09 - Anciens EFM
09 - Anciens EFM
09 - Anciens EFM
Niveau : TS Barème : / 20
Calculer :
1/2
3- Calculer la puissance active totale P, la puissance réactive totale Q, et la puissance
apparente totale S lorsque tous les récepteurs fonctionnent simultanément.
4- En déduire le facteur de puissance cos de l’installation et le courant en ligne I.
5- Calculer la valeur de la capacité C du condensateur à brancher en parallèle sur cette
installation pour relever le facteur de puissance à 0,93.
6- Calculer la nouvelle valeur de l’intensité du courant en ligne I’ après le relèvement du
facteur de puissance.
7- Quel est le coût annuel de la consommation électrique si le prix du KWh est de 1DH ?
Une source triphasée équilibrée 220 / 380V – 50Hz, alimente un récepteur déséquilibré suivant le
montage ci-dessous :
Données :R = XL = XC = 10
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
Bobine pure :
u / i=
ZL= PL= QL=
Condensateur :
u / i=
ZC= PC= QC=
1/2
2- Le modèle équivalent réel de cette ligne est représenté par
le schéma de la figure ci-contre avec R=8 , L =3,2 et
C=3µF
e. Calculer la valeur de la capacité C’du condensateur à mettre en parallèle avec la ligne (au
départ de la ligne) pour relever le facteur de puissance global à 1
Barème de notation :
Exercice 1 (05points) Exercice 2 (09points) Exercice 3 (06 points)
1- ...................................... (01 pt) 1- 1- ……………………………… (1,5 pts)
2- …………………...……... (01 pt) 1-a. …………….……...…….. (0,5 pts) 2- ………………………....…… (2,5 pts)
3- ……………………........ (03 pts) 1-b.………...…………....….… (01 pt) 3- ……………………….….……. (01 pt)
1-c.……….....……………..….. (01 pt)
4- ……………………..….……. (0,5 pts)
1-d.……..………….………….. (01 pt)
2- 5- ……………………..….……. (0,5 pts)
2-a.………………….……....... (0,5 pts)
2-b.………………….................. (01 pt)
2-c.………………….……..…….(01pt)
2-d.………..………….……..… (02 pts)
2-e.…………..............……....… (01 pt)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
Dans un laboratoire, les équipements suivants sont alimentés par un réseau monophasé 230V / 50Hz :
Equipement N°1 : 3 moteurs d’une puissance utile de 1,5KW chacun, avec un rendement de 75% et un
facteur de puissance 0,85
Equipement N°2 : 4 tables de travail absorbant chacune 5A avec un facteur de puissance de 0,95
Equipement N°3 : 8 lampes d’éclairage de puissance de 150W chacune, purement résistives
Equipement N°4 : 1 climatiseur de puissance active de 3KW et de puissance réactive de 0,8KVAR
1- Calculer les puissances active P1 et réactive Q1 absorbées par les trois moteurs ;
2- Calculer les puissances active Pt et réactive Qt absorbées par ce laboratoire ;
3- Calculer le courant absorbé It et le facteur de puissance cos t de cette installation
4- Cette installation nécessite un relèvement de facteur de puissance, on banche un condensateur de
capacité C en parallèle avec toute l’installation afin de relever le facteur de puissance à 0,96 :
1/2
5- Calculer le facteur de puissance cos de la charge
6- Calculer la puissance active P et réactive Q de la charge
7- Calculer le facteur de puissance cos d au départ de la ligne, et en déduire la puissance active Pd
et réactive Qd au départ de la ligne
8- Calculer la valeur de la capacité C du condensateur à mettre au départ de la ligne pour relever le
facteur de puissance à 1
Barème de notation :
Exercice 1 (14 points) Exercice 2 (13 points) Exercice 3 (13 points)
1- ……..........….……...….......... (02 pts) 1- …….......….……...…..….….. (02 pts) 1- …………………………….… (02 pts)
2- ………...………………..….… (03 pts) 2- ………...………………..….... (02 pts) 2- ……………………….....….… (01 pt)
3- ……….....………………….... (02 pts) 3- ……….....……..………….… (1,5 pts) 3- ………………………....…... (1,5 pts)
4- 4- ……….....……………..….… (1,5 pts) 4- …………………………....…. (02 pts)
5- ……….....…………………… (0,5 pts) 5- ………………………………. (03 pts)
4-1 ……..………….………........ (0,5 pts) 6- ……….....……….….…...….. (1,5 pts) 6- ……………………...………. (3,5 pts)
4-2 ……..………….………….….. (01 pt) 7- ……….....……..….………… (2,5 pts)
4-3 ……..………….…………….. (02 pts)
8- ………......………..………… (1,5 pts)
4-4 ……..………….………..……. (01 pt)
4-5 ……..………….……..…….. (2,5 pts)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
La fréquence est : f = 50 Hz
1/2
5- Quelle serait la valeur de la capacité C’ de la batterie de condensateurs nécessaire pour relever le
facteur de puissance de l’atelier à 0,92 AV ?
