Feuille Exercices 6e - P2 - Chapitre1

6e – P2 – Chapitre 1 Exercices page 1
Exercice n°1
1.a) Par rapport à quel(s) observateur(s) Tintin est-il en mouvement ?
............................................................
...........................................................
b) Par rapport à quel(s) objet(s) Tintin est-il immobile ?
............................................................
...........................................................
2.a) Par rapport à quel(s) observateur(s) Milou est-il en mouvement ?
............................................................
................................................................................. ......
b) Par rapport à quel(s) observateur(s) Milou est-il immobile ?
............................................................... ........................
................................................................... ....................
3. Est-il vrai de dire que la femme à sa fenêtre est en mouvement ? Justifier.
.................................................................. .....................
Exercice n°2
Entourer la(les) bonne(s) proposition(s) :
Propositions :
a) …peut être b) …ne peut pas être à la
1. Suivant la position de l’observateur, c) …a toujours le même
immobile ou en fois immobile et en
un même objet… : mouvement.
mouvement. mouvement.
a) …la vitesse d’un b) …le chemin suivi par c) …la durée que met
2. La trajectoire d’un objet est… :
objet. l’objet. l’objet pour se déplacer.
Exercice n°3
Compléter les phrases suivantes :
1. Si la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d’un objet est un arc de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , alors son
mouvement est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. La description du mouvement d’un objet dépend de la position de l’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Pour décrire le mouvement d’un objet, il faut préciser le . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et sa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice n°4
Lors d’un saut à ski, un skieur démarre du haut du tremplin afin de prendre
de l’élan puis d’effectuer son saut.
1. Quelle est la trajectoire du skieur lors de la prise d’élan ? Justifier.
..................................................................
..................................................................
......................................................
2. Que peut-on dire de la valeur de la vitesse au cours de sa descente sur le tremplin ?
...........................................................................................
...........................................................................................
Exercice n°5
Entourer la(les) bonne(s) proposition(s) :
Propositions :
1. Un objet peut se déplacer à a) 4 m/s. b) 4 ms. c) 4 km/h.
la vitesse de :
2. Pour désigner une unité de a) kilomètre b) mètre par seconde. c) kilomètre par heure.
vitesse, on peut dire : heure.
3. Quand je marche à 5 km/h : a) je parcours 1 b) je parcours 5 c) je parcours 2,5
kilomètre en 5 kilomètres en 1 heure. kilomètres en 1 heure et
heures. demie.
6e – P2 – Chapitre 1 Exercices page 2
Exercice n°6
Relier par un trait les bonnes propositions :
Un humain peut courir à ● ●plus de 300 km/h.
Un faucon pèlerin peut voler en piqué à ● ●plus de 100 000 km/h.
La Terre se déplace autour du Soleil à ● ●environ 40 km/h.
Exercice n°7
Le tableau suivant indique les horaires de quatre trains reliant Montpellier à Nîmes. Il indique l’heure de
départ de Montpellier et les heures d’arrivée à Lunel et à Nîmes.
Montpellier ————> Nîmes
n° du train 1 2 3 4 Classer les trains du plus rapide au
Montpellier 5 h 34 6 h 33 9 h 13 12 h 05 plus lent entre Montpellier et Nîmes.
Lunel 5 h 50 6 h 48 9 h 32 Justifier les réponses.
Nîmes 6 h 06 7 h 06 9 h 51 12 h35
...........................................................................................
............................................................... ............................
............................................................... ............................
Exercice n°8
En voiture, Hélène met 15 minutes pour se rendre à son lieu de travail situé à 20 km de chez elle.
a) Exprime la durée de son trajet en heure.
........................................................ ...................................
b) Calcule la vitesse moyenne d’Hélène en utilisant un tableau de proportionnalité.
c) Son trajet s’effectue sur une route nationale limitée à 90 km/h. Hélène respecte-t-elle la limitation de
vitesse ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice n°9 Exercice n°10

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