La Terre Dans Le Cosmos Éditions Gallimard Tome 1

MINISTERE DE LA COMMUNICATION, REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE
DE L’ECONOMIE NUMERIQUE
ET DE LA POSTE
…………
Union – Discipline – Travail
GUIDE DE L’ETUDIANT
2017 - 2018
SOMMAIRE
I. MOT DU DIRECTEUR GENERAL ........................................................... 2
II. PRESENTATION DE L’ESATIC .............................................................. 3

Hist
oriq
ue
Mis
sion
s
III. ORGANISATION DE L’ESATIC .............................................................. 4

Direction Générale
Secrétariat Général
Direction de la
Pédagogie
Direction de la Recherche et de l’Innovation
Technologiques Direction de l’Administration et des
Finances
IV. FILIERES D’ETUDES A L’ESATIC ......................................................... 5

FORMATION INITIALE
Cycle
LICENCE
Cycle
MASTER
FORMATION CONTINUE
FORMATION DE COURTE
DUREE FORMATIONS
DIPLOMANTES
CERTIFICATIONS
V. ORGANISATION DE L’OFFRE DE
FORMATION
6
VI. CONDITIONS D’ADMISSION EN CLASSE SUPERIEURE
OU DE
REDOUBLEMENT
...................................................................................................................
6
VII. SERVICES AUX

ETUDIANTS
8
1. Inscription et réinscription
2. Constitution du dossier de demande d’attribution ou de
renouvellement de bourse
3. Délivrance des actes administratifs aux étudiants
4. Hébergement
5. Restauration
6. Service Médical
7. Service social
8. Assurance
VIII. VIE
ETUDIANTE
11
Annexe 1: REGLEMENT
INTERIEUR
...................................................................................................................
13
Annexe 2 : REGLEMENT
PEDAGOGIQUE…
...................................................................................................................
24
« L’Etudiant de l’ESATIC doit être exemplaire en toute chose. Il doit être un modèle
pour lui- même et pour tout son entourage aussi bien dans les études que dans son
comportement. »
I- LE MOT DE DIRECTEUR GENERAL
Vous voici à l’ESATIC et vous vous demandez, comme tous vos

condisciples, ce qu’est cette Ecole, à quoi sert-elle, d’où vient-elle,
comment on y vit... Ce livret, qui présente certains éléments
historiques, décrit également l’organisation concrète des études et
rend compte, enfin, de la vie quotidienne à l’École, sera votre
premier guide. Quant aux vraies réponses à toutes ces questions
légitimes qui vous hantent, vous les élaborerez vous-mêmes au fil
de vos expériences.
L’entrée à l’ESATIC est un moment fort de votre vie. Ce moment est un nouveau
départ. Vous voici au début d’un parcours de trois ou cinq ans voire huit ans pour
ceux qui s’engageront dans une thèse après le Master. C’est avec cet horizon en
tête qu’il faut que vous réfléchissiez à votre parcours de formation et aussi aux
débouchés possibles.
La création de l'ESATIC répond à la vision du Président de la République de faire

du secteur des Télécommunications/TIC l'un des principaux leviers du
développement économique et social de notre pays.
Au regard du taux de pénétration des TIC qui reste faible dans notre pays et
particulièrement dans nos administrations et services, l'ouverture de l'ESATIC
favorisera la vulgarisation des TIC.
A travers des partenariats productifs, l'ESATIC travaille à mettre sur le marché,

des cadres dynamiques et opérationnels. La coopération avec les opérateurs du
secteur et les régulateurs favorise une mise à niveau continuelle des parcours
pédagogiques.
Les étudiants constituent le cœur de l’ESATIC. L’École vous propose donc un

cadre propice aux études, des laboratoires et salles spécialisées des partenaires
universitaires et professionnels, de multiples possibilités. Mais l’étudiant de
l’ESATIC ne doit pas utiliser passivement ces ressources qui leur sont proposées.
C’est vous qui devez être les artisans de votre réussite car, on vient à l’ESATIC
pour se former autrement.
Alors, soyez créatifs, solidaires, rigoureux, travailleurs et vivez pleinement cette

très nouvelle période de formation qui s’ouvre devant vous !
Enfin, lisez attentivement les conseils qui suivent. Ils doivent également être
présents à votre esprit tout au long de votre formation à l’ESATIC.
Bonne Année académique 2017-2018.
Prof. KONATE Adama

Guide de l’Etudiant de l’ESATIC 2017-2018 2
II- PRESENTATION DE L’ESATIC
1. Historique
L’Ecole Supérieure Africaine des Technologie de l’Information et de la

Communication (ESATIC) a été créée par Décret n°2012-20 du 18 janvier 2012 sur
le patrimoine de l’ex-Ecole Nationale Supérieure des Postes et Télécommunication
(ENSPT).
En effet, créée en 1967 pour assurer la formation des ressources humaines du

secteur des Télécommunications et de la poste, l’ENSPT était jusqu’au début des
années 90, un centre de référence à caractère régional et international. Au terme de
la réforme du secteur, elle devient en 1992, l’Institut Supérieur Africain des
Postes et Télécommunications (ISAPT) pour assurer la formation en
Télécommunications / TIC. Les activités de l’ISAPT cessent en juillet 1998.
Une vue de la cour et de quelques bâtiments de l’ESATIC Jeudi 13 février 2014, inauguration officielle de l’ESATIC par le 1erMinistre
Daniel Kablan DUCAN : coupure du ruban symbolique en compagnie du
Ministre de la Poste et des TIC et du DG de l’ESATIC
Dans le même temps, le secteur des TIC connaît un développement impressionnant

notamment les réseaux mobiles. La formation et le renforcement des capacités
nationales et le développement d’une expertise locale conduisent à la création de
l’ESATIC en 2012.
Elle est placée, aujourd’hui, sous la tutelle administrative du Ministère de
l’Economie Numérique et de la Poste et est située à Abidjan – Treichville Zone 3,
km 4, Boulevard de Marseille.

2. Missions
L'ESATIC a pour missions de :

- former des cadres spécialisés dans les Technologies de l'Information et de la
Communication notamment dans les domaines de réseaux et services
de
télécommunications/TIC, de la régulation et de la Cyber sécurité;
- mener toute recherche dans le secteur des Technologies de l'Information et
de la Communication;
- mettre en place un cadre de coopération nationale et internationale dans le

domaine de la formation en matière de télécommunications/TlC
III- ORGANISATION DE L’ESATIC
L’organigramme de l’ESATIC se compose d’une Direction Générale et de quatre

Directions : le Secrétariat Général, la Direction de la Pédagogie, la Direction de
la Recherche et de l’Innovation Technologiques et la Direction de
l’Administration et des Finances.
Chaque Direction comprend les Services ci-après :

La Direction Générale comprend :
- le Service Communication et Relations Publiques
- le Service courrier
Le Secrétariat Général comprend :

- le Service de la Scolarité et de l’Insertion Professionnelle
- le Service de la Vie Etudiante
- le Service de la Documentation et des Archives
La Direction de la Pédagogie comprend :

- le Service de la Formation initiale
- le Service de la Formation Continue
- le Service des Ressources Pédagogiques
La Direction de la Recherche et de l’Innovation Technologique comprend :
- le Service Recherche et Partenariat
- le Service des Ressources Technologiques
- le Service Informatique
La Direction de l’Administration et des Finances comprend :

- le Service du Budget et des Finances
- le Service des Ressources Humaines
- le Service de la Maintenance, du Matériel et de la Sécurité
Ce différentes Directions sont animées par :

 Directeur Général : Prof. KONATE Adama
 Secrétaire Générale : Dr YOBOUE Pamela
 Directeur de la Pédagogie : Dr SORO Etienne
 Directeur de la Recherche et de l’Innovation Technologique : Prof. ASSEU
Olivier
 Direction de l’Administration et des Finances : KONE Dohona
IV- FILIERES D’ETUDE A L’ESATIC
1. Formation Initiale
Dès sa réouverture un novembre 2012, l’ESATIC a opté pour le système L M D

(Licence – Master – Doctorat) et forme dans les domaines suivants :
 Sciences et Technologies ;
 Sciences Economiques et de Gestion.
La formation initiale s’organise en deux grades ou cycles :
CYCLE LICENCE (BAC + 3)
La formation dans le cycle Licence dure 3 années et comporte 4 spécialités ou

filières :
- Systèmes Réseaux Informatiques et Télécommunications (SRIT)

- Réseaux et Télécommunications (RTEL)
- Systèmes Informatiques et Génie Logiciel (SIGL)
NB : La 1èreannée de Licence SRIT, RTEL et SIGL est un tronc Commun. Les

parcours s’ouvrent à partir de la 2èmeannée.
La Licence SRIT est une licence générale accessible aux étudiants ayant obtenu
une moyenne générale annuelle
≥ 12 en 1ère année.
Les Licences RTEL et SIGL sont des Licences Professionnelles.
CYCLE MASTER (BAC + 5)
La formation dans le cycle Master dure deux années et comprend trois filières :
- Télécommunications
- Informatique option Sécurité Informatique et Technologies du Web
- Informatique option Systèmes d’Information et Génie Logiciel
NB : Le 1er semestre de Master est une année de tronc commun pour les filières d’Informatique.
2. Formation Continue
La Formation Continue se compose de formations de courte durée au profit de

salariés du secteur public et du secteur privé, de formations diplomantes de
moyenne durée et de certifications.
FORMATIONS DE COURTE DUREE
- Formations inscrites au Catalogue de formation de l’ESATIC ;