6- En déduire la nouvelle valeur du courant I’’ absorbé par l’atelier
7- Discuter sur le choix à faire : C ou C’ ?
L1. = 8,66 ; R1 = 5
R2 = 15
= 10
.
L2. =5
Barème de notation :
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
U = 230V ; f = 50Hz
Impédance Z1 : PR = 1KW
1/2
Pour relever le facteur de puissance du moteur M, on connecte à ces bornes un condensateur de
capacité C. La tension mesurée aux bornes du moteur a toujours la valeur U = 220V.
Une installation électrique monophasée alimentée sous 220V-50Hz est composée de:
Barème de notation :
Exercice 1 (15 points) Exercice 2 (12 points) Exercice 3 (13 points)
1- ……..........….……...……..….. (01 pt) 1- …….......….……...……….….. (01 pt) 1- …………………………….… (04 pts)
2- ………...………………..….… (02 pts) 2- ………...……………….….... (1,5 pts) 2- ………………………....….… (03 pts)
3- ……….....……………………. (02 pts) 3- ……….....………………….… (02 pts) 3- ………………………....……. (02 pts)
4- 4- ……….....………………….… (03 pts) 4- …………………………....…. (02 pts)
5- ……….....………………….… (02 pts) 5- …………………………..……. (01 pt)
4-1 ……..………….…………….. (03 pts) 6- ……….....…………………….. (01 pt) 6- …………………………..……. (01 pt)
4-2 ……..………….…………….. (04 pts) 7- ……….....…………………… (1,5 pts)
5- ……………………................ (03 pts)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
U = 230V ; f = 50Hz
Impédance Z1 : PR = 1KW
Dans un laboratoire, les équipements suivants sont alimentés par un réseau monophasé 230V / 50Hz :
Equipement N°1 : 3 moteurs d’une puissance utile de 1,5KW chacun, avec un rendement de 1=75% et un
facteur de puissance cos 1=0,85
Equipement N°2 : 4 tables de travail absorbant chacune 5A avec un facteur de puissance de cos 2=0,95
Equipement N°3 : 8 lampes d’éclairage de puissance de 150W chacune (purement résistives).
Equipement N°4 : 1 climatiseur de puissance active de 3KW et de puissance réactive de 0,8KVAR
1/2
1- Calculer les puissances active P1 et réactive Q1 absorbées par les trois moteurs ;
2- Calculer les puissances active Pt et réactive Qt absorbées par ce laboratoire ;
3- Calculer le courant absorbé total It et le facteur de puissance cos t de cette installation
4- Cette installation nécessite un relèvement de facteur de puissance, on banche un condensateur de
capacité C en parallèle avec toute l’installation afin de relever le facteur de puissance à 0,96 :
Barème de notation :
Exercice 1 : (20 points) Exercice 2 (20 points)
1- ……..........….……...………..….. (02 points) 1- ……..........….……...........….......... (03 points)
2- ………...…………………...….… (03 points) 2- ………...………………..……….… (04 points)
3- ……….....…………….…………. (03 points) 3- ……….....………………………..... (03 points)
4- 4-
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
Soit une ligne monophasée 50Hz distribuant de l'énergie à un atelier composé de 20 lampes à
incandescence, d'un moteur alternatif et d'un électroaimant (bobine constituée d'une inductance dont la
résistance n’est pas négligée).
