E.T 4ème Seq 1

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COLLEGE PRIVE LAÏC DU RENOUVEAU ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025

Classe de : 4ème
DEVOIR SURVEILLE N°1 D’ETUDE DE TEXTE Durée : 2h
----------------------------------------------- Date : 15/10/2024
FONDATION RDPC Coef : 1
B.P. : 6292 Douala – Tél. : (237) 699 59 00 41 Compétence visée: Examinateur : M. MBENA
E-Mail : [email protected]

Nom de l’élève : ……………………………………………………………………………………………………………………………………

Texte :
Donc, quand j’étais un enfant mignon, au centre de mon enfance, il y avait l’ulcère qui mangeait et pourrissait la
jambe de ma mère comme un ver dans un fruit. L’ulcère pilotait ma mère. L’ulcère pilotait ma mère et nous tous. Et, autour
de ma mère et de son ulcère, il y avait le foyer. Le foyer qui m’a braisé le bras.
Le foyer fumait ou tisonnait. Autour du foyer, des canaris. Encore des canaris, toujours des canaris pleins de
décoctions. Des décoctions pour laver l’ulcère de maman. Au fond de la case, des canaris s’alignaient encore contre le
mur. Entre les canaris et le foyer, il y avait ma mère et son ulcère dans la natte. Il y avait moi, il y avait le féticheur, le
chasseur, le grand guérisseur Balla aussi.
Balla était le guérisseur de ma maman. C’était un type chic, formidable. Ça connaissait trop de pays et de choses.
Allah lui avait donné cent autres chances, qualités et possibilités incroyables. […] Il a refusé de brûler ses idoles, donc
n’est pas musulman, ne fait pas les cinq prières par jour, ne jeûne pas un mois par an. Le jour de sa mort, aucun musulman
ne doit aller à son enterrement et on ne doit pas l’enterrer dans le cimetière musulman. Et personne, strictement,
strictement personne ne doit manger ce qu’il a égorgé. Balla était le seul Bambara, le seul cafre du village.
Tout le monde le craignait. Il avait le cou, les bras, les cheveux et les poches tout pleins de grigris. Aucun villageois
ne devait aller chez lui. Mais en réalité tout le minde entrait dans sa case la nuit et même parfois le jour parce qu’il
pratiquait la sorcellerie, la médecine traditionnelle, la magie et mille autres pratiques extravagantes.
Kourouma, A. (2000), Allah n’est pas obligé, Seuil
I. Compréhension de texte. 10pts
1. De quoi parle le texte ? Justifie ta réponse par un détail tiré du texte.
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………………………………. 2pts
2. Où se déroule la scène décrite par le narrateur ? Justifie ta réponse par un détail tiré du texte.
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………. 2pts
3. Quels sont les deux personnages décrits par le narrateur dans le premier paragraphe ? Quelle relation
existe entre eux ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…………………………………………………………………………………….. 2pts
4. Pourquoi les villageois craignaient-ils Balla ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…………………………………………………………………………………….. 2pts
5. Comment peux-tu qualifier l’attitude des villageois à l’égard de Balla ? Justifie ta réponse.
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….…………………………………………………………………………………….. 2pts

II. Connaissance et maniement de la langue 10pts


1. Explique les mots suivants :
- Décoctions : …………………………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………………………………………….1pt
- Canaris : ………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………….1pt
2. Relève dans le texte le champ lexical de la famille.
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………2pts
3. Indique la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte
MOTS Nature Fonction
Le
formidable

4. Soit la phrase : « Balla était le plus grand guérisseur du village. »


a. Quel est le degré de signification de l’adjectif qualificatif « grand » ?
…………………………………………………………………………………………………………………………….. 1pt
b. Réécris cette phrase en utilisant le comparatif de supériorité.
……………………………………………………………………………………………………………………………… 1pt

5. Soit la phrase : « Tout le monde le craignait »


a. A quel temps est conjugué le verbe de cette phrase ?
……………………………………………………………………………………………………………………………… 1pt
b. Réécris cette phrase en conjuguant son verbe au présent de l’indicatif.
……………………………………………………………………………………………………………………………… 1pt

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