PROGRAMMES D'ÉTUDES

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Maîtrise en gestion des personnes en milieu de travail (avec essai) - 3833

CRÉDITS : étrangers résidant à l’extérieur du Canada (sauf celles et ceux liés à une entente
entre établissements). Ces personnes en provenance de l’étranger doivent
45 crédits, Deuxième cycle impérativement détenir un permis de séjour pour études au Canada. Voir :
Admission pour les étudiantes et étudiants étrangers à un programme d'études.
GRADE, DIPLÔME OU ATTESTATION :
Maître ès sciences (M.Sc.) CONDITIONS D'ADMISSION :
Base études universitaires au Québec
OBJECTIFS :
La maîtrise en gestion des personnes en milieu de travail a pour objectif de former Les titulaires d’un baccalauréat en administration, en relations industrielles, en
des praticiens réflexifs qui développent une meilleure compréhension de la administration publique ou en administration des affaires obtenu avec une moyenne
complexité de la dimension humaine des organisations et de la relation entre les cumulative d’au moins 3,2 sur 4,3 sont admissibles au programme de gestion des
objectifs organisationnels et personnes et des groupes qui composent les personnes en milieu de travail. Les candidats présentant une moyenne cumulative
organisations, sur les plans théoriques et pratiques. entre 2,5 et 3,2 sur 4,3 pourraient être admis sous certaines conditions.

La maîtrise permet de développer les compétences pour intervenir efficacement Les titulaires d’un baccalauréat dans une autre discipline, obtenu avec une
auprès des personnes en mettant en œuvre des pratiques de gestion favorisant moyenne cumulative d’au moins 3,2 sur 4,3 sont également admissibles au
une meilleure intégration entre les objectifs organisationnels et les besoins des programme. Toutefois, ceux-ci pourraient se voir imposer une scolarité probatoire
personnes et des groupes. n’excédant pas 9 neuf crédits. Les candidats présentant une moyenne cumulative
entre 2,5 et 3,2 sur 4,3 pourraient être admis sous certaines conditions.
Plus précisément, le programme de maîtrise en gestion des personnes en milieu de
travail vise : Le dossier de candidature devra comporter une lettre de motivation (d’environ 500
mots) dans laquelle la personne décrira les raisons qui la motivent à présenter une
- l’acquisition des connaissances et des habiletés propres au développement d'une demande d’admission au programme.
compétence professionnelle en gestion des personnes en milieu organisationnel;
La scolarité probatoire sera déterminée en fonction du dossier universitaire et de
- la formation de gestionnaires et de professionnels à la problématique de la gestion l’expérience de travail de l’étudiante ou de l’étudiant et les cours imposés seront
de la dimension humaine des organisations par une vision globale des problèmes choisis parmi les cours suivants :
du travail et de la place des personnes dans les organisations et l'apport de
contenus théoriques et pratiques; ADM10014 Management
GRH11014 Aspects humains des organisations
- l’acquisition de connaissances théoriques et d’habiletés propres au GRH12014 Gestion des ressources humaines
développement personnel dans un contexte de gestion en milieu de travail; GRH13014 Droit du travail
GRH21314 Dynamique humaine des organisations
- le développement du jugement professionnel en milieu organisationnel; GRH23797 Relations industrielles
GRH31014 Développement des habiletés de gestion des employés
- le développement de capacités d'analyse et de synthèse, tout en favorisant les
liens pertinents entre le vécu professionnel et les connaissances scientifiques Maîtrise du français
reliées au domaine de la gestion des personnes en milieu de travail; La personne intéressée qui ne réside pas au Québec au moment de l’admission et
dont la langue maternelle n’est pas le français ou qui n’a pas fait ses études
- l’évaluation, dans une perspective critique, des pratiques organisationnelles en universitaires en français doit fournir une attestation de réussite à un test
matière de gestion des personnes en milieu de travail. international de français (Bright Language-Writing solutions) reconnue par l’UQAR
avec sa demande d’admission. La personne qui atteint le seuil de 3,5 au test écrit
Le volet professionnel vise le développement des capacités d’analyse et de est considérée comme répondant aux exigences linguistiques. Dans le cas
synthèse et des compétences clés en gestion des personnes, tout en contraire, l'admission au programme est refusée.
approfondissant ses connaissances sur un sujet particulier dans le cadre de la Base études hors Québec
rédaction d’un essai 12 crédits.
Être titulaire d'un grade de 1er cycle dans les domaines présentés et répondre aux
Cet essai favorisera les liens pertinents entre le vécu professionnel et les conditions exigées sous la base d'admission "études universitaires".
connaissances scientifiques reliées au domaine de la gestion des personnes en
milieu de travail. Base expérience

