SM Correction Régional 2022

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﴾﷽ ﴿

SOUSS MASSA
2019
Exercice 1

Dans cet exercice on vous propose des questions à choix multiples. Veuillez recopier le numéro de la
question et copier la bonne réponse sans aucune justification.

1. On considère les points M (5; 2) et N (1; 0)

−−→
(a) (0.5 point) Les coordonnées du vecteur M N sont : (4; 2) ■ (−4; −2) (6; 2)
(b) (0.5 point) es coordonnées du milieu de [M N ] sont : ■ (3; 1) (−2; −1) (2; 1)

2. (1 point) L’ensemble des solutions de l’inéquation 3x − 5 < 7 − x est l’ensemble des nombres réels
qui vérifient : x>3 x>4 ■ x<3

exercice 2
1. Résoudre les équations suivantes :
(a) (1 point) 4x − 5 = 2x + 3
(b) (1 point) (x − 11)(6 − 2x) = 0
{
5x − y = 8
2. (2 points) Résoudre le système suivant :
2x + y = 13

Correction Exercice 2
1. Résolvons les équations suivantes.

On a 4x − 5 = 2x + 3 On a (x − 11)(6 − 2x) = 0
signifie que 4x − 2x = 3 + 5 signifie que x − 11 = 0 ou 6 − 2x = 0
signifie que 2x = 8 signifie que x = 11 ou −2x = −6
8 −6
signifie que x = = 4 signifie que x = 11 ou x = =3
2 −2
D’où la solution de l’équation est 4 D’où les solutions de l’équation sont 11 et 3
{
5x − y =8
2. Résolvons le système suivant : On a
2x + y = 13

 + 2x
−y
On additionne les deux équations membre à membre on obtient 5x  = 8 + 13
+y
signifie que 7x = 21
21
signifie que x = =3
7
On a 5x − y = 8 et x = 3
signifie que 5 × 3 − y = 8
signifie que 15 − y = 8
signifie que y = 15 − 8 = 7

D’où la solution du système est le couple (3, 7).

ZAAOUAT ALI
Souss-Massa-2022 : 1
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Exercice 3
1. Soit f la fonction linéaire définie par f (x) = 5x.
(a) (0.5 point) Calculer f (2) .
(b) (1 point) Déterminer le nombre dont l’image par f est 1.

2. On considère la fonction affine g telle que : g(2) = 1 et g(3) = 3


(a) (0.5 point) Montrer que le coefficient de la fonction g est a = 2.
(b) (1 point) Vérifier que : g(x) = 2x − 3.
(c) (1 point) Construire la représentation graphique de la fonction g dans un repère orthonormé
(O, I, J ).

Correction Exercice 3
1. Soit f la fonction linéaire définie par f (x) = 5x.
(a) On a f (2) = 5 × 2 = 10
(b) On a f (x) = 1.
signifie que 5x = 1.
1
signifie que x = .
5
1
Donc x = est le nombre dont l’image par f est 1.
5

2. (a) Soit a le coefficient de la fonction g


On a g une fonction affine tel que g(2) = 1 et g(3) = 3.
g(2) − g(3) 1−3 −2
Donc a = = = = 2.
2−3 −1 −1
D’où a = 2 .
(b) On a g une fonction affine.
Donc g s’écrit sous la forme g(x) = ax + b avec a = 2.
On a b = g(x) − ax = g(2) − 2 × 2 = 1 − 4 = −3.

D’où g(x) = 2x − 3 .
(c) On a g est une fonction affine telle que g(2) = 1 et g(3) = 3.
Donc la représentation graphique de la fonction g est une droite passant par les points de
coordonnées (2, 1) et (3, 3)

y
3

-1 O I 2 3 4 x
-1

-2

ZAAOUAT ALI
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Exercice 4

Les données suivantes représentent les consommations d’eau de 25 familles .


5−7−6−5−8−8−7−6−7−4−7−6−7−5−7−5−6−5−7−6−4−7−5−5−7
1. (1 point) Compléter le tableau suivant :
Consommation d’eau en m3 6 7 8
Nombre de familles (Effectif) 2 7 9

2. (0.5 point) Déterminer le mode de cette série statistique.


3. (0.5 point) Calculer la moyenne de cette série statistique.

Correction Exercice 4
1. Complétons le tableau statistique :

Consommation d’eau en m3 4 5 6 7 8
Nombre de familles (Effectif) 2 7 5 9 2

2. On a le plus grand effectif est 9, donc le mode de cette série statistique est 7.
3. Calculons m la moyenne de cette série statistique
4×2+5×7+6×5+7×9+8×2 152
On a m = = = 6, 08
25 25

exercice 5

Dans un repère orthonormé (O, I, J ),on considère les points A(−2; −1) et B(2; 3).
y
4

3 B

-3 -2 -1 O I 2 3 x
-1
A
-2

1. (0.5 point) Placer le point C(−1; −2).


