Syllabus Informatique Bien Etabli2

1
DEFINITION DE L’INFORMATIQUE
L’informatique c’est un mot construit { partir des mots : Information et

automatique. Contraction de « INFOR » d'information et « MATIQUE »
d'automatique. Le mot informatique a été proposé en 1962 par Monsieur
Philippe Dreyfus de nationalité française et accepté par l’académie française
en 1966.
L’informatique est une science de traitement automatique est rationnel
de l’information.
 La science : Que nous pouvons considérer comme la connaissance claire
et certaine de quelque chose, fondée sur des principes évidents et des
démonstrations, soit sur des raisonnements expérimentaux.
 Traitement : Ensemble des opérations appliquées aux données de base
afin d’obtenir des résultats.
 Automatique : Propre { fonctionner seul sans l’intervention de l’homme.
 Rationnel : Le résultat du traitement est exact et sans erreur.
 Information : Est toute sorte de donnée pouvant être traitées d’une
manière ou d’une autre ou échangées d’une machine { une autre. Une
information peut être mesurée, définie, quantifiée. L’information ou
donnée présente un intérêt majeur pour l’informatique. C’est tout autour
d’elle que l’informatique tourne. Les données traitées par l’informatique
sont : Le texte, le son, la vidéo, l’image (photo).
Texte : C’est la forme la plus connue des données traitées par l’informatique
Ex : Les lettres alphabétiques, les chiffres, les caractères spéciaux…
Vidéo : Images animées.
Image : Photo et autres représentations imagées.
Son : La musique ainsi que d’autres éléments sonores.
L’informatique est une science car elle obéit à des lois telles qu’en les appliquant
aux conditions requises, on aboutit obligatoirement au résultat escompté.
Et, en tant que telle, l’informatique est considérée comme une science
exacte.
Avec l’informatique, l’homme est accessible { travailler { l’ordinateur qui
devient actuellement un outil utile de la technologie moderne.
I. DOMAINES DE L’INFORMATIQUE
On distingue :
1. L’informatique de Gestion : C’est un domaine qui utilise l’ordinateur
pour des travaux ayant trait à la Gestion des Entreprises. Ex : La
facturation, les Statistiques, la Comptabilité…
2. L’informatique industrielle ou la robotique : C’est le domaine qui
utilise l’ordinateur pour faire fonctionner et contrôler les robots destinés
à remplacer l’homme { des travaux lourds, cassants et dangereux.
3. L’informatique médicale : C’est le domaine qui utilise l’ordinateur en
vue d’aider le corps médical { poser les diagnostics de maladies et
Initiation à l’informatique Page 1

Ir. Jean Pierre NKUNA
2
éventuellement { soigner ces maladies. C’est précisément dans cet ordre

que l’on place l’écographie,…
4. La domotique : C’est le domaine qui utilise l’ordinateur pour les travaux
domestiques. C’est ici où l’on peut classer les logiciels de jeux.
5. La bureautique : C’est le domaine qui utilise l’ordinateur pour l’organisation
d’un bureau { partir de l’ordinateur. Donc c’est pour les travaux du
bureau. Etc… celui qui fait la bureautique est appelé bureauticien.
II. L’ORDINATEUR
L’informatique a comme l’outil principal l’ordinateur. Le mot ordinateur a
été inventé par Jacques Perret.
1. Définitions
L’ordinateur est un équipement informatique constitué d’un ensemble
d’appareils interconnectés capable de résoudre le problème de l’homme
grâce { l’exploitation de programmes préenregistrés dans sa mémoire.
L’ordinateur est capable de traiter une grande quantité d’informations
qui lui sont confiées. Avec l’ordinateur, on peut travailler, étudier, jouer,
communiquer, avec d’autres personnes. On le compare souvent au
cerveau de l’homme, mais un ordinateur ne pense pas, il fait exactement
ce qu’on lui demande, ni plus ni moins.
Un ordinateur peut être partout : dans les gares, chez le médecin, dans
les laboratoires de recherches, dans les studios des films d’animation
et d’effets spéciaux.
2. Historiques de l’ordinateur
C’est en 1642 que le mathématicien et philosophe Blaise Pascal (Français)
construit la première machine à calculer (La Pascaline ou Roue Pascal)
capable d’effectuer des additions et des soustractions.
 En 1673, Gottfried Leibniz ajouta { l’invention de Blaise Pascal la
multiplication et la division et même des racines carrées. Il
inventa aussi le système binaire actuellement dans les
ordinateurs.
 En 1833, L’Anglais Charles Babbage construit une machine encore
plus élaborée que les machines { calculer de l’époque. La sienne
est capable d’exécuter toutes les opérations et de stocker les
résultats. Charles Babbage est le précurseur de l’informatique. Il
fut le premier { énoncer le principe de l’ordinateur.
 En 1890, L’Américain Herman Hollrith utilise un appareil similaire
piur dépouiller les résultats du recensement américain. Sa Société
Tabulating Machine Company, deviendra en 1911 IBM
(International Business Machine).
 En 1937, Howard Aiken met au point un ordinateur
programmable mesurant 17 mètres de long et 2,5 mètres de
hauteur, permettant de calculer 5 fois plus vite que l’homme. C’est
le calculateur automatique Mark I.

