Durée de l’épreuve : 3h

Examen Blanc
2
Date de l’épreuve :
Coefficient : 7
2024

Matière : Physique Chimie

Lycée : Réalisé par Professeur :
 Oum Al banine
Classe : 2ème bac SP Anass El Badaoui
 Taibatoune

 L’usage de la calculatrice scientifique non programmable est autorisé.

 La formule littérale doit être donnée avant l’application numérique et le résultat
accompagné de son unité.
 Les exercices peuvent être traités séparément selon le choix du candidat(e).
 Le sujet comporte quatre exercices : un exercice de chimie et trois exercices de
physique

Chimie : ( 7 points)
Partie I : dosage
Partie II : pile électrochimique

Physique 1 : Ondes périodiques (1,5 points)

Physique 2 : Nucléaire (2 points)

Physique 3 : Electricité (4,5 points)

Physique 4 : mécanique ( 5 points )

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 Chimie : (7pts)
Partie I : (4,5pts)
L’acide salicylique de formule brute C7H6O3 est utilisé pour la synthèse de l’Aspirine qui
est considéré parmi les médicaments les plus efficaces pour les maux de tête, fièvre,…
On se propose, dans cet exercice, d’étudier les propriétés de cet acide symbolisé par AH .
1) considérons une solution aqueuse (SA) de l’acide salicylique de concentration
CA=0,1mol.L-1 et de pH = 2,4.
1-1/ Ecrire l’équation de la réaction de l’acide AH avec l’eau.
1-2/ Exprimer la constante d’équilibre K de cette réaction en fonction de [𝐻3𝑂+]é𝑞 et CA.
1-3/ Dans l’approximation où l’acide AH est faiblement dissocié dans l’eau
([𝐻3𝑂 ]é𝑞<<CA ) , montrer que le taux d’avancement final τ de cette réaction peut s’écrire sous
+

la forme : τ = √ , puis calculer sa valeur. (on donne pKA = 3).

1-4/ On dilue un volume V de la solution (SA) en ajoutant de l’eau distillée, afin
d’obtenir une solution (SA’) de concentration CA’. La mesure du pH de la solution (SA’) a
donnée la valeur pH ’= 2,8. Déterminer la concentration CA’.
2) Pour vérifier la valeur de CA, on dose un volume VA=16mL de la solution (SA) par une
solution (SB) d’hydroxyde de sodium (Na+(aq) + HO-(aq)) de concentration CB=0,1mol.L-1 .
On suit les variations du pH du mélange en fonction de VB volume versé de la solution (SB), et
on obtient la courbe représentée ci-contre.

2-1/ Ecrire l’équation de la réaction du dosage.

2-2/ Calculer la constante d’équilibre K de cette réaction.
2-3/ Déterminer les coordonnés du point d’équivalence E.
2-4/ En déduire la valeur de CA.
2-5/ Pour un volume VB = 8 mL et à l’aide du tableau d’avancement de cette réaction
de dosage, montrer que son taux d’avancement final τ peut s’écrire sous la forme :
τ= / Calculer τ et conclure.

