09 - Anciens EFM

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Office de la Formation Professionnelle et

OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin de module


M06 : Analyse de Circuits à Courant Alternatif
Le 08 Avril 2014 de 8h00 à 10h00

EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures


Filière : ESA Epreuve Théorique

Niveau : TS Barème : / 20

Exercice I : (06points / 20)


Un circuit R.L.C série alimenté sous une tension de 230V–
50Hz est parcouru par un courant de 2A.
Le cos du circuit étant de 0,72 et l’inductance de la
bobine est de 1H.
Calculer :

1- La valeur de la résistance montée dans le circuit.


2- La capacité du condensateur.

On monte en parallèle avec le condensateur


précédent un deuxième condensateur C’ de 20µF.

Calculer :

3- La nouvelle impédance du circuit. En déduire l’angle de déphasage du courant sur la tension.


4- L’intensité du courant qui circule alors dans le circuit.

Exercice II : (09 points / 20)

Une installation, alimentée sous une tension de 230V - 50Hzcomporte :

Un ensemble de radiateurs de puissance P1=5KW


Un moteur de puissance utile PU=3KW, de rendement =85%, de facteur de puissance
cos( 2) =0,7
Un poste à soudure de puissance électrique P3=4KW et de facteur de puissance
cos( 3)=0,6

1- Calculer la puissance électrique P2 absorbée par le moteur électrique.


2- Calculer les intensités des courants I1, I2 et I3appelés par chaque récepteur.

1/2
3- Calculer la puissance active totale P, la puissance réactive totale Q, et la puissance
apparente totale S lorsque tous les récepteurs fonctionnent simultanément.
4- En déduire le facteur de puissance cos de l’installation et le courant en ligne I.
5- Calculer la valeur de la capacité C du condensateur à brancher en parallèle sur cette
installation pour relever le facteur de puissance à 0,93.
6- Calculer la nouvelle valeur de l’intensité du courant en ligne I’ après le relèvement du
facteur de puissance.

On suppose que la puissance moyenne consommée égale en moyenne à 65% de la puissance


installée. L'atelier fonctionne « 8 heures » par jour et 300 jours par an.

7- Quel est le coût annuel de la consommation électrique si le prix du KWh est de 1DH ?

Exercice III : (05 points / 20)

Une source triphasée équilibrée 220 / 380V – 50Hz, alimente un récepteur déséquilibré suivant le
montage ci-dessous :

Données :R = XL = XC = 10

1. Calculer le courant J1 circulant dans la résistance R (module et phase).

2. Calculer le courant J2 circulant dans le condensateur C (module et phase).

3. Calculer le courant J3 circulant dans le dipôle R+L (module et phase).

4. Calculer les puissances active et réactive consommées par ce récepteur triphasé.

Exercice 1 (06points) Exercice 2(09points) Exercice 3(05 points)


1- .......................... (1,5 pts) 1- ………………….. (01 pts) 1- ……………..…… (01 pts)
2- …………...……... (01 pts) 2- ……………...…..(1,5 pts) 2- ……………..…… (01 pts)
3- ………………..... (2,5 pts) 3- …………………..(02 pts) 3- …………….……. (01 pts)
4- ………………….. (01 pts) 4- …………………..(01 pts) 4- …………….……. (02 pts)
5- ……………….....(1,5 pts)
6- ………………….. (01 pts)
7- ………………..… (01 pts)

2/2
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OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin de module


M06 : Analyse de Circuits à Courant Alternatif
Le 20Janvier 2015 de 10h30 à 12h30
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
Filière : ESA Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 20

Questions de cours : (05 points / 20)


1- Donner la définition de la période.
2- Donner la définition de la fréquence.
3- Remplir le tableau suivant :

Dipôle Impédance Déphasage Puissance Puissance


complexe u/i Active Réactive
Résistance :
u / i=
ZR= PR= QR=

Bobine pure :
u / i=
ZL= PL= QL=

Condensateur :
u / i=
ZC= PC= QC=

Exercice II : (09points / 20)


Une ligne monophasée fournit à une usine un courant
alternatif de fréquence f=50Hz, d'intensité I=1kA, sous une
tension U=45kV. Le facteur de puissance de l'usine est
k=cos =0,8 (charge inductive).

1- Le modèle équivalent simplifié de cette ligne est


représenté par le schéma de la figure ci-contre avec R=8

a. Calculer les pertes par effet joule dans la ligne

b. Calculer la puissance active Pet la puissance réactive Q consommées par l’usine

c. Calculer la puissance active P0, la puissance réactive Q0 et la puissance apparente S0 au départ


de la ligne

d. Calculer la tension U0 et le facteur de puissance k0=cos 0 au départ de la ligne

1/2
2- Le modèle équivalent réel de cette ligne est représenté par
le schéma de la figure ci-contre avec R=8 , L =3,2 et
C=3µF

a. Calculer la puissance réactive QC absorbée par le


condensateur

b. Calculer la nouvelle puissance apparente S’ relative au


groupement « usine + condensateur ». En déduire le
courant de ligne I'

c. Calculer alors la puissance active PR consommée dans la résistance de ligne et la puissance


réactive QL consommée dans l'inductance de ligne

d. En déduire la tension U0’ et le facteur de puissance k0’=cos 0’ au départ de la ligne

e. Calculer la valeur de la capacité C’du condensateur à mettre en parallèle avec la ligne (au
départ de la ligne) pour relever le facteur de puissance global à 1

Exercice III : (06points / 20)


Soit le circuit RLC série ci-dessous :
On donne :
u(t)=200.sin(100 t)
R=100 ; L=637 mH ; C= 31,8µF

1- Calculer les réactances XLet XC. Et en déduire la nature du circuit.


2- Calculer le courant circulant dans le circuit et son déphasage par rapport à la tension i/u.
3- Ecrire le courant sous la forme sinusoïdale et sous la forme complexe.
4- Calculer la valeur de la fréquence de résonance f0
5- Calculer la valeur de l’impédance Zrés et du courant Irés à la résonance.