Ce rapport favorisera les liens pertinents entre le vécu professionnel et les Les professionnels en situation de travail dans le domaine de la gestion des
connaissances scientifiques reliées au domaine de la gestion des personnes en personnes dont l’expérience et les connaissances sont jugées importantes et
milieu de travail. pertinentes, et qui possèdent un grade de premier cycle (baccalauréat) obtenu avec
une moyenne cumulative d’au moins 2,8 sur 4,3, pourront être admissibles. Ils
INFORMATION SUR L'ADMISSION : pourraient se voir imposer une scolarité probatoire n'excédant pas 9 neuf crédits.
Les candidats présentant une moyenne cumulative entre 2,5 et 2,8 sur 4,3
Trimestres d'admission Étudiants étrangers pourraient être admis sous certaines conditions.
Lieu d'enseignement Régime
Aut. Hiv. Été Aut. Hiv. Été
Les dossiers de demande d’admission devront inclure une lettre de motivation
TC
Campus de Rimouski d'environ 500 mots, dans laquelle la personne candidate décrira les raisons qui la
TP motivent à présenter une demande d’admission à ce programme.
TC
Campus de Lévis La scolarité probatoire sera déterminée en fonction du dossier universitaire et de
TP l’expérience de travail de l’étudiante ou de l’étudiant et les cours imposés seront
TC choisis parmi les cours suivants :
Formation à distance
TP
ADM10014 Management
TC : Temps complet GRH11014 Aspects humains des organisations
TP : Temps partiel GRH12014 Gestion des ressources humaines
GRH13014 Droit du travail
Notes sur l'admission
GRH21314 Dynamique humaine des organisations
Les personnes qui sont admises au campus de Rimouski ou au campus de Lévis GRH23797 Relations industrielles
ont accès aux cours à distance ou aux cours en présence, à leur choix. GRH31014 Développement des habiletés de gestion des employés

La formule 100% à distance n’est pas offerte pour les étudiantes et étudiants Maîtrise du français

Maîtrise gest. pers. mil. trav. (avec essai) - 3833 Page 1 de 4

La personne intéressée qui ne réside pas au Québec au moment de l’admission et GPE77121 Habitudes de vie dans un contexte de prévention au travail (3 cr.)
dont la langue maternelle n’est pas le français ou qui n’a pas fait ses études Version du programme approuvée à la Commission des études du 5
universitaires en français doit fournir une attestation de réussite à un test septembre 2023 (CE-594-7699).
international de français (Bright Language-Five stars) reconnue par l’UQAR avec sa
demande d’admission. La personne qui atteint le seuil de 3,5 au test écrit (Writing Prévention en santé au travail
solutions) est considérée comme répondant aux exigences linguistiques. Dans le
cas contraire, l'admission au programme est refusée. Cours obligatoires
Cours obligatoires du tronc commun Vingt-et-un (21) crédits de cours
PLAN DE FORMATION : ETH74196 Éthique et gestion (3 cr.)
Cheminement général GPE61018 Approches théoriques en gestion des personnes (3 cr.)
GPE64018 Gestion des personnes dans la complexité (3 cr.)
Cours obligatoires GPE64121 Le gestionnaire et son profil de gestion (3 cr.)
GPE64318 Climat organisationnel : analyse et pratiques de gestion (3 cr.)
Cours obligatoires du tronc commun
Vingt-et-un (21) crédits de cours GPE65018 Démarche de recherche en gestion (3 cr.)
ETH74196 Éthique et gestion (3 cr.) GPE74018 Gestion et consolidation des équipes de travail (3 cr.)
GPE61018 Approches théoriques en gestion des personnes (3 cr.)
Activité de recherche
GPE64018 Gestion des personnes dans la complexité (3 cr.)
GPE64121 Le gestionnaire et son profil de gestion (3 cr.) GPE75121 Essai (12 cr.) (GPE65018)
GPE64318 Climat organisationnel : analyse et pratiques de gestion (3 cr.)
GPE65018 Démarche de recherche en gestion (3 cr.) L'étudiante ou l'étudiant dispose de trois (3) trimestres pour terminer son essai.
GPE74018 Gestion et consolidation des équipes de travail (3 cr.)
Cours optionnels
Activité de recherche Les trois (3) cours suivants (9 crédits) :
GPE75121 Essai (12 cr.) (GPE65018)