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 2-6/ Pour un volume versé de la solution (SB), VB=18 ml, quelle est parmi les espèces
AH et A- celle qui prédomine dans le mélange réactionnel ? Justifier.
Donnée : à 25 °c la constante pKe vaut : pKe=14
Partie II : (2,5pts)
La pile de type ‘’métal/ion métallique’’ a été découverte à l’époque où l’évolution du
télégraphe nécessitait des sources de courant électrique continue.
Cet parie a pour but d’étudier, d’une manière simplifiée, une pile Cuivre – Aluminium.
Données : - Constante du Faraday : F=96500 C.mol-1.
On réalise une pile Cuivre-Aluminium en liant deux demi-pile par un pont salin du nitrate
d’ammonium (NH4+ + Cl-) .
 La première demi-pile est constituée d’une plaque métallique du cuivre partiellement
immergée dans une solution aqueuse du sulfate de cuivre II (Cu2+(aq)+ SO42-(aq)) de
concentration en ions Cu2+ est C1=0,10 mol.L-1 et de volume V1=50mL.
 La deuxième demi-pile est constituée d’une plaque métallique d’aluminium
partiellement immergée dans une solution aqueuse du chlorure d’aluminium
(Al3+(aq)+3Cl-(aq)) de concentration en ions Al3+ est C2=0,01mol.L-1 et de volume
V2=50mL.
 Un voltmètre électronique est branché aux bornes de la pile, où son pôle COM est lié à
l’électrode de cuivre, a mesuré la tension U=-1,6 V.
1) Pour chacune des affirmations suivantes, choisir celle ou celles qui sont correctes :
A. Lors de son fonctionnement, une pile :
(a) évolue par transfert direct d’électrons entre ses réactifs .
(b) évolue vers un état d’équilibre.
(c) transforme une partie de l’énergie électrique en énergie chimique.
(d) l’oxydation se fait à la cathode.
B. Les porteurs de charge :
(a) sont des ions dans les parties métalliques du circuit
(b) se déplacent dans le sens du courant à l’extérieur de la pile
(c) sont des électrons dans le pont salin
(d) sont des ions dans les solutions contenues dans la pile
2) Quelle plaque représente l’anode de cette pile. justifier.
3) Donner le schéma conventionnel de la pile.
4) Ecrire les demi-équations des réactions produites au voisinage de chaque électrode et
en déduire l’équation bilan de la réaction au cours du fonctionnement de la pile, sachant
que les couples intervenants dans la réaction sont : Al3+(aq)/Al(S) et Cu2+(aq)/Cu(S).
5) On remplace le voltmètre par un ampèremètre en série avec un conducteur ohmique
de résistance R, et on constate le passage d’un courant électrique d’intensité constante
I=50mA pendant une durée Δt=1h. Exprimer la concentration des ions Cu2+ dans la
solution, en fonction de I, Δt, F, V1 et C2 , la concentration initiale de la solution du
chlorure d’aluminium. Calculer sa valeur.

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 Physique 1 : (1,5pts)
Ä l’instant t=0 l’extrémité S, d’une corde tendue et horizontale, entame un mouvement
sinusoïdal le long de l’axe vertical (Oy).La courbe de la figure1 représente les variations de
l’élongation yS(t) en fonction du temps.
y(cm)

t(ms)

1) L’une des courbes suivantes, représente les variations de l’élongation yM d’un point M
de la corde situé à la distance d=20 cm.

Courbe A

Courbe B

Préciser laquelle, justifier votre réponse.

2) Déterminer les valeurs numériques de la célérité et de la longueur d’onde.
3) L’une des courbes suivantes, représente l’allure de la corde à t=30ms :

Courbe A Courbe B

 préciser laquelle, justifier votre réponse .

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 Physique 2 : Nucléaire ( 2pts)
Le Rhénium est radioactif . il est utilisé en radiothérapie dans le but de soulager la
maladie rhumatoïde. Le noyau résultant de la désintégration du noyau Re est l'Osmium .
1) Ecrire l'équation de cette désintégration en déterminant les valeurs de A et Z .
2) Dans un hôpital, un technicien a préparé un flacon de volume V0= 10mI d'une solution
de Rhénium 186 dont l'activité à l'instant de préparation est a0=3,7.109 Bq .
2-1/ Calculer la masse du Rhénium 186 contenue dans le flacon .
2-2/ La solution préparée est utilisée pour examiner deux patients : pour le premier,
l'injection a eu lieu un jour après la date de préparation de la solution et pour le
deuxième , 5 jours après cette date . Sachant que l'activité de la dose injectée doit être
égale à ad=7.107 Bq calculer le volume de la solution qu'il faut injecter à chaque patient.
2-3/ Au bout de combien de temps l’activité du flacon de volume V0 devienne égale à ad
On donne : - temps de demi-vie de Rhénium 186 : t1/2=3,7 jrs ;
- M(Re)=186g/mol ; NA= 6,02.10 23 mol-1

