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Probabilité proposée au BAC S2 Sénégal de 1989 à 2023

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✍ Exercice 1 BAC S2 1989

Une loterie comporte 20 billets parmi lesquels :
• 1 billet gagne le gros lot de 5000 F
• 2 billets gagnent chacun un lot de 2500 F
• 3 billets gagnent chacun un lot de 1000 F
Une personne achète 2 billets. On désigne par X la somme que peut gagner cette personne.
1 Indiquer les valeurs possibles de X.
2 Donner la loi de probabilité de X.
3 Calculer la probabilité pour que la personne gagne :
a au moins 3500 F.
b une somme comprise entre 2000 F et 5000 F.
✍ Exercice 2 BAC S2 1990
Une urne contient 10 boules : une porte le chiffre 0 ; trois boules portent le chiffre 1 ; six boules portent le
chiffre 2. On extrait simultanément 3 boules de l’urne.

A
1 Déterminer la probabilité d’obtenir :
a Au moins une boule portant le chiffre 2.
b trois boules portant le même chiffre.

AM
2 Soit X : somme des chiffres portés par les boules. Déterminer

S S
a la loi de probabilité de X et l’espérance mathématique.
b Définir et représenter la fonction de répartition.
✍ Exercice 3 BAC S2 1991

G A
Dans une classe de 10 élèves, 2 élèves ont triches pendant un devoir.

.
1 Un professeur choisit n élèves dans cette classe. Calculer la valeur minimale de n pour que la

M
probabilité d’avoir au moins un tricheur parmi ces élèves soit ≥ 0, 9.
2 Chacun des deux tricheurs portent le n◦ 1, chaque autre élève porte le n◦ 1. On choisit 3 élèves
dans cette classe soit X la variable aléatoire égale à la somme des numéros portés par ces élèves.
Déterminer
a la loi de probabilité de X et l’espérance mathématique.
b Définir et représenter la fonction de répartition.
✍ Exercice 4 BAC S2 1992
Un porte-monnaie contient 2 pièces de 50F et n pièces de 100F .
1 Un enfant choisit une pièce au hasard et le remet dans le porte-monnaie. Quelle est la probabilité
pour qu’il ait tire 1 pièce de 100F .
2 L’enfant prend 2 pièces au hasard puis les remet. Quelle est la probabilité pour qu’il ait tire 2 pièces
de 100F .
3 L’enfant prend 4 pièces au hasard puis les remet. Quelle valeur faut-il donner à n pour que la
1
probabilité qu’il ait tire exactement 300F soit .
11
4 On suppose que n = 10. L’enfant tire simultanément 4 pièces. Soit X la variable aléatoire égale à
la somme tirée. Déterminer la loi de probabilité de X et l’espérance mathématique.
✍ Exercice 5 BAC S2 1993
Une épreuve consiste à tirer une boule d’un sac contenant 5 boules d’un sac de 0 à 4. Soit Pn la probabilité
1
de tire la boule numéro n. Les réels Pn sont les termes d’une suite arithmétique de raison .
20
1
 1 Calculer P0 , P1 , P2 , P3 et P4 . (résultats sous forme décimale)
2 X la variable aléatoire qui prend les valeurs 0, 1, 2, 3, 4 avec les probabilités P0 , P1 , P2 , P3 et P4 .
Calculer E(X) et σ(X)
3 On procède à 5 tirages successifs avec remise d’une boule.
Calculer la probabilité d’obtenir exactement 3 fois une boule de numéro impair.
✍ Exercice 6 BAC S2 1994
Un test est composé e cinq questions aux quelles on doit répondre par « OUI » ou « NON » .
Chaque réponse exacte est notée +4, chaque réponse fausse est notée −2. Un candidat répond à chacune
des questions. On définit deux variables aléatoires X et Y :
X : le nombre de réponse exacte. Y : après avoir fait la somme S des 5 notes partielles, on prend le plus
grand entre S ou 0. Y = Sup(S, 0), Y ne peut donc être < 0.
1 Déterminer la loi de probabilité de X.
2 En déduire la loi de probabilité de Y.
✍ Exercice 7 BAC S2 1995
Un sac contient quatre jetons rouges numérotés de 1 à 4 et quatre jetons noirs numérotés de1 à 4.
1 Un joueur tire au hasard et simultanément 2 jetons du sac. On convient de la règle suivante :
• S’il tire 2 jetons numérotés 1, il gagne 600F .
• S’il tire 2 jetons de même couleur, il gagne 200F .
• Dans tous les autres cas il perd 200F .
Déterminer la probabilité pour qu’il tire :
a 2 jetons de numéro 1.
b 2 jetons de même couleur.
MA
c il perd 200F .