1/2
C- Compensation de l’énergie réactive :
Un condensateur est placé en parallèle avec l’usine afin de relever son facteur de puissance de 0,88 à 0,93
R3 = 10 ; XC = = 20
R4 = 50
Barème de notation :
Exercice 1 : ( 21/40 points) Exercice 2 : ( 19/40 points)
1- ……..........…..………………………........…... (02 points) 1- ……..........…..…………………….….......….. (03 points)
2- ………...………..….............................……… (02 points) 2- ………...………..…………………….……..… (04 points)
3- ………....….….……………………...……..…. (02 points) 3- ………....….….………………………….……. (03 points)
4- …………………………………....................... (02 points) 4- ………….….................................................. (03 points)
5- …………………………………....................... (03 points) 5- ……………................................................... (02 points)
6- …………………………………....................... (02 points) 6- ………………................................................ (01 point)
7- …………………………..………..................... (02 points) 7- …………….................................................. (1,5 points)
8- …………………………………....................... (03 points) 8- …………….................................................. (1,5 points)
9- ……………………………………................... (02 points)
10- …………………………………….................... (01 point)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
U = 100V , f = 50 Hz
R = 100
XL = L = 100
XC = = 200
Dipôle n°1 : Une résistance R1 = 100 en série avec une inductance L = 0,5 H
Dipôle n°2 : Une résistance R2 = 50 en série avec un condensateur C = 10 mF
Dipôle n°3 : Un moteur monophasé de puissance utile PU = 500W, de facteur de puissance cos = 0,85 et
de rendement = 89%
1/2
1. Calculer la réactance inductive XL de la bobine, et la réactance capacitive XC du condensateur
2. Calculer les impédances complexes ZRL et ZRC
3. En déduire la valeur des impédances ZRL et ZRC
4. Calculer la valeur des déphasages 1= u/i1 et 2= u/i2
Barème de notation :
Exercice 1 : ( 20/40 points) Exercice 2 : ( 20/40 points)
1- …….........……….......................................….... (01 point) 1- ……………………………........…..….….....….. (02 points)
2- ………...………..………………..………...….… (02 points) 2- ………………………….……………….……..… (02 points)
3- ………....…......................…………….........…. (02 points) 3- ….…………………..……………………………. (02 points)
4- ……………...………........................................ (02 points) 4- ………………………………….…..................... (02 points)
5- ……………….................................................. (03 points) 5- ........................................................................ (02 points)
6- …………………………………..……................ (02 points) 6- …………………….………............................... (05 points)
7- ..………........................................................... (03 points) 7- ………….......................................................... (02 points)
8- ……………….................................................. (03 points) 8- ………………………………………….............. (02 points)
9- …………………..………………………..…....... (02 points) 9- …………………................................................ (01 point)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
3 moteurs électriques, ayants comme caractéristiques : 230V/ 50Hz ; 350W ; =70% ; cos =0,65
1/2
Exercice II : (20 points / 40)
- Un transformateur monophasé peut être modélisé
par une source de tension V20 associée à une
impédance interne (RL série) avec :
Barème de notation :
Exercice 1 : ( 20/40 points) Exercice 2 : ( 20/40 points)
1- …….........……….......................................….... (01 point) 1- …………………………………..…..….….....….. (01 point)
2- ………...………..………………..………...….… (02 points) 2- ………………………….……………….….…..… (01 point)
3- ………....…......................…………….........…. (03 points) 3- ….…………………..……………………………. (02 points)
4- ……………...………........................................ (03 points) 4- ………………………………….…..................... (02 points)
5- ……………….................................................. (02 points) 5- ........................................................................ (03 points)
6- …………………………………..……................ (02 points) 6- …………………….………............................... (02 points)
7- ..………........................................................... (02 points) 7- …………........................................................... (01 point)
8- …………………................................................ (01 point) 8- ………………………………………….............. (03 points)
9- ……………….................................................. (02 points) 9- …………………................................................ (01 point)
10- …………………..………………………..…....... (02 points) 10- …………………………...…………….............. (2,5 points)
11- ………………….............................................. (1,5 points)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
Bobine pure :
u/i=
ZL = PL = QL =
Condensateur :
u/i=
ZC = PC = QC =
3- Calculer le courant circulant dans le circuit I et son déphasage par rapport à la tension i/u.
1/2
Exercice III : (20 points / 40)
Un atelier monophasé est constitué de trois ensembles de charges mises en parallèle sur la même
tension sinusoïdale à 50Hz de valeur efficace V=230V. Avec :
Barème de notation :
Exercice 1 : ( 06 / 40 points) Exercice 3 : ( 20/40 points)
Tableau……………………………………….……… (06 points) 1- …………………………………..…..…….....….. (1,5 point)
2- ………………………….…………..….….…..… (02 points)
3- ….…………………..…………………….………. (01 point)
Exercice 2 : ( 14 / 40 points)
4- ………………………………….…..................... (02 points)
1- …….........………......................................….... (03 points) 5- ........................................................................ (02 points)
2- ………...………..………………..………....….… (01 point) 6- …………………….……….............................. (1,5 points)
3- ………....…......................…………….........…. (02 points) 7- …………......................................................... (1,5 points)
4- ……………...………........................................ (03 points) 8- ………………………………………….............. (03 points)
5- ……………….................................................. (02 points) 9- …………………............................................... (02 points)
6- …………………………………..……................ (01 point) 10- …………………………...…………...….............. (01 point)
7- ..………........................................................... (02 points) 11- ………………….............................................. (2,5 points)
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
Soit une ligne monophasée 50Hz distribuant de l'énergie à un atelier composé de 20 lampes à
incandescence, d'un moteur à courant alternatif et d'un électroaimant (bobine constituée d'une inductance
dont la résistance n’est pas négligée).