Barème de notation :
Exercice 1 (05points) Exercice 2 (09points) Exercice 3 (06 points)
1- ...................................... (01 pt) 1- 1- ……………………………… (1,5 pts)
2- …………………...……... (01 pt) 1-a. …………….……...…….. (0,5 pts) 2- ………………………....…… (2,5 pts)
3- ……………………........ (03 pts) 1-b.………...…………....….… (01 pt) 3- ……………………….….……. (01 pt)
1-c.……….....……………..….. (01 pt)
4- ……………………..….……. (0,5 pts)
1-d.……..………….………….. (01 pt)
2- 5- ……………………..….……. (0,5 pts)
2-a.………………….……....... (0,5 pts)
2-b.………………….................. (01 pt)
2-c.………………….……..…….(01pt)
2-d.………..………….……..… (02 pts)
2-e.…………..............……....… (01 pt)

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OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin de module


M06 : Analyse de Circuits à Courant Alternatif
Le 18 Décembre 2015 de 8h00 à 10h30
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 2h30min
Filière : ESA – G1 Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (14 points / 40)

Dans un laboratoire, les équipements suivants sont alimentés par un réseau monophasé 230V / 50Hz :
Equipement N°1 : 3 moteurs d’une puissance utile de 1,5KW chacun, avec un rendement de 75% et un
facteur de puissance 0,85
Equipement N°2 : 4 tables de travail absorbant chacune 5A avec un facteur de puissance de 0,95
Equipement N°3 : 8 lampes d’éclairage de puissance de 150W chacune, purement résistives
Equipement N°4 : 1 climatiseur de puissance active de 3KW et de puissance réactive de 0,8KVAR

1- Calculer les puissances active P1 et réactive Q1 absorbées par les trois moteurs ;
2- Calculer les puissances active Pt et réactive Qt absorbées par ce laboratoire ;
3- Calculer le courant absorbé It et le facteur de puissance cos t de cette installation
4- Cette installation nécessite un relèvement de facteur de puissance, on banche un condensateur de
capacité C en parallèle avec toute l’installation afin de relever le facteur de puissance à 0,96 :

4-1 Calculer la nouvelle valeur de la puissance active P’ absorbée par l’ensemble


4-2 Calculer la nouvelle valeur de la puissance réactive Q’ absorbée par l’ensemble
4-3 Calculer la valeur de la capacité C pour obtenir ce facteur de puissance de 0,96
4-4 Calculer le nouveau courant en ligne I’
4-5 Quelles sont les avantages de l’amélioration du facteur de puissance ?

Exercice II : (13 points / 40)

Une charge monophasée est constituée d’une résistance R=10


en série avec une inductance de réactance XL=5
Cette charge est alimentée par un réseau
monophasé de tension efficace Vd=230V, de fréquence 50Hz
La ligne de transport d’énergie est équivalente à une résistance
R1= en série avec une réactance X1=0,5
On prendra la tension Vd(t) comme origine des phases.

1- Calculer la valeur du courant complexe I circulant dans la charge monophasée


2- En déduire la valeur efficace du courant I et le déphasage i/Vd
3- Calculer la valeur de la tension complexe V aux bornes de la charge monophasée
4- En déduire la valeur efficace de la tension V et le déphasage V/i

1/2
5- Calculer le facteur de puissance cos de la charge
6- Calculer la puissance active P et réactive Q de la charge
7- Calculer le facteur de puissance cos d au départ de la ligne, et en déduire la puissance active Pd
et réactive Qd au départ de la ligne
8- Calculer la valeur de la capacité C du condensateur à mettre au départ de la ligne pour relever le
facteur de puissance à 1

Exercice III : (13 points / 40)

Soit un circuit constitué d’un circuit RL série en parallèle avec un


circuit RC série, On donne :

v(t) = 230. .sin( t)


R1 = 12 ; XL = L = 15
R2 = 8 ; XC = = 20
= 100 rad / s

1- Calculer les impédances Z1 (RL série) et Z2 (RC série)


2- En déduire la valeur des courants I1 et I2
3- Calculer les déphasages i1 / V et i2 / V
4- En déduire les courants complexes I1 et I2
5- Déduire de la question précédente la valeur du courant complexe I , puis calculer la valeur
efficace du courant I et le déphasage i / V
6- Calculer de deux manières différentes la puissance active P et la puissance réactive Q de ce circuit

Barème de notation :
Exercice 1 (14 points) Exercice 2 (13 points) Exercice 3 (13 points)
1- ……..........….……...….......... (02 pts) 1- …….......….……...…..….….. (02 pts) 1- …………………………….… (02 pts)
2- ………...………………..….… (03 pts) 2- ………...………………..….... (02 pts) 2- ……………………….....….… (01 pt)
3- ……….....………………….... (02 pts) 3- ……….....……..………….… (1,5 pts) 3- ………………………....…... (1,5 pts)
4- 4- ……….....……………..….… (1,5 pts) 4- …………………………....…. (02 pts)
5- ……….....…………………… (0,5 pts) 5- ………………………………. (03 pts)
4-1 ……..………….………........ (0,5 pts) 6- ……….....……….….…...….. (1,5 pts) 6- ……………………...………. (3,5 pts)
4-2 ……..………….………….….. (01 pt) 7- ……….....……..….………… (2,5 pts)
4-3 ……..………….…………….. (02 pts)
8- ………......………..………… (1,5 pts)
4-4 ……..………….………..……. (01 pt)
4-5 ……..………….……..…….. (2,5 pts)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin de module


M06 : Analyse de Circuits à Courant Alternatif
Le 09 Janvier 2016 de 8h00 à 10h00
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
Filière : ESA – G2 & G3 Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (14 points / 40)


Soit le montage en régime sinusoïdal suivant :

On donne : r = 10 ; R = 1000 ; L=1H

La valeur efficace de la tension V2 est 230V

V1 est l’origine des phases

La fréquence est : f = 50 Hz

1- Calculer la valeur efficace du courant IR dans la résistance R


2- Calculer la valeur efficace du courant IL dans la bobine L
3- En déduire la valeur efficace du courant I circulant dans le circuit
4- Calculer la puissance active P et la puissance réactive Q consommées par le circuit

5- En déduire la valeur efficace de la tension V1 et le déphasage /

6- Calculer de deux manières différentes la valeur de l’impédance complexe Z de ce circuit


7- En déduire la valeur de l’impédance Z

Exercice II : (14 points / 40)


Un atelier branché sur un réseau monophasé 230V / 50Hz comporte :
Un moteur M1 de puissance utile Pu1 = 3,68 KW ; cos = 0,74 AR ; rendement 1 = 80%
Un moteur M2 de puissance utile Pu2 = 7,36 KW ; cos = 0,76 AR ; rendement 2 = 82%
20 lampes à incandescences de 100W chacune

1- Calculer la puissance active P et la puissance réactive Q consommées par l’atelier


2- En déduire le courant I absorbé par l’atelier et son facteur de puissance cos global
3- Calculer la valeur de la capacité C de la batterie de condensateurs nécessaire pour relever le facteur
de puissance de l’installation à 0,92 AR
4- En déduire la nouvelle valeur du courant I’ absorbé par l’atelier

1/2
5- Quelle serait la valeur de la capacité C’ de la batterie de condensateurs nécessaire pour relever le
facteur de puissance de l’atelier à 0,92 AV ?
6- En déduire la nouvelle valeur du courant I’’ absorbé par l’atelier
7- Discuter sur le choix à faire : C ou C’ ?