3
 En 1943, le premier ordinateur ne comportant plus de pièces

mécaniques est crée grâce à J.Mauchly et J.Presper Eckert : L’ENIAC
(Electronic Numerical Integrator And Computer).
 La souris a été inventée par Douglas Englebart en 1963.
 Les micro-ordinateurs font leur apparition au début des années
1970.
 La Société Microsoft a été créée en 1975 par Monsieur Bill
Gates.
 Le disque compact (CD) fut inventé en 1979 par les firmes de
Philips et Sony.
 Les premiers ordinateurs portables font leur apparition à la fin des
années 1980.
3. Types d’ordinateurs
Tous les ordinateurs fonctionnent selon le même principe et sont des
mêmes composants. Selon la taille des machines, on distingue de gros
ordinateurs, de mini ordinateurs et de micro-ordinateurs.
Le gros ordinateur : C’est un ordinateur auquel sont connectés plusieurs
utilisateurs (multi utilisateurs et multi tâches).
Le mini ordinateur : C’est un ordinateur moins imposant que le premier
mais il présente les mêmes caractéristiques (multi utilisateurs et multi
tâches).
N.B : L’Informatique traitée sur ces deux types d’ordinateurs s’appelle la

Macro Informatique.
Dans les micro-ordinateurs nous avons :
 Des ordinateurs fixes : Type Tower(tour) : Unité Centrale Verticale
et type DeskTop Unité Centrale Horizontale.
 Des ordinateurs portables (Laptop).
 Des ordinateurs de poche.
Type Tower (debout) Desk top Lap top (ordinateur portable)
4. Familles d’ordinateurs
Le monde informatique est caractérisé par deux grandes familles de
matériels :
 Famille des Compatibles IBM dits »PC ». dans cette famille on peut
distinguer les DELL, Compaq, Hewlett Pacquard, Olivetti, Siemens… Ils

4
sont compatibles parce qu’ils ont des composants qui peuvent

fonctionner entre eux.
 Famille des Macintosh dits « Mac » de l’Entreprise APPLE.
Les ordinateurs Macintosh et IBM sont non compatibles.
5. Structure du micro-ordinateur
Comme système informatique, l’ordinateur est composé de deux parties à
savoir : Le Hard ware (partie physique de l’ordinateur) et le Soft Ware
(partie intellectuelle de l’ordinateur).
A. Le Hadware
Le Hardware est composé de l’unité centrale et des unités périphériques.
1. Unité Centrale
Centre de traitement des informations. Elle est considérée comme
la tête de l’ordinateur. C’est un boitier qui est comparable à un Deck
vidéo.
Les unités centrales sont caractérisées selon les dimensions :
 Les desktop ou valise sont des boitiers plats qui se posent sur
le bureau.
 Les mini-towers (Mini tour) sont des petites tours.
 Les midi-towers (Moyen tour) sont également de type tour,
mais avec plus d’emplacements externes : Les emplacements
internes permettent généralement l’implantation de 2 disques
durs minimum.
 Les maxi-towers (Grand tour). Ce type de tour est rarement
utilisé. Ils permettent jusque 6 périphériques 5’’1/4. Ils étaient
autrefois réservés pour des serveurs.
2. Unités périphériques : Ce sont les composants matériels qui entourent

l’unité centrale et se connectent { cette dernière.
Nous en distinguons deux sortes :
 Les périphériques d’entrée : ils permettent d’entrer les
données dans l’unité centrale.
Exemple : clavier, souris, scanneur, appareil photo numérique.
 Les périphériques de sortie : ils permettent de sortie le résultat

du traitement des données effectué par l’unité centrale.
Exemple : Moniteur (écran), Imprimante, Haut-parleur (Baffle).

5
Etude du clavier
Le clavier (en anglais Kyboard) permet, à la manière des machines à
écrire, de saisir des caractères (lettres, chiffres, symboles), il s’agit donc
d’un périphérique d’entrée essentiel pour l’ordinateur, car c’est grâce
{ lui qu’il nous est possible d’envoyer des commandes. Il permet à
l’utilisateur d’entrer les données dans l’unité centrale. On distingue des
claviers QWERTY (clavier américains) et AZERTY (clavier français).
Touches de fonction Pavé alphanumérique Pavé numérique
Touche de direction

6
Il y a quatre parties dans un clavier d’un ordinateur :

Les touches de fonction : Permettent de dialoguer avec l’application en cours.
(F1 à F12).
Ex : l’appui sur F1 dans word affiche le menu d’aide.
Pour certains ordinateurs, l’appui sur F2 lors du démarrage permet
l’accès au setup.
Le pavé alphanumérique : comprend des lettres, des ponctuations et les
fonctions essentielles pour rédiger une lettre.
Le pavé numérique : Permettent de saisir rapidement les chiffres.
en désactivant le pavé numérique, on se sert des touches (2,4,6,8) comme
touches de direction.
Les touches de direction : Permettent de se déplacer rapidement dans
un texte.
N.B : Une petite pression sur ces touches suffit pour transmettre les
instructions { l’Unité Centrale.
En dehors de ces quatre parties, le clavier comporte des touches dites

mortes (qui ne produisent aucun effet lors de l’appui simple sur elles).
 La touche Ctrl contrôle (de gauche comme de droite) : sert principalement

aux raccourcis clavier. Elle permet en combinaison avec des lettres du
pavé alphanumérique, d’effectuer une commande. Certains quasis universels
ont le même effet dans toutes les applications :
Ctrl + X Couper = placer dans le presse-papiers
Ctrl + C Copier = mettre cette copie dans le presse-papiers
Ctrl + V Coller = reprendre du presse-papiers
Ctrl + A Sélectionner tout
Ctrl + Z Annuler la dernière commande
D’autres fonctionnent presque toujours comme suit :
Ctrl + N Nouveau document
Ctrl + O Ouvrir
Ctrl + S Sauver
Ctrl + W Windows) Fermer la fenêtre ou le document
Ctrl + Y Répéter la dernière commande
NB. La touche de fonction F4 a souvent le même effet
 La touche Alt : Elle est utilisée en combinaison avec d’autres
touches (numériques ou alphanumérique).
Alt + 64 = @
Alt + 36= $
Alt +37 = %
Alt+ 35 = #
Alt + 139 = ï
Alt+ 34 = "