L'étudiante ou l'étudiant dispose de trois (3) trimestres pour terminer son essai. GPE74621 La gestion du bien-être au travail : démarche préventive (3 cr.)
GPE77021 Intervention en ergonomie physique et cognitive en milieu de travail (3 cr.)
Cours optionnels
GPE77121 Habitudes de vie dans un contexte de prévention au travail (3 cr.)
Trois (3) cours parmi les suivants (9 crédits):
Cours optionnel
Un cours parmi les suivants (3 crédits) :
GPE67021 Aspects légaux de l’équité, la diversité et l’inclusion en organisation (3 cr.)
ou GPE76018 Aspects légaux en gestion des personnes (3 cr.)
GPE67121 Gestion de l’équité, de la diversité et de l’inclusion dans les organisations GPE67021 Aspects légaux de l’équité, la diversité et l’inclusion en organisation (3 cr.)
(3 cr.)
GPE67121 Gestion de l’équité, de la diversité et de l’inclusion dans les organisations
GPE74621 La gestion du bien-être au travail : démarche préventive (3 cr.)
(3 cr.)
GPE67221 Gestion des personnes des groupes sous-représentés : réalités et enjeux
Cours optionnel (3 cr.)
Un cours parmi les suivants (3 crédits) : GPE69022 Activité de mise en pratique (3 cr.)
GPE75018 Séminaire thématique (3 cr.)
GPE76018 Aspects légaux en gestion des personnes (3 cr.)
Version du programme approuvée à la Commission des études du 5
GPE67221 Gestion des personnes des groupes sous-représentés : réalités et enjeux
septembre 2023 (CE-594-7699).
(3 cr.)
GPE69022 Activité de mise en pratique (3 cr.)
GPE75018 Séminaire thématique (3 cr.)
GPE77021 Intervention en ergonomie physique et cognitive en milieu de travail (3 cr.)
GPE77121 Habitudes de vie dans un contexte de prévention au travail (3 cr.)
Version du programme approuvée à la Commission des études du 5
septembre 2023 (CE-594-7699).

Gestion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion dans les org.

Cours obligatoires
Cours obligatoires du tronc commun Vingt-et-un (21) crédits de cours
ETH74196 Éthique et gestion (3 cr.)
GPE61018 Approches théoriques en gestion des personnes (3 cr.)
GPE64018 Gestion des personnes dans la complexité (3 cr.)
GPE64121 Le gestionnaire et son profil de gestion (3 cr.)
GPE64318 Climat organisationnel : analyse et pratiques de gestion (3 cr.)
GPE65018 Démarche de recherche en gestion (3 cr.)
GPE74018 Gestion et consolidation des équipes de travail (3 cr.)

Activité de recherche
GPE75121 Essai (12 cr.) (GPE65018)

L'étudiante ou l'étudiant dispose de trois (3) trimestres pour terminer son essai.
Cours optionnels
Les trois (3) cours suivants (9 crédits) :

GPE67021 Aspects légaux de l’équité, la diversité et l’inclusion en organisation (3 cr.)

GPE67121 Gestion de l’équité, de la diversité et de l’inclusion dans les organisations
(3 cr.)
GPE67221 Gestion des personnes des groupes sous-représentés : réalités et enjeux
(3 cr.)

Cours optionnel
Un cours parmi les suivants :

GPE69022 Activité de mise en pratique (3 cr.)