Exercice III : (12 points / 40)


Soit le montage en régime sinusoïdal suivant :
On donne :
La tension V est considérée comme origine
des phases avec V = 48V

L1. = 8,66 ; R1 = 5

R2 = 15

= 10
.
L2. =5

1- Calculer la valeur des courants complexes I1, I2, I3 et I4


2- En déduire la valeur complexe du courant total IT
3- Calculer la valeur de l’impédance équivalente complexe Z
4- Calculer la puissance active P et la puissance réactive Q consommées par le circuit
5- Tracer le triangle des puissances correspondant à ce circuit

Barème de notation :

Exercice 1 (14 points) Exercice 2 (14 points) Exercice 3 (12 points)

1- ……..........….…….……....….. (01 pt) 1- …….......….…….....…….….. (04 pts) 1- …………………………….… (04 pts)


2- ………...…………………....… (01 pt) 2- ………...………………..….... (02 pts) 2- ………………………....….… (02 pts)
3- ……….....………………..…. (1,5 pts) 3- ……….....………………….… (02 pts) 3- ………………………....……. (02 pts)
4- …….....………………………. (03 pts) 4- ……….....…………….…….… (01 pt) 4- …………………………....…. (02 pts)
5- ……………………............... (2,5 pts) 5- ……….....………………….… (02 pts) 5- ……………..…………..……. (02 pts)
6- ……………………................ (04 pts) 6- ……….....…………………….. (01 pt)
7- …………………..…................ (01 pt) 7- ……….....…….……………… (02 pts)

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Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin de module


M06 : Analyse de Circuits à Courant Alternatif
Le 15 Décembre 2015 de 8h00 à 10h00
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
Filière : ESA – G4 & G5 Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (15 points / 40)


Le circuit ci-dessous est constitué de 3 impédances Z1, Z2 et Z3
On donne :

U = 230V ; f = 50Hz

Impédance Z1 : PR = 1KW

Impédance Z2 : IL = 350mA ; L = 75°

Impédance Z3 : IC = 300mA ; c = - 66°

1- Pour l’impédance Z1 : Calculer la valeur de la résistance R et celle du courant IR


2- Pour l’impédance Z2 : Calculer la valeur de l’impédance équivalente ZRL, la valeur de la
résistance RL et celle de l’inductance L
3- Pour l’impédance Z3 : Calculer la valeur de l’impédance équivalente ZRC, la valeur de la
résistance RC et la celle de la capacité C
4- On prend la tension u(t) comme origine des phases :
4.1- Calculer les courants complexes IR, IL et IC
4.2- Calculer le courant complexe I, et en déduire la valeur de l’impédance Z et le déphasage u/i

5- Tracer le diagramme de Fresnel des courants I, IR, IL et IC

Exercice II : (12 points / 40)


Un moteur monophasé M équivalent à une résistance R associé en série avec une bobine
d’inductance L est alimenté en courant alternatif sinusoïdal de fréquence f = 50Hz. Le moteur consomme
une puissance moyenne P = 4,4KW et son facteur de puissance est cos =0,6AR. On mesure entre les
bornes du moteur une tension de valeur efficace U = 220V
1- Calculer le courant efficace I circulant dans la ligne.
2- Calculer la valeur de la résistance des enroulements du moteur R.
3- Calculer l’inductance des enroulements du moteur L.

1/2
Pour relever le facteur de puissance du moteur M, on connecte à ces bornes un condensateur de
capacité C. La tension mesurée aux bornes du moteur a toujours la valeur U = 220V.

4- Tracer le triangle des puissances de l’installation (moteur + condensateur).


5- Calculer la valeur de la capacité C pour que le nouveau facteur de puissance soit égal à 0,9AR
6- Calculer la nouvelle intensité du courant I' circulant dans la ligne.
7- Citer trois avantages de l’amélioration du facteur de puissance.

Exercice III : (13 points / 40)

Une installation électrique monophasée alimentée sous 220V-50Hz est composée de:

Charge 1 : 06 tubes fluorescents de 48W chacun, cos = 0,85


Charge 2 : 02 lampes à incandescence de 75W chacune, cos = 1
Charge 3 : 01 moteur consommant 4A et de cos = 0,6

1- Calculer la puissance active et la puissance réactive consommées par l'installation


2- Calculer le courant I absorbé par l'installation et son facteur de puissance global cos
3- Calculer les courants I1 et I2 consommés par les charges 1 et 2

On désire que le facteur de puissance de l'installation soit de 0,9 :

4- Calculer la valeur de puissance réactive QC du condensateur à mettre en parallèle avec


l’installation pour avoir ce facteur de puissance de 0,9
5- En déduire la valeur de la capacité C du condensateur
6- Quelle est la nouvelle valeur du courant I’ absorbé par l'installation ?

Barème de notation :
Exercice 1 (15 points) Exercice 2 (12 points) Exercice 3 (13 points)
1- ……..........….……...……..….. (01 pt) 1- …….......….……...……….….. (01 pt) 1- …………………………….… (04 pts)
2- ………...………………..….… (02 pts) 2- ………...……………….….... (1,5 pts) 2- ………………………....….… (03 pts)
3- ……….....……………………. (02 pts) 3- ……….....………………….… (02 pts) 3- ………………………....……. (02 pts)
4- 4- ……….....………………….… (03 pts) 4- …………………………....…. (02 pts)
5- ……….....………………….… (02 pts) 5- …………………………..……. (01 pt)
4-1 ……..………….…………….. (03 pts) 6- ……….....…………………….. (01 pt) 6- …………………………..……. (01 pt)
4-2 ……..………….…………….. (04 pts) 7- ……….....…………………… (1,5 pts)
5- ……………………................ (03 pts)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse de Circuits à Courant Alternatif
Le 27 Décembre 2016 - 11h00 à 12h30
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 01h30min
ère
Filière : ESA – 1 Année Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (20 points / 40)