S SA
2 Après le premier tirage, le joueur remet les deux jetons dans le sac et procède à un deuxième tirage
de 2 jetons, en convenant de la même règle.

négatif).

G A
Soit X la variable aléatoire qui à deux tirages successifs associe « le gain » du joueur (positif ou

M .
a Déterminer la loi de probabilité de X.
b En déduire la probabilité pour que le gain du joueur soit au moins égal à 400F .
✍ Exercice 8 BAC S2 1996
Dans un jeu de 32 cartes on a 4 « couleurs » : Pique, Trèfle, Carreau et cœur. Chaque couleurs comprend
8 cartes dont un As.
1 On tire simultanément 3 cartes d’un jeu de 32 cartes bien battu. Calculer la probabilité de chacun
des événements suivants :
A : « les 3 cartes sont des As »
B : « il y’a au moins 2 ”couleurs ” parmi ces 3 cartes »
C : « Il n’y a pas d’As parmi les 3 cartes »
2 On tire successivement avec remise 3 cartes du jeu de 32 cartes. Le nombre de cœurs tires définit
une variable aléatoire X. Déterminer
a les valeurs prises par X.
b la loi de probabilité de X et E(X).
✍ Exercice 9 BAC S2 1998
Une boite contient 5 jetons : 2 noirs, 3 blancs indiscernables au toucher.
1 On extrait simultanément au hasard 2 jetons de la boite.
a Déterminer la probabilité des événements suivants :
E : « on extrait deux jetons noirs » F : « on extrait deux jetons de même couleurs »
b Soit X : « le nombre de jeton noirs obtenus » . Déterminer la loi de probabilité de X et E(X).

2
 2 On effectue un tirage successif de deux jetons de la manière suivante : on tire un jeton ; on note
sa couleur et on le remet dons la boite en ajoutant en plus dans la boite un autre jeton de même
couleur ; on tire ensuite un second jeton.
Soit N1 : « on obtient un jeton noir au 1er tirage » et N2 : « un jeton noir au second », B1 : « on
obtient un jeton blanc au 1er tirage »
a Calculer P (N2 /N1 ) et P (N2 /B1 ).
b En déduire P (N2 ).
✍ Exercice 10 BAC S2 1999
Une urne contient 5 boules dont 3 rouges, 2 blanches. On tire successivement 2 boules avec l’hypothèse
suivante :
• Si la boule tirée est blanche, on la remet avant de faire le tirage suivant.
• Si la 1ere boule est rouge, on ne la remet pas et on procède au tirage suivant.
On désigne par X la variable aléatoire : le nombre de boules rouges obtenues.
1 Définir la loi de probabilité de X, E(X), V (X), σ(X).
2 Définir et représenter la fonction de répartition de X.
✍ Exercice 11 BAC S2 2000
Une urne contient 6 jetons numérotés de 1 à 6. Lorsqu’on tire au hasard un jeton de l’urne, on note ; 1,2,
3, 4, 5, 6 ; la probabilité de tirer le jeton numéroté i. On suppose que les nombres p1 , p2 , p3 , p4 , p5 et p6
1
sont dans cet ordre en progression arithmétique de raison .

A
30
1
1 a Montrer que p1 = .
12
b En déduire p2 , p3 , p4 , p5 et p6 .

AM
S
2 On tire trois fois de suite et avec remise un jeton de cette urne, on désigne par X la variable aléatoire

S
égale au nombre de jetons portant un numéro pair.

A
a Déterminer la loi de probabilité de X.
b Déterminer l’espérance mathématique de X puis son écart type.