- Formations à la carte à la demande du client ;
- Formations organisées dans le cadre des activités de l’ESATIC Centre
d’excellence UIT en Cyber sécurité.
FORMATIONS DIPLOMANTES
- Mastère Spécialisé (BAC + 6) en Sécurité Informatique et Technologies du

Web (SITW) : Sécurité, Service, Systèmes en partenariat avec Télécom
Bretagne ;
- Mastère Spécialisé (BAC + 6) en Réseaux Mobiles (RM), en partenariat
avec Sup’Com de Tunis.
- Maîtrise en Management Digital

CERTIFICATIONS
- Microsoft ;
- Cisco et CCNA ;
- Fibre Optique ;
- Anglais TOEIC.
V- ORGANISATION DE L’OFFRE DE FORMATION
L’offre de formation est organisée en semestres sous forme d’enseignements

théoriques, pratiques ou de mise en situation professionnelles (stages visites,
sorties de terrain, etc.) et comprend quatre (4) catégories d’unités d’enseignements
(UE) :
- UE fondamentales : connaissances et compétences de base ;

- UE de spécialité ou de découverte : connaissance et compétences
spécifiques à la profession visée ;
- UE de méthodologie : démarches théoriques et pratiques utiles à la
profession visée et à la recherche ;
- UE de culture générale : disciplines de pratiques des langues, de
développement personnel et social, et des règles d’éthique relatives à la
carrière de l’apprenant.
Selon l’importance de leur parcours de formation de l’apprenant, les UE sont

classées en trois catégories :
- UE majeures (4-6 CECT) ;

- UE mineures (2-3 CECT) ;
- UE libres (1 CECT).
VI- CONDITIONS D’ADMISSION EN CLASSE SUPERIEURE OU DE

REDOUBLEMENT
1. Admission en classe supérieure
Le passage en classe supérieure se fait conformément aux articles 10 et 11 de

l’Arrêté n° 248 /MESRS / DGES/ du 13 décembre 2011 et à l’article 10 de l’Arrêté
n° 249 /MESRS / DGES / du 13 décembre 2014. Ainsi:
- peut s’inscrire en Licence 2 :

l’apprenant ayant validé les deux premiers semestres S 1 et S 2 de Licence
1 (acquisition total des 60 CECT) ;
- peut s’inscrire en Licence 3 :
l’apprenant ayant validé les quatre premiers semestres S 1, S 2, S 3 et
S 4 de la Licence 1 et Licence 2 (acquisition des 120 CECT) ;
- peut s’inscrire en Master 2 :
l’apprenant ayant validé les deux (2) semestres S1 et S2 de Master 1 (acquisition
totale de 60 CECT).
2. Dérogation pour le passage en classe supérieure
Par derogation:
- l’apprenant de la Licence 1, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48

sur 60 CECT de la Licence 1, peut être autorisé par le Directeur de la
Pédagogie à s’inscrire en Licence 2 ;
- l’apprenant de la Licence 2, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48

sur 60 CECT de la Licence 2, peut être autorisé par le Directeur de la
Pédagogie à s’inscrire en Licence 3 ;
- l’apprenant de Master 1, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48

sur 60 CECT de Master 1, peut être autorisé par le Directeur de la
Pédagogie à s’inscrire en Master 2.
La dérogation ne peut, en aucun cas, être considérée comme une admission.
3. Condition de Redoublement
L’élève qui ne remplit pas les différentes conditions de passage en classe

supérieure ci-dessus redouble sa classe. L’apprenant n’ayant pu valider à deux
reprises son année doit, pour poursuivre ses études, s’inscrire en formation
continue. Il évolue dans ce cas à son rythme jusqu’à la fin de son cycle. Les
conditions d’inscription sont précisées par décision du Directeur Général de
l’ESATIC.

-
Equipe Administrative efficace
À travers le professionnalisme et le dynamisme de son équipe
administrative, l’ESATIC met tous les moyens nécessaires à la réussite de
ses apprenants et à leur épanouissement.
Excellence pédagogique
Les formations à l’ESATIC sont encadrées par une équipe pédagogique
investie et attentive aux besoins des apprenants. Pour les enseignements
ou pour leurs projets internes ou projets de fin d’étude, les enseignants de
l’ESATIC sont à leur écoute et s’assurent du bon déroulement de leur
parcours scolaire.
L’ESATIC bénéficie par ailleurs, du rayonnement d’une équipe
d’enseignants-chercheurs et de professionnels reconnus
internationalement, qui dispensent des enseignements à la fois théoriques
et pratiques.
IX- SERVICES AUX ETUDIANTS
1. INSCRIPTION ET REINSCRIPTION: PROCEDURE
a. Retrait du kit d’inscription (fiches à renseigner) par l’étudiant

b. Remplissage des fiches par l’étudiant
c. Retour au guichet d’inscription pour dépôt des fiches renseignées et
des pièces à fournir
d. Délivrance du quitus pour paiement des frais d’inscription
e. Paiement des frais d’inscription par l’étudiant à l’Agence comptable
f. Retour de l’étudiant au guichet d’inscription avec le reçu de paiement
g. Validation du dépôt par l’agent
h. Remplissage du registre d’inscription et émargement par l’étudiant
i. Remise du reçu d’inscription et du billet provisoire d’inscription
NB : Les formalités doivent impérativement être accomplies par l’étudiant lui-même
2. CONSTITUTION DU DOSSIER DE DEMANDE D’ATTRIBUTION OU DE

RENOUVELLEMENT DE BOURSE
L’élève admis au concours de l’ESATIC, en Licence ou en Master, bénéficie de
la bourse de l’Etat de Côte d’Ivoire s’il en fait la demande. Cette bourse s’élève
à:
- 20 000 F par mois soit 240 000 F l’année, pour la Licence 1 et la Licence
2;
- 40 000 F par mois soit 480 000 F pour la Licence 3 et le Master 1 ;
- 50 000 F par mois soit 600 000 F pour le Master 2.
L’étudiant constitue un dossier de demande d’attribution ou de

renouvellement de la bourse à l’inscription.
Les étudiants sont donc invités à apprêter les différentes pièces à fournir
avant les inscriptions ou réinscriptions.
a. Dossier de demande de renouvellement de bourse

- Une fiche de demande de renouvellement de bourse (contenue
dans le kit d’inscription) ;
- Un certificat de scolarité de l’année académique en cours ;
- Les photocopies de l’attestation de réussite au BAC, de l’extrait d’acte de
naissance, de la CNI ou attestation d’identité (en cours de validité), du
certificat de nationalité et du badge de l’année précédente ;
- Une photo d’identité couleur à fond blanc (pas de photo numérique).
b. Dossier de demande d’attribution de bourse
- Un imprimé de la demande en ligne d’attribution de bourse* ;

- Un certificat de scolarité ou le badge de l’année en cours ;
- Les photocopies de l’attestation de réussite au BAC, de l’extrait d’acte de
naissance, de la CNI ou attestation d’identité (en cours de validité) et du
certificat de nationalité ;
- Une photo d’identité couleur à fond blanc (pas de photo numérique).
3. DELIVRANCE DES ACTES ADMINISTRATIFS AUX ETUDIANTS
Pour la délivrance des actes administratifs (Attestation de fréquentation,

Certificat de Scolarité, Autorisation d’absence, Billet d’entrée, Relevé de
notes, Attestation de réussite …) les étudiants doivent s’adresser au
service de la Scolarité et de l’Insertion Professionnelle
(*) La demande d’attribution se fait en ligne sur le site internet de la Direction des Bourses d’Etudes du
MESRS : www.bourses.enseignement.gouv.ci
4. HEBERGEMENT EN CITE
L’Hébergement des étudiants est piloté par le Service de la Vie Etudiante du

Secrétariat Général. Il se fait sur la base des dispositions et critères d’hébergement
arrêtés par la Commission d’Attribution des Logements. L’entrée en résidence a
lieu généralement le premier dimanche du mois d’octobre.
Unevuedubâtimentdelarésidencedesétudiants
a. Capacité d’accueil
La résidence est située au bâtiment E, dans l’enceinte de l’ESATIC. En attendant
la construction de la nouvelle résidence des étudiants, la capacité d’accueil de
l’actuelle résidence est de 240 lits.
b. Qui a droit à l’hébergement en résidence ?

En tout état de cause, ont droit à l’hébergement, dans la limite des places
disponibles, les étudiants régulièrement inscrits en formation initiale :
- n’ayant pas fait l’objet de sanction disciplinaire ;

- n’ayant jamais repris leur classe ;
- qui remplissent les autres critères définis par la Commission d’Attribution
des Logements.
c. Le Coût de location
Le coût du lit est fixé à 3 500 F le mois.

