Psychologie de Émotions Chapitre - 1 - Historique
Psychologie de Émotions Chapitre - 1 - Historique
Psychologie de Émotions Chapitre - 1 - Historique
Objectif du chapitre : comprendre ce qu'est une émotion à travers l'évolution historique de son étude.
Il est l'un des premiers à développer une démarche experimentale Charles Bell : "Anatomie et philosophie de
pour étudier les émotions (observations et prise de notes, sondages, l'expression" ⇒ réaction de Darwin ( Bell
questionnaires et photographies (dans des asiles psychiatriques, défend l'idée que l'homme a été créé avec
enfants, adultes) d'expressions émotionnelles) des muscles adaptés à l'expression des
sentiments)
📖 Théorie évolutionniste de l'émotion : Les expressions émotionnelles ont émergé graduellement au cours de
l'évolution ("The Expression of Emotions in Man and Animals" de Darwin)
7 thèses de Darwin:
De l’ouvrage de Darwin, on retiendra surtout sept thèses qui découlent de son analyse évolutionnaire de l’émotion et qui
inspireront largement l’étude scientifique de l’émotion et de l’expression plus tard.
1. La thèse de l'innéisme de l'émotion: Les manifestations faciales te posturales font partie du bagage adaptatif (ex:
surprise ⇒ écarquillement des yeux ⇒
focaliser sont attention sur ce qui se passe) et ont les observe chez les enfants
dès la naissance
2. La thèse de la continuité phylogénétique: Les manifestations des émotions de l'être humain seraient en relative
continuité avec les manifestation émotionnelles d'espèces proche de l'être humain
3. La thèse des catégories d'émotion: Il existerait un nombre limité d'émotions (8 selon Darwin: peur, joie, colère,
surprise, degout, tristesse) et chacune seraient déclenchée par des circonstances particulières. A chacune des émotions, il
y aurait des expression particulières ⇒ liens circontances/ émotions.
4. La thèse des expressions analysables: Le visage comporte des muscles en grand nombre et chaque expression
émotionnelle pourrait être analysée et indicée selon les unités musculaires qu’elle y met en œuvre.
5. La thèse de la communication sociale de l'émotion: Lien entre les contractions musculaires et les sentiments
subjectifs; celui qui observe peut comprendre ce qu'on peut ressentir. Fonction de communication sociale
6. La thèse de l'universalité de l'expression: Quelque soit les cultures, les manifestations émotionnelles sont semblables
7. La thèse de l'impact de l'expression sur l'expérience subjective: Thèse de la rétroaction faciale. Les contractions
musculaires peuvent modifier mon experience subjective. L'expression subjective de l'émotion trouve son origine dans
Chapitre 1: Historique 1
l'effort musculaire impliqué par l'émotion. (changement d'expression ⇒ modification de l'émotion subjective).
Darwin avait une position négative par rapport à l'émotion. Pour lui, l'émotion est dysfonctionnelle, c'est un élément
perturbateur qui empêche l'esprit rationnel de fonctionner (aspect repris dans notre culture).
Pour James, les changements corporels sont l'émotion (La perception des changements corporels
induit les sentiments.)
Sentations corporelles : l'activation du système nerveux autonome (cœur, pression artérielle, estomac, glandes sudoripares,
...) mais aussi l'activation des muscles.
Chapitre 1: Historique 2
l'homme ne subit pas ses états émotionnels Besoin d'action : une émotion va s'accompagner d'un
Descartes (1596-1650)
Descartes à écrit un ouvrage sur la reflection des émotions où il les qualifie de "passions de l'âme" et fait l'apologie de la
dualité entre le corps et l'esprit (il faudra d'ailleurs attendre les travaux de Freud pour reconnecter le corps et l'esprit).
Selon lui, les émotions ont lieu dans la partie pensante de notre être : "âme"
Il liste également un nombre d'états émotionnels fondamentaux limité : admiration, amour, haine, désir, joie et tristesse.
Descarte est aussi interessé par la dimension cognitive et va annoncer un certains nombre
d'idées dessus:
Art 46: Quelle est la raison qui empêche que l'âme ne puisse entièrement disposer de ses passions :
"Par exemple si la colère fait lever la main pour frapper, la volonté peut ordinairement la retenir; si la peur incite les
gens à fuir, la volonté peut les arrêter, et ainsi des autres."
"L'âme peut aisément surmonter les moindres passions, mais non les plus violentes et les plus fortes (…). Le plus que la
volonté puisse faire pendant que cette émotion est en vigueur, c'est de ne pas consentir à ses effets".
⇒ Nous pouvons contrôler nos émotions, sauf les plus intenses. En psychologie, on parle plutôt de régulation des
émotions que de contrôle des émotions.
Art 74: A quoi servent toutes les passions et à quoi elles nuisent :
"L'âme peut aisément surmonter les moindres passions, mais non les plus violentes et les plus fortes (…). Le plus que la
volonté puisse faire pendant que cette émotion est en vigueur, c'est de ne pas consentir à ses effets".
Chapitre 1: Historique 3
émotions (liens entre réaction cérébrales
cerveaux et émotions). émotionnelles et accidentelles pour
cerveau. obserser les liens
entre parties du
cerveau et émotions.