.
portent les 2 jetons tirés.
G
3 Un joueur tire simultanément 2 jetons et note S la valeur absolue de la différence des numéros que

M
a Déterminer la loi de probabilité de S.
b On gagne à ce jeu lorsque S ≥ 4. Déterminer la probabilité de gagner.
✍ Exercice 12 BAC S2 2nd GROUPE
On lance 5 fois une pièce de monnaie dont la probabilité d’obtenir pile est égale au double de celle d’obtenir
face.
1 Calculer la probabilité d’obtenir au moins une fois face.
2 Soit X la variable aléatoire égale au nombre de fois que pile apparaît.
a Déterminer la loi de X.
b Calculer son espérance mathématique et sa variance.
✍ Exercice 13 BAC S2 2001
Une urne contient 10 jetons numérotés de 1 à 10. Une partie consiste à tirer successivement et sans remise 2
jetons de l’urne et à noter dans l’ordre les 2 nombres inscrits. Tous les tirages sont supposés équiprobables.
1 Quelle est la probabilité des événements :
A : « les 2 nombres inscrits sont strictement inférieur à 5 »
B : « le premier nombre inscrit est strictement supérieur au double du second »
2 Un joueur effectue 7 parties successivement, les parties étant supposées indépendantes, quelle est
la probabilité pour que à l’issue de la 7ème partie l’événement B soit réalisé 2 fois exactement ? Au
moins une fois ?

3
✍ Exercice 14 BAC S2 2003
Dans un pays donné, la maladie du sida touche cinq pour mille de sa population. Des études statistiques
montrent que la probabilité pour un individu d’avoir un test positif à cette maladie sachant qu’il est malade
est 0,8 et celui d’avoir un test négatif sachant qu’il n"est pas atteint par la maladie est 0,9.
On note : T l’événement « avoir un test positif à cette maladie »
M l’événement « être malade »
M est l’événement contraire de M.
On rappelle que pour tous événements A et B on a : (∗) A = (A ∩ B) ∪ (A ∩ B) et PA (B) désigne la
probabilité de B sachant A.
1 a Réécrire la relation (∗) pour A = T et B = M puis pour A = M et B = T .
h i
b En déduire que P (A ∩ M ) = P (M ) 1 − PM (T ) .
2 Calculer la probabilité pour qu’un individu ait un test positif à cette maladie.
3 a Calculer la probabilité pour qu’un individu soit malade sachant qu’il a un test positif à cette
maladie.
b Calculer la probabilité pour qu’un individu soit malade sachant qu’il a un test négatif à cette
maladie.
On donnera les résultats sous forme de fraction irréductible.
✍ Exercice 15 BAC S2 2004
Un porte-monnaie contient quatre pièces de 500F CFA et six pièces de 200F CFA. Un enfant tire au hasard

A
et simultanément trois pièces de ce porte-monnaie.
1 Calculer la probabilité de l’événement A : « tirer trois pièces de 500F » .

a Déterminer la loi de probabilité de X.

AM
2 Soit X la variable aléatoire égale au nombre de pièces de 500F figurant parmi les trois pièces tirées.

S S
b Calculer l’espérance mathématique et l’écart type de X.
3 L’enfant répète cinq fois l’expérience en remettant chaque fois les trois pièces tirées dans le porte-
monnaie.

G A
Quelle est la probabilité que l’événement A se réalise trois fois à l’issue des cinq tirages ?

.
✍ Exercice 16 BAC S2 2nd GROUPE
Un arrondissement de m habitants compte 48% d’hommes. Des études statistiques montrent que : 4% des

M
hommes et 7% des femmes sont atteints de paludisme.
On choisit un individu au hasard parmi ces habitants. Calculer la probabilité pour qu’il soit :
1 un homme atteint de paludisme.
2 une femme atteinte de paludisme.
3 une personne atteinte de paludisme.
4 un homme non atteint de paludisme.
5 un homme sachant qu’il est atteint de paludisme.
6 une femme, sachant que cet individu est atteint de paludisme.
✍ Exercice 17 BAC S2 2nd GROUPE
On dispose de 2 urnes U1 et U2 . U1 contient 3 boules rouges et 4 jaunes et U2 2 rouges et 3 jaunes.
On prélève au hasard une boule dans U1 que l’on remet dans U2 , puis on tire une boule dans U2 .
Calculer la probabilité des événements suivants :
1 A : « obtenir une boule rouge de U1 »
2 B : « obtenir une boule rouge de U2 sachant que la boule remise est rouge »
3 C : « la boule tirée de U2 est rouge »
✍ Exercice 18 BAC S2 2007
1 On considère un dé cubique truqué dont les faces sont numérotées de 1 à 6. On note pi la probabilité
d’apparition de la face numérotée i. Les pi vérifient : p1 = p2 ; p3 = p4 = 2p1 ; p5 = p6 = 3p1 .