L’entrée en cité est subordonnée au paiement d’une caution remboursable de 15
000 F et de frais d’entrée de 5 000 F.
NB : Les chambres sont libérées provisoirement pendant les congés de Noël et

de Pâques et définitivement pendant les grandes vacances.
L’Administration de l’ESATIC peut demander aux étudiants mis en stage de
libérer leur chambre.

d. Procédure d’hébergement
 A l’inscription, les étudiants renseignent une fiche de demande de chambre

adressée à la Commission d’Attribution de Logement supervisée par le
Secrétariat Général ;
 La Commission établie la liste des bénéficiaires d’une chambre ;
 A la date indiquée pour l’entrée en cité, l’étudiant bénéficiaire se présente
au Service de la Vie Etudiante pour les formalités administratives. Il paye à
l’Agence comptable de l’ESATIC, la caution, les frais d’entrée et l’avance
sur le loyer1 ;
 Le service de la Vie Etudiante attribue un numéro de chambre à l’étudiant2 ;
 L’étudiant se rend au Service Hébergement pour entrer en possession de la
clé de la chambre et pour faire l’état des lieux en présence de l’agent du
Service Hébergement3.
5. RESTAURATION
« Les étudiants sont priés de s’habiller

décemment au restaurant et de respecter la
discipline.
Ils doivent débarrasser leur plateau après la
consommation de leur repas »
Les étudiants de l’ESATIC ont droit 3 repas par jour (le petit déjeuner, le déjeuner
et le dîner). Le service est coordonné par la Vie Etudiante. L’exploitation du
restaurant est confiée à une entreprise privée retenue après appel d’offres. Le
Restaurant n’est ouvert qu’aux étudiants de l’ESATIC.
1
La caution, les frais d’entrée en cité et le loyer peuvent être prélevés sur la bourse après autorisation dûment signée par l’étudiant.
2
Les permutations de chambre sont formellement interdites. Les relogements
éventuels sont du ressort du Service de la Vie Etudiante.
3
La fiche d’état des lieux est un document qui constate le nombre et la qualité des équipements et du local mis à la disposition de l’occupant pour son confort en vue
de déterminer, à terme, les responsabilités en cas de dégradation. La fiche d’état des lieux est conjointement signée par l’occupant et l’agent du service hébergement.

a. Horaires de service
Petit déjeuner : de 6 h 30 à 7 h 30
Déjeuner : 12 h 00 à 14 h 30
Dîner : 17 h 00 – 19 h 30
b. Contribution au prix des repas
Les repas sont subventionnés par l’Etat de Côte d’Ivoire. La contribution d’un
étudiant est de :
100 francs pour le petit-déjeuner ;

200 francs pour le déjeuner et la dîner.
6. SERVICE MEDICAL
Les étudiants sont invités à se rendre à l’infirmerie dès qu’ils sentent un malaise.
Il est ouvert au sein de l’ESATIC une Infirmerie dirigée par un médecin

vacataire et un infirmier diplômé d’Etat. L’Infirmerie est ouverte du lundi
au vendredi de 7 h 30 à 16 h 30.
Le médecin est présent le mardi et le jeudi de 9 h 00 à 12 h 00.

Au-delà de ces horaires d’ouverture, l’infirmier, hébergé sur la cité, peut être
consulté par les étudiants à tout moment.
L’étudiant qui désire se faire consulter doit se munir :

- d’un billet de consultation à retirer au Service de la Scolarité (sauf les jours non
ouvrables ou en cas d’urgence) ;
- de son carnet de santé ESATIC ;
- ou de tout autre document médical faisant référence à ses antécédents
médicaux.

Autres activités du Service Médical :
A la rentrée, le Service Médical organise une visite médicale systématique de tous

les étudiants. Cette visite permet d’être situé sur l’état de santé de chaque étudiant
afin de prendre des dispositions nécessaires en cas de besoin.
En plus de la visite médicale, il est exigé aux étudiants d’être à jour de leurs
différents vaccins dont celui de la fièvre typhoïde, de l’hépatite, de la méningite et
de la tuberculose.
Le Service Médical peut initier des activités préventives telles que les séances de
vaccination, de déparasitage…
7. SERVICE SOCIAL
Le service social est chargé d’aider les étudiants qui rencontrent des difficultés
d’ordre social, académique et intellectuel pouvant compromettre leur
épanouissement et leur équilibre psychologique et social. Le service social est
animé par un Assistant Social. Il accueille, écoute et conseille les étudiants ainsi
que le personnel.
8. ASSURANCE DES ETUDIANTS
L’ESATIC a contracté une police d’assurance pour les étudiants. Il s’agit d’une
double couverture dite Responsabilité Civile et Individuelle Accident contre les
Accidents sur le site de l’ESATIC et sur le trajet de la maison à l’école et de l’école
à la maison.
X- VIE ETUDIANTE A L’ESATIC
La vie étudiante à l’ESATIC est riche et ponctuée de nombreuses activités tout

au long de l’année. Les activités de ces clubs et associations sont placées sous
la coordination du Service de la Vie Etudiante.
1. LES REPRESENTATIONS D’ETUDIANTS
- Conseil Estudiantin de l’ESATIC (C2E) : le C2E fédère l’ensemble des
étudiants de l’ESATIC, quelle que soit leur formation ou leur année d’études.
Il coordonne l’activité de tous les clubs et associations d’étudiants. Il est dirigé
par un Président élu pour 2 ans.
- Délégué de promotion : le Délégué de promotion représente l’ensemble des

étudiants d’un même niveau d’études.
- Délégué de classe : le délégué de classe joue un rôle prépondérant dans les

relations entre l’administration et la classe. Il est le porte-parole de la classe
qu’il représente.
- Le Chef de Palier : le chef de palier a pour rôle de servir de porte-parole de
l’ensemble des résidents de son palier. Il veille à la bonne tenue des
équipements du palier et des différentes chambres, à la propreté et à la
discipline sur son palier. Il favorise une bonne entente entre les étudiants et sert
de médiateur.
- Les chefs de Chambre : ils doivent veiller à la propreté et à la bonne tenue des
équipements de la chambre, garantir l’ordre et la discipline dans la chambre et
servir de porte-parole entre ses colocataires, le Chef de palier et
l’Administration.
2. LES CLUBS ET ASSOCIATIONS
- Club Informatique ;
- Club Web dev ;
- Club d’Anglais ;
- Club Presse ;
- Club Santé et Environnement ;
- Club de Music ;
- ESATIC Junior Entreprise.
« Dès la rentrée, chaque étudiant est invité à

s’inscrire dans l’un des clubs et associations qui
œuvrent pour animer la vie étudiante à l’ESATIC. »
3. UN RESEAU D’ANCIENS ETUDIANTS ET UNE ASSOCIATION DE

PARENTS D’ETUDIANTS
- Réseau des Anciens Etudiants

Le Réseau des Anciens étudiants regroupe les anciens étudiants, diplômés de
l’ESATIC. C’est une plate- forme d’échanges et de partage d’expériences qui vise
à promouvoir la formation reçu à l’ESATIC, défendre et développer l’image et la
notoriété de l’ESATIC auprès des entreprises et du grand public, offrir conseil et
assistance aux cadets sur le plan professionnel, entretenir une relation
permanente entre les diplômés et multiplier leurs rencontres.
- APEESATIC
L’APEESATIC regroupe les parents d’étudiants. L’APEESATIC a pour objectifs
de soutenir l’Administration dans sa politique de promotion de l’école, d’être à
l’écoute des préoccupations des étudiants et des parents, d’assurer la médiation
entre les étudiants et la Direction Générale.
- Procédure d’Organisation d’une manifestation ou activité

Le Club ou Association adresse un courrier au Secrétaire général de l’ESATIC au
moins deux (2) semaines avant en précisant dans la demande, la nature de la
manifestation, la date, le lieu, l’heure, le chronogramme, les infrastructures
sollicitées et les besoins. Le Clubs ou associations sont préalablement autorisés
par l’Administration.
« LA DISCIPLINE, LE RESPECT ET LA COURTOISIE DOIVENT ETRE DE MISE A

L’ESATIC. L’ETUDIANT EST CORRECTEMENT HABILLE : TENUE REPASSEE,
CRAVATE CORRECTEMENT NOUEE, CHAUSSURE CIREE. »

ANNEXES 1
REGLEMENT INTERIEUR DE L’ESATIC
NB : Les étudiants sont invités à lire attentivement ce Règlement Intérieur

Article 1 : Conditions d’admission
L’admission à la formation initiale à l’Ecole Supérieure Africaine des Technologies de
l’Information et de la Communication se fait, uniquement par voie de concours organisé en
une seule session annuelle. Les modalités du concours sont fixées par un arrêté d’ouverture
du Ministre en charge de la Poste et des TIC.
Article 2 : Conditions d’accès au cours

L’accès au cours, pour tout candidat déclaré admis par le jury du concours d’entrée à
l’ESATIC, est assujetti à l’acquittement des frais d’inscription dont le montant est fixé par décision
du Directeur Général.
Le paiement se fait en une fois sauf dérogation spéciale accordée par le Directeur Général, à
la demande de l’étudiant concerné. Les frais d’inscription ne sont pas remboursables.
Article 3 : Horaires de cours

a) Cours du jour
Les horaires de cours à l’ESATIC, sauf dispositions contraires mentionnées dans l’emploi du
temps, sont les suivants :
- le matin : de 7 h 30 à 12 h 45 ;
- l’après-midi : de 14 h 00 à 17 h 00.
Pour les cours de plus de 2 heures, une pause de 15 minutes. Elle intervient après les deux
premières heures. En dehors des pauses, les élèves ne sont pas autorisés à sortir.
b) Cours du soir
Les cours débutent à 18 h 00 mn et prennent fin à 21 h 00 mn du lundi au vendredi. Le samedi,
les cours débutent à 08 h 00 et peuvent se terminer à 18 h 00 mn. Ces horaires peuvent
connaître des changements.
Article 4 : La présence en classe et à l’heure indiquée dans l’emploi du temps est

obligatoire pour tout étudiant de l’ESATIC. L’étudiant est donc invité à prendre toutes les
dispositions utiles pour le respect des horaires de cours.
Article 5 : Ponctualité / Retards