Le circuit ci-dessous est constitué de 3 impédances Z1, Z2 et Z3
On donne :

U = 230V ; f = 50Hz

Impédance Z1 : PR = 1KW

Impédance Z2 : IL = 350mA ; L = 75°

Impédance Z3 : IC = 300mA ; c = - 66°

1- Pour l’impédance Z1 : Calculer la valeur de la résistance R et celle du courant IR


2- Pour l’impédance Z2 : Calculer la valeur de l’impédance équivalente ZRL, la valeur de la
résistance RL et celle de l’inductance L
3- Pour l’impédance Z3 : Calculer la valeur de l’impédance équivalente ZRC, la valeur de la
résistance RC et la celle de la capacité C
4- On prend la tension u(t) comme origine des phases :
4.1- Calculer les courants complexes IR, IL et IC
4.2- Calculer le courant complexe I, et en déduire la valeur de l’impédance Z et le déphasage u/i

5- Tracer le diagramme de Fresnel des courants I, IR, IL et IC

Exercice II : (20 points / 40)

Dans un laboratoire, les équipements suivants sont alimentés par un réseau monophasé 230V / 50Hz :
Equipement N°1 : 3 moteurs d’une puissance utile de 1,5KW chacun, avec un rendement de 1=75% et un
facteur de puissance cos 1=0,85
Equipement N°2 : 4 tables de travail absorbant chacune 5A avec un facteur de puissance de cos 2=0,95
Equipement N°3 : 8 lampes d’éclairage de puissance de 150W chacune (purement résistives).
Equipement N°4 : 1 climatiseur de puissance active de 3KW et de puissance réactive de 0,8KVAR

1/2
1- Calculer les puissances active P1 et réactive Q1 absorbées par les trois moteurs ;
2- Calculer les puissances active Pt et réactive Qt absorbées par ce laboratoire ;
3- Calculer le courant absorbé total It et le facteur de puissance cos t de cette installation
4- Cette installation nécessite un relèvement de facteur de puissance, on banche un condensateur de
capacité C en parallèle avec toute l’installation afin de relever le facteur de puissance à 0,96 :

4-1 Calculer la nouvelle valeur de la puissance active P’ absorbée par l’ensemble


4-2 Calculer la nouvelle valeur de la puissance réactive Q’ absorbée par l’ensemble
4-3 Calculer la valeur de la capacité C pour obtenir ce facteur de puissance de 0,96
4-4 Calculer le nouveau courant en ligne I’
4-5 Quelles sont les avantages de l’amélioration du facteur de puissance ?

Barème de notation :
Exercice 1 : (20 points) Exercice 2 (20 points)
1- ……..........….……...………..….. (02 points) 1- ……..........….……...........….......... (03 points)
2- ………...…………………...….… (03 points) 2- ………...………………..……….… (04 points)
3- ……….....…………….…………. (03 points) 3- ……….....………………………..... (03 points)
4- 4-

4-1 ……..………….……….…….. (04 points) 4-1 ……..………….…………….......... (01 point)


4-2 ……..………….……….…….. (04 points) 4-2 ……..……………….………….….. (02 points)
4-3 ……..………….………….……….. (03 points)
5- ……………………..................... (04 points) 4-4 …………..………….………..……. (1,5 points)
4-5 …………….………….……..…….. (2,5 points)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 16 Janvier 2018 - 8h00 à 10h00
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
ère
Filière : ESA – 1 Année (G1 & G2) Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (21 points / 40)

Soit une ligne monophasée 50Hz distribuant de l'énergie à un atelier composé de 20 lampes à
incandescence, d'un moteur alternatif et d'un électroaimant (bobine constituée d'une inductance dont la
résistance n’est pas négligée).

Les caractéristiques de la ligne monophasée sont : U = 230 V - R0 = 0,3 - L0 = 4 mH

A- Pour l’installation monophasée (Atelier) :

1- Calculer l’impédance ZRL équivalente à la charge RL série et en déduire la valeur du courant I3


2- Calculer la puissance active P3 et réactive Q3 consommées par la charge RL série
3- Calculer la puissance active P2 et réactive Q2 consommées par le moteur électrique M
4- En déduire la valeur de la puissance active totale P et réactive totale Q consommées par l’atelier
5- Calculer alors la valeur du courant total I et le facteur de puissance de l’atelier cos

B- Pour la ligne monophasée :

6- Calculer la puissance active P0 et réactive Q0 consommées par la ligne monophasée


7- Calculer la puissance active PT et réactive QT au départ de la ligne
8- En déduire la tension U0 et le facteur de puissance cos T au départ de la ligne

1/2
C- Compensation de l’énergie réactive :

Un condensateur est placé en parallèle avec l’usine afin de relever son facteur de puissance de 0,88 à 0,93

9- Calculer la capacité de ce condensateur


10- Calculer I’ la nouvelle valeur efficace de l’intensité du courant de ligne

Exercice II : (19 points / 40)


Soit le montage en régime sinusoïdal suivant :
On donne :
La tension V est considérée comme origine
des phases avec : V = 230V - f = 50Hz
R1 = 10 ; XL1 = 10
R2 = 20 ; XL2 = 50

R3 = 10 ; XC = = 20

R4 = 50

1- Calculer la valeur des impédances complexes Z1, Z2, Z3 et Z4


2- Calculer la valeur des courants complexes I1, I2, I3 et I4
3- Calculer les valeurs efficaces des courants I1, I2, I3 et I4
4- Calculer la puissance active P et la puissance réactive Q consommées par le circuit
5- En déduire la valeur du courant IT et la valeur du facteur de puissance cos
6- Calculer la valeur complexe du courant total IT
7- En déduire la valeur de l’impédance équivalente complexe Z

8- Calculer la valeur du déphasage v/iT

Barème de notation :
Exercice 1 : ( 21/40 points) Exercice 2 : ( 19/40 points)
1- ……..........…..………………………........…... (02 points) 1- ……..........…..…………………….….......….. (03 points)
2- ………...………..….............................……… (02 points) 2- ………...………..…………………….……..… (04 points)
3- ………....….….……………………...……..…. (02 points) 3- ………....….….………………………….……. (03 points)
4- …………………………………....................... (02 points) 4- ………….….................................................. (03 points)
5- …………………………………....................... (03 points) 5- ……………................................................... (02 points)
6- …………………………………....................... (02 points) 6- ………………................................................ (01 point)
7- …………………………..………..................... (02 points) 7- …………….................................................. (1,5 points)
8- …………………………………....................... (03 points) 8- …………….................................................. (1,5 points)
9- ……………………………………................... (02 points)
10- …………………………………….................... (01 point)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 24 Mars 2018 - 8h00 à 10h00
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
ère
Filière : ESA – 1 Année (G3 & G4) Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (20 points / 40)