4
 1
a Montrer que p1 = .
12
5
b Montrer que la probabilité de l’événement A : ”obtenir 3 ou 6” est égale à .
12
2 Un jeu d’adresse consiste à lancer le dé décrit ci-dessus puis à lancer une fléchette sur une cible fixe.
Si le joueur obtient 3 ou 6, il se place à 5m de la cible et lance la fléchette sur la cible ; à 5m, la
3
probabilité d’atteindre la cible est alors .
5
Si l’événement A n’est pas réalisé, il se place à 7m de la cible et lance la fléchette ; à 7 m, la cible
2
est atteinte avec une probabilité égale à .
5
On note C l’événement : ” la cible est atteinte ”.
29
a Déterminer p(C|A) et p(C|A). En déduire que p(C) = .
60
b Déterminer p(A|C).
3 Le joueur dispose de 10 fléchettes qu’il doit lancer une à une, de façon indépendante, dans les mêmes
conditions que précédemment définies.
Calculer la probabilité qu’il atteigne la cible exactement 4 fois.
✍ Exercice 19 BAC S2 2009
Une urne contient quatre jetons qui portent le nombre 1, deux qui portent le nombre e et six qui portent
le nombre 1e .

A
On tire successivement avec remise deux jetons de l’urne et on note par x et y les nombres lus, respecti-
vement sur le premier et le deuxième jeton tirés.

→
M
A cette expérience, on associe le point M d’affixe z = ln x + i ln y.

A
− →−

S
1 Le plan étant muni d’un repère orthonormé (O; i ; j ), déterminer la probabilité de chacun des

S
événements suivants :
A : "M appartient à l’axe des abscisses" ;

G A
B : "M appartient à l’axe des ordonnées" ;
C : "M appartient aux deux axes" ;

.
D : "M n’appartient à aucun des axes" ;
−−
\→ →−
E : "l’angle (OM ; i ) est égale à π4

M
F : "le point M appartient au cercle trigonométrique"
2 Soit X la variable aléatoire réelle qui à chaque tirage associe la distance OM .
a Déterminer la loi de probabilité de X.
b Déterminer la fonction de répartition de X.
✍ Exercice 20 BAC S2 2010
Un tiroir contient, pêle-mêle, 5 paires de chaussures noires, 3 paires de chaussures vertes et 2 paires
de chaussures rouges. Toutes les paires de chaussures sont de modèles différents, mais indiscernables au
toucher.
1 On tire simultanément 2 chaussures au hasard et l’on admet l’équiprobabilité des tirages.
a Calculer la probabilité de l’événement A : « tirer 2 chaussures de la même couleur » .
b Calculer la probabilité de l’événement B : « tirer un pied gauche et un pied droit » .
c Montrer que la probabilité de l’événement C : « tirer les deux chaussures d’un même modèle »
1
est
19
2 On ne conserve plus dans le tiroir qu’une paire de chaussures noires et une paire de chaussures
rouges. On tire successivement et sans remise une chaussure du tiroir jusqu’à ce que le tiroir soit
vide.
On note X la variable aléatoire égale au rang d’apparition de la deuxième chaussure noire.
a Justifier que X prend les valeurs 2, 3, 4.

