TIIPE

Traveax d'IINITIATIVE PERSONNELLE
ENCADRéS
2-INITIATIVE
1- PERSOPONNEL
TRAVEAUX: LE: dans cette
éprouve ,l'étudiant
3-
Dans cette doit bien justifier ENCADRÉS;
qu'il est le porteur et
éprouve ,l'étudiant le réalisateur du pour garantir une
doit réaliser des projet bonne note ;l'étudiant
traveaux de les résultats ne doit etre bien
doivent pas dépasser
raisonnement logique le niveau dun
encadré,sinon il risque
,d'analyse étudiant en classes soit etre satisfait d'un
théorique ,de préparatoires !!! projet de bas
sinon le jury va
simulation douter de la
niveau ,soit d'etre
informatique et participation de piégé dans un sujet
d'exprémentation l'étudiant dans le complexe.
pratique projet
2
-C’est QUOI UN TIPE ? QUEL est son
but ?Quels sont les avantages ?
La signification ;
Le travail d'initiative personnelle encadré ou TIPE est une
épreuve commune à la plupart des concours d'entrée aux grandes
écoles scientifiques. Il s'inscrit, d'une certaine manière, dans la continuité
des TPE réalisés au lycée (jusqu'en 2020). À sa création en 1995, le
TIPE était une option aux concours d'entrée aux grandes écoles
scientifiques, concours se tenant à l'issue d'une scolarité en classe
préparatoire aux grandes écoles (CPGE). Depuis 1997, il est devenu
une épreuve obligatoire pour la plupart de ces concours1.
Le but ;
Le TIPE a pour but de renforcer tes capacités d’initiative et de réflexion.

Il s’agit de te mettre dans la peau d’un mini-chercheur et de suivre une
démarche scientifique autour d’un sujet spécifique. Ainsi, nous
cherchons à confronter les jeunes ingénieurs à des problématiques
complexes liées à des enjeux actuels. À la fin des deux années de
prépa, il est essentiel de maîtriser pleinement le sujet choisi, de
savoir appliquer une démarche scientifique et d’avoir établi un
contact avec un professionnel du domaine. En d’autres termes, il
s’agit de développer des compétences en matière d’initiative, de
structuration, de communication et de réflexion autour d’un thème bien
précis.
Les avantages ;
Quelle que soit ta méthode de travail, que tu préfères travailler seul ou

en groupe, ne néglige pas un travail régulier de ton TIPE. Cette épreuve
est un moyen de gagner des points facilement, car il s’agit de la
seule épreuve préparée à l’avance. C’est une opportunité d’allier ses
passions à la science et de faire profiter un jury tout en développant des
compétences indispensables à un futur ingénieur.
3-Comment sélectionner le sujet ?

répondre à
en relation
une
avec le
problémati
thème
que
**Le sujet doit inclure

inclure une
étre valable une partie
simulation
pour un tipe; théorique
justifier inclure
une valeur une
ajoutée de epériment
l'étudiant ation
La méthode de choix de sujet ;

Etape 0:
Bien comprendre le thème Transition, Transformation, Conversion.
Etape 1:
Diagnostique des Problèmes à résoudre ou des Opportunités de
développement.
Etape 2:
Étude des solutions Existantes (principe, Avantages, limites).
Etape 3:
Sélection d’un sujet parmi les Solution existantes (problématique ;
justifier ses avantages, résoudre ses limites).
Etape 4 :
Bien étudier la problématique identifiée la partie théorique, la simulation
et l’expérimentation possible.
4-proposition d’une démarche
scientifique pour mener à bien un
tipe ;
5-Comment procéder à une étude d’un
document scientifique ?(ads)
L’épreuve d’analyse de documents scientifiques a pour but d’évaluer dans quelle
mesure les candidats ont acquis les qualités susceptibles d’être développées par
l’activité « Travaux d’initiative personnelle encadrés » (TIPE) prévue dans le cadre
des programmes des classes préparatoires aux grandes écoles. Parmi ces qualités
figurent la faculté de mobiliser les connaissances acquises dans diverses disciplines,
l’esprit critique, l’aptitude à collecter l’information, l’analyser, la synthétiser, la
communiquer.
Un dossier comprenant plusieurs textes ou documents de Physique est fourni à ce

dernier par l’examinateur. Le candidat dispose de deux heures pour préparer un
exposé de synthèse de quinze minutes suivi d’un entretien de vingt-cinq
minutes avec l’examinateur, portant sur le contenu scientifique du dossier et sur la
culture générale du candidat. Les sujets des dossiers soumis aux candidats sont
choisis sans référence aux thèmes inscrits au programme des activités TIPE des
classes préparatoires. Les documents contenus dans ces dossiers ne doivent
cependant pas nécessiter pour leur compréhension de faire appel à des concepts
inconnus des élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de l’option
considérée.
L’épreuve a pour but de vérifier l’aptitude des candidats à analyser le contenu de

textes scientifiques en indiquant les problèmes posés et en examinant les solutions
apportées, et d’en faire une présentation synthétique. L’entretien permet de vérifier
que le candidat a bien compris tous les aspects du thème proposé dans le dossier,
en élargissant éventuellement le débat à un domaine scientifique ou technique plus
vaste, Les qualités d’expression orale sont largement prises en compte dans la
notation de l’épreuve.
6-Comment écrire un rapport d’un

tipe :

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Traveax d'IINITIATIVE PERSONNELLE

Le TIPE a pour but de renforcer tes capacités d’initiative et de réflexion.

Quelle que soit ta méthode de travail, que tu préfères travailler seul ou

3-Comment sélectionner le sujet ?

**Le sujet doit inclure

La méthode de choix de sujet ;

Un dossier comprenant plusieurs textes ou documents de Physique est fourni à ce

L’épreuve a pour but de vérifier l’aptitude des candidats à analyser le contenu de

6-Comment écrire un rapport d’un

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