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    Lexique 6 Aep

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    Le document est un contrôle de lexique et de vocabulaire pour des élèves de niveau 6e année de l'école primaire. Il contient des exercices sur le rangement de mots par ordre alphabétique, la détermination de la nature grammaticale de mots dans des phrases, l'écriture en toutes lettres d'abréviations, et des questions sur la définition et les sens de mots dans un article de dictionnaire.

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    sur 2

    GROUPE SCOLAIRE YAHYA PRIVE CONTROLE N°1 EN NOM : …………………………………………………………

    PRESCOLAIRE- PRIMAIRE PRENOM :……………………………………………………


    LEXIQUE/VOCABULAIRE
    CENTRE MOULAY ABDELLAH NIVEAU : 6AEP
    TEL : 0523383984 DATE : 23/10/2019

    1. Je range les mots selon l’ordre alphabétique : /3


    A. Crocodile – buvette – bison – boite – antilope – boisson– couleuvre – crevette
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………............................................
    B. Vertige – vertement – version – vertu – verrou – vernir – vérité – verveine
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………...........................................
    C. Belette – hérisson – fouine – souris – héron – guépard – bouc – girafe
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………............................................
    2. Je donne la nature grammaticale du mot en gras dans chaque phrase : /2
     Les sourds-muets communiquent par signe : ………………………………………………
     Il est sourds-muets : ……………………………………………………………………………………..
     Le parlement est la branche législative du gouvernement : ………………………….
     Lire avant de dormir la nuit est une bonne habitude : ……………………………………

    3. J’écris en toutes lettres la signification de ces abréviations : /2


     adj. : ……………………………………………….. n.f.: ……………………………………..
     pron. : …………………………………………….. prép. : ………………………………….
    4. Je lis cet article du dictionnaire puis je réponds aux questions: /3

    Griller v. 1. Cuire à feu très vif et à sec. Faire griller des saucisses. 2. Traiter certains aliments en les
    soumettant à une chaleur très vive. Griller des amandes, griller du café (syn. torréfier). 3. Griller une lampe, un
    appareil électrique, c’est les mettre hors d’usage par un court-circuit. 4. Fam. Griller un feu, c’est ne pas
    s’arrêter au feu rouge.

     Quelle est la nature grammaticale du mot griller ? ………………………………………………………


     Quelle est la définition du premier sens ? …………………………………………………………………….
     Quel est l’exemple du deuxième sens ? ……………………………………………………………............
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………
     Quel est le synonyme du mot griller ? ………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………….
     Combien y a-t-il de définition pour le mot griller ? ……………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………
    Quel est l’exemple du quatrième sens ? ……………………………………………………………………..

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