7
 La touche AltGr: Permet d’obtenir le 3ème caractère sur une touche

à plusieurs caractères.
 Shift (Maj.) : Les touches Shift (il y en a deux) (Maj sur les claviers
français) sont des touches à utiliser en association avec d'autres touches.
Elles servent à la saisie des lettres majuscules ou les codes qui figurent
au dessus des touches, comme par exemple pour les chiffres sur la
rangée supérieure du clavier.
Les touches spécifiques

La touche « Escape » ou touche d'échappement : sert en général à
abandonner la commande en cours.
La touche de tabulation : est utilisée dans les traitements de texte pour

faire des sauts de plusieurs caractères. Elle sert aussi dans les
formulaires pour passer d'un élément à l'autre. La combinaison Shift+
Tab permet de parcourir ces éléments de formulaire en ordre inverse.
La touche Shift Lock, parfois appelée Caps Lock, verrouille le clavier

en mode majuscule. Elle n'a d'intérêt que lorsqu'on doit taper plusieurs
caractères majuscules les un à la suite des autres. Evitez d'utiliser ce
Shift Lock pour ne taper qu'une seule majuscule car alors la saisie de ce
caractère demandera la frappe de trois touches successives : Shift Lock
pour passer en mode majuscule, le caractère voulu puis en troisième lieu
la touche qui déverrouille le mode majuscule. Selon la configuration du
PC ce déverrouillage se fera en tapant à nouveau sur Shift Lock ou en
tapant sur la touche Shift. Cela peut différer d'un PC à l'autre.
La touche Windows souvent ignorée, utilisée seule ouvre le menu

démarrer. Ce que l'on obtient aussi en pressant Ctrl + Esc
Elle donne en combinaison avec d'autres touches d'autres raccourcis bien
pratiques :
Windows + E (Explorer) Lance l’explorateur de Windows
Windows + D (Desktop) Ferme / ouvre toutes les fenêtres
Windows + F (Find) Rechercher un fichier ou un dossier
Windows + Ctrl + F Rechercher un ordinateur sur le réseau

8
Windows + Tab Passer d’une tâche { l’autre en mode 3D (Vista et Seven)

Windows + F1 Ouvre le centre d’aide et de support de Windows
Windows + L (Lock) pour verrouiller la session et demander la saisie du
mot de passe pour y retourner
Windows + R (Run) raccourci pour Démarrer > Exécuter (Start > Run)
Windows + U Ouvre le gestionnaire des Utilitaires tels que la loupe ou le
clavier visuel
La touche Menu contextuel a le même effet qu'un clic droit de la souris.

Elle ouvre un menu qui propose des commandes en rapport avec l'élément
sélectionné.
La touche Enter ainsi que celle située au bas à droite du pavé numérique
sert à insérer un retour à la ligne dans les textes. Elle peut aussi être
actionnée pour valider les boutons OK, Terminer, Oui, etc. qui sont
entourés en gras dans les boîtes de dialogue.
La touche Back space : permet d’effacer un caractère { gauche du

curseur
La touche delete (suppr en français) : Efface le caractère à droite du

curseur. Elle permet aussi de supprimer des caractères ou un élément
sélectionné.
La touche Insert deviendra de moins en moins utile. Elle sert dans certains
traitements de textes pour passer du mode d'insertion au mode refrappe.
En mode insertion les caractères tapés s'insèrent à l'endroit du curseur. En
mode refrappe, chaque nouveau caractère remplace celui qui éventuellement
suit le curseur.
 La touche NumLock (Verr.Num) : Permet de bloquer ou débloquer le

pavé numérique.
Les touches de déplacement :
-Home : Renvoie le curseur au début de la ligne.
-End : Renvoie le curseur à la fin de la ligne.
-Page Up et Page Down : Permettent respectivement de défiler la page
de haut en bas.
-Les quatre touches de direction : Permettent de se déplacer dans une
page de gauche à droite, de haut en bas et vice versa.

