1 La Création Du Monde 2024

ACTIVITES BIBLIQUES : SEMAINE DU 02 AU 07 SEPTEMBRE 2024
LA CREATION DU MONDE
Objectifs opérationnels :
 Les enfants pourront se remémorer ce qui a été créé chaque jour.
 Les enfants seront capables d’identifier les caractéristiques de Dieu.
Contexte de l'enseignant
Avant la leçon, relisez Genèse 1 : 1-25 pour comprendre le contexte de la leçon. L’histoire
de la création offre l’occasion d’enseigner aux enfants que Dieu n’a ni début ni fin et qu’il
est le créateur.
 Article(s) nécessaire(s) ou Matériel didactique : papier
Activité d'introduction : (5 minutes)

 Demandez à chaque enfant de penser à quelque chose dans la nature qu’il trouve bon
ou beau.
 Sélectionnez des enfants pour partager leurs réflexions.
 Demandez-leur d’expliquer pourquoi ils pensent que c’est bon ou beau.
 Expliquez que la leçon d’aujourd’hui portera sur la création du monde par Dieu et sur
la manière dont il a tout créé au commencement.
Histoire biblique : (10-15 minutes)

Les enfants regardent l'image 1. (Voir monsieur Bruno ou Abed)
Lisez Genèse 1 :1-25 à voix haute avec les enfants. S’ils le peuvent, demandez-leur de
vous aider à lire.
Racontez l'histoire en insistant sur les points clés suivants :
 Le premier jour, Dieu a créé la nuit et le jour.
 Le deuxième jour, Dieu a séparé les eaux d’en haut des eaux d’en bas. Il a fait le ciel.
 Le troisième jour, Dieu a fait pousser la terre, l’océan et les plantes sur la terre.
 Le quatrième jour, Dieu a créé le soleil, la lune et les étoiles.
 Le cinquième jour, Dieu a créé les poissons dans la mer et les oiseaux dans le ciel.
 Le sixième jour, Dieu a créé les animaux et les humains.
Expliquez et discutez des concepts suivants avec les enfants :

 Dieu a tout créé par la parole de sa bouche, en le faisant exister.
 Dieu a vu que toute sa création était bonne.
 Dieu n'était pas seulement là « au commencement » mais aussi avant le
commencement. « Dieu n'a ni commencement ni fin. Il vit pour toujours et à jamais.
(Apocalypse 4 :9) »
 Jésus était avec Dieu au début et ils ont créé la terre ensemble. (Jean 1:1)
 Grâce à Jésus, tout a été fait. De cela, nous apprenons que Jésus est Dieu, qui nous a été
révélé sous forme humaine lors de sa venue sur terre. (Jean 1 :14) Nous devrions
prendre soin de la terre parce que Dieu l'a créée.
Activité : (10 minutes)
 Prévoir du papier pour les enfants.

 Demandez-leur de le diviser en trois
sections avec deux lignes horizontales.
 Demandez-leur de dessiner les
événements du premier, du deuxième
et du troisième jour, comme illustré.
 Les jours quatre, cinq et six,
demandez-leur de dessiner les
éléments créés autour des images
existantes.
 Si différentes couleurs sont disponibles, demandez aux élèves d’utiliser une couleur
les jours un, deux et trois et une couleur différente les jours quatre, cinq et six.
Questions de discussion : (5-10 minutes)

Après avoir lu ou raconté l'histoire, discutez des questions suivantes :
1. Qui était avec Dieu lorsqu'Il créa la terre ? R/ (Jésus)
2. Dieu a-t-il un début ou une fin ?
R/ (Non pourquoi ? (Il a toujours existé et existera toujours.)
3. Comment pouvons-nous prendre bien soin de la terre que Dieu a créée ?
Activité de versets à mémoriser : Psaume 19 : 1 (5-10 minutes)

Choisissez une activité dans le fichier pdf partagé dans le groupe « Activités des versets
à mémoriser ».
« Les cieux racontent la gloire de Dieu, Et l'étendue manifeste l'œuvre de ses mains. »
Psaume 19:1
 Expliquez aux enfants que le verset à mémoriser nous rappelle que nous voyons la
création de Dieu autour de nous.
Défi de la vie : (5 minutes)
Sélectionnez l’une des activités suivantes que les enfants pourront faire tout au long de la
semaine. Faites-leur savoir que cela sera discuté lors de la prochaine leçon. Ils pourront
peut-être raconter à la classe ce qu’ils ont fait pour le Life Challenge (défi de la vie).
 Encouragez les enfants à penser à quelque chose chaque jour de la semaine que Dieu a
créé. Demandez-leur de remercier Dieu pour chaque création particulière.
 Mettez les enfants au défi de ne pas jeter de papier dans la salle de classe, de ne pas
jeter de déchets autour de leur environnement. Au lieu de cela, ils devraient ramasser
tous les déchets qu'ils voient autour et les mettre à la poubelle.
Clôture : (5 minutes)
Application dans la vie : Rappelez aux enfants ce qui suit :

 Dieu a créé la terre et tout ce qu'il a créé est bon.
 Jésus était avec Dieu au début et ils ont créé la terre ensemble.
 Dieu n'a ni début ni fin. Il l’a toujours été et le sera toujours.
 Nous devons prendre soin de la création de Dieu.
Clôturez dans la prière

Rappelez aux enfants de montrer leur image à leurs parents et de leur raconter
l'histoire d'aujourd'hui.
CHANT : JE ME SUIS DECIDE DE SUIVRE JESUS
Je me suis décidé, de suivre Jésus

Sans jamais rebrousser chemin (2X)
La croix devant moi, le monde derrière moi

Prenez le monde, donnez-moi Jésus

Même seul je continuerai la marche

Je ne rebrousserai pas chemin (2X)
Que le Seigneur vous bénisse richement

DIKIZEYIKO PEMBELE Dickson

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ACTIVITES BIBLIQUES : SEMAINE DU 02 AU 07 SEPTEMBRE 2024

 Article(s) nécessaire(s) ou Matériel didactique : papier

Activité d'introduction : (5 minutes)

Histoire biblique : (10-15 minutes)

Expliquez et discutez des concepts suivants avec les enfants :

Activité : (10 minutes)

 Prévoir du papier pour les enfants.

Questions de discussion : (5-10 minutes)

Activité de versets à mémoriser : Psaume 19 : 1 (5-10 minutes)

Défi de la vie : (5 minutes)

Application dans la vie : Rappelez aux enfants ce qui suit :

Clôturez dans la prière

CHANT : JE ME SUIS DECIDE DE SUIVRE JESUS

Je me suis décidé, de suivre Jésus

La croix devant moi, le monde derrière moi

Prenez le monde, donnez-moi Jésus

Même seul je continuerai la marche

Que le Seigneur vous bénisse richement

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