2. (0.5 point) Calculer la distance AB.
3. (1 point) Montrer que y = x + 1 est l’équation réduite de la droite (AB).

4. On considère la droite (∆) d’équation réduite : y = −x − 3.


(a) (0.5 point) Vérifier que les deux points A et C appartiennent à la droite (∆).
(b) (0.5 point) En déduire que les droites (AB) et (AC) sont perpendiculaires.

ZAAOUAT ALI
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5. (a) (1 point) Construire dans le même repère le point (D) image de (C) par la translation qui
transforme A en B.
(b) (1 point) Déterminer l’image du segment [AC] par la translation qui transforme A en B.

Correction Exercice 5
y
4

3 B

-3 -2 -1 O I 2 3 x
-1
A
C -2

1.

2. On a AB = (xB √− xA )2 + (yB − yA )2 .
√ √ √ √
Alors On a AB = (2 − (−2))2 + (3 − (−1))2 = 42 + 42 = 16 + 16 = 16 × 2 = 4 2.

Donc AB = 4 2 .

3. Pour vérifier que l’équation y = x + 1 est l’équation réduite de la droite (AB), il faut que les
coordonnées des points A et B vérifient cette équation.
On a xA + 1 = −2 + 1 = −1 = yA yA = x A + 1
−→
On a xB + 1 = 2 + 1 = 3 = yB yB = x B + 1
−→
Donc les points A et B vérifient l’équation y = x + 1.
D’où l’équation y = x + 1 est bien l’équation réduite de la droite (AB).

On peut bien faire cette vérification en calculant la pente m(AB) et l’ordonnée à l’origine p de
la droite (AB).
4. On considère la droite (∆) d’équation réduite : y = −x − 3.

(a) On a −xA − 3 = −(−2) − 3 = 2 − 3 = −1 = yA yA = −xA − 3 A ∈ (∆)


−→ −→

On a −xC − 3 = −(−1) − 3 = 1 − 3 = −2 = yC yC = −xC − 3 C ∈ (∆)


−→ −→

(b) On a (∆) : y = −x − 3 et A ∈ (∆) C ∈ (∆)


Donc m(AC = m(∆) = −1.
Or On a m(AB) = 1.
Donc m(AB) × m(AC) = −1.
D’où (AB) et (AC) sont perpendiculaires

5. (a) On a le point (D) est l’image de (C) par la translation qui transforme A en B.
−−→ −−→
Donc AB = CD.

ZAAOUAT ALI
Souss-Massa-2022 : 4
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y
4

3 B

2
D
J

-3 -2 -1 O I 2 3 4 x
-1
A
-2
C

(b) Considérons la translation qui transforme A en B.


On a B et D sont respectivement les images de A et C par la translation qui transforme A en B.
Donc l’image du segment [AC] par la translation qui transforme A en B est le segment [BD] .

Exercice 6

ABCDEF GH est un parallélépipède tel que : AE = 6cm, F H = 5cm et EF = 4cm.(voir figure)


A
B
1. (1 point) Montrer que EH = 3. D
C
2. (1 point) Montrer le volume de la pyramide AEF H est :
V = 12cm3 .
3. (1 point) Si 2 est le rapport de l’agrandissement de la py-
ramide AEF H ; que sera le volume V ′ de cette pyramide E
agrandie ? F
H
G

Correction Exercice 6
1. On a ABCDEF GH est un parallélépipède.
Donc On a EF GH est un rectangle.
Alors EF H est un triangle rectangle en E.
Donc d’après le théorème de pythagore F H 2 = EF 2 + EH 2 .
√ = F H − EF = 5 − 4 = 25 − 16 = 9.
2 2 2 2 2
signifie que EH
Alors EH = 9 = 3.
D’où EH = 3 .
2. Considérons la pyramide AEF H.
On a AE est une hauteur de la pyramide AEF H correspondant à la base EF H.
Soit alors V le volume de la pyramide AEF H.
1
On a V = × Airebase × Hauteur.
3
EH × EF
Avec Airebase = car EF H est un triangle rectangle en E et Hauteur = AE.
2
1 1 4 × 3 4×6 24
Donc V = × EF × EH × AE = × ×6= = = 12.
3 
3 2 2 2
D’où V = 12cm3

ZAAOUAT ALI
Souss-Massa-2022 : 5
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3. Soit V ′ le volume de la pyramide aggrandie.


On a la pyramide agrandie est l’agrandissement de la pyramide AEF H de rapport 2
Donc V ′ = 23 × V
Alors V ′ = 8 × 12 = 96
D’où V ′ = 96cm3

ZAAOUAT ALI
Souss-Massa-2022 : 6

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