5
 1 1 1
b Montrer que la loi de probabilité de X est : p(X = 2) = ; p(X = 3) = et p(X = 4) = .
6 3 2
c Calculer son espérance mathématique et son écart-type.
✍ Exercice 21 BAC S2 2011
I. On considère w l’univers associé à une expérience aléatoire, A et B deux évènements. Dans le cas
d’équiprobabilité rappeler les probabilités des évènements suivants :A, A sachant B, A ∩ B ,(A ∩ B) ∪
(A ∩ B).
II. Une société de distribution d’électricité ayant une production insuffisante en électricité pour assurer
une alimentation continue dans tout le pays, procède à des délestages. Ainsi à partir d’un certain jour les
délestages ont débuté dans une ville à un rythme décrit comme suit :
• Le premier jour la ville est délestée.
2
• Si la ville est délestée un jour, la probabilité qu’elle soit délestée le jour suivant est
9
5
• Si elle n’est pas délestée un jour, la probabilité qu’elle soit délestée le jour suivant est
6
On désigne par Dn l’événement « la ville est délestée le nième jour » et pn la probabilité de l’événement
Dn , pn = p(Dn ).
1 Montrer les égalités suivantes :
2 5
p(D1 ) = 1 ; p(Dn+1 /Dn ) = et p(Dn+1 /Dn ) = .
9 6
2 Exprimer pn+1 en fonction de p(Dn+1 ∩ Dn ) et p(Dn+1 ∩ Dn ).
11 5

90
4 On pose Un = 6pn − , pour n ∈ N∗ .
29
MA
3 En déduire que, quel que soit n ∈ N∗ , on a : pn+1 = − pn +
18 6

b Exprimer Un puis pn en fonction de n.

S A
a Montrer que la suite (Un ) est géométrique. Préciser sa raison et son 1er terme.

S
c Un match de football doit se jouer le 20ème jour. Quelle est la probabilité pour que les habitants

✍ Exercice 22 BAC S2 2012

G A
de la ville le suivent sans délestage.

M .
Un gardien de but doit faire face lors d’une séance d’entrainement à un certain nombre de tire direct.
• S’il a arrêté le nième tir, la probabilité qu’il arrête le suivant est 0,8
• S’il a laissé passer le nième tir, la probabilité qu’il arrête le suivant 0,6
• La probabilité qu’il arrête le 1er tir est 0,7
Soit An l’événement "le gardien arrête le nième tir"
1 a Calculer P (A1 ) ; P (An+1 /An ) et P (An+1 /An )
b Exprimer P (An+1 ∩ An ) en fonction de P (An ) et P (An+1 ∩ An ) en fonction de P (An )
c En déduire que : P (An+1 ) = 0, 2P (An ) + 0, 6
On pose Pn = P (An ) et Un = Pn − 0, 75
a Démontrer que (Un ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
b Exprimer Un puis Pn en fonction de n.
c Calculer lim Pn
x→+∞

✍ Exercice 23 BAC S2 2014

Une boîte contient 8 cubes indiscernables au toucher dont un rouge numéroté 1, trois rouges numérotés
2 ; deux verts numérotés 1, un vert numéroté 2 et un jaune numéroté 2.
A. Questions de cours
Rappeler la définition de deux événements indépendants d’un espace probabilisé (w; p(w); p). B. Un enfant
choisit au hasard et successivement sans remise deux cubes de la boîte. On admettra que la probabilité de
choisir un cube est indépendante de son numéro et de sa couleur.
1 On note : A, l’événement : « Obtenir des cubes de couleurs différentes » ; B, l’événement : « Obtenir
au plus un cube portant le numéro 2 » .

6
 a Calculer la probabilité de A.
9
b Vérifier que la probabilité de B est égale à .
11
c Les événements A et B sont-ils indépendants ?
2 Soit X la variable aléatoire égale au nombre de cubes rouges tirés par l’enfant.
a Déterminer la loi de probabilité de X.
b Calculer l’espérance mathématique de X.
c Calculer la variance de X.
C. L’enfant tire cette fois simultanément trois cubes de la boîte.
1 Déterminer la probabilité de l’événement C : « Obtenir au plus un cube portant le numéro 2 ».
2 L’enfant répète n fois l’expérience, en remettant dans la boîte les cubes tirés avant de procéder au
tirage suivant.
On note pn , la probabilité de l’évènement Dn « C soit réalisé au moins une fois »
Exprimer pn en fonction de n.
3 Etudier le sens de variation de la suite (pn ) n ∈ N et calculer lim pn .
n→+∞

✍ Exercice 24 BAC S2 2015

Le 1), 2) et 3) de cet exercice sont faits chacun de quatre affirmations. Dire chacune de ces affirmations si
elle est vraie ou fausse.
1 L’événement contraire de « A sachant B » est :

A
a) A sachant B b) A sachant B
c) A sachant B d) A ∩ B

a) p(E/F )

AM
2 Soient E et F deux événements indépendantes d’un même espace probabilisé, on a :
b)p(E ∪ F ) = p(E) × p(F ) + p(F ).