GPE74621 La gestion du bien-être au travail : démarche préventive (3 cr.)
GPE75018 Séminaire thématique (3 cr.)
GPE77021 Intervention en ergonomie physique et cognitive en milieu de travail (3 cr.)

Maîtrise gest. pers. mil. trav. (avec essai) - 3833 Page 2 de 4

 Description des cours

ETH74196 Contenu : Exploration et développement GPE67021 organisationnels et des compétences

des habiletés suivantes : meilleure des membres de l'équipe
Éthique et gestion connaissance de soi, capacité de saisir Aspects légaux de l’équité, la
davantage la réalité des personnes diversité et l’inclusion en Contenu : Principaux facteurs de
Objectif : Connaître la problématique de organisation performance et d'inefficacité : éléments
côtoyées quotidiennement; intégration
la réflexion éthique actuelle et des du contexte de création et du
dans sa propre vie des dimensions
principaux concepts opératoires utilisés. Objectif : Comprendre les aspects fonctionnement d'une équipe et des
intuitives, affectives, physiques et
légaux de la gestion de la diversité de la conditions critiques affectant sa
Contenu : Microéthique et macroéthique intellectuelles; capacité d'explorer de
main-d’oeuvre en milieu de travail. performance. Facteurs déterminants les
: liens et tensions entre ces deux nouveaux comportements dans sa vie
professionnelle et sa relation aux autres, comportements dans le contexte
champs de réflexion. Questions Contenu : Charte canadienne des droits
et d’arrêter par la suite des choix d’équipe de travail. Phases de
soulevées par l'éthique appliquée à la et libertés. Charte des droits et libertés
judicieux et utiles; capacité de bien saisir développement d'une équipe de travail
gestion. Rappel des principaux modèles de la personne du Québec. Protection
ses besoins personnels et d'en négocier et problèmes types. Habiletés,
véhiculés dans les philosophies de contre la discrimination et obligation
la satisfaction dans le respect des d'intervention et d'animation dans les
gestion auxquelles on se réfère le plus d’accommodement en milieu de travail.
autres; meilleure prise sur les différents divers types de réunions (réunions
fréquemment. Identification et analyse Jurisprudence. Loi sur l’équité en
moyens que chacun utilise pour entrer d'information, de consultation, de prise
des enjeux éthiques présents dans ces matière d’emploi. Lois sur l’accès à
en contact et communiquer avec les de décision collective...). Méthodes et
modèles à partir des pratiques, des l’égalité en emploi dans les organismes
autres; développement de ses techniques de consolidation d'équipes :
normes, des valeurs et des éléments de publics.
compétences émotionnelles; application clarification des tâches et négociation
légitimation qu'on y retrouve. Critique
des outils pour développer une posture GPE67121 des rôles et des normes de
des valeurs personnelles,
de coach en milieu de travail; capacité fonctionnement, gestion des désaccords
professionnelles, organisationnelles et
d'introspection et de remise en question Gestion de l’équité, de la diversité et et des conflits, principales techniques de
sociétales impliquées dans ces modèles
et de reconnaître ses véritables limites. de l’inclusion dans les organisations créativité, méthodes d'évaluation de la
et examen de leur impact sur les
performance des équipes de travail.
normes, les pratiques et les personnes Objectif : Comprendre les enjeux de la
GPE64318
touchées par elles. Discussions des diversité du personnel dans les GPE74621
éléments de légitimation qu'ils Climat organisationnel : analyse et organisations.
contiennent. pratiques de gestion La gestion du bien-être au travail :
Contenu : Approches de la gestion de la démarche préventive
GPE61018 Objectif : Analyser, les facteurs diversité. Analyse de la composition de
organisationnels qui influencent le climat la main-d’oeuvre dans l’organisation. Objectif : Se familiariser avec une
Approches théoriques en gestion des de travail. Permettre de mieux saisir la Identification des biais cognitifs et démarche préventive de la souffrance au
personnes complexité des liens entre la personne, analyse de leurs impacts en matière de travail favorisant le bien-être des
le travail et l'organisation ainsi que les discrimination et d’inclusion. Culture personnes en emploi.
Objectif : Connaître les théories et les
modèles spécifiques appliqués à la difficultés inhérentes à la conciliation des organisationnelle favorable à la diversité.
Contenu : Notion de bien-être,
gestion des personnes et à la place de intérêts individuels et organisationnels. Plans d’action EDI. Pratiques inclusives
souffrance et santé mentale au travail.
l’être humain au sein des organisations de gestion des personnes et défis dans
Contenu : Connaissances Caractéristiques et impacts, principales
leur mise en oeuvre : dotation, formation,
interdisciplinaires relatives à l’évolution atteintes. Évaluation de l’ampleur des
Contenu : Évolution des théories et des gestion des carrières, conditions de
