S’il avait ses billets, il partirait demain.
Il faut apprendre la conjugaison du futur en même temps que
celle du conditionnel présent. Les radicaux sont les mêmes.
Conjugaison

C 40

La construction si + verbe à l’imparfait + verbe au conditionnel

présent exprime un futur possible, une éventualité.
« − Et puis, si tu voyageais, tu serais obligé de nous
quitter. » (Marcel Aymé)

◗ La proposition subordonnée ➤ G 138 si + un verbe à l’imparfait

exprime une condition :
Si tu voyageais…
Le verbe au conditionnel présent exprime ce qui serait possible :
… tu serais obligé de nous quitter.
Si j’avais le temps, j’irais à la piscine.
S’il s’entraînait, il pourrait devenir footballeur professionnel.

◗ Après si + présent, il faut employer le futur :

Si j’ai le temps, j’irai à la piscine.
S’il s’entraîne, il pourra devenir footballeur professionnel.

C 41

Quand le conditionnel présent est employé tout seul, il

signifie qu’un événement futur est incertain.

◗ Le conditionnel exprime les souhaits, les rêves qu’on voudrait

voir se réaliser :
J’aimerais bien jouer dans un film.

◗ Le conditionnel exprime des informations dont on n’est pas

sûr :
Les premières neiges tomberaient demain à partir de 2 000 mètres.

◗ Le conditionnel exprime un reproche ou un conseil :

 Conjugaison

Tu devrais lui téléphoner plus souvent.

Conjugaison

◗ Employé dans les mêmes phrases, le futur exprime :

• une certitude :
Les premières neiges tomberont demain à partir de 2 000 mètres.
• un ordre :
Tu devras lui téléphoner plus souvent.

C 42

Les terminaisons du conditionnel présent.

◗ Au conditionnel présent, tous les verbes ont les mêmes

terminaisons.
• Une marque qui est écrite -r-, -er-, -ir ou -rr- comme pour le
futur
➤ C 38 ;

• Suivie des finales : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -iont.

j’aurais je serais j’aimerais je finirais je dirais je verrais

tu aurais tu serais tu aimerais tu finirais tu dirais tu verrais

il aurait il serait il aimerait il finirait il dirait il verrait

nous nous nous nous nous nous
aurions serions aimerions finirions dirions verrions
vous vous vous vous vous vous
auriez seriez aimeriez finiriez diriez verriez
ils ils ils ils ils
ils seraient
auraient aimeraient finiraient diraient verraient

◗ Il ne faut pas confondre le futur et le conditionnel. En fait, la

confusion n’est possible qu’à la 1re personne du singulier parce
que les deux verbes se prononcent de la même manière :
J’aurai/j’aurais.
Pour ne pas se tromper, il faut « entendre » la différence en
 Conjugaison

passant à une autre personne :

Tu auras/tu aurais, il aura/il aurait.