9
Ces mêmes touches de déplacement, utilisées conjointement avec la

touche Ctrl, provoquent fréquemment un déplacement plus important dont
l’intérêt est à tester dans vos diverses applications.
Ainsi, dans les traitements de texte :
Ctrl + ← renvoie au début du mot précédent,
Ctrl + → renvoie au début du mot suivant,
Ctrl + Page Up provoque des déplacements vers le haut d'une page de texte
et non pas simplement d'une hauteur d'écran comme PgUp
seule
Ctrl + Page Down idem vers le bas (une page de texte)
Ctrl + Home sauter au début du document
Ctrl + End sauter à la fin du document
Ctrl + Home sauter au début du document

Ctrl + End sauter à la fin du document
La combinaison de la touche Shift et des touches de déplacement sert à faire des
sélections de blocs. Exemple :
Shift + Home sélection entre le début de la ligne et la position du curseur
Shift + End sélection depuis la position courante jusqu’{ la fin de la ligne
Etude de la souris
La souris fait partie, comme le clavier et d’autres éléments, des
périphériques. Elle doit son nom à sa forme qui rappelle le petit rongeur
(mouse en anglais et dans d’autres langues). Il en existe de deux types, avec
ou sans fil : les souris à boules et les souris optiques. Les souris à boules
sont de conception plus ancienne que les souris optiques qui utilisent un
faisceau infrarouge pour reproduire les mouvements du poignet. Les souris
optiques sont aussi plus précises et plus sensibles que les souris à boule
qui ont une plus grande inertie.
La souris vous permet de piloter votre ordinateur.
Elle sélectionne, déplace, manipule des éléments présents dans votre
ordinateur.
Elle est constituée de deux boutons :
- clic gauche,
- clic droit,
Et souvent d’une mollette.

10
Clic gauche
Le clic : appui bref sur le bouton gauche de la souris
Permet de sélectionner un objet, de valider un choix. C’est le clic le plus
utilisé.
Le double clic : 2 appuis brefs sur le bouton gauche de la souris
Permet principalement d’ouvrir un élément que vous avez sélectionné
Exemple : l’icône de Mozilla Firefox – pour ouvrir l’application d’internet
Clic droit
Il affiche un menu dit contextuel.
Ce menu est différent en fonction de l’endroit ou de l’élément sur lequel est
effectué le clic droit. Ce menu vous propose des actions simples et plus
rapides.
La mollette (au centre)
Elle permet de se déplacer verticalement.
Les différentes formes de la souris sur l’écran de l’ordinateur :
Nous pouvons distinguer du point de vue fonctionnement quelques

souris ci-après :
 Souris à tambour : la souris contient une boule en contact avec le
support où elle est utilisée. Le déplacement de cette boule permet
de déplacer le pointeur de la souris.

11
Exemple d’une souris à tambour
 Souris optique : Dont le fonctionnement est basé sur l’analyse de la

surface sur laquelle elle se déplace. Ainsi, elle est constituée d’une
LED, d’un système d’acquisition d’images et d’un processeur de
signaux numériques.
Exemple d’une souris optique
Du point de point de vue connectivité, on distingue :

 Souris PS/2 : Qui se connecte au port PS/2 de l’unité centrale.
 Souris USB : Qui se connecte au port USB de l’unité centrale.
 Souris sans fil : Qui utilise le rayon infrarouge, l’onde hertzienne et le
Bluetooth pour se connecter { l’unité centrale.
Etude de l’imprimante
C’est un appareil qui reçoit les informations déjà traitées en mémoire
et les dispose sur papier afin de rendre { l’utilisateur pour une
exploitation définitive.
Nous distinguons les imprimantes ci-après :
o L'imprimante matricielle ou à aiguilles
Une tête d'impression pouvant se déplacer linéairement,

comporte de 9 à 32 aiguilles très fines, commandées individuellement par
des électroaimants. Lorsque les aiguilles sortent, elles viennent percuter un
ruban encré, ce qui va déposer un point sur la feuille située derrière.
Par combinaison, on obtient toutes sortes de caractères, et comme il y a
impact, on peut utiliser du papier auto-copiant pour obtenir en un seul
passage, plusieurs exemplaires imprimés.

12
Chaque caractère étant imprimé par un ensemble de points (une matrice de

points), on appelle ces imprimantes des imprimantes matricielles.
Avantages
 La rusticité et la simplicité de ces imprimantes ont pour corollaires leur
fiabilité et longévité.
 L'impression de plusieurs exemplaires en un seul passage est possible.
 Le coût du papier est plus faible (carton de plusieurs milliers de pages).
Papier en continu avec bandes Carroll détachables.
 Le coût global est le plus faible.
 Elles permettent de gérer de très gros volumes d'impression.
Inconvénients
 Ce sont hélas des imprimantes bruyantes, et ce, d'autant plus qu'elles sont
rapides.
 La qualité des documents reste moyenne.
 L'impression est monochrome en règle générale.
 Le prix d'achat est plus élevé.
Imprimante matricielle
o Imprimante { jet d’encre

Plus de ruban encreur, plus d'impact, de très fines gouttelettes
d'encre sont envoyées directement sur le papier où elles se déposent
instantanément, et sèchent tout aussi vite. La tête est mobile et son attelage
emporte avec elle ses cartouches d'encre. Suivant les constructeurs, on
aura deux cartouches seulement ou plus. Une cartouche noire, une
cartouche couleur (couleurs de base qui seront mélangées) ou cartouches
séparées pour les couleurs. Il existe aussi des cartouches spéciales pour
l'impression de photos, lesquelles vont de pair avec des papiers spéciaux
pour photos également.
Avantages
 L'impression en elle-même est particulièrement silencieuse.
 Faible prix d'achat (mais inconvénient sur les cartouches).