S
c) p(E ∩ F ) = 0 d) p(E/F ) = 1.

A
a) si p = alors p(X = 2) = 2p(X = 1)
2
1 S
3 Une variable aléatoire X suit une loi binomiale de paramètre n et p où n = 4 et p ∈]0; 1[.
1 1
b) si p = alors p(X = 3) >
4
1
4
2
c) si p = alors p(X > 1) = 1
2

.
✍ Exercice 25 BAC S2 2016 G d) si p(X = 1) = 8p(X = 0) alors p = .
3

M
A l’occasion de ses activités culturelles, le FOSCO d’un lycée organise un jeu pour le collectif des profes-
seurs. Une urne contenant 4 boules rouges et une boule jaune indiscernable au toucher est placée dans la
cours de l’école. Chaque professeur tire simultanément 2 boules de l’urne.
• Si les deux boules sont de même couleur, il les remet dans l’urne et procède à un second tirage successi-
vement avec remise de 2 autres boules.
• Si les deux boules sont de couleurs distinctes, il les remet toujours dans l’urne, mais dans ce cas le second
tirage de 2 autres boules s’effectue successif sans remise.
1 Calculer la probabilité des événements suivants :

A : « Le professeur tire 2 boules de même couleur au premier tirage. »

B : « Le professeur tire deux boules de couleurs différentes au premier tirage. »
C : « Le professeur tire deux boules de même couleurs au second tirage sachant que les boules tirées
au premier tirage sont de même couleur. »
D : « Le professeur tire deux boules de même couleur au second tirage sachant que les boules tirées
au premier tirage sont de couleurs distinctes. »
E : « Le professeur tire 2 boules de couleurs distinctes au second tirage sachant que les boules tirées
au premier tirage sont de couleurs distinctes. »
F : « Le professeur tire 2 boules de couleurs distinctes au premier et au second tirage. »
2 Pour le second tirage, chaque boule rouge tirée fait gagner au FOSCO 1000 F et chaque boule jaune
tirée fait gagner au collectif des professeurs 1000 F.
Soit X la variable aléatoire à laquelle on associe le gain obtenu par le FOSCO.

7
 a Déterminer les différentes valeurs prises par X et sa loi de probabilité.
b Déterminer la fonction de répartition de X.
3 Etant donné que le collectif est composé de 50 qui on tous joués indépendamment et dans les mêmes
conditions, déterminer la probabilité des événements suivants :
G : « Le FOSCO réalise un gain de 100 000F. »
H : « Le collectif des professeurs réalise un gain de 100 000F. »
I : « ni gagnant, ni perdant. »
✍ Exercice 26 BAC S2 2017
1 On considère
√ √un dé bien équilibré à six faces et sur chaque face, on inscrit l’un des nombres : i, 2i,
−2i, 3 + i, 3 − i et −3.
On lance ce dé et on note z le nombre qui apparaît que la face supérieure.
a Calculer la probabilité de chacun des événements A et B suivants :
A : « z est réel » B : « z est imaginaire pur »
b On lance 5 fois de suite ce même dé. Calculer la probabilité d’obtenir 4 fois la réalisation de
l’événement A.
2 On définit la variable aléatoire θ qui, à chaque nombre θ inscrit sur une face, on associe son argument
principal.
a Déterminer l’ensemble des valeurs prises par θ.
b Déterminer la loi de probabilité de θ.

A
c calculer son espérance mathématique (E(θ).
✍ Exercice 27 BAC S2 2018

AM
1 On considère la fonction de répartition F de la variable aléatoire X,
F : R → [0; 1]
x 7→ p(X ≤ x)
étant

sentation graphique de F est la suivante :

S S
une loi de probabilité définie sur un univers fini et non vide. Dans un repère orthogonal, la repré-

G A
M .

a Déterminer lim F (x) et lim F (x).