L’étudiant de l’ESATIC est tenu à la ponctualité. Une fois l’heure de début du cours entamée,
l’accès à la salle de cours ou de TP est interdit. L’étudiant est alors considéré comme absent
pour cette heure ; il ne pourra avoir accès au cours qu’à l’heure suivante muni d’un billet
d’entrée, délivré par le Secrétariat général avant le début de l’heure suivante.
Article 6 : Ce billet d’entrée n’absout pas l’absence, qui si elle s’avère totalement injustifiée,
sera comptabilisée comme telle. Les heures d’absence sont prises en compte dans la note
de conduite.
Article 7: Assiduité / Absences

a) Mesures générales
L’assiduité aux cours est de rigueur. En conséquence, toute absence devra être dûment
justifiée. Les absences injustifiées cumulées exposent l’étudiant au Conseil de Discipline.
Le Secrétariat Général est chargé de veiller à l’assiduité et à la ponctualité des étudiants.
Dès qu’une absence est constatée, le Secrétariat général met en œuvre la procédure ci-
après :
- informer les parents par sms soit pour une journée d’absence, soit pour une absence
cumulée de six (6) heures ;
- joindre les parents au téléphone pour deux
(2) journées consécutives d’absence ou pour une absence cumulée de dix (10)
heures ;
- convoquer les parents à l’école si l’absence va au-delà de deux journées
consécutives ou au-delà de dix (10) heures.
b) Autres directives
Tout cumul d’absences non justifiées appelle les
dispositions suivantes :
- pour un cumul de dix (10) heures, le Secrétariat Général se doit de notifier par écrit un
avertissement à l’élève ;
- pour un cumul de vingt (20) heures, l’élève
est traduit en Conseil de Discipline ;
- pour quarante (40) heures cumulées injustifiées, l’élève sera traduit devant le Conseil
de Discipline qui statuera sur la possibilité de ne pas le présenter à l’évaluation
semestrielle et peut être exposé à d’autres sanctions.
Article 8 : Motifs valables d’absence

Les seuls motifs valables d’absence sont : accident, décès d’un proche, maladie. La validité
de tout autre motif d’absence sera examinée par le Secrétariat Général.
Article 9 : Attitude en cas d’absence

a) En cas d’absence prévisible :
Toute absence prévisible doit être précédée d’une demande d’autorisation d’absence écrite,
adressée au moins 24 heures à l’avance au Secrétaire général, selon les modalités
suivantes :
- absence d’un (1) à trois (3) jours : décision du Secrétaire Général et du

Directeur de la Pédagogie ;
- absence supérieure à trois (3) jours: décision du Directeur Général.
La présentation à l’administration de documents justificatifs suffit sous réserve de
toute vérification utile.
b) En cas d’absence imprévue :
En cas d’absence imprévue, la famille (ou le tuteur) ou l’étudiant en informe dans les plus brefs
délais le Secrétariat Général, par téléphone ou par e-mail.
Préalablement au retour en classe, confirmation doit être donnée par écrit au Secrétariat
Général par la famille (ou le tuteur légal). Il y sera fait mention du motif et de la durée de
l’absence.
A son retour et quelle que soit la durée de l’absence, l’étudiant doit se présenter au
Secrétariat Général, muni des justificatifs ou d’une lettre écrite et signée par les parents (ou
le tuteur légal). Il se fera alors délivrer un billet d’entrée en classe.
En cas de maladie ayant entraîné plus de deux
(2) jours d’absence, un Certificat médical doit être fourni au Secrétariat Général au retour de
l’étudiant.
Article 10 : Retard entre deux cours

Aucun retard n’est toléré entre deux cours.
Article 11 : Contrôle des présences

Le contrôle de présence est effectué à chaque cours (au début et à la fin du cours) par
l’enseignant. Les absences sont relevées dans le registre d’appel et marquées par la lettre A
suivie en indice du numéro d’ordre de l’étudiant absent. (Ex : A1). Ce registre est mis à la
disposition de l’enseignant par les services du Secrétariat Général et retourné au Secrétariat
Général par le chef de classe, après le dernier cours de la journée pour le décompte des
heures d’absence ou de retard cumulées par l’étudiant.
Article 12 : Absence aux activités extérieures à l’ESATIC

Un étudiant qui ne participe pas à des activités extérieures à l’établissement (sorties
pédagogiques, voyages, participation à un salon, un forum…), organisées sur le temps scolaire
par l’ESATIC, est considéré comme absent.
Article 13 : Délai de justification de l’absence Un étudiant absent est tenu de justifier

son absence une semaine au plus après sa reprise des cours, en déposant au Secrétariat
Général les pièces justificatives (certificat médical, avis de décès d'un proche, avis de
convocation par une instance officielle, ...). Au-delà de ce délai, le justificatif ne sera plus
pris en compte.
Article 14 : Tenue scolaire

L’étudiant de l’ESATIC doit être exemplaire dans sa tenue scolaire. Sa tenue doit être
correctement dressée. Elle doit inspirer confiance et responsabilité.
Une tenue vestimentaire uniforme est instaurée pour les étudiants de l’ESATIC. Les couleurs
et les caractéristiques sont précisées par décision du Directeur Général de l’ESATIC.
Article 15 : Attitude de l’étudiant dans sa tenue scolaire

Dans sa tenue, l’étudiant de l’ESATIC doit être correctement habillé depuis son départ
jusqu’à son retour à la maison ou en résidence universitaire, pendant toute la journée de cours
et lors des sorties organisées par l’ESATIC.
Les coiffures et tenues fantaisistes ou les ports fantaisistes de la chemise, du pantalon, de
la cravate et autres accessoires vestimentaires ne sont pas acceptés.
Le non-respect de ces dispositions expose le contrevenant à un refus de l’accès à la cour
et aux classes de l’établissement.

Article 16 : Attitude générale des élèves
En tout temps et en tout lieu, l’étudiant de l’ESATIC s’oblige au respect les valeurs de
l’ESATIC qui sont : « RIGUEUR-RESPECT- HONNETE-TRAVAIL-DISCIPLINE-HUMILITE ».
Outre ces valeurs, l’humilité, le respect, la bonne conduite sont exigés. Les élèves sont tenus de
se lever lorsqu’un enseignant ou un membre de l’administration entre en classe.
Article 17 : Comportement par rapport au bruit L’étudiant de l’ESATIC doit éviter de faire du
bruit ou tout acte susceptible de gêner le bon déroulement des cours. A la sortie des cours,
il doit éviter tout comportement de nature à nuire à la sérénité du voisinage. En toute
circonstance, l’étudiant de l’ESATIC doit constamment avoir à l’esprit que « le bruit ne fait pas
du bien et le bien ne fait pas de bruit ».
Article 18 : Autres comportements à l’intérieur de l’école

a) Les embrassades et attitudes intimes ou équivoques sont formellement prohibées.
b) Les étudiants ne sont autorisés à se rendre à l’administration (Direction Générale,
Secrétariat Général, Comptabilité...) que pour nécessite de service. Les visites
intempestives ou pour des motifs extrascolaires sont strictement interdites sous peine
de sanction.
Article 19 : Comportement à l’extérieur de l’école

En dehors de l’établissement, l’étudiant de l’ESATIC doit se sentir concerné par la bonne
réputation de son l’école. Il doit pour cela s’abstenir de tout comportement susceptible de
porter atteinte à l’image de l’ESATIC. Tout comportement de cette nature entrainera des
sanctions.
Les étudiants sont conviés à participer activement à la vie de l’école en animant les « clubs »
et autres associations sportives et culturelles.
Article 20 : Usage du téléphone et autres appareils électroniques

Les enseignants sont tenus de mettre leur téléphone sous silence pendant le déroulement de
leurs cours.
Quant aux élèves, il leur est formellement interdit de communiquer au téléphone portable dans
les salles de classe, sur les paliers et dans la cours de l’école.
Par ailleurs, l’usage de téléphones portables et autres appareils électroniques n’ayant aucun
lien avec les activités pédagogiques est interdit.
Pour les devoirs et évaluations, les téléphones portables doivent être éteints et rangés dans
les sacs déposés à l’entrée de la classe.
Tout contrevenant à cette disposition, se verra confisquer son appareil, qui ne lui sera remis
qu’en fin d’année académique.
Article 21 : Hygiène et environnement

Pour garantir l’hygiène au sein de l’école, les
étudiants sont tenus :
- d’utiliser les poubelles disposées à cet effet dans les salles de classe et à divers
endroits de l’école ;
- tenir leur salle de classe et salles d’étude
propres ;
- de tenir les toilettes mises à leur usage dans un état de propreté impeccable.
Dans le même ordre d’idée, il est interdit :
- d’apporter de la nourriture et/ou de manger
de la nourriture dans les salles de classe ;
- de cracher sur les murs et sols des classes ;
- de jeter du papier dans la salle, les déchets de crayon, les enveloppes de bonbons,
etc.
- de mâcher du chewing-gum pendant les cours ;
- d’errer dans les couloirs et dans les escaliers ou de se poster au balcon pendant
les heures de cours ;
- de se battre ;
- de faire du commerce sous toutes formes (Yaourt, bijoux, vêtements, téléphone etc.).
Tout contrevenant aux consignes ci-dessus sera traduit en Conseil de Discipline.

Article 22 : Organisation de l’offre de formation
L’offre de formation est organisée en semestres sous forme d’enseignements théoriques,
pratiques ou de mise en situation professionnelles (stages visites, sorties de terrain, etc.) et
comprend quatre (4) catégories d’unités d’enseignements (UE) :
- UE fondamentales : connaissances et compétences de base ;
- UE de spécialité ou de découverte : connaissance et compétences spécifiques à la
profession visée ;
- UE de méthodologie : démarches théoriques et pratiques utiles à la profession visée
et à la recherche ;
- UE de culture générale : disciplines de pratiques des langues, de développement
personnel et social, et des règles d’éthique relatives à la carrière de l’apprenant.
Selon l’importance de leur parcours de formation de l’apprenant, les UE sont classées en

trois catégories :
- UE majeures (4-6 CECT) ;
- UE mineures (2-3 CECT) ;
- UE libres (1 CECT).
Article 23: Organisation de l’année académique

L’année académique est organisée en deux (2) semestres. Chaque semestre a une durée
de quinze (15) semaines.
Les dates de la rentrée des classes, les périodes de congés ainsi que le découpage de
l'année académique sont fixés par décision du Directeur Général de l’ESATIC.
Article 24 : Enseignements
Les enseignements sont classés en Unités d'Enseignement (UE) contenant chacune des
Eléments Constitutifs (ECU) ou matières. Elles peuvent se présenter sous la forme définie
à l’article 22.