Données :
La tension u(t) est considérée
comme origine des phases

U = 100V , f = 50 Hz
R = 100
XL = L = 100

XC = = 200

1- Quelle est la nature de l’impédance Z1 ? justifiez


2- Calculer la valeur des impédances complexes Z1 et Z2
3- En déduire la valeur des impédances Z1 et Z2

4- En déduire aussi de la question 2- la valeur des déphasages u/i1 et u/i2


5- Calculer la valeur des courants complexes I1 et I2
6- En déduire la valeur du courant complexe I ; puis calculer la valeur de l’impédance complexe Z
7- Calculer alors la valeur des courants I1 , I2 , I et la valeur de l’impédance équivalente Z
8- Calculer la puissance active Pt et réactive Qt consommées par ce circuit
9- En déduire le facteur de puissance cos de ce circuit et le déphasage u/i

Exercice II : (20 points / 40)


Une installation monophasée, alimentée sous une tension U = 230V / 50Hz comporte 3 dipôles branchés
en parallèle.

Dipôle n°1 : Une résistance R1 = 100 en série avec une inductance L = 0,5 H
Dipôle n°2 : Une résistance R2 = 50 en série avec un condensateur C = 10 mF
Dipôle n°3 : Un moteur monophasé de puissance utile PU = 500W, de facteur de puissance cos = 0,85 et
de rendement = 89%

1/2
1. Calculer la réactance inductive XL de la bobine, et la réactance capacitive XC du condensateur
2. Calculer les impédances complexes ZRL et ZRC
3. En déduire la valeur des impédances ZRL et ZRC
4. Calculer la valeur des déphasages 1= u/i1 et 2= u/i2

5. Calculer la valeur des courants I1 et I2


6. Calculer la puissance active totale PT, la puissance réactive QT et la puissance apparente ST
7. En déduire le facteur de puissance de l’installation cos et le courant total en ligne I
8. Calculer la capacité C du condensateur qu’il faut brancher en parallèle sur cette installation pour
que le nouveau facteur de puissance soit égal à 1 (cos ’ = 1)
9. Calculer la nouvelle valeur du courant I’

Barème de notation :
Exercice 1 : ( 20/40 points) Exercice 2 : ( 20/40 points)
1- …….........……….......................................….... (01 point) 1- ……………………………........…..….….....….. (02 points)
2- ………...………..………………..………...….… (02 points) 2- ………………………….……………….……..… (02 points)
3- ………....…......................…………….........…. (02 points) 3- ….…………………..……………………………. (02 points)
4- ……………...………........................................ (02 points) 4- ………………………………….…..................... (02 points)
5- ……………….................................................. (03 points) 5- ........................................................................ (02 points)
6- …………………………………..……................ (02 points) 6- …………………….………............................... (05 points)
7- ..………........................................................... (03 points) 7- ………….......................................................... (02 points)
8- ……………….................................................. (03 points) 8- ………………………………………….............. (02 points)
9- …………………..………………………..…....... (02 points) 9- …………………................................................ (01 point)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 14 Février 2018 - 15h40 à 17h40
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
ère
Filière : ESA – 1 Année (G5 & G6) Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (20 points / 40)

Une installation électrique monophasée est constituée de :


5 lampes à incandescence, ayants comme caractéristiques : 230V/ 60W / 50Hz – Chacune ;
3 radiateurs électriques, ayants comme caractéristiques : 230V/ 1500W / 50Hz – Chacun ;
Une machine à laver, ayant comme caractéristiques : 230V/ 8A / 50Hz ; cos = 0,6 ;

3 moteurs électriques, ayants comme caractéristiques : 230V/ 50Hz ; 350W ; =70% ; cos =0,65

1- Rappeler la valeur du facteur de puissance d’une lampe et celle d’un radiateur ;


2- Calculer la valeur de la résistance d’une lampe ;
3- Calculer la puissance active P3 et réactive Q3 consommées par la machine à laver ;
4- Calculer la puissance active P4 et réactive Q4 consommées par les 3 moteurs électriques ;
5- Calculer alors la puissance active Pt, réactive Qt et apparente St consommées par l’installation lorsque
tous les récepteurs fonctionnent simultanément ;
6- En déduire la valeur du facteur de puissance global cos t ; et la valeur du courant total It ;
7- Calculer la valeur de la capacité C’ de la batterie de condensateurs nécessaire pour relever le facteur
de puissance de l’installation à 0,98 AR ;
8- En déduire la nouvelle valeur du courant I’ absorbé par l’installation ;
9- Donner un schéma de montage (sans batterie de condensateurs) permettant de mesurer la puissance
active, la valeur efficace de l’intensité du courant absorbée, la valeur efficace de la tension de
l’installation ;
10- Pour un fonctionnement donné, on lit sur les appareils de mesures les valeurs suivantes :
U=230V ; I=26A ; P=5400W. Calculer le facteur de puissance et la puissance réactive dans ce cas.

1/2
Exercice II : (20 points / 40)
- Un transformateur monophasé peut être modélisé
par une source de tension V20 associée à une
impédance interne (RL série) avec :

R= 0,26 ; XL= 0,42 ; f= 50Hz

- L’impédance du circuit de charge est :


Z = 3,84 + j2,88

1- Calculer la valeur de l’impédance Z ;


2- En déduire la valeur efficace de la tension V2 aux bornes de la charge Z sachant que I2 = 10A ;
3- Calculer le déphasage V2 / i2 ;
4- En déduire la puissance active P2 et réactive Q2 consommées par la charge Z ;
5- Calculer la puissance active Pt , réactive Qt et apparente St totales consommées en aval de la
source V20 (à droite des points A et B) ;
6- En déduire la valeur de la tension de source V20, et le déphasage V20 / i2

7- Calculer la valeur de l’impédance équivalent ZAB (à droite des points A et B)

On souhaite une tension V2=48V aux bornes de la


même charge à laquelle on associe un condensateur
en parallèle, avec C = 400 µF

8- Calculer l’impédance équivalente Zeq correspondant à Z et C (Z en parallèle avec C – Z // C)


9- En déduire la valeur du courant I2’
10- En déduire la puissance active Pt’, réactive Qt’ et apparente St’ totales consommées en aval de la
source V20 (à droite des points A et B) ;
11- Calculer alors la valeur de la tension V20 qu’il faut appliquer pour avoir une tension V2=48V.