Etude des effets de lésions cérébrales Etudie les effet de stimulation cerebrales (éléctrique) sur des animaux.
causées accidentellement avec le cas de
Il a experiementé avec plusieurs chat en leur implantant des éléctrodes
Phineas Gage.
(extremement fines pour ne pas leser le cerveau) dans différents endroits de
Phineas a eu un accident et une barre de fer la région hypotalamique du cerveau. Il a ensuite observé le comportement
lui a transpércé le crâne. Il a été soigné par des animaux (seuls dans une cage mais libres de leurs mouvements) puis
Harlow qui a retranscrit ses observations. découpé leur cerveau pour connaitre precisement les régions d'implantation
Alors que Phineas était auparavant décrit des élécrodes. Quand les éléctodes étaient implantées dans certaines zones
comme une personne bienveillante et calme, de l'hypotalamus, ont pouvait observer une réaction affective de défence
après son hospitalisation ses colégues ont (accélération du rythme cardiaque, réaction d'attaque, comportement
retrouvés un homme différent. Il était aggressif,...) alors que dans d'autres zones le coeur des animaux ralentissait
devenu colérique, impulsif, irrespectueux et et ils devenaient somnolants.
incapable de planifier et de s'organiser.
⇒ Certaines régions du cerveau ont une fonction imortante dans la
⇒ Réactions émotionnelles et capacités coordination de réaction d'attaque
cognitives ont été modifiés avec la
destruction d'une partie du cerveau (cortex)
⇒ Des stimulations éléctriques de certaines parties du cerveau peuvent
créer des réactions émotonnelles bien coordonnées et reconnaissables.
Egas Moniz : Lobotomie cerbrale pour remedier à certaines psychoses (soigner la schizophrénie) ⇒ effet calmant (voir
aphatique...) Emoussement affectif (plus de réctions émotionnelles à certaines situation emotionnelle). Arrété depuis 1960.
Chapitre 1: Historique 4
Une activation corticale préexiste à la stimulation sensorielle. Cette stimulation corticale est le resultat d'experiences
antérieures qui induisent chez la personne des attentes.
La perception est le résultat de la rencontre entre stimulation sensorielle et attente.
Courant biologique des émotions Théorie biopsychologique qui s'inscrit dans le prolongement de la théorie de
Darwin.
Affect est un amplifiacteur d'une tendance à l'action, affect donne la priorité au système motivationnel (= tendance à
l'action).
Les affects se manifestent au niveau musculaire, vasculaire et glandulaire (surtout celles du visage qui renvoient un feedback
au cerveau qui va être perçu comme agréable ou désagréable).
Les affect se caractérisent par des expressions faciales typiques et specifiques à chaque affect.
Méthode Vleten: Faire lire des phrases avec une conotation positive ou négative et un ton adapté à la semantique le la
phrase pour induire des émotions, puis faire passer une série de tests.
Chapitre 1: Historique 5
Ex de phrases: "je
me sens tellement
fatiguée et abattue
que j'ai envie de rien
faire et de m'assoir"
ou "Je me sens très
bien"
La prise de décision
Induire un état emotionnel de joie sur un groupe puis
comparer le comportement social du groupe joyeux et du Une résolution plus créative des problèmes
groupe neutre
La coopérativité
⇒ Les personnes joyeuses sont plus enclinent à aider une La bienveillance et l'aide à autrui
personne étrangère et donnent des évaluations plus positive
Bower:
Psychologue ayant travaillé sur les effets des émotions sur la mémoire en introduisant une nouvelle méthode d'induction de
l'émotion: l'hypnose.
Experience 1 : Il place les individus dans un état hypnotique et leur demande de se souvenir d'un evenement joyeux puis d'un
evenement avec des affects negatifs. Il iduit donc deux états differents : état hypnotique heureux vs état hypnotique agressif.
Il leurs demande alors de répondre par les premiers mots quui leur vienne à l'esprit quand ils entendent 5 mots neutres (ex:
chaise, manteaux,...). Les résulats ont ensuite montrés que 81% des réponses des sujets "heureux" étaient considérées
comme gaies et 73% des réponses des sujets "agressifs" étaient considérées comme agressives.
⇒ Les réponses correspondent à l'état émotionnel. Les processus amnésiques et la récupération des souvenirs sont
influencés par les émotions.
Experience 2: On demande à 14 personnes d'enregistrer par écrits leurs experiences quotidiennes agréables et désagréables
en leur donnant un intensité de 0 à 10. Une semaine plus tard on demande à 7 personnes de se rappeller des experiences dans
une état hypnotiques heureux et aux 7 autres de faire de même mais dans un état hypnotique triste. Les résultats montrent
que les sujets dans un état hypnotique heureux se souviennent de plus de souvenirs positifs et inversement, les sujets dans un
état hypnotique triste se souviennent de plus de souvenirs négatifs.
Chapitre 1: Historique 6
Evolution temporelle, au cours du XXe siècle du nombre de publications scientifiques ayant les émotions pour sujet
Conclusion
L'émotion affecte tout notre être, affecte notre physiologie, notre manière de traiter l'information, de percevoir les choses, de
se souvenir, de penser et nos comportements.
Chapitre 1: Historique 7