Les enseignements à l’ESATIC se déroulent sous forme de cours théoriques et magistraux, travaux
dirigés et de recherches, travaux pratiques, séminaires ou panels, conférences et visites
d'entreprises.
Article 25 : Cahier d’appel / Cahier de texte / Progression

En début de chaque cours, l’enseignant est tenu de faire l’appel nominatif des étudiants. Il doit
consigner les éventuelles absences et observations dans ledit cahier.
A la fin de chaque cours, l’enseignant est tenu de remplir le cahier de texte.
Dès le premier cours, l’enseignant est obligé de présenter dans le cahier de texte, la progression
de son enseignement.
Article 26 : Mode d’évaluation

Le mode d’évaluation en vigueur dans l’école est celui du contrôle continu et/ou d’un examen final
par unité d’enseignement.
Le contrôle continu compte pour 40 % et l’examen final, 60 %.
Le contrôle continu peut être :
- des interrogations écrites ou orales ;
- des devoirs surveillés ;
- des comptes rendus écrits de projets ;
- des travaux pratiques ;
- toute combinaison de ces méthodes.
Le nombre de contrôle minimum obligatoire par semestre est de deux (02).

Les apprenants sont informés des modalités d'évaluation de chaque matière. Les périodes des
examens écrits sont également connues au début de chaque semestre. Les enseignants peuvent
cependant effectuer à tout moment des évaluations non annoncées (interrogations), dans le
cadre du contrôle continu.
La participation aux contrôles des connaissances est obligatoire pour tout étudiant.
Toute absence non justifiée aux sessions d’évaluation est sanctionnée par la note zéro. Les
dispositions particulières pour l’organisation des examens et devoirs sont fixées par décision du
Directeur Général.
Article 27 : Conditions d’accès à la salle de composition

L’étudiant doit être en salle quinze (15) minutes avant le début des épreuves muni de sa carte
d’étudiant. En cas de perte ou de vol de sa carte d’étudiant, il présentera un récépissé de
déclaration de perte ou de vol faite au commissariat de police ou à la gendarmerie, ainsi que tout
document officiel avec photographie permettant de justifier de son identité.
Aucun temps supplémentaire ne lui sera accordé au-delà de l'heure de fin de l'épreuve initialement
prévue.
Si un étudiant se présente à l'épreuve sans que son nom ne figure sur la liste d'émargement, il est
autorisé à composer sous réserve de la vérification de la réalité de son inscription. Pour ce
faire, il devra préalablement présenter sa carte d’étudiant et signer la liste d'émargement.
Article 28 : Interdictions lors des devoirs et examens

Lors des épreuves, il est interdit aux apprenants :
- d’introduire dans la salle tout document ou tout objet non autorisé ;
- de pénétrer dans les salles d’examen sans y avoir été invité par le responsable de la
surveillance ;
- d’arriver quinze (15) minutes après le lancement les épreuves sauf après autorisation de
l’administration. Dans ce cas précis, aucun temps supplémentaire ne sera accordé au-delà de
l'heure de fin d'épreuve initialement prévue ;
- d’utiliser des feuilles de composition et de brouillon autres que celles fournies par l’Ecole;
- de communiquer entre eux ou de recevoir des renseignements de l’extérieur ;
- de sortir de la salle avant le temps imparti pour l’épreuve sans autorisation expresse du
responsable de la surveillance ;
- d’utiliser des téléphones portables et, plus largement tout appareil non autorisé
permettant l’échange ou la consultation d'informations ;
- d’emprunter ou échanger le matériel de travail au cours d’une composition. Chaque étudiant
doit donc disposer de son propre matériel de composition.
- d’utiliser sans autorisation une calculatrice ou une table mathématique.
Le nom respect de ces dispositions expose l’étudiant à des poursuites, par l’autorité
académique, pour fraude ou tentative de fraude.
Article 29 : Dispositions lors des devoirs et examens

Les apprenants doivent se prêter aux dispositions suivantes :
- se mettre à la place affectée au candidat pendant la composition ;
- regrouper à l'endroit indiqué par le(s) surveillant(s) les sacs, porte-documents, cartables,
ainsi que tout matériel et document non autorisé, afin que les étudiants ne puissent pas y
avoir accès pendant la durée de la composition ;
- en plus de l’en-tête de la feuille de copie à remplir correctement, l’étudiant doit mentionner

son identité sur la feuille de brouillon dès réception au démarrage de la composition ;
- éteindre les téléphones portables et appareils permettant l'écoute, la consultation ou
l’échange d’informations. Ils sont soit rangés dans le sac de l’étudiant soit remis aux
surveillants de salle.
Article 30 : Conditions de sortie de la salle de composition

- Pour une épreuve dont la durée est supérieure ou égale à deux (2) heures, aucune
sortie, provisoire ou définitive, n’est autorisée avant l’expiration de la moitié du temps
de composition.
À l'issue de la moitié du temps, les étudiants qui souhaitent quitter provisoirement la
salle n'y sont autorisés qu'un par un.
- Pour une évaluation dont la durée est inférieure à deux (2) heures, il n’est nullement
accordé d’autorisation de sortie provisoire. Toutefois, en cas de nécessité absolue,
un étudiant peut exceptionnellement être autorisé à sortir de la salle durant la première
heure.
Dans tous les cas, l’étudiant autorisés à quitter momentanément la salle, se fait
accompagner par un des surveillants. Il est fait mention de cette sortie au procès- verbal.
Aucun temps supplémentaire ne lui est accordé au-delà de l'heure de fin d'épreuve
initialement prévue, sauf s'il s'agit d'un étudiant handicapé pour lequel un aménagement
d'épreuve lui autorise des sorties de salle avec temps compensatoire.
L’étudiant qui quitte provisoirement la salle ne doit pas emporter sa copie.
- Aucun étudiant ne doit quitter définitivement la salle sans remettre sa copie, dont l'en-
tête aura été renseigné, même s'il rend une copie blanche.
Conformément au principe d'anonymat, la copie qui est rendue ne doit comporter, en
dehors de l'en-tête, aucun signe distinctif (signature, nom, prénom, numéro
d’étudiant, classe, etc.) Aucun étudiant ne doit quitter définitivement la salle sans signer
la liste d'émargement.
- Lorsque l'épreuve dure une heure ou plus, les étudiants ne sont pas autorisés à quitter
définitivement la salle de composition avant la fin de la première heure, même s'ils
rendent une copie blanche.
Article 31 : Fraude et tentative de fraude

Les éléments constitutifs d’une tentative de fraude sont :
- la substitution de personnes ;
- l'utilisation d'un téléphone portable ou d'un appareil permettant l’écoute, l’échange
ou la consultation d'informations ;
- la communication entre candidats, pendant l'épreuve, quel que soit le sujet ;
- l'utilisation, sans autorisation, d'une calculatrice ;
- l'utilisation de papiers et documents autres que ceux fournis par l'administration, y
compris les feuilles de brouillons.
Article 32 : Procédure en cas de constatation de fraude ou tentative de fraude

En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative de fraude, le surveillant responsable de la salle
prend toutes mesures pour faire cesser la fraude ou la tentative sans interrompre la participation à
l'épreuve de ou des étudiants. Il saisit les pièces ou matériels permettant d'établir ultérieurement la
réalité des faits. Il dresse un procès-verbal contresigné par les autres surveillants et par le ou les
auteurs de la fraude ou de la tentative de fraude. En cas de refus de contresigner, mention en
est portée au procès-verbal. Toutefois, en cas de substitution de personne ou de troubles
affectant le déroulement de l'épreuve, l'expulsion de la salle peut être prononcée par le
responsable de l’épreuve.
La fraude ou tentative de fraude fait l'objet d'un rapport transmis au Directeur de la Pédagogie, et
peut faire l'objet de sanction.
Article 33 : Sanctions, en cas de fraude ou tentative de fraude

Tricher à un examen ou un concours est considéré comme une fraude et constitue un délit qui
fait encourir à son auteur et ses complices une sanction pénale en plus de l'annulation de son
épreuve, de la saisine éventuelle du Conseil de Discipline et / ou l’attribution de la note de zéro.
La sanction sera portée sur le bulletin semestriel de l’étudiant.
Les mêmes sanctions sont applicables lorsque la fraude a été découverte ultérieurement par des
preuves sérieuses et concordantes.