Barème de notation :
Exercice 1 : ( 20/40 points) Exercice 2 : ( 20/40 points)
1- …….........……….......................................….... (01 point) 1- …………………………………..…..….….....….. (01 point)
2- ………...………..………………..………...….… (02 points) 2- ………………………….……………….….…..… (01 point)
3- ………....…......................…………….........…. (03 points) 3- ….…………………..……………………………. (02 points)
4- ……………...………........................................ (03 points) 4- ………………………………….…..................... (02 points)
5- ……………….................................................. (02 points) 5- ........................................................................ (03 points)
6- …………………………………..……................ (02 points) 6- …………………….………............................... (02 points)
7- ..………........................................................... (02 points) 7- …………........................................................... (01 point)
8- …………………................................................ (01 point) 8- ………………………………………….............. (03 points)
9- ……………….................................................. (02 points) 9- …………………................................................ (01 point)
10- …………………..………………………..…....... (02 points) 10- …………………………...…………….............. (2,5 points)
11- ………………….............................................. (1,5 points)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 21 Février 2019 - 13h30 à 15h30
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
ère
Filière : ESA – 1 Année (G1 – G2 – G4) Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (06 points / 40)


Remplir le tableau suivant :
Dipôle Impédance Déphasage Puissance Puissance
complexe u/i Active Réactive
Résistance :
u/i=
ZR = PR = QR =

Bobine pure :
u/i=
ZL = PL = QL =

Condensateur :
u/i=
ZC = PC = QC =

Exercice II : (14 points / 40)


Soit le circuit RLC série ci-dessous :
On donne :

u(t) = 200 . sin(100 t)

R = 100 ; L = 637 mH ; C = 31,8 µF

1- Calculer la valeur des réactances XL et XC. Et en déduire la nature du circuit.


2- Calculer la valeur de l’impédance équivalente Zéq du circuit.

3- Calculer le courant circulant dans le circuit I et son déphasage par rapport à la tension i/u.

4- Ecrire le courant I sous la forme sinusoïdale et sous la forme complexe.


5- Tracer le diagramme de Fresnel (des impédances) correspondant à ce circuit. Echelle : 50 1cm
6- Calculer la valeur de la fréquence à la résonance f0 .
7- Calculer la valeur de l’impédance Zrés et du courant Irés correspondants à la résonance.

1/2
Exercice III : (20 points / 40)
Un atelier monophasé est constitué de trois ensembles de charges mises en parallèle sur la même
tension sinusoïdale à 50Hz de valeur efficace V=230V. Avec :

Charge 1 : 2 fours électriques, absorbant chacun une puissance nominale de 1,5KW


Charge 2 : 2 moteurs électriques identiques de puissance utile de 4KW chacun, avec un
rendement de 80% et un facteur de puissance de 0,8
Charge 3 : Une machine électrique dont la puissance apparente est S3=5 KVA et de
puissance réactive Q3=1,2 KVAR

1- Calculer la puissance active et réactive consommée par les deux fours.


2- Calculer la puissance active et réactive consommées par les deux moteurs.
3- Calculer la puissance active et réactive de la machine.
4- Calculer les courants I1, I2 et I3 absorbés par les trois charges.
5- Calculer la puissance active Pt, réactive Qt et apparente St consommées par l’installation.
6- En déduire le facteur de puissance totale cos( ) (avec 3 chiffres après la virgule) et l’intensité

du courant I total absorbé.


7- Calculer les pertes joules de la ligne sachant que les conducteurs ont une résistance R0 = 0,8

On ajoute un condensateur C en parallèle avec l’installation :


8- Calculer la valeur de la capacité C du condensateur pour relever le facteur de puissance à 0,95
9- Calculer alors la nouvelle intensité de ligne I’ ainsi que les pertes joules dans la ligne
10- Que peut-on dire des pertes joules dues à la résistance de la ligne ?
11- Quel sont les avantages de l’amélioration du facteur de puissance ?

Barème de notation :
Exercice 1 : ( 06 / 40 points) Exercice 3 : ( 20/40 points)
Tableau……………………………………….……… (06 points) 1- …………………………………..…..…….....….. (1,5 point)
2- ………………………….…………..….….…..… (02 points)
3- ….…………………..…………………….………. (01 point)
Exercice 2 : ( 14 / 40 points)
4- ………………………………….…..................... (02 points)
1- …….........………......................................….... (03 points) 5- ........................................................................ (02 points)
2- ………...………..………………..………....….… (01 point) 6- …………………….……….............................. (1,5 points)
3- ………....…......................…………….........…. (02 points) 7- …………......................................................... (1,5 points)
4- ……………...………........................................ (03 points) 8- ………………………………………….............. (03 points)
5- ……………….................................................. (02 points) 9- …………………............................................... (02 points)
6- …………………………………..……................ (01 point) 10- …………………………...…………...….............. (01 point)
7- ..………........................................................... (02 points) 11- ………………….............................................. (2,5 points)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 23 Février 2019 - 8h30 à 10h30
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures
ère
Filière : ESA – 1 Année (G3 & G5) Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (21 points / 40)

Soit une ligne monophasée 50Hz distribuant de l'énergie à un atelier composé de 20 lampes à
incandescence, d'un moteur à courant alternatif et d'un électroaimant (bobine constituée d'une inductance
dont la résistance n’est pas négligée).