des valeurs, des attentes, des attitudes problèmes, identification des situations
modèles d’organisation et de gestion des travail, développement organisationnel.
et des besoins des employeurs et des et des facteurs de risque. Stratégie de
personnes. Théorie de la contingence,
employés en milieu de travail. Évolution GPE67221 gestion de la prévention et de
analyses métathéoriques, analyse
de l’organisation du travail, des formes l’intervention, programmes de santé et
paradigmatique, métaphores de
d’emploi et des conditions de travail et Gestion des personnes des groupes mieux-être en entreprise : pratiques
l’organisation, management critique,
conséquences sur le climat de travail. sous-représentés : réalités et enjeux organisationnelles reconnues,
approches postmodernes, approches de
Analyse et critique des valeurs, des intervention à la suite d’un retour au
la modernité liquide, approche de de la Objectif : Comprendre la réalité et les
attitudes, des attentes et des besoins travail, intervention lors d’une situation
complexité. Modes en gestion, choix enjeux rencontrés en milieu de travail
portés par les organisations, en tant de harcèlement au travail, rôle des
stratégiques particuliers de gestion des pour les personnes des groupes
qu’employeurs, et par les personnes qui gestionnaires et la gestion des
personnes, « lean » management, sous-représentés.
y œuvrent. Réflexion sur la relation entre ressources humaines comme levier pour
gestion par les valeurs, maximisation de
les personnes et l’organisation, sur le Contenu : Portrait des groupes la prévention, importance de
la valeur des actionnaires par la GRH
sens et la valeur du travail, sur sous-représentés sur le marché du l’environnement de travail.
stratégique.
l’engagement, sur l’implication au travail travail : genre, LGBTQ+, personnes en
GPE64018 GPE75018
et sur la mobilisation des personnes. situation de handicap, personnes
Réflexion sur les pratiques autochtones, minorités ethniques. Séminaire thématique
Gestion des personnes dans la organisationnelles influençant le climat Besoins particuliers. Difficultés, défis et
complexité de travail. Complexité des liens entre enjeux vécus par les personnes des Objectif : Réaliser un travail de
personne, travail et organisation; différents groupes sur le marché du recherche sur un thème relatif à la
Objectif : Favoriser le développement
impacts sur le climat de travail. travail et dans les organisations. gestion des personnes en milieu de
du jugement professionnel des étudiants
travail
par la connaissance de la diversité des GPE65018 GPE69022
différentes théories qui rendent Contenu : Sujet choisi par l’étudiant
intelligible l’être humain Démarche de recherche en gestion Activité de mise en pratique (9 crédits pour apporter une contribution spécifique
du programme doivent être réussis à sa formation en gestion des personnes
Contenu : Examen de certaines Objectif : Assurer la cohérence de la
dont 9 sont de cours obligatoires) en milieu de travail. Approfondissement
conceptions de l’humain, notamment à démarche de recherche ou d’intervention
des connaissances en lien avec le projet
travers les disciplines suivantes : Objectif : Mettre en pratique des
Contenu : Connaissances et de recherche en gestion des personnes
éthologie humaine, science économique, compétences acquises durant le
compréhension des principales en milieu de travail.
psychologie, sociologie, programme.
psychosociologie, philosophie et approches méthodologiques en
GPE75121
paradigme de la complexité. Démarches approche et en intervention en milieu de Contenu : Établissement de liens entre
réflexives et études de cas. travail : grands courants de la pensée les théories apprises tout au long du Essai
scientifique. Approches qualitatives et cursus et les pratiques rencontrées,
GPE64121 quantitatives de types exploratoires, adoption d’une pratique réflexive par Objectif : L'essai est un exposé écrit
descriptives ou historiques, telles rapport à l’expérience vécue. faisant état des résultats d'un travail de
Le gestionnaire et son profil de qu'enquêtes et sondages, études de cas, recherche dans le domaine de la
gestion récits de vie, analyses de contenu, GPE74018 gestion.
Objectif : Développer des compétences observation participante. Notions
Gestion et consolidation des équipes Contenu : Selon le thème choisi, il s'agit
personnelles et interpersonnelles dans d’éthique en recherche. Présentation
de travail soit de réaliser un travail de recherche
un contexte de relations d'une problématique et d’un devis de
recherche par chaque étudiant. sur un sujet précis propre à la gestion
interpersonnelles en milieu Objectif : Développer les habiletés
des personnes en situation de travail et
organisationnel en expérimentant une essentielles à la conduite et à la
permettant d'approfondir ses
démarche d’amélioration de son contact consolidation d'équipes de travail, en
connaissances, soit d'approfondir et de
avec soi. tenant compte des objectifs
mettre en pratique ses connaissances
dans le cadre d'une intervention ou

Maîtrise gest. pers. mil. trav. (avec essai) - 3833 Page 3 de 4

 Description des cours

d'une recherche action auprès d'une modèles préventifs. Indicateurs de

organisation. Selon l'orientation adoptée, performance à la suite d’un programme
la recherche peut prendre la forme d'une sur les saines habitudes de vie
étude documentaire ou être plus permettant aux gestionnaires de bien
appliquée et comporter alors une phase cibler les notions préventives (leurs
de collecte et d'analyse de données. Le avantages) afin de garder le travailleur
rapport d'essai doit aller au-delà d'une en santé holistique. Notions de
revue de littérature et inclure des surcharge mentale au travail, de
éléments d'une critique originale, tout en sommeil et de vigilance au travail. Rôle
identifiant des pistes de recherche ou d’une bonne hygiène de vie sur le travail.
des voies d'action nouvelles. Il est
réalisé sous la direction d'un professeur
enseignant dans le programme de
maîtrise en gestion des personnes ou
habilité à diriger des travaux de
recherche dans ce programme.
GPE76018
Aspects légaux en gestion des
personnes
Objectif : Comprendre l’encadrement
légal propre à la gestion des personnes
en milieu de travail, en milieu syndiqué
et non syndiqué

Contenu : Étude des aspects légaux qui

encadrent la relation individuelle et les
rapports collectifs du travail :
développement de compétences en
gestion des personnes selon le cadre
légal en vigueur; mises en situation et
résolution d’études de cas
GPE77021
Intervention en ergonomie physique
et cognitive en milieu de travail
Objectif : Acquérir des connaissances
en ergonomie permettant une meilleure
prise de décision concernant les
situations à risque pour la santé
musculo-squelettique et cognitive.

Contenu : Reconnaissance des

problèmes des troubles
musculo-squelettiques et leurs impacts
socioéconomiques, psychologiques et
organisationnels. Importance de
l’intervention pour la correction ou la
prévention des situations problématiques
en ergonomie. Évaluation des risques
physiques, mentaux et sociaux liés à
l’apparition des troubles
musculo-squelettiques ou des troubles
reliés à l’aspect cognitif et mental dans
les milieux de travail. Notions sur les
aspects de l’anatomie, la physiologie et
la biomécanique du mouvement.
Aspects psychosociaux et cognitifs d’une
situation de travail et les effets mentaux
et physiques et leurs interrelations. Mise
en place d’une gestion de l’intervention
en ergonomie et création d’un rapport.
GPE77121
Habitudes de vie dans un contexte de
prévention au travail
Objectif : Approfondir les concepts de
santé au travail par la mise en place
d’une norme ISO santé ou un
programme santé dans un milieu de
travail.

Contenu : Bonnes pratiques en milieu

de travail et prévention des absences
causées par les troubles
musculo-squelettiques et celles causées
par les problèmes mentaux. Mise en
place d’un programme de maintien des
saines habitudes de vie au travail et de
la vie personnelle. Concept de santé
dans les années récentes avec des

Maîtrise gest. pers. mil. trav. (avec essai) - 3833 Page 4 de 4