13
 Peu d'entretien (les cartouches renouvellent les têtes d'impression sauf

exceptions).
 Impression en couleur.
 Qualité photo = tout est imprimable !
Inconvénients
 Rapidité d'impression moyenne, voire faible sur le bas de gamme.
 Prix élevé des cartouches (qui souvent contiennent la tête d'impression).
 Ne peut rester trop longtemps sans être utilisée : risque de bouchage des
têtes d'impression.
o Imprimante laser
Un rayon laser "dessine" sur un tambour spécial le dessin de la
page à imprimer. Une encre en poudre appelée "toner" est ensuite
saupoudrée sur ce tambour, où chaque élément du dessin au laser retient
cette encre (charges électrostatiques). Par un transfert (charges
électrostatiques à nouveau), cette encre va se retrouver sur le papier, où
elle sera ensuite fixée par chauffage : l'encre fond et se fixe sur le papier.
D'où une excellente qualité et une grande rapidité, sans bruit parasite.
La couleur s'obtient par le principe de la quadrichromie, et nécessite donc

4 passages successifs pour obtenir le résultat. D'où une cadence moins
élevée en couleurs.
Avantages
 Grande qualité d'impression.
 Rapidité supérieure à celle des imprimantes à jet d'encre. (au minimum 2 à
3 fois plus rapides)
 Réserve d'encre importante (cartouche de toner pour plusieurs milliers de
feuilles imprimées).
 Silence.
Inconvénients
 Prix d'achat plus élevé.
 Entretien plus technique et donc plus coûteux.
Etude du moniteur
Il existe deux types d’écrans : l’écran à rayon cathodique dont le
fonctionnement est basé sur l’émission des rayons cathodiques dans
un tube à vide et l’écran plasma appelé aussi écran plat dont le
fonctionnement est basé sur les cristaux liquides.
Ecran plasma Ecran à rayon cathodique

14
Etude de mémoires
Mémoire, composante fondamentale des ordinateurs, joue un rôle
important dans leur fonctionnement interne. En tant qu'utilisateur, il est
essentiel de comprendre les principes de son fonctionnement et ses
principales caractéristiques pour en tirer le meilleur parti.
D’une manière générale, quand on parle de mémoire, on parle d’un
dispositif qui permet { un ordinateur d’emmagasiner de l’information. C’est
l’endroit où le microprocesseur enregistre temporairement les instructions
et les données des programmes qu’il exécute.
Après le microprocesseur, la mémoire est sans doute le composant le
plus important dans un ordinateur : c'est l'espace de travail du
microprocesseur. Lorsque vous vous installez pour étudier à votre bureau,
la table sur laquelle vous déposez vos documents et outils représente votre
espace de travail. Plus celui ci est grand et bien organisé, plus vous serez
efficace et productif dans le travail à exécuter.
Ainsi, la quantité et le type de mémoire vont influencer grandement
la performance globale de l’ordinateur. Par exemple, on peut augmenter de
près de 40 % la performance d’un ordinateur fonctionnant sous Windows
95 en passant de 16 Mo { 64 Mo de mémoire vive, surtout lorsque l’on
exécute plusieurs applications en même temps.
Par ailleurs, la stabilité et la fiabilité de l’ordinateur dépendent de la
qualité des modules de mémoire; une mémoire de mauvaise qualité va
souvent provoquer des pannes aléatoires ou des blocages systématiques.
Un ordinateur possède trois types des mémoires qui sont :
Mémoire ROM, mémoire RAM, mémoire de masse.
a) Mémoire ROM (Read Only Memory) : Mémoire morte ou mémoire à

lecture seule. Cette mémoire est dite non volatile car elle garde les
informations de façon permanente même en cas d’absence du
courant. Elle contient le programme de démarrage de l’ordinateur
appelé BIOS (basic in pu operating system) qui a pour mission de
charger le système d’exploitation dans la mémoire centrale.
On distingue les mémoires ROM ci-après :
 La mémoire morte standard (ROM)
La mémoire ROM standard est un circuit intégré électronique
dans lequel les programmes ou les données sont gravés une fois
pour toutes lors de la fabrication de la puce électronique. Il est
impossible de les modifier par la suite. On peut les comparer à des
disques compacts de musique (CD-Audio). Leur coût de
production est très bas.

15
 La mémoire morte programmable (PROM

La mémoire de type PROM (programmable read only memory) est
un circuit fabriqué et programmé une fois, en usine, { l'aide d’un
équipement spécial.
 La mémoire morte reprogrammable (EPROM)

La mémoire EPROM (ereasable PROM) est une mémoire morte
reprogrammable avec un appareil spécial appelé programmateur
d’EPROM. Son contenu peut être effacé { l’aide d’un appareil
d’exposition aux rayons ultraviolets. On reconnaît facilement les
dispositifs de ce type de mémoire grâce à la petite fenêtre vitrée
sur le dessus du circuit intégré. Cette fenêtre est souvent
recouverte d’une étiquette pour empêcher la lumière d’entrer
dans la puce et éviter ainsi de détériorer la mémoire.
 La mémoire EEPROM
La mémoire EEPROM (electrical ereasable PROM), parfois appelée
FLASH EPROM, est une mémoire reprogrammable
électriquement { l’aide d’un logiciel spécifique. C’est la plus
flexible de toutes et elle est utilisée dans la plus part des BIOS des
ordinateurs actuels. Ce type de mémoire est aussi appelé Flash
RAM parce qu’on peut l’effacer et la reprogrammer assez souvent;
toutefois, elle n’est pas aussi rapide que la mémoire RAM et il faut
un programme spécial pour y écrire, ce qui n’est pas le cas de la
mémoire RAM standard.
b) La mémoire à accès aléatoire ou mémoire RAM