Les caractéristiques de la ligne monophasée sont : U = 230 V - R0 = 0,3 - L0 = 4 mH

A- Pour l’installation monophasée (Atelier) :

1- Calculer la puissance active P1 et réactive Q1 consommées par les 20 lampes


2- Calculer la puissance active P2 et réactive Q2 consommées par le moteur électrique M
3- Calculer l’impédance ZRL équivalente à la charge RL série et en déduire la valeur du courant I3
4- Calculer la puissance active P3 et réactive Q3 consommées par la charge RL série
5- En déduire la valeur de la puissance active totale P et réactive totale Q consommées par l’atelier

6- Calculer alors la valeur du courant total I et le facteur de puissance de l’atelier cos

B- Pour la ligne monophasée :


7- Calculer la puissance active P0 et réactive Q0 consommées par la ligne monophasée
8- Calculer la puissance active PT et réactive QT au départ de la ligne

9- En déduire la tension U0 et le facteur de puissance cos T au départ de la ligne

1/2
C- Compensation de l’énergie réactive :

Un condensateur est placé en parallèle avec l’usine afin de relever son facteur de puissance de 0,88 à 0,93

10- Calculer la capacité de ce condensateur


11- Calculer I’ la nouvelle valeur efficace de l’intensité du courant de ligne

Exercice II : (20 points / 40)

R1 = 170 ; L=2H

R2 = 300 ; C = 4,5 µF

R3 = 53

U(t) = . 230 . sin (100 .t)

1- Calculer la réactance inductive XL de la bobine et la réactance capacitive XC du condensateur


2- Calculer la valeur des impédances Z1 , Z2 et Z3
3- Calculer la valeur efficace des courants I1 , I2 et I3

4- Calculer les déphasages i1 /u , i2 /u et i3 /u

5- En déduire des questions 2 et 3 : calculer les courants complexes I1 , I2 et I3


6- Calculer le courant complexe I

7- En déduire la valeur du courant I , du déphasage i /u et de l’impédance équivalente Zéq

8- Quelle est la nature du circuit ?

Barème de notation :

Exercice 1 : ( 21 / 40 points) Exercice 2 : ( 19 / 40 points)

1- …….........………......................................….... (02 points) 1- …………………………………..…..….…....….. (02 points)


2- ………...………..………………..………...….… (02 points) 2- ………………………….……………...….…..… (03 points)
3- ………....…......................…………….........…. (02 points) 3- ….…………………..……………………………. (03 points)
4- ……………...………......................................... (02 points) 4- ………………………………….…..................... (03 points)
5- ………………................................................... (02 points) 5- ........................................................................ (03 points)
6- …………………………………..……................ (02 points) 6- …………………….………................................. (01 point)
7- ..………........................................................... (02 points) 7- ………….......................................................... (03 points)
8- …………………............................................... (02 points) 8- …………………………………………................ (01 point)
9- ………………................................................... (02 points)
10- …………………..………………………..…....... (02 points)
11- …………………..………………..………..…....... (01 point)

2/2
Office de la Formation Professionnelle et
OFPPT de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental

Examen de fin du module


M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 13 Janvier 2020 - 15h00 à 16h30
EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 1h40
ère
Filière : ESA – 1 Année (G1 – G2 – G4 – G5) Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40

Exercice I : (15 points / 40)

R1 = 170 ; L=2H

R2 = 300 ; C = 4,5 µF

R3 = 53

u(t) = . 230 . sin (100 .t)

1- Calculer la réactance inductive XL de la bobine et la réactance capacitive XC du condensateur


2- Calculer les impédances complexes Z1, Z2 et Z3
3- Calculer la valeur des impédances « Z1 » , « Z2 » et « Z3 »
4- En déduire la valeur efficace des courants « I1 » , « I2 » et « I3 »

5- Calculer les déphasages « u/ i1 » , « u/ i2 » et « u/ i3 »

6- Calculer la puissance active « P », réactive « Q » et apparente « S » consommées par le circuit


7- Calculer la valeur du courant total « I » et la valeur de l’impédance équivalente « Zéq » du circuit
8- Calculer la valeur du facteur de puissance « cos » et le déphasage « u/i » de tout le circuit
9- En déduire la nature du circuit

Exercice II : (13 points / 40)


Un atelier branché sur un réseau monophasé 230V / 50Hz comporte :
Charge 1 : Un moteur M1 de puissance utile Pu1 = 3,6 KW ; cos 1 = 0,75 AR ; = 0,82

Charge 2 : 02 moteurs M2 de puissance absorbée P2 = 8 KW chacun ; cos 2 = 0,8 AR


Charge 3 : 15 lampes à incandescences de 100W chacune

1- Calculer la puissance active « P1 » et réactive « Q1 » consommées par la charge 1 (moteur M1)


2- Calculer la puissance active « P2 » et réactive « Q2 » consommées par la charge 2 (02 moteurs M2)
3- Calculer la puissance active « P3 » et réactive « Q3 » consommées la charge 3 (15 lampes)

1/2
4- Calculer la puissance active « PT », réactive « QT » et apparente « ST » consommées par l’atelier

5- En déduire le courant « I » absorbé par l’atelier et le facteur de puissance « cos » global


6- Calculer la valeur de la capacité « C1 » de la batterie de condensateurs nécessaire pour relever le
facteur de puissance de l’atelier à 0,95 AR
7- Calculer la valeur de la capacité « C2 » de la batterie de condensateurs nécessaire pour relever le
facteur de puissance de l’atelier à 0,95 AV

Exercice III : (12 points / 40)


Sur le réseau triphasé 230V / 400V - 50Hz, on branche trois récepteurs équilibrés triphasés inductifs
différents.

- Récepteur 1 : P1= 2 KW ; cos 1 = 0,7


- Récepteur 2 : P2= 3 KW ; cos 2 = 0,78

- Récepteur 3 : P3= 5 KW ; cos 3 = 0,8

1- Calculer les puissances active « P », réactive « Q » et apparente « S » de l’installation


2- Calculer l’intensité efficace du courant « I » dans un fil de ligne
3- Calculer le facteur de puissance « cos » de l’installation

4- On veut relever le facteur de puissance à « cos ’= 0,93 », pour cela on branche des condensateurs
couplés en triangle en parallèle avec l’installation.
- Calculer la valeur de la capacité « C » de l’un de ces condensateurs
5- Citer trois avantages de l’amélioration du facteur de puissance

Barème de notation :
Exercice 1 : ( 15 / 40 points) Exercice 2 : ( 13 / 40 points) Exercice 3 : ( 12 / 40 points)

1- ……................................….... (2 pts) 1- ……..........................……….... (2 pts) 1- ……..........................……...... (04 pts)


2- ……...….……..............….… (1,5 pts) 2- ………....…......….........….… (1,5 pts)
3- ………..........…….…...........… (2 pts) 2- ………...……......….........….… (01 pt)
3- ……….......…..…..............…. (1,5 pts)
4- …………….......................... (1,5 pts)
3- ……….......…..…................…. (01 pt)
5- …………............................. (2,5 pts) 4- ……………........................... (2,5 pts)
6- ………………...................... (2,5 pts) 5- …………............................... (1,5 pts) 4- ……………............................ (03 pts)
7- ..………................................... (1 pt)
6- …………….............................. (2 pts) 5- …………................................ (03 pts)
8- ..…..................................... (1,5 pts)
9- ..………................................. (0,5 pt) 7- ..………................................... (2 pts)

2/2
OFPPT Office de la Formation Professionnelle et
de la Promotion du Travail

Direction Régionale de l’Oriental


Examen de fin du module
M06 : Analyse des Circuits à Courant Alternatif
Le 21 Février 2020 - 15h00 à 17h00

EFP : DRO/CFO1/ ISTA SIDI MAAFA Durée : 02 heures


Filière : ESA – 1ère Année – G3 Epreuve Théorique
Niveau : TS Barème : / 40
Exercice I : (14,5 points / 40)

Une installation monophasée, alimentée sous une

tension U = 230V / 50Hz comporte 03 dipôles

branchés en parallèle.