1/2
C- Compensation de l’énergie réactive :
Un condensateur est placé en parallèle avec l’usine afin de relever son facteur de puissance de 0,88 à 0,93
R1 = 170 ; L=2H
R2 = 300 ; C = 4,5 µF
R3 = 53
Barème de notation :
2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail
R1 = 170 ; L=2H
R2 = 300 ; C = 4,5 µF
R3 = 53
1/2
4- Calculer la puissance active « PT », réactive « QT » et apparente « ST » consommées par l’atelier
4- On veut relever le facteur de puissance à « cos ’= 0,93 », pour cela on branche des condensateurs
couplés en triangle en parallèle avec l’installation.
- Calculer la valeur de la capacité « C » de l’un de ces condensateurs
5- Citer trois avantages de l’amélioration du facteur de puissance
Barème de notation :
Exercice 1 : ( 15 / 40 points) Exercice 2 : ( 13 / 40 points) Exercice 3 : ( 12 / 40 points)
2/2
OFPPT Office de la Formation Professionnelle et
de la Promotion du Travail
branchés en parallèle.
Dipôle n°1 : Une résistance R1 = 100 en série avec une inductance L = 0,5H
Dipôle n°2 : Une résistance R2 = 50 en série avec un condensateur C = 47µF
Dipôle n°3 : Un moteur monophasé de puissance PM = 500W, de facteur de puissance cos = 0,85
1. Calculer la réactance inductive « XL » de la bobine, et la réactance capacitive « XC » du condensateur ;
2. Calculer les impédances complexes « ZRL » et « ZRC » des deux dipôles 1 et 2 ;
3. En déduire la valeur des impédances « ZRL » et « ZRC » des deux dipôles 1 et 2 ;
4. Calculer la valeur des déphasages « 1 = u/i1 » et « 2 = u/i2 » ;
5. Calculer la valeur des courants « I1 », « I2 » et « I3 » ;
6. Calculer la puissance active totale « PT », la puissance réactive « QT » et la puissance apparente « ST » ;
7. En déduire le facteur de puissance de l’installation « cos » et le courant total en ligne « I » ;
8. Calculer la capacité « C » du condensateur qu’il faut brancher en parallèle sur cette installation pour que le
nouveau facteur de puissance soit égal à « 0,98 » (cos ’ = 0,98) ;
9. Calculer la nouvelle valeur du courant en ligne « I’ ».
1- Une lampe à incandescence est équivalente à une résistance, calculer la valeur « R » de cette résistance ;
2- Calculer la puissance active « P3 » et réactive « Q3 » consommées par la machine à laver ;
3- Calculer la puissance active « P4 » et réactive « Q4 » consommées par le moteur électrique ;
4- Calculer alors la puissance active « Pt », réactive « Qt » et apparente « St » de toute l’installation ;
1/2
5- En déduire la valeur du facteur de puissance global « cos t » ; et la valeur du courant total « It » ;
6- Tracer le triangle des puissances de l’installation (Echelle: 600W 1cm; 600VAR 1cm; 600VA 1cm) ;
7- Calculer la valeur de la capacité « C’ » du condensateur nécessaire pour relever le facteur de puissance de cette
installation à 1 ;
8- Donner un schéma de montage permettant de : mesurer la puissance active « P », mesurer le courant efficace
« I », mesurer la tension efficace « U » de l’installation (placer les différents appareils de mesure nécessaires) ;
Barème de notation :
Exercice 1 : ( 14,5 / 40 points) Exercice 2 : ( 13,5 / 40 points) Exercice 3 : ( 12 / 40 points)
1- …….................................……... (1,5 pts) 1- ……..........................................….... (1 pt) 1- ……..........................................….... (1 pt)
2- ……...….…….........................….… (1 pt) 2- ……...….……..............….……..… (02 pts) 2- ……...….……......................….… (1,5 pts)
3- ………..........…….…...............… (02 pts) 3- ………..........…….………..........… (02 pts) 3- ………..........…….……............… (1,5 pts)
4- ……………................................. (02 pts) 4- …………….................................. (2,5 pts) 4- ……………................................... (02 pts)
5- ………….................................... (1,5 pts) 5- ………….......................................... (1 pt) 5- …………...................................... (2,5 pts)
6- ………………............................. (2,5 pts) 6- ……………….............................. (1,5 pts) 6- ……………….............................. (1,5 pts)
7- ..………....................................... (1,5 pt) 7- ..………....................................... (1,5 pts) 7- ..………........................................ (02 pts)
8- ..….............................................. (02 pts) 8- ..………......................................... (02 pts)
9- ..………........................................ (0,5 pt)
2/2