X→−∞ x→+∞
b Déterminer la loi de probabilité de X.
c Calculer les probabilités p(X ≤ 0) et P (X ≥ 1)
d Calculer l’espérance mathématique E(X) et X.
√
12
e Vérifier que l’écart-type σ(X) de X est égal à .
3
2 On dispose de deux urnes U1 et U2 contenant chacune 3 boules. Les boules de U1 sont numérotées
1, 2 et 3 et celles de U2 sont numérotées −2, −1 et 0. On tire simultanément une boule de chaque
urne et on effectue la somme Y des numéros des boules tirées.

8
 a Dresser un tableau à double entrée permettant d’obtenir les valeurs possibles de Y .
b En déduire que X et Y ont la même loi de probabilité.
✍ Exercice 28 BAC S2 2019
Dans une classe de première S2 , sur 45 élèves 30 ont eu la moyenne au premier devoir de mathématiques.
On considère que dans cette classe si un élève a la moyenne à un devoir donné la probabilité qu’il ait la
1
moyenne au devoir suivant est et s’il a raté la moyenne à un devoir donné la probabilité qu’il ait la
2
1
moyenne au devoir suivant est .
3
Soit En l’événement « l’élève a eu la moyenne au n − ième devoir », En l’événement « l’élève n’a pas eu la
moyenne au n − ième devoir » et pn la probabilité de l’événement En .
1 Déterminer p1 .
2 a Déterminer p(E2 /E1 ) et p(E2 /En ).
b En déduire p2 .
1 1
3 Montrer que pour tout entier naturel non nul n, pn+1 = pn + .
6 3
2
4 Soit (un ) la suite définie pour tout entier naturel non nul, par : un = pn − .
5
a Montrer que (un ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
b Exprimer un en fonction de n puis pn en fonction de n.

A
c Calculer la limite de pn quand n tend vers l’infini.

M
✍ Exercice 29 BAC S2 2020

A
1 On dispose de deux dés cubiques dont les faces sont numérotées de 1 ‘a 6. On lance simultanément

S
les deux dés et on s’intéresse à la somme S des chiffres apparus sur la face de dessus.
a Déterminer les valeurs possibles de S.

A S
b Déterminer la probabilité d’obtenir une somme égale à 9.
2 Marame et Birane disposent chacun de deux dés et s’adonnent au jeu précédent, chacun de son côté.

. G
a Quelle est la probabilité que chacun affiche un même score de 9, 7 ou 8 ?
b Quelle est la probabilité qu’ils affichent le même score.

M
c Celui qui affiche le plus grand score gagne. Calculer la probabilité pour que Marame gagne.
✍ Exercice 30 BAC S2 2021
Une urne U1 contient quatre boules noires et trois boules blanches
Une urne U2 contient trois boules noires et deux boules blanches
Expérience : on jette un dé à 6 faces numérotées de 1 à 6, chaque face ayant la même probabilité d’appa-
raitre. Si la face numérotée 6 apparait, on tire une boule de U1 sinon on tire une boule de U2 .
On considère les événements suivants : A : « obtenir une face numérotée 6 » , B : « tirer une boule blanche »
.
1 Schématiser la situation de l’expérience sous forme d’un arbre pondéré.
2 Déterminer les probabilités de A et A, où A est l’événement contraire de A.
3 Déterminer la probabilité de l’événement B.
4 Déterminer pB (A), la probabilité de A sachant B.
5 L’expérience précédente se déroule 5 fois de suite de façon indépendante. Soit X la variable aléatoire
égale au nombre de boules blanches obtenues.
a Déterminer la loi de probabilité de X.
b Trouver l’espérance mathématique de X, E(X) et la variance de X, V (X).
6 L’expérience se déroule en n parties indépendantes.
Déterminer la valeur minimale de n pour laquelle la probabilité d’obtenir au moins une boule blanche
dépasse 0,99.

