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    Evaluation de Fin de Sanction TH2

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    Soufiane
    L'épreuve évalue les connaissances des stagiaires en biologie végétale et en productivité. Elle contient des questions à choix multiples et des questions ouvertes sur la structure et le fonctionnement des plantes, la reproduction, la croissance, la photosynthèse et autres processus.

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    evaluation de fin de sanction TH2

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    Module :TH - 02 institut technique agricole F.B.

    Evaluation de fin sanction :

    Épreuve de connaissance pratique de la biologie des plantes et productivité

    Nom :……………………………………………………………..

    Prénom :………………………………………………………..

    I. Directive et renseignement.
     Durée de l’épreuve : 2h
     La tâche consiste à répondre à un questionnaire sur la
    biologie des plantes et la productivité.
     Toute communication verbale ou écrite avec d’autre
    stagiaire est complètement interdite.
     Toute tentative de fraude le stagiaire sera en état
    d’échec.
     Seuil de réussite : 70 points
    II.
    5- 0
    1.1
    A) Citez deux principaux caractères qui distinguent les monocotylédones des dicotylédones :

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5- 0
    B) Complétez le tableau suivant :

    Cultures La tomate Le pommier Le melon L’olivier rosier


    Famille

    1.2 5- 0

    5- 0
    B) Marquez une croix dans la bonne case :

    Fruit Vrai faux sec déhiscen indéhiscent charnu drupe baie gousse
    simpl t
    e
    Petit pois
    Olive
    Prune
    Tomate
    Fraise

    5- 0
    1.3 Quels sont les rôles des tissus suivants ?
    Le collenchyme est un tissu de ……………………………………………………………………………...

    Le parenchyme chlorophyllien est un tissu de ………………………………………………………………………………

    L’épiderme est un tissu de………………………………………………………………………………………


    2.1
    A) Complétez le texte suivant par les mots qui conviennent : le bouturage, la reproduction sexuée, le
    5- 0
    marcottage, la culture in vitro, la multiplication végétative.

    Les procédés classique de ………………………………………………………………….sont ………………………………

    et ………………………………………..qui sont moins rapide que…………………………….

    ……………………………………., ils sont fréquemment utilisé en horticulture ou en agriculture. La

    micro propagation ou ……………………………………………………………….., technique modernes

    Incontournables pour l’amélioration des plants.

    B) qu’appelle- t- on greffage ?.

    ............................................................................................................................................................... 5- 0
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    2.2
    A) Donnez un titre aux figures (F1, F2,) et les nom des éléments numérotés.

    5- 0

    F1………………………………………………… F2…………………………………………………

    5- 0
    B) Que deviendra 4 et 3 après le phénomène représenté par la figureF1 et F2 ?
    4 : ………………………………………………………….…………. ; 3………………………………………………………………………
    5- 0

    3.1 Quelles sont les différences entre cellule animale et cellule végétale ?
    ................................ ............................. ………………………………………
    5- 0
    3.2 Citez les différences anatomiques entre racine et tige ?

    1……………………………………………………………………………

    2……………………………………………………………………………
    5- 0
    4.1 Expliquez les mécanismes de croissance en épaisseur des tiges chez les angiospermes. 5- 0

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    4.2Cochez la bonne réponse : 5- 0


    5- 0
    Les facteurs externes qui gèrent la croissance sont :

    L’auxine et les phytohormones :

    La température, la lumière et la pesanteur … :


    5- 0
    5- 0
    5.1Citez les caractères d’une bonne semence :

    1………………………………………………………………………………………………………………………………………

    2………………………………………………………………………………………………………………………………………

    3……………………………………………………………………………………………………………………………………….

    4……………………………………………………………………………………………………………………………………….

    5……………………………………………………………………………………………………………………………………….

    6.1 Quelles sont les trois forces permettant à la sève brute de monter dans la plante ? 5- 0
    1………………………………………………………………………………………………….

    2………………………………………………………………………………………………….
    3………………………………………………………………………………………………….
    5- 0
    6.2 Qu’est ce que la sève brute ? Quel est le tissu responsable de sa circulation ?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    7.1cochez les bonnes réponses :


    5- 0

    La photosynthèse est un mécanisme qui nécessite :

    a) La présence de chlorophylle
    b) De l’énergie lumineuse
    c) Du dioxygène(O2)
    d) Du dioxyde de carbone(CO2)
    5- 0
    7.2 Complétez avec les mots qui conviennent : l’oxygène(O ), dioxyde de carbone (CO ), jour et nuit.
    2 2

    Au cours de la respiration, les plantes absorbent………………………………………………………..et rejettent du

    …………………………………………………………….., cet échange se fait ………………………………………………........

    8.1
    A) Pour quoi on enlève les feuilles aux boutures ?
    5- 0

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    B) Qu’appelle –t –on fruit parthénocarpique ? Quelle est l’hormone utilisée pour obtenir des fruits 5- 0
    sans pépins ? Quel est l’inconvénient de l’utilisation de cette hormone ?

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    Note :…………/100

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