La mémoire RAM est une mémoire volatile, utilisée par le processeur et
le coprocesseur pour stocker temporairement de l’information,
exécuter des instructions et supporter le système d’exploitation.
L’information contenue dans une mémoire RAM peut être effacée,
remplacée ou recouvrée en tout temps. On appelle aussi ce dispositif, la
mémoire vive ou mémoire système.
Une mémoire RAM est constituée d’un ensemble de cellules mémoires,
qui sont étiquetées, tout comme pour la poste, par une adresse
mémoire. Les informations enregistrées en mémoire sont donc
repérées par leurs adresses, c’est-à-dire par leur position physique. Le
qualificatif aléatoire de l’accès par le processeur { la mémoire signifie
que toutes les cellules mémoires peuvent être accessibles dans un
intervalle de temps identique.
Nous distinguons quelques mémoires RAM ci-après :

 La mémoire vive dynamique (DRAM)
La mémoire vive dynamique ou RAM dynamique (DRAM) se
compose d'une grande quantité de condensateurs qui se chargent
ou se déchargent pour atteindre respectivement une valeur élevée
16
(1) ou une valeur basse (0). Ces condensateurs sont particulièrement

petits et sont donc de faible capacité. Le courant de fuite du
condensateur étant relativement élevé par rapport à la valeur de
ce condensateur, il faut rafraîchir le contenu de la mémoire toutes
les millisecondes. C’est pourquoi on l’appelle mémoire dynamique.
C’est ce qui explique aussi la lenteur relative de la RAM
dynamique.
Le coût de production de ces mémoires, bien qu’il soit aussi
variable que le cours de la Bourse, est relativement bas comparé à
d’autres types de mémoire.
 La mémoire vive statique (SRAM)

La mémoire vive statique ou SRAM (static RAM) doit son nom au
fait que, contrairement { la DRAM, elle n’a pas besoin d’être
rafraîchie. Dans la mémoire statique, les condensateurs sont
remplacés par des bistables (flip-flop) composés de quelques
transistors qui prennent une valeur élevée (1) ou basse (0). On
pourrait les comparer à un interrupteur « marche/arrêt »
traditionnel, fonctionnant beaucoup plus vite qu'un condensateur.
Par sa conception, ce type de mémoire est plus rapide que la
DRAM. La mémoire SRAM affiche un temps d'accès de moins de 10
nanosecondes. Elle est de faible densité et de coût élevé. Les puces
sont plus grandes et stockent moins d’informations. Par exemple
un module de mémoire DRAM de 64 Mo coûte environ 125 $ et
occupe un seul connecteur de mémoire, tandis que
64 Mo de mémoire SRAM pourrait coûter jusqu’{ 5000 $ et
nécessiter une surface de montage presque aussi grande que la
carte mère elle-même (données de janvier 2000). La mémoire
SRAM étant plus chère que la DRAM, on ne l'utilise principalement
que pour la mémoire cache.
Comparaison de la ROM avec la RAM

Lorsque l’on compare la mémoire morte (ROM) avec la mémoire vive
(RAM), on constate que la RAM est utilisée comme mémoire centrale de
l’ordinateur compte tenu de ses caractéristiques en lecture/écriture et
de ses performances. Par contre, la ROM est utilisée pour stoker les
programmes complémentaires nécessaires au bon fonctionnement de
l’ordinateur. La ROM est beaucoup plus lente que la RAM.
c) Mémoire de masse
Puisque la mémoire RAM est volatile, c’est-à-dire que les informations
qu’elle contient sont perdues en cas d’absence du courant, il est
important de sauvegarder ces informations dans une mémoire dite
de masse. Celle-ci conserve ces informations même en cas d’absence
du courant dont voici quelques exemples : Disque dur, Flash Disc,
CD, DVD, Disquette, Bande Magnétique, Carte Mémoire.
17
Etude du Processeur
Le processeur (CPU, pour Central Processing Unit, soit Unité Centrale

de Traitement) est le cerveau de l'ordinateur. Il permet de manipuler
des informations numériques, c'est-à-dire des informations codées
sous forme binaire, et d'exécuter les instructions stockées en mémoire.
Le premier microprocesseur (Intel 4004) a été inventé en 1971. Il
s'agissait d'une unité de calcul de 4 bits, cadencé à 108 kHz. Depuis, la
puissance des microprocesseurs augmente exponentiellement. Quels
sont donc ces petits morceaux de silicium qui dirigent nos ordinateurs?
 Fonctionnement
Le processeur (noté CPU, pour Central Processing Unit) est un circuit
électronique cadencé au rythme d'une horloge interne, grâce à un
cristal de quartz qui, soumis à un courant électrique, envoie des
impulsions, appelées « top ». La fréquence d'horloge (appelée
également cycle, correspondant au nombre d'impulsions par seconde,
s'exprime en Hertz (Hz). Ainsi, un ordinateur à 200 MHz possède une
horloge envoyant 200 000 000 de battements par seconde. La
fréquence d'horloge est généralement un multiple de la fréquence du
système (FSB, Front-Side Bus), c'est-à-dire un multiple de la fréquence
de la carte mère.
A chaque top d'horloge le processeur exécute une action, correspondant à
une instruction ou une partie d'instruction. L'indicateur appelé CPI
(Cycles Par Instruction) permet de représenter le nombre moyen de
cycles d'horloge nécessaire à l'exécution d'une instruction sur un
microprocesseur. La puissance du processeur peut ainsi être
caractérisée par le nombre d'instructions qu'il est capable de traiter
par seconde. L'unité utilisée est le MIPS (Millions d'Instructions Par
Seconde) correspondant à la fréquence du processeur que divise le CPI.
Les fréquences des pentiums sont :