9
✍ Exercice 31 BAC S2 2022
On jette trois fois de suite un dé non truqué à six faces portant les chiffres allant de 1 à 6. On lit les
numéros des faces supérieures et on les note dans cet ordre a, b et c. Puis on forme l’équation du second
degré (E) : ax2 + bx + c = 0. On note Ω l’univers de cette expérience aléatoire.
1 Soit A « −1 est solution de (E) et b = 6 ».
5
Justifier que la probabilité de l’événement A est p(A) =
216
2 On considère les événements suivants :
B : « −2 est solution de (E) et c = 4 ».
C : « la somme des solutions est −2 et leur produit est 1 » .
D : « les deux solutions sont confondues et b = 4 »
1 1 1
 
La probabilité de chacun des événements B, C et D appartient à l’intervalle I = ; ;
72 108 54
Donner la probabilité de chacun des événements B, C et D en le justifiant.
3 L’épreuve précédente est répétée 10 fois de suite et de façon indépendante.
a Soit F l’événement : « L’événement A se réalise une seule fois au 3ème essai »
5 × (211)9
Montrer que la probabilité de l’événement F est p(F ) = .
(216)10
b Soit Y la variable aléatoire égale au nombre de réalisations de l’événement A à l’issue des 10
épreuves.
i. Déterminer la loi de probabilité de Y .

iii. Calculer la variance de Y .

MA
ii. Montrer que le nombre espéré de réalisations de A est égal à
25
108
.

✍ Exercice 32 BAC S2 2023 Remplacement

SA
Une étude sur une population constituée d’hommes et de femmes révèle que 45% des individus de cette

S
population sont de teint clair. Parmi eux, 70% des femmes et 40% des hommes sont de teint clair.

suivants :

G A
On choisit au hasard un individu dans cette population, on note son teint et on considère les événements

• F : « L’individu choisi est une femme »

.
• C : « L’individu choisi est de teint clair »

M
1 Illustrer la situation à l’aide d’un arbre pondéré.
2 On choisit au hasard un individu dans cette population, on note son teint et on considère les
événements suivants : p(C), P (C/F ) et p(C/F ).
1
3 Montrer que p(F ) = .
6
4 On choisit au hasard un individu de teint clair dans cette population.
Déterminer la probabilité que cet individu soit une femme.
5 Chaque semaine, on choisit au hasard un individu de cette population. Les choix sont supposés
indépendants.
a Déterminer la probabilité qu’il y ait exactement deux individus de teint clair parmi les personnes
choisies en 4 semaines consécutives.
b Pour tout entier naturel non nul n, on note Pn la probabilité qu’il y ait au moins un individu de
teint clair parmi les personnes
 n choisies en n semaines consécutives.
11
Montrer que Pn = 1 − .
20
c Déterminer le nombre minimal de semaines nécessaires pour qu’il y ait au moins un individu de
teint clair parmi les personnes choisies avec une probabilité supérieure ou égal à 0,99.
✍ Exercice 33 BAC 2023 2ème Groupe
La maladie à corona virus affecte 15% de la population d’un pays.
On met au point un test rapide pour diagnostiquer la maladie.
• Si le test est positif, la personne testée est malade dans 95% des cas.

10
• Si le test est négatif, la personne testée est malade dans 2 % des cas.
On note M l’événement « être malade » T l’événement « avoir un test positif » et p(A) la probabilité
de l’événement A quelconque de cette expérience aléatoire.
On pose p(T ) = α.
1 Faire un arbre pondéré qui traduit cette situation.
2 a Donner les valeurs de p(M ) et p(M ).
b Exprimer p(T ) en fonction de α.
3 a Montrer que p(M ) = 0, 02 + 0, 93α.
b En déduire la valeur exacte de α.
4 Une personne est malade. Déterminer la probabilité que son test ait été négatif.
✍ Exercice 34 BAC 2023 2ème Groupe Remplacement
On rappelle que deux événements U et V sont indépendants si p(U ∩ V ) = p(U )p(V ).
A et B sont deux événements : tels que p(A) ̸= 0, B l’événement contraire de B et pA (B) est la probabilité
de B sachant A. On suppose que les événements A et B sont indépendants.
1 Montrer que pA (B) = p(B).
2 a Montrer que p(A ∩ B) = p(A) − p(A ∩ B).
b En déduire que p(A ∩ B) = p(A)p(B).
3 Les événements A et B sont-ils indépendants ? Justifier votre réponse.

MA
S SA
G A
M .

11