Dipôle n°1 : Une résistance R1 = 100 en série avec une inductance L = 0,5H
Dipôle n°2 : Une résistance R2 = 50 en série avec un condensateur C = 47µF
Dipôle n°3 : Un moteur monophasé de puissance PM = 500W, de facteur de puissance cos = 0,85
1. Calculer la réactance inductive « XL » de la bobine, et la réactance capacitive « XC » du condensateur ;
2. Calculer les impédances complexes « ZRL » et « ZRC » des deux dipôles 1 et 2 ;
3. En déduire la valeur des impédances « ZRL » et « ZRC » des deux dipôles 1 et 2 ;
4. Calculer la valeur des déphasages « 1 = u/i1 » et « 2 = u/i2 » ;
5. Calculer la valeur des courants « I1 », « I2 » et « I3 » ;
6. Calculer la puissance active totale « PT », la puissance réactive « QT » et la puissance apparente « ST » ;
7. En déduire le facteur de puissance de l’installation « cos » et le courant total en ligne « I » ;
8. Calculer la capacité « C » du condensateur qu’il faut brancher en parallèle sur cette installation pour que le
nouveau facteur de puissance soit égal à « 0,98 » (cos ’ = 0,98) ;
9. Calculer la nouvelle valeur du courant en ligne « I’ ».

Exercice II : (13,5 points / 40)


Une installation électrique monophasée est constituée de :
Charge 01 : 03 lampes à incandescence, ayants comme caractéristiques : 230V - 60W - 50Hz, Chacune
Charge 02 : 01 radiateur électrique : 230V - 1500W - 50Hz
Charge 03 : Une machine à laver : 230V - 8A - 50Hz - cos = 0,6 AR
Charge 04 : 01 moteur électrique : 230V - 50Hz - Puissance utile : 700W - = 0,7 - cos = 0,65

1- Une lampe à incandescence est équivalente à une résistance, calculer la valeur « R » de cette résistance ;
2- Calculer la puissance active « P3 » et réactive « Q3 » consommées par la machine à laver ;
3- Calculer la puissance active « P4 » et réactive « Q4 » consommées par le moteur électrique ;
4- Calculer alors la puissance active « Pt », réactive « Qt » et apparente « St » de toute l’installation ;

1/2
5- En déduire la valeur du facteur de puissance global « cos t » ; et la valeur du courant total « It » ;
6- Tracer le triangle des puissances de l’installation (Echelle: 600W 1cm; 600VAR 1cm; 600VA 1cm) ;
7- Calculer la valeur de la capacité « C’ » du condensateur nécessaire pour relever le facteur de puissance de cette
installation à 1 ;
8- Donner un schéma de montage permettant de : mesurer la puissance active « P », mesurer le courant efficace
« I », mesurer la tension efficace « U » de l’installation (placer les différents appareils de mesure nécessaires) ;

Exercice III : (12 points / 40)


Sur le réseau triphasé 230V / 400V - 50Hz, on branche trois récepteurs équilibrés triphasés :

- Récepteur 1 : les impédances sont


des circuits RLC série identiques dont
le schéma de chacune est le suivant :

R= 100 ; XL= 200 ; XC= 100

- Récepteur 2 : P2=4KW ; cos 2=0,7

- Les impédances Z1, Z2 et Z3 sont identiques :


( Z1 = Z2 = Z3 = Z ; 1= 2= 3 = ) - Récepteur 3 : P3=5KW ; cos 3=0,8

1- Quelle est la nature de l’une des impédances Z1, Z2 et Z3 ;


2- Calculer la valeur de l’impédance « Z » du circuit RLC et en déduire la valeur du courant de phase « J » ;
3- Calculer la valeur du déphasage « 1= u12/ j1 » de l’impédance Z1 et la valeur du courant de ligne « I1 » ;
4- Pour le récepteur 1 : Calculer la valeur de la puissance active « P1 » et réactive « Q1 » ;
5- Calculer les puissances active « PT », réactive « QT » et apparente « ST » totales de toute l’installation ;
6- Calculer la valeur du courant total en ligne « I » et le facteur de puissance « cos » de toute l’installation ;
7- On veut relever le facteur de puissance à cos ’= 0,96, pour cela on branche des condensateurs couplés en
étoile en parallèle avec l’installation. Calculer la valeur de la capacité « C » de l’un de ces condensateurs

Barème de notation :
Exercice 1 : ( 14,5 / 40 points) Exercice 2 : ( 13,5 / 40 points) Exercice 3 : ( 12 / 40 points)
1- …….................................……... (1,5 pts) 1- ……..........................................….... (1 pt) 1- ……..........................................….... (1 pt)
2- ……...….…….........................….… (1 pt) 2- ……...….……..............….……..… (02 pts) 2- ……...….……......................….… (1,5 pts)
3- ………..........…….…...............… (02 pts) 3- ………..........…….………..........… (02 pts) 3- ………..........…….……............… (1,5 pts)
4- ……………................................. (02 pts) 4- …………….................................. (2,5 pts) 4- ……………................................... (02 pts)
5- ………….................................... (1,5 pts) 5- ………….......................................... (1 pt) 5- …………...................................... (2,5 pts)
6- ………………............................. (2,5 pts) 6- ……………….............................. (1,5 pts) 6- ……………….............................. (1,5 pts)
7- ..………....................................... (1,5 pt) 7- ..………....................................... (1,5 pts) 7- ..………........................................ (02 pts)
8- ..….............................................. (02 pts) 8- ..………......................................... (02 pts)
9- ..………........................................ (0,5 pt)

2/2

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