 PENTIUM I : De 90 MHZ à 200 MHZ
 PENTIUM II : De 233 MHZ à 450 MHZ
 PENTIUM III : De 450/500 MHZ à 1300 MHZ ou 1,3 GHZ
 PENTIUM IV : De 1,4 GHZ à plus de 3 GHZ.
 Instruction
Une instruction est l'opération élémentaire que le processeur peut
accomplir. Les instructions sont stockées dans la mémoire principale, en
vue d'être traitée par le processeur. Une instruction est composée de
deux champs :
Le code opération, représentant l'action que le processeur doit
accomplir ;

18
Le code opérande, définissant les paramètres de l'action. Le code

opérande dépend de l'opération. Il peut s'agir d'une donnée ou bien
d'une adresse mémoire.
Etude des Unités de Stockage et lecteurs de disques

a) Unités de stockage
Ce sont des mémoires qui permettent de stocker les informations,
nous pouvons citer :
 La clé USB (ou "stick USB") : C'est une des unités de stockage les
plus pratiques actuellement. La clé USB s'insère dans le port USB
(sorte de prise) de n'importe quel ordinateur. Elle est donc
entièrement compatible. Elle permet d'enregistrer et d'effacer des
fichiers. Les clés les plus populaires vont de 2 à 16 gigaoctets. La clé
USB est facile à transporter et peut contenir une énorme quantité
d'informations.
 Le DVD
IL dispose d'une capacité de stockage de 4,7 Go (gigaoctet) c'est-à-
dire 4000 fois plus qu'une disquette. Il existe : des DVD sur lesquels
on peut graver une seule fois des données (DVD-R). Des DVD
réinscriptibles, c'est-à-dire sur lesquels on peut enregistrer
plusieurs fois des données (DVD-RW). Un DVD normal équivaut à 7
CD et environ 9h30 de musique. Un DVD double-couche équivaut à
13 CD et environ 17h30 de musique.
 Le CD Il a un espace de stockage de 650 Mo (mégaoctet), c'est-à-dire

500 fois plus qu'une disquette. Cela équivaut à environ 1h15 de
musique ou environ 300 000 pages dactylographiées. Il existe : des
CD sur lesquels on peut graver une seule fois des données (CD-R). 
des CD réinscriptibles, c'est-à-dire sur lesquels on peut enregistrer
plusieurs fois des données (CD-RW).
 La disquette.
On peut l'utiliser plusieurs fois car on peut y enregistrer et y effacer
des fichiers. La disquette permet d'enregistrer des fichiers de très
petite taille (des textes, par exemple). Sa capacité est de 1,44 Mo. Ses
inconvénients majeurs sont sa fragilité et sa faible capacité de
stockage; elle n'est quasiment plus utilisée depuis l'arrivée des clés
USB.

19
 Disque dur (Hard Drive Disk)

C’est un support magnétique fixement posé { l’intérieur de l’ordinateur
et servant au stockage de toutes les informations dont l’ordinateur
a besoin : Les programmes, les données que l’on crée ou que l’on
utilise. Il est considéré comme la mémoire principale de l’ordinateur.
Le disque dur, désigné aussi lecteur C ou disque local, est à la
fois conteneur ou leur des données. C’est en sens qu’il assure la
lecture des données qu’il stocke.
N.B : Il existe aussi des disques durs externes ou amovibles.

Chaque unité de stockage a une capacité déterminée par l’OCTET :
Unité de mesure de l’information = caractère= byte = 8. Un caractère
c’est tout chiffre, lettre, symbole…. Le bit c’est le symbole numérique
que la machine comprend facilement dans son langage. Ce langage
s’appelle « langage binaire ou code binaire». Le bit est un chiffre
binaire, c’est { dire 1 et 0. Donc pour obtenir un caractère, il faut 8
bits. Il est donc la plus petite unité constituant une donnée informatique.
Le mot « bit » est la contraction des mots anglais binary digit, sui
signifient « chiffre binaire ». il ne pas confondre un bit avec un byte,
car le byte est généralement un groupe élémentaire de 8 bits ; ce qui
dans ce cas fait un octet. 1 byte = 1 octet = 8 bits.
Le mot jeanne a 48 bits et 6 caractères et donc 6 octets.
Les octets a ses multiples

1 Kilo Octet (Ko) =1000 Octet GO MO KO O
1 Mega Octet (Mo) = 1000 Ko C D U C D U C D U C D U
1 Giga Octet (Go) = 1000 Mo 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 Tera Octet (To) = 1000 Go
1 Penta Octet (Po) = 1000 To
b) Lecteurs de disques
 Lecteur de disquettes