Physique 3 : Electricité ( 4,5 pts)

On se propose de déterminer la capacité d’un condensateur et l'inductance d'une bobine qui

sont des composantes dans les circuits électroniques du tableau de bord d'une voiture.
On modélise l'un de ces circuits par le circuit de la figure (1), constitué des éléments suivants :
- un générateur de f.e.m. E ;
- un conducteur ohmique de résistance R0=400 Ω;
- une bobine d’inductance L et de résistance r ;
- un condensateur de capacité C ;
- un interrupteur K.
À l’instant t0=0, on place l’interrupteur K en position (1) et à l'aide d'un dispositif convenable,
on suit l'évolution au cours du temps de la tension uC(t) aux bornes du condensateur et de la
tension uR0(t) aux bornes du conducteur ohmique. La figure (2) donne les courbes obtenues.

Fig-1
Fig-2

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 1) Déterminer graphiquement la valeur E et de la constante de temps du circuit τ .
2) Montrer à l'aide d'une analyse dimensionnelle que τ a la dimension du temps.
3) Calculer la valeur de la capacité C .
4) Déterminer la valeur de l’intensité du courant à l’instant t = τ .
5) On considère l'instant où le condensateur a acquis sa charge maximale. On bascule
l’interrupteur en position (2) et on visualise de nouveau à l'aide d'un dispositif
convenable, la tension uC (t) aux bornes du condensateur (voir figure 3).
5-1/ Nommer le régime d'oscillations que montre le graphe de la figure (3).
5-2/ On considère que la pseudo période T est égale à la période propre T0 de
l'oscillateur LC .Déterminer la valeur de L .
5-3/ Calculer l'énergie dissipée par effet joule dans le circuit entre les instants t0=0 et
t1=66ms.

Fig-3

Physique 3 : Mécanique (5pts)

On se propose dans cet exercice d’étudier le mouvement d’une bille métallique en plusieurs
situations mécaniques. (figure)

y’

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I- Etude du mouvement rectiligne avec frottement sur le plan incliné AO :
Une bille métallique, de masse m=25 g , est envoyé sur un plan incliné d’angle α=30° par
rapport à l’horizontal d’un point A avec une vitesse initiale VA, à l’instant t=0, pour
arriver au point O avec une vitesse VO=8m.s-1.
On étudie le mouvement du centre d’inertie G de la bille dans le repère ( A,x’,y’ ) supposé
Galiléen .
Au cours de son mouvement sur le plan incliné AO, la bille est soumise à des forces de
frottement équivalentes à une force ⃗ constante de sens opposé au mouvement et d’intensité
𝒇=2,5.10-2 N.
On donne : g=10 m.s-2.
1) En appliquant la deuxième loi de Newton sur la bille, trouver l’équation
différentielle que vérifie la vitesse VG du centre d’inertie G de la bille .
2) En déduire la nature du mouvement de G.
3) Déterminer la valeur de la vitesse VA ainsi que la distance AO sachant que le
mouvement de A à O a duré Δt=5 s.
4) Calculer l’intensité de la réaction du plan OA .
II- Etude du mouvement dans le champ de pesanteur uniforme :
La bille continue son mouvement, du point O à une date considérée comme nouvelle
origine des dates, dans le champ de pesanteur uniforme afin de tomber au point P comme
le montre la figure. On étudie le mouvement de G dans le repère (OXY) supposé Galiléen.
1) En appliquant la deuxième loi de Newton, trouver les équations horaires du mouvement.
2) En déduire l’équation de la trajectoire y=f(x) du mouvement de la bille.
3) Déterminer tp l’instant d’arrivée de la bille au point P du sol.
4) Déterminer la valeur de la vitesse Vp de la bille au point P.
5) En déduire l’orientation (la valeur de l’angle noté θ) que fait le vecteur vitesse, au
point P, avec la verticale (OY).

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