Article 34 : Absence lors des examens et devoirs
En cas d’absence à un examen ou devoir due à une maladie constatée par un certificat médical et
confirmée éventuellement par une contre visite médicale, à la force majeure ou à un
empêchement justifié, la Direction de la Pédagogie autorise l’apprenant à subir une épreuve
de remplacement.
Article 35 : Passage en classe supérieure

Le passage en classe supérieure se fait conformément aux articles 10 et 11 de l’Arrêté n° 248
/MESRS / DGES/ du 13 décembre 2011 et à l’article 10 de l’Arrêté n° 249 /MESRS / DGES / du
13 décembre 2014.
Ainsi:
- peut s’inscrire en Licence 2 : l’apprenant ayant validé les deux premiers semestres S1 et
S2 de Licence 1 (acquisition total des 60 CECT) ;
- peut s’inscrire en Licence 3 : l’apprenant ayant validé les quatre premiers semestres S1,
S2, S3 et S4 (acquisition des 120 CECT)
- peut s’inscrire en Master 2 : l’apprenant ayant validé les deux (2) semestres S1 et
S2 de Master 1 (acquisition totale de 60 CECT).
Article 36 : Dérogation pour le passage en classe supérieure

Par derogation:
- l’apprenant de la Licence 1, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48 sur 60 CECT
de la Licence 1, peut être autorisé par le Directeur de la Pédagogie à s’inscrire en Licence
2;
- l’apprenant de la Licence 2, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48 sur 60
CECT de la Licence 2, peut être autorisé par le Directeur de la Pédagogie à s’inscrire en
Licence 3 ;
- l’apprenant de Master 1, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48 sur 60 CECT
de Master 1, peut être autorisé par le Directeur de la Pédagogie à s’inscrire en Master 2 ;
La dérogation ne peut, en aucun cas, être considérée comme une admission.
Article 37 : Condition de Redoublement

L’élève qui ne remplit pas les différentes conditions de passage en classe supérieure telles que
indiquées aux articles 35 et 36, redouble sa classe.
L’apprenant n’ayant pu valider à deux reprises son année doit, pour poursuivre ses études,
s’inscrire en formation continue. Il évolue dans ce cas à son rythme. Les conditions d’inscription
sont précisées par décision du Directeur Général de l’ESATIC.
Article 38 : Evaluation des enseignements et de l’administration

Pour favoriser un meilleur apprentissage et accroître la qualité de la formation, il est demandé aux
étudiants de participer à l’évaluation de chaque enseignement au travers de questionnaires
anonymes soumis par la Direction de le Pédagogie. Cette évaluation se fait à chaque semestre.
Article 39 : Activités extrascolaires

Les étudiants sont tenus de prendre part aux activités extrascolaires. Celles-ci sont organisées
par l’Administration, par le Conseil des Etudiants ou les différents clubs et associations pour ouvrir
leur champ de connaissance. Ces activités concernent
les rencontres sportives, les galas, les
sorties détentes, les séminaires, les conférences, les visites d’entreprises, etc.
Article 40 : Représentations des étudiants

Les apprenants sont représentés auprès de l’Administration de l’ESATIC pour les questions
d’intérêts collectifs par les délégués de classe, les délégués de promotion et le Conseil des
étudiants.
Article 41 : Délégués de classe
Les délégués sont élus par l’ensemble de la classe à raison d’un titulaire et d’un adjoint. Leurs
fonctions cessent de droit s’ils font l’objet de sanctions prévues dans le règlement intérieur de
l’ESATIC. Le suppléant assume immédiatement la fonction.
Les délégués de classes sont élus au nombre des apprenants ayant obtenus au moins 12 (douze)
de moyenne générale.
L’élection a lieu chaque année, six semaines maximum après le début des cours, sous la
supervision du Secrétariat Général de l’ESATIC. Le délégué de classe joue un rôle
prépondérant dans les relations entre l’administration et la classe. Il est le porte-parole du
groupe qu’il représente.
Les tâches dévolues au délégué de la classe sont consignées dans le document cadre de
l’extrascolaire.
Article 42 : Délégués de promotion

Les délégués de promotion sont élus par les étudiants de la promotion concernée au premier
tour à la majorité absolue des votants et au second tour à la majorité relative.
Le second tour a lieu trois semaines au plus tard après la proclamation des résultats du premier
tour.
Les délégués de promotion sont élus au nombre des apprenants de la promotion ayant obtenus au
moins 12 (douze) de moyenne générale.
L’élection a lieu chaque année, six semaines maximum après le début des cours, sous la
supervision du Secrétariat Général de l’ESATIC. Le délégué de promotion
joue un rôle prépondérant dans les relations entre l’administration
et la promotion. Il est le porte- parole du groupe qu’il représente.
Les tâches dévolues au délégué de promotion sont consignées dans le document cadre de
l’extrascolaire.
Article 43 : Conseil des étudiants
Le Conseil des étudiants est dirigé par un Président.
Le Président du Conseil des étudiants est élu par les étudiants de l’ESATIC au premier tour à la
majorité absolue des votants et, en cas de besoins, au second tour, à la majorité relative.
Le second tour a lieu trois semaines au plus tard, après la proclamation des résultats du premier
tour.
Le Président du Conseil des étudiants est élu au nombre des apprenants ayant obtenus au moins
12 (douze) de moyenne générale.
L’élection a lieu tous deux (2) ans, six (6) semaines maximum après le début des cours, sous
la supervision du Secrétariat Général de l’ESATIC.

Les tâches dévolues au président du Conseil des étudiants et les conditions d’éligibilité sont
consignées dans le document cadre de l’extrascolaire et le règlement intérieur du Conseil des
étudiants.
Article 44 : Rôle des délégués de classe, délégués de promotion et du président du
Conseil des étudiants.
a) Les Délégués de classe
Les délégués de classe représentent l’ensemble des apprenants de leur classe. Ils ont seuls la
qualité pour parler au nom de l’ensemble des étudiants de leur classe. Ils transmettent aux
apprenants les informations qu'ils reçoivent de l’administration.
Les délégués participent aux réunions auxquelles ils sont conviés (Conseil de Discipline, etc.).
Ils sont les premiers interlocuteurs de l’administration, des professeurs pour tous les
problèmes qui touchent les apprenants de leur classe. Ils veillent au maintien de l'ordre et de la
propreté au sein de leur classe.
Ils sont responsables du cahier de textes et des cahiers appel.
b) Les Délégués de promotion

Les délégués de classe représentent l’ensemble des apprenants de leur promotion. Ils ont seuls la
qualité pour parler au nom de l’ensemble des étudiants de leur promotion. Ils transmettent aux
apprenants de leur promotion les informations qu'ils reçoivent de l’administration.
Les délégués de promotion participent aux réunions auxquelles ils sont conviés (Conseil de
Discipline, etc.).
Ils sont les premiers interlocuteurs de l’administration, des professeurs pour tous les
problèmes qui touchent les apprenants de leur promotion.
c) Le Président du Conseil des étudiants Le Président du Conseil des étudiants représente
l’ensemble des apprenants de l’ESATIC aux différents Conseils et organes prévus par les
textes de l’école. Il est aussi le représentant des étudiants vis-à-vis de l’extérieur.
Il sert de porte-parole entre l’ensemble des
étudiants l’ESATIC et l’Administration.
Il dirige un bureau qui coordonne les activités des
clubs et associations d’étudiants de l’ESATIC.
Il propose un plan d’actions annuel et veille à son
exécution.
Le président du Conseil des étudiants a également pour fonction de faire connaître à

l’Administration de l’ESATIC tout problème dont il a connaissance concernant les étudiants ou
l’établissement. En particulier, il doit spontanément porter à la connaissance de la Direction
tout élément de nature à créer une entrave à l’efficacité et à la qualité de l’enseignement.
Article 45 : Les associations

L’administration favorise la mise en place des associations (informatique, musique, anglais,
journal, théâtre etc.). Celles-ci doivent répondre à un cahier de charge précis validé par le
Secrétariat Général.

Article 46 : Equipements
Les apprenants sont tenus de traiter avec le plus grand soin les équipements mis à leur disposition
par l’ESATIC. Dans ce cadre, toutes les activités susceptibles d’endommager le matériel sont
proscrites dans les salles de cours ou de TP.
La réparation de tout dégât matériel est à la charge de l’élève fautif.
Article 47 : Fréquentation des salles de TP

En dehors des séances de travaux pratiques et de la grille horaire d’utilisation repartie par classe,
la fréquentation des salles de TP est soumise à une demande écrite adressée au Responsable du
département.
L’autorisation indique le(s) jour(s) et les horaires
de fréquentation de la salle concernée.
En tout état de cause, le port de tenues de protection et l’observance des mesures de sécurité
sont obligatoires pour la fréquentation des salles
Article 48 : Sanctions relatives au manquement au règlement intérieur

Tout manquement au présent Règlement Intérieur sera passible de sanctions disciplinaires.
Toute récidive ou manquement d’une certaine gravité peut être traduit en Conseil de Discipline.
Article 49 : Le Conseil de Discipline

Il est institué, au sein de l’ESATIC, un Conseil de Discipline. Le Conseil de Discipline siège
uniquement pour juger les inconduites des apprenants, qu’elles soient survenues au sein ou en
dehors de l’ESATIC. Les sanctions prononcées par le Conseil de Discipline sont modulées
en fonction de la gravité des actes commis.
L’échelle des sanctions comporte :
- Exclusion temporaire ;
- Refus de présenter l’examen ;
- Exclusion définitive ;
- Les décisions du Conseil de Discipline sont mentionnées dans les bulletins.
Article 50 : Dispositions particulières

Tout autre manquement non prévu dans le présent règlement intérieur sera traité dans le
cadre du Conseil de Discipline.

ANNEXES 2
REGLEMENT PEDAGOGIQUE
LICENCE / MASTER
PREAMBULE
L’Ecole Supérieure Africaine des Technologies de l’Information et de la

Communication (ESATIC) est un Etablissement Public National à caractère
administratif créé par décret n°2012-20 du 18 janvier 2012 et placé sous la tutelle
du Ministère en charge de l’économie numérique.
Dès son ouverture à la rentrée académique 2012-2013, l’ESATIC a mis en
application les textes règlementaires organisant le système LMD en Côte d’Ivoire.
Le présent règlement pédagogique complète le règlement intérieur (voir Guide de
l’étudiant) et précise les procédures qui encadrent les études à l’École Supérieure
Africaine des TIC. Il fixe les conditions d’admission des apprenants, le régime et la
durée des études, les règles d’évaluation, les modalités de validation d’un semestre
et de l’année académique, les modalités d’organisation et de validation des projets
internes et de fin d’études (stage).

I. REGIME ET DUREE DES ETUDES
1. Organisation des enseignements
L’année académique comprend deux semestres d’études de 16 semaines chacun

dont deux semaines réservées aux examens. Le calendrier annuel, les emplois du
temps et le calendrier des évaluations élaborés par la Direction de la Pédagogie de
l’École sont communiqués à toutes les parties prenantes (Administration,
Enseignants, Apprenants,
…) sur le site web de l’école et par courriel et/ou par affichage.
2. Programme des études
Chaque programme de formation est structuré en Unité d’Enseignement (UE) elle-

même composée d’au plus trois (03) Eléments Constitutifs de l’Unité
d’Enseignement (ECUE) ou matières. Les objectifs pédagogiques et le contenu
propre à chaque ECUE concourent à la cohérence globale et aux objectifs de l’UE.
L’UE est affectée d’un nombre de crédits qui représentent le volume global de travail
que l’élève est supposé fournir.
La dernière année d’un cycle (licence ou master) inclut un projet interne (PI) et un
projet de fin d’études (PFE). Pour le cycle de Master, le PI débute au début du 2 nd
semestre du master 1.
Une évaluation régulière des programmes de formation permet de tenir compte des
évolutions technologiques et des besoins du marché de l’emploi.
3. Durée et crédits pour chaque cycle
CREDIT
CYCLE NIVEAU SEMESTRE Semestre Année Cycle DUREE
1 30
L1 60
2 30
3 30
Licence L2 4 30 60 180 3 ans
5 30
L3 6 30 60
7 30
M1 60
8 30
Master 9 30 120 2 ans
M2 10 30 60

II. INSCRIPTION PEDAGOGIQUE
Les enseignements de chaque parcours type sont obligatoires. L’apprenant est donc
d’office inscrit à toutes les UE de son parcours et de son niveau dans le semestre
pour un total de 30 crédits. Toutefois, il peut solliciter par courrier adressé au
Directeur de la Pédagogie une modification du nombre de crédits total dans le
semestre. Dans ce cas, l’apprenant doit prendre une inscription pédagogique qui
indique la liste des UE choisies. Cette inscription conditionne les examens de fin de
semestre et l'enregistrement des résultats de l’apprenant.
III. EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS ET GESTION DES ABSENCES
1. Modalités des contrôles des connaissances
Les connaissances acquises dans chaque ECUE sont évaluées par un système de
contrôle continu (CC) et par un examen final organisé en deux (02) sessions.
- La première session d’examen est ouverte à tous les apprenants inscrits à
l’ECUE.
- La session de rattrapage ou la seconde session est ouverte à tout apprenant
n’ayant pas validé le semestre. Dans ce cas, il a droit à un seul rattrapage
uniquement dans les ECUEs des UE non validées. Toutefois, il peut par
courrier adressé au Directeur de la Pédagogie solliciter la conservation ou la
reprise de certaines ECUEs. Avant le début de cette session, la Direction de
la Pédagogie publie la liste des étudiants autorisés à y participer. Les notes
obtenues à cet examen remplacent celles de la première session. Les UE
évaluées exclusivement à travers un contrôle continu (exemple UE
Séminaires) ainsi que les projets ne peuvent faire l’objet de rattrapage, quel
que soit la note attribuée à l’apprenant.
2. Gestion des absences
a) Pour les enseignements
La présence des apprenants est obligatoire à tous les enseignements (cours,

travaux dirigés, travaux pratiques, séminaires et visites d’entreprises) et est
rigoureusement contrôlée par les enseignants. En cas de retard, l’apprenant n’est
admis en classe qu’après la première heure de la séance et sur présentation d’un
billet d’entrée délivré par le Secrétariat Général.

En cas d’absence à une séance d’enseignement, l’apprenant n’est admis en classe
à la séance suivante que sur présentation d’un billet d’entrée délivré par le
Secrétariat Général.
Lorsque le nombre d’heures d’absences injustifiées est supérieur à 4 fois le nombre
de crédits, l’ECUE est invalidé.
b) Pour les évaluations
La présence à toutes les évaluations (CC et examen final) est obligatoire. En cas de
retard, aucun temps supplémentaire ne sera alloué.
L’absence à une évaluation est sanctionnée par la note zéro.
En cas d’empêchement dû à une force majeure (hospitalisation, accident, décès
d’un parent ou autre événement grave, l’apprenant ou son tuteur doit en aviser le
Responsable de la Scolarité dans un délai de 72h à compter de la date de
l’évaluation, avec remise des pièces justificatives. Une attestation d’absence
justifiée lui sera délivrée. Au-delà de ce délai, le justificatif ne sera plus pris en
compte.
Seul un motif sérieux permet à l’étudiant d’obtenir une attestation d’absence
justifiée. Le motif invoqué doit relever de circonstances graves et indépendantes
de la volonté de l’étudiant. Voici listés quelques exemples de motifs jugés
irrecevables:
1) Erreur sur l’heure, le jour ou le lieu de l’évaluation : toute erreur de la part
de l’étudiant concernant l’heure ou le jour d’un examen ou à la remise d’un
travail (projets, rapports,…) ou autre négligence similaire, ne constitue pas
un motif recevable.
2) Conflit d’horaire entre l’évaluation et toute autre activité : aucun
accommodement ne sera accordé à l’apprenant.
3) La liste des étudiants autorisés à participer aux examens est affichée avant
le début de chaque session. L’absence liée à la non autorisation à participer
aux examens ne constitue pas un motif recevable.
i. Evaluation de CC
Un apprenant absent à une évaluation de CC avec un justificatif, doit rencontrer

obligatoirement l’enseignant dans les 7 jours qui suivent son retour afin de convenir
des modalités de rattrapage. Si la démarche n’est pas effectuée ou effectuée après
le délai de 7 jours, la note zéro sera conservée.
En cas d’absence non justifiée, la note zéro sera conservée.

ii. Examen final
En cas d’absence justifiée à un examen final d’un ECUE, la note zéro lui est attribuée
automatiquement. L’étudiant bénéficie du mécanisme de compensation en vue de
la validation du semestre.
En cas d’absence non justifiée, la note zéro est conservée. L’absence non justifiée
à l’examen final d’un ECUE bloque tout mécanisme de compensation pour valider
le semestre au titre de la session concernée.
Une dérogation pour un report de scolarité peut être accordée à l’apprenant s’il en
fait la demande auprès du service en charge de la scolarité. Un justificatif sera exigé
pour l'examen de la demande du report en Conseil de classe.
IV. MODALITES DE CALCULS DES MOYENNES
1. Modalités de calculs des moyennes à la première session
La note finale d’une matière (ECUE) sans travaux pratiques (TP) est calculée comme
il suit :
𝑀𝑜𝑦𝑒𝑛𝑛𝑒𝐸𝐶𝑈𝐸 = 0.4 ∗ 𝑁𝑜𝑡𝑒𝐶𝐶 + 0.6 ∗ 𝑁𝑜𝑡𝑒𝐸𝑥𝑎𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
𝑁𝑜𝑡𝑒𝐶𝐶 correspond à la moyenne des notes de contrôle continu et compte pour

40% de la moyenne de la matière. La note d’examen final compte pour 60%.
Pour un ECUE avec TP, la note finale est calculée comme suit :
𝑀𝑜𝑦𝑒𝑛𝑛𝑒𝐸𝐶𝑈𝐸 = 0.6 ∗ 𝑀𝑜𝑦𝑒𝑛𝑛𝑒𝑇ℎé𝑜𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 + 0.4 ∗ 𝑀𝑜𝑦𝑒𝑛𝑛𝑒𝑇𝑃
La moyenne théorique est calculée comme la Moyenne de l’ECUE

sans TP. La moyenne de TP est calculée selon la relation suivante :
𝑀𝑜𝑦𝑒𝑛𝑛𝑒𝑇𝑃 = 0.4 ∗ 𝑁𝑜𝑡𝑒𝐶𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜𝑙𝑒 𝐶𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢 𝑑𝑒 𝑇𝑃 + 0.6 ∗ 𝑁𝑜𝑡𝑒𝑇𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑇𝑃
La moyenne de l’UE est la moyenne des ECUE composant l’UE affectés de leurs
crédits.
2. Modalités de calculs des moyennes à la session de rattrapage

ou seconde session
A la session de rattrapage, la moyenne de l’ECUE est égale à la note de l’examen

de rattrapage si celle-ci est supérieure à la moyenne calculée comme
précédemment en remplaçant la note de l’examen final par celle de l’examen de
rattrapage. Dans le cas contraire, la moyenne de l’ECUE sera la moyenne recalculée
comme indiqué ci-dessus.
V. CONDITIONS DE VALIDATION DES UE, DU SEMESTRE ET DE

L’ANNEE
La validation du semestre se fait par compensation générale.