20
Les lecteurs de disquettes (ou FLOPPY) sont actuellement les

supports amovibles de mémoire de masse de petitetaille les plus
répandus. En effet, il n'existe aucun PC qui n'en possède pas au moins
un, si ce n'est certaines stations réseau. Malgré leur petite capacité et
leur fragilité, les disquettes sont un standard.
Exemple de lecteur de disquettes
Exemple de disquettes
 Lecteur CD
Le CD−ROM (Compact Disk Read Only Mémory) n'est autre qu'un
disque compact audio amélioré, utilisable en lecture seule. Sa capacité
usuelle est de 650 Mo, ce qui en fait une mémoire de masse
conséquente, idéale pour des applications multimédias, tel que les
encyclopédies. Le CD pèche surtout par un temps d'accès trop lent
pour certaines applications nécessitant beaucoup d'accès disque. Au
fil du temps, le débit a augmenté de manière conséquente, ce qui le
place au niveau d'un mauvais disque dur.
On trouve actuellement :
 des lecteurs CD- ROM : qui lisent uniquement le CD-ROM
 des lecteurs de CD- réinscriptible (CD−RW) : graveur CD
 Des lecteurs DVD-ROM : qui lisent le CD-ROM et DVD-ROM
 Des lecteurs DVD-RW : graveur DVD
 Les différents ports de l’ordinateur

21
Le port PS2: se sont deux (2) connecteurs qui se ressemble, l'un sert à
branché le clavier(violet) et l'autre pour la souris(vert), ses deux
connecteurs se sont pas interchangeable.
Le port USB: c'est un port qui permet de brancher presque tout les type
de périphérique.
Le port série (com1, com2): s'appelle aussi DB9, réservé pour (les
anciens souris et modems) et pour la programmation (démodulateur).
Sortie vidéo standard (VGA) (connecteur trapézoïdal): avait 15
trous, il permet de relier le moniteur avec la carte mère.
Port joystick: il permet de brancher une manette de jeux ou des
instrument midi.
Le port fireware: appelé aussi "IEEE 1394" ou "Ilink", il permet une
très rapide transmission des données.
La prise téléphone: permet à relier l'ordinateur à une line
téléphonique.
Entrée line: line in, audio in, ou les connecteurs.
Mini jack: elle permet à brancher une source audio analogique comme
(amplificateur de chaîne, un baladeur), elle permet aussi d'enregistre sur
le Disque dur des cassettes audio (bleu).
Entrée micro: c'est un connecteur mini jack permet de brancher un
microphone avec l'ordinateur (rouge).
Prise s-vidéo (mini DIN): sur la carte Graphique, elle sert à relier
l'ordinateur avec la télévision.
Le port parallèle (DB 25): il sert à relier les imprimantes.
Port Ethernet R J 45 : Permet de connecter l’ordinateur au réseau
local ou internet.

22
B. SOFT WARE
C’est la partie intelligente de la l’ordinateur. C’est { travers elle que
l’homme met son intelligence { la disposition de la machine.
Composition du Software
Le Software est essentiellement constitué des programmes. Le
programme est un ensemble d’instructions(commandes) ordonnées
formant un tout visant un but déterminé et que l’ordinateur peut
exécuter. Et ces programmes sont de deux types.
1) Programme de base (Système d’exploitation)

C’est un ensemble de programmes écrits par le constructeur de
l’ordinateur en vue de faire fonctionner la machine et de la gérer
entièrement. Cet ensemble est appelé LOGICIEL.
2) Les programmes d’application

Ce sont des programmes qui travaillent sous la supervision du
programme de base. Ils sont écrits pour un besoin informatique
bien déterminé. Ex : Pour le traitement des textes on fait usage de
Microsoft Word, Microsoft Excel…, pour graver le CD on utilise
Nero ; pour traiter les photos on utilise photo filtre, photo express.
N.B : Dans un ordinateur, on peut avoir un seul programme de base
mais plusieurs programmes d’application.
 Le système d’exploitation
Pour piloter votre ordinateur, votre machine doit contenir un système
d’exploitation, un programme qui, dès le démarrage de votre PC, va
s’ouvrir tout seul. Ce programme va gérer le matériel qui se trouve
dans le PC (souris, clavier, disque dur, mémoire, carte son, ...). Il va
servir également d'interface entre vous et le PC.
Sans le système d'exploitation (parfois appelé « O.S. » pour « Operating
System »), un ordinateur n'est rien qu'une machine électronique qui fait
du vent, qui consomme et qui chauffe...
Sur nos ordinateurs, il s’agit de Windows. Plusieurs versions
coexistent actuellement. Dans ce document, nous nous concentreront
sur les versions « Windows XP » et « Windows Vista ».
Rôle du système d’exploitation
 Il fait fonctionner l’ordinateur,
 Il fait l’intermédiaire entre l’homme et la machine,
 Il coordonne toute l’activité de la machine,
 Il permet le dialogue et la communication entre l’homme et la
Machine,
 Il gère et reconnait tous les matériels utilisés par l’U.C et les U.P
Sans système d’exploitation, l’ordinateur est nul car rien ne peut y être.

23
Types de systèmes d’exploitation

Le MacOs, UNIX, LINUX, MS-DOS, WINDOWS
Le MS-DOS et WINDOWS
Sont des systèmes d’exploitation qui sont utilisés par des ordinateurs
IBM et compatibles. Le MS-DOS utilise essentiellement des commandes,
tandis que le WINDOWS fait usage des boîtes de dialogue et fenêtres.
Une boîte de dialogue est une sorte de page qui s’affiche { l’écran et
qui propose { l’utilisateur les différentes tâches { réaliser. Le choix de
la tâche à exécuter se fait au moyen de la souris.
Le système d’exploitation que nous allons utiliser dans notre cours
est le WINDOW.
SYSTEME D’EXPLOITATