06 COURSversionfinale POLYCOPIEURAU2015
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Hayet Mebirouk
université Salah Boubnider Constantine 3.
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PLAN DU COURS
Références bibliographiques
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4- LE RETOUR DE L'HISTOIRE ET LA THEORIE DU PROJET URBAIN
Introduction
Le projet urbain se présentait dans les années 1970 comme une alternative à l’urbanisme
sectoriel issu du mouvement moderne. La notion de projet urbain est principalement
employée par les architectes comme synonyme de « composition urbaine » et de « projet
architectural à grande échelle ». En 1983, cette notion est apparue officiellement en France
lors de la mise en place des processus de décentralisation de gestion des villes.
«.. un projet territorial… » La ville est système composé de territoires, le projet urbain
devrait ainsi, prendre en compte l’ensemble des enjeux de société pertinents à l’échelle du
territoire concerné (enjeu relatif au cadre de vie, à la convivialité, à l’intégration, et à la
vitalité économique).
«.. il consiste à définir et mettre en œuvre des mesures d’aménagement… ». Le projet urbain
est principalement orienté vers la construction de logements, la réalisation d’équipements
collectifs, et l’aménagement d’espaces publics, etc. La réalisation de ces infrastructures
devrait normalement s’articuler autour des stratégies sociales et économiques par la création
d’emplois, les mesures d’intégration, de formation, d’animation et de solidarité.
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https://villedurabledotorg.files.wordpress.com/.../memento_final_allege.p...
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« … intégrant les différentes échelles territoriales et le long terme… » Le projet urbain doit
tenir compte à la fois des enjeux locaux (préservation du cadre de vie pour les populations
locales) et globaux (construction de logements et la réalisation de grands équipements) ; et
aussi de demandes contemporaines et futures. Ce faisant, le projet urbain doit prévoir la
mutabilité des affectations ainsi que la modularité des usages.
« … en vue d’un développement urbain durable ». Le projet urbain vise des mesures qui
génèrent des plus-values sociales, environnementales et économiques. Ainsi, il favorise les
approches intersectorielles, s’adresse aux experts pluridisciplinaires, valorise les partenariats
entre le public et le privé ; le social et le spatial.
Le projet urbain concerne toutes les échelles de la ville allant de la parcelle (projet urbain
architectural) à l'agglomération (projet urbain global), ceci est traduit clairement par la figure
1, (Masbooungi, op.cit, Mangin et Panerai, 1999, Ingallina , 2001).
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Figure 1
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4- Conception d’un projet urbain
Pour parvenir aux objectifs escomptés, Dind J-Ph. (Idem, p, 63) nous propose cinq questions
à aborder pour se lancer dans un projet urbain ?
La cinquième question consiste à définir le trajet ainsi que les étapes du projet ?
Pour mener à bien un projet urbain, il importe de comprendre son contexte social,
économique, et urbain dans le but d’étudier l’adaptabilité des réponses et d’éviter les parcours
sans issus.
Avant tout commencent, l’on s’efforce de définir les principes fondamentaux à même de
d’orienter le projet à savoir les principes participatifs et de durabilité. Aussi, sont
incontestables la planification des principales étapes et le temps qu’il sera nécessaire d’y
consacrer : préparation et montage du projet, diagnostic des besoins, définition du programme
en axant sur les priorités, conception du projet, etc.
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5-1 Les décideurs
Il s’agit des collectivités locales concernées, ainsi que les administrations ayant un pouvoir
décisionnel sur le projet, que ce soit en termes de financement, d’orientation stratégique ou
de validation. Leur rôle est de donner une orientation au projet, et de mettre à disposition les
ressources nécessaires.
Il importe que tous les décideurs concernés soient associés au pilotage du projet, même
symboliquement, de façon à éviter par la suite des obstacles d’ordre politique.
Chaque étape peut être l’occasion d’un travail collégial entre les différents acteurs associés
au processus d’élaboration ; de travail de spécialistes (équipe pluridisciplinaire); d’une
validation officielle ou d’un arbitrage d’une instance décisionnelle ; et d’une information
auprès du grand public.
7- La concertation
La concertation est un mot issu du verbe « concerter » qui signifie « travailler avec », ou aussi
négocier. II s'agit d'une volonté d'informer et d'écouter les acteurs. Entreprendre une
concertation sur un sujet c'est s'engager à travailler avec les participants à la concertation.
Donc, même si le mot «concertation » ne signifie pas partage de la décision, il est plus qu'une
simple procédure de consultation.
Lorsque l’on entame une concertation on fait naître l'espoir d'être écouter. La concertation est
un processus qui se poursuit jusqu'à la réalisation effective du projet et même au-delà si
nécessaire. Elle doit permettre d'améliorer significativement la participation du public à la
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conception des projets, y compris lorsque celle-ci est déjà prescrite par des dispositions
législatives et réglementaires. Sans consultation, les diagnostics et études ne peuvent pas
révéler les attentes des habitants.
Ainsi, ouvrir une concertation c’est associer, construire, demander un avis ponctuel sur un
objet précis, etc. On pourrait même dire c’est une méthode de travail qui intègre, dans le
processus de conception et de décision, des consultations aux étapes-clés. Le maître
d’ouvrage s’engage à écouter, à modifier éventuellement son projet, voire à y renoncer.
L’enjeu principal pour le maître d’ouvrage est de savoir instaurer un dialogue constructif avec
de nombreux interlocuteurs ayant une approche différente et de savoir intégrer cette vision
dans le projet qu’il cherche à voir aboutir. On peut identifier différents degrés d’implication
des acteurs tel que proposés par B. Beaucamp (op.cit, p, 38) :
- Mettre au courant
Mettre au courant les acteurs des projets que l’on envisage d'entreprendre constitue
une première ouverture. On parle alors d'information ou (et) de communication ;
- Demander l'avis
Demander l’avis de quelqu'un est une étape subsidiaire. Le demandeur ne s'engage
pas incontestablement à modifier son projet mais offre la possibilité de s'exprimer
sur le sujet. Ce type d'implantation se rapproche pour ainsi dire de la consultation ;
Les démarches participatives sont traduites par plusieurs modèles dont les principaux sont le
modèle hiérarchique et le modèle négocié proposés par M. Callon (1997) :
Modèle hiérarchique
A travers lequel les décideurs politiques sont en position de commandement, et des des
champs de compétences définis (Cf. figure n° 1).
Modèle négocié
A travers lequel aucun acteur ne se trouve en position de commandement ou prééminence,
entrecroisement des champs de compétences (Cf. Figure n°2)
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Figure n°1: Le modèle hiérarchique
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Demande
Habitants Programme Décideurs
d’action
PROGRAMME
Représentations
pratiques liées à Orientations
la vie quotidienne PROJET politiques
URBAIN
Professionnel
s
Références bibliographiques