1. En Licence
Pour valider un semestre, l’apprenant doit avoir une moyenne générale supérieure
ou égale à 10 sur 20 et avoir une moyenne dans chaque UE, supérieure ou égale à
07 sur
20. Toutes les UE sont alors validées et leur crédit acquis.
Dans le cas contraire, le semestre n’est pas validé et chaque UE est validée lorsque
la moyenne de l’UE est supérieure ou égale à 10 sur 20.
Pour valider l’année, l’étudiant doit valider les deux semestres.
2. En Master
Pour valider un semestre, l’apprenant doit avoir une moyenne générale supérieure
ou égale à 10 sur 20 et avoir une moyenne dans chaque ECUE, supérieure ou égale
à 07 sur 20. Toutes les UE sont alors validées et leur crédit acquis.
Dans le cas contraire, le semestre n’est pas validé et chaque UE est validée lorsque
la moyenne de l’UE est supérieure ou égale à 10 sur 20 et que la moyenne de
chaque ECUE est supérieure ou égale à 7 sur 20.
Pour valider l’année, l’étudiant doit valider les deux semestres.
VI. PROCLAMATION DES RESULTATS APRES LES DELIBERATIONS

ET CONDITIONS DE RECLAMATION
La proclamation des résultats du semestre se fait par voie d’affichage après les
délibérations.
Les demandes de consultations de copies d’examens ne peuvent se faire que durant
les trois (03) jours ouvrables après la proclamation des résultats. Les courriers
doivent être déposés au secrétariat de la Direction de la Pédagogie dans ce délai.
La réception des courriers ouvre la procédure de réclamation.
VII. CAS DE REDOUBLEMENT
Le redoublement est autorisé une seule fois au cours de la scolarité dans un grade.
Les UE validées (moyenne supérieure ou égale à 10 sur 20) sont acquises et
capitalisées.
L’apprenant doit assister à tout nouveau module introduit dans le programme.

VIII. UE PROJET INTERNE ET UE STAGES/PROJETS DE FIN D’ETUDES
(PFE)
1. Procédure d’évaluation
Pour la Licence, le stage ou le PFE dure trois (03) mois et démarre au terme des
cours du semestre 6. Il est à réaliser dans une entreprise.
Pour le Master, le stage ou le PFE dure entre quatre (04) et six (06) mois et démarre
à la fin des cours du semestre 10. Il est à réaliser dans une entreprise ou dans un
laboratoire de recherche.
Le stage ou le PFE fait l’objet d’un mémoire qui est soutenu devant un jury désigné
par la Direction de la Pédagogie. Le jury est composé de cinq membres (le président
du jury, un rapporteur, un assesseur, un enseignant de Langues et le tuteur de
stage/encadrant académique) ayant voix délibératives sauf le tuteur de stage et
l’encadrant académique.
Procédure d’autorisation de soutenance

L’apprenant est autorisé à soutenir son mémoire de fin d’études s’il
remplit les conditions suivantes :
- avoir validé les semestres 1, 2, 3, 4 et 5 pour la licence et les semestres 7, 8
et 9 pour le master ;
- avoir validé les 20 crédits du semestre 6 pour la licence et les 10 crédits du
semestre 10 pour le master correspondants aux UE hors stage;
- avoir déposé la version corrigée du mémoire de projet interne ;
- avoir fait valider le mémoire de fin d’études par ses encadrants (académique
et maître de stage) ;
- avoir obtenu un avis favorable motivé de soutenance par un rapporteur
désigné par la Direction de la Pédagogie.
La soutenance du Projet interne est systématique (pas d’autorisation de
soutenance).
Procédure d’évaluation
L’évaluation du projet comprend deux (02) éléments :

- l’évaluation de l’encadrant académique qui compte pour 30% de la note
finale. Il s’agit ici de l’évaluation donnée à différentes étapes de l’encadrement
(définition du plan et cahier des charge et rapport à mi-parcours) ;
- l’évaluation de la soutenance : note du mémoire, note de la présentation orale
et évaluation de l’entreprise (pour le stage ou PFE), à raison de 70% de la
note finale.
Lorsque l’apprenant ne valide pas l’UE « Stage » et qu’il remplit les conditions de
redoublement, il est admis à redoubler et il doit reprendre son PFE avec un sujet
différent.
2. Délais de dépôts des mémoires
Le respect des délais de dépôt des mémoires est impératif.

Tout retard inférieure à 24 heures entraine une pénalité de 25% sur la note finale,
au- delà, la note zéro sur 20 est attribuée automatiquement au mémoire.
IX. PASSAGE D’UN SEMESTRE A UN AUTRE ET

OBTENTION ET DELIVRANCE DU DIPLOME
1. Passage d’un semestre à l’autre au cours d’une même année

académique
Le passage d’un semestre à l’autre au cours d’une même année académique est
automatique. Les étudiants ayant suivi les enseignements du premier semestre sont
autorisés à poursuivre leur cursus au second semestre, sans nécessairement valider
le premier à la 1ère session.
Le Jury délibère sur les résultats du semestre, évalue la progression des
étudiants et fait des recommandations.
2. Passage d’un niveau à un autre dans un grade
Le passage se fait par 2 moyens :
- l’étudiant passe au niveau supérieur s’il a validé les semestres précédents ;

- sur proposition du jury de délibérations, l’étudiant peut être autorisé à
s’inscrire au niveau supérieur, s’il a obtenu au moins 48 crédits sur les 60 (soit
80% des crédits). Dans ce cas l’étudiant doit en faire la demande par courrier
et il doit prendre une inscription pédagogique. Une seule autorisation est
accordée dans un grade. L’étudiant doit suivre, en priorité, les UE non
validées.
3. Obtention du diplôme
Le diplôme de licence de l’ESATIC est délivré aux étudiants ayant :

- obtenu la validation de toutes les UE (acquisition totale des 180 crédits) ;
- déposé la version corrigée du mémoire de stage/PFE ;
- atteint le niveau B1 de certifications en langue anglaise (TOEIC ≥550).
Le diplôme de master de l’ESATIC est délivré aux étudiants ayant :
- obtenu la validation de toutes les UE (acquisition totale des 120 crédits) ;
- déposé la version corrigée du mémoire de stage/PFE ;
- atteint le niveau de certifications en langue anglaise TOEIC ≥720. Pour les
apprenants envisageant la mobilité, l’obtention du niveau B2 équivalent à 785
points est vivement recommandée.
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MINISTERE DE LA COMMUNICATION, REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE

Union – Discipline – Travail

I. MOT DU DIRECTEUR GENERAL ........................................................... 2

II. PRESENTATION DE L’ESATIC .............................................................. 3

III. ORGANISATION DE L’ESATIC .............................................................. 4

IV. FILIERES D’ETUDES A L’ESATIC ......................................................... 5

VII. SERVICES AUX

Vous voici à l’ESATIC et vous vous demandez, comme tous vos

La création de l'ESATIC répond à la vision du Président de la République de faire

A travers des partenariats productifs, l'ESATIC travaille à mettre sur le marché,

Les étudiants constituent le cœur de l’ESATIC. L’École vous propose donc un

Alors, soyez créatifs, solidaires, rigoureux, travailleurs et vivez pleinement cette

Bonne Année académique 2017-2018.

Prof. KONATE Adama

L’Ecole Supérieure Africaine des Technologie de l’Information et de la

En effet, créée en 1967 pour assurer la formation des ressources humaines du

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Guide de l’Etudiant de l’ESATIC 2017-2018 3

L'ESATIC a pour missions de :

- mettre en place un cadre de coopération nationale et internationale dans le

III- ORGANISATION DE L’ESATIC

L’organigramme de l’ESATIC se compose d’une Direction Générale et de quatre

Chaque Direction comprend les Services ci-après :

Le Secrétariat Général comprend :

La Direction de la Pédagogie comprend :

La Direction de l’Administration et des Finances comprend :

Ce différentes Directions sont animées par :

IV- FILIERES D’ETUDE A L’ESATIC

Dès sa réouverture un novembre 2012, l’ESATIC a opté pour le système L M D

CYCLE LICENCE (BAC + 3)

La formation dans le cycle Licence dure 3 années et comporte 4 spécialités ou

- Systèmes Réseaux Informatiques et Télécommunications (SRIT)

NB : La 1èreannée de Licence SRIT, RTEL et SIGL est un tronc Commun. Les

CYCLE MASTER (BAC + 5)

La Formation Continue se compose de formations de courte durée au profit de

FORMATIONS DE COURTE DUREE

- Formations inscrites au Catalogue de formation de l’ESATIC ;

- Mastère Spécialisé (BAC + 6) en Sécurité Informatique et Technologies du

Guide de l’Etudiant de l’ESATIC 2017-2018 6

V- ORGANISATION DE L’OFFRE DE FORMATION

L’offre de formation est organisée en semestres sous forme d’enseignements

- UE fondamentales : connaissances et compétences de base ;

Selon l’importance de leur parcours de formation de l’apprenant, les UE sont

- UE majeures (4-6 CECT) ;

VI- CONDITIONS D’ADMISSION EN CLASSE SUPERIEURE OU DE

1. Admission en classe supérieure

Le passage en classe supérieure se fait conformément aux articles 10 et 11 de

- peut s’inscrire en Licence 2 :

2. Dérogation pour le passage en classe supérieure

- l’apprenant de la Licence 1, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48

- l’apprenant de la Licence 2, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48

- l’apprenant de Master 1, ayant obtenu au moins 80 % des crédits soit 48

La dérogation ne peut, en aucun cas, être considérée comme une admission.

L’élève qui ne remplit pas les différentes conditions de passage en classe

Guide de l’Etudiant de l’ESATIC 2017-2018 8

IX- SERVICES AUX ETUDIANTS

1. INSCRIPTION ET REINSCRIPTION: PROCEDURE

a. Retrait du kit d’inscription (fiches à renseigner) par l’étudiant

2. CONSTITUTION DU DOSSIER DE DEMANDE D’ATTRIBUTION OU DE