Devoir Immunologie Bilan 3 Maison

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Nom :

Devoir Immunologie
Exercice 1 : Répondez aux questions brièvement (/ 10)
1) Qu’est ce qu’une pandémie, une endémie, citez des exemples.
2) Que signifie « séropositivité » par rapport à la rougeole ?
3) Quelles sont les différentes cellules du système immunitaire ?
4) De quoi est constituée une bactérie, quels sont les moyens de lutte ?
5) Quel est le principe d'un antibiogramme, de la vaccination?
6) Quelle est la réaction immunitaire non-spécifique ? Expliquez cette réaction et précisez quand
elle intervient.
7) A l’aide d’un schéma, expliquez en détail ce qu’est la réponse immunitaire spécifique. (/4)

Exercice 2 : Une réaction immunitaire: (/6)

B D

1) Légendez les schémas et mettez les dans l'ordre.


2) Quelles sont les cellules immunitaires concernées?
3) Citez les étapes de la réaction présentée sur les documents B et C en faisant une phrase.

Exercice 3 : Les groupes sanguins sont caractérisés par la présence ou l’absence d’antigènes (A ou B) sur la membrane
des globules rouges. De plus, les personnes des groupes A, B ou O ont dans leur sang des anticorps (anti-A et/ou anti-
B)( / 4)
Une transfusion serait dangereuse si les
hématies du donneur sont réunies entre
elles par les anticorps du receveur. On dit
qu’elles sont agglutinées. Cette
transfusion ne présentera aucun risque si
les globules rouges (ou hématies) ne sont
pas agglutinées par les anticorps du
receveur.

1) Qu’est ce qu’un anticorps ? Quelle est la caractéristique des anticorps ?


2) D’après le document, que possède comme anticorps une personne de groupe A ?
3) Est ce que les transfusions suivantes sont possibles ? Justifier à chaque fois la réponse.
- Transfusion d’une personne de groupe sanguin B vers une personne de groupe A
- Transfusion d’une personne de groupe O vers une personne de groupe B
4) Quel est le groupe receveur universel, c'est-à-dire le groupe qui peut recevoir du sang de n’importe
quelle personne ? Justifiez votre réponse.
Exercice 4 : Utilisez des documents (/7)

1) Légendez le document et mettez un titre. (/2)

Titre :

Des expériences de greffes de peau sont


réalisées chez les souris de 3 souches
différentes. (Leurs cellules ne sont pas
compatibles).
La souris B reçoit 3 greffes successives à un
mois d’intervalle. Le tableau ci-contre
indique dans chaque cas le donneur, le
receveur et le résultat de la greffe.

1) En utilisant vos connaissances (et le document de microscopie ci-dessus) expliquez les résultats de
l’expérience 1 et dites quel est le mécanisme de défense immunitaire intervenu dans le rejet de greffe.(/2)
2) Quelle différence constatez-vous dans le cas de l’expérience 2 ? Proposez une explication.(/1)
3) Que met en évidence l’expérience 3 ?(/1)
4) Que se passerait-il si la souris B recevait un mois plus tard une nouvelle greffe de peau de la souris C ?(/1)
Exercice 5: Choisissez la ou les propositions exactes : (/3)
(Attention, il peut y avoir une ou plusieurs réponses pour chaque proposition)
1) La stérilisation est :
- la destruction de tous les micro-organismes d’un milieu, en le portant à une température
comprise entre 120°C et 180°C
- L’action de porter un aliment à la température de 80°C pendant quelques secondes.
2) Un micro-organisme pathogène est :
- Responsable d’une infection chez l’Homme
- Un auxiliaire de l’Homme dans l’industrie alimentaire
- Un producteur de toxines dans certains cas
3) Les barrières naturelles contre l’infection sont… :
- La peau
- Le sang Attention, la présentation, la grammaire et
- Les muqueuses l’orthographe comptent ! Bon courage

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