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    (120 Points) Lecture Et Compréhension Écrite - I

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    Le document parle de l'utilisation généralisée des téléphones portables, en particulier chez les adolescents, et pose la question du contrôle parental de l'accès à Internet sur ces appareils.

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    ..............

    ‫االسم‬ 0200 ‫ـ‬0202 ‫مذاكرة الفصل الثاني للعام‬ ‫سوريَّة‬


    ُّ ‫الجُّمهوريَّة العربَّية ال‬
    ...........‫الشعب‬ ‫اللغة الفرنسية ـ الصف الثالث اإلعداي‬ ‫مديرية تربية ريف دمشق‬
    022 :‫الدَّرجة‬ )‫النموذج (ب‬ ‫المتفوقين الخاصَّة لإلناث‬
    ِّ ‫مدارس نهج‬

    I - Lecture et compréhension écrite : (120 points)


    Le monde des nouvelles technologies
    Comment vivre sans téléphone ? 54 pour cent des adolescents évoquent là une catastrophe! le
    téléphone portable est donc dans toutes les poches, que se soient ces des adultes ou des
    adolescents.
    Au départ, un '' portable'' sert à téléphoner et à envoyer des texto ou SMS et puis il sert à prendre
    des photos, à écouter de la musique, à consulter l'Internet.
    Aujourd'hui, où que tu te trouves dans le monde, tu peux envoyer des courriels avec des photos,
    consulter des sites, des blogs, etc
    En France, des millions de personnes se connectent sur Internet par leurs portables. Parmi ces
    nombreux utilisateurs, il y a beaucoup d'adolescents qui ont accès à l'Internet en toute liberté et
    sans contrôle, et cela pose un grand problème. C'est pourquoi, les parents doivent avoir des
    moyens pour contrôler les va – et – vient de leurs enfants.
    Pop magazine, n 166 octobre 2011

    A – répondez par ''vrai'' ou ''faux''


    1.Le texte propose un problème à cause de l'utilisation d'un appareil technologique.
    2.Le portable est utilisé par des gens de plusieurs âges.
    3.Dans ce texte, on cite les avantages et les désavantages du portable.
    4.Les parents ne sont pas responsables des va – et –vient de leurs enfants.

    B – choisissez la bonne réponse.

    5.Dans ce texte, il s'agit……………..


    a. d'un message électronique b. d'un article c. d'une lettre d. d'un reportage

    6.Dans ce document, on parle.………….


    a. d'une catastrophe naturelle b. de l'utilisation du portable
    c. des relations familiales d. des adolescents

    7. le téléphone ne sert pas à faire …………….


    a. une meilleure communication b. la création d'un blog
    c. une création des visites virtuelles d. un accès libre à l'Internet

    8. le texte pose …………….problème par rapport à l'utilisation du téléphone intelligent.


    a. deux b. trois c. un seul d. quatre
    II – Grammaire et structures de la langues : (80 point)
    9. Hier, ma voiture est ……………. en banne.
    a. tombé b. tombée c. tombées d. tombées
    10. Je ……… ai écrit hier une lettre.
    a. les b. y c. l' d. leur
    11. Il vous reste des brioches ? Combien……….voulez-vous ?
    a. les b. y c. en d. leur
    12. Nous …………. Sommes passés depuis des années.
    a. les b. y c. en d. leur
    13. Il a offert les fleurs à sa maman. Oui, il …….. ……… a offertes à sa maman.
    a. les b. leur c. l' d. lui
    14 .Ils vous connaissent ? non, ils ne …………. Connaissent pas.
    a. leur b. y c. en d. nous
    15 Hier, l'écologiste ……………………… la situation de l'eau en Inde.
    a. Expliquer b. explique c. expliquera d. expliquait
    16. Les indiennes consommaient beaucoup d'eau dans les travaux ménagers.
    a. Demain b. l'année suivante c. il y a un mois d. de nos jours
    17.Prends ces livres , je les ai ……… l'année dernière .
    a. lus b. lu c. lues d. lue
    18.Elles ont ………………. de nous parler.
    a. refusée b. refusés c. refusées d. refusé

    III. compréhension orale.


    Mettez en ordre les phrases suivants pour construire un dialogue cohérent : (40 points)
    19- voici un entretien entre un présentateur et un champion autour de ses habitudes sanitaires.
    A- oui, bien sûr ! j'ai une alimentation riche en énergie et pauvre en graisse.
    B-vous mangez beaucoup de fruits, de viande et de poisson ?
    C-M. Nadale, un champion sportif, faites – vous attention à votre alimentation ?
    D-super ! bon courage !
    E-oui, cinq fruits frais par jour, un peu de poulet et jamais de poissons car je n'aime pas ça.

    1- 2- 3- 4- 5-

    IV. production écrite. (60 point)


    Rédige un article dans le journal mural de ton école où tu proposes des conseils adressés aux
    fanatiques des fast - foods pour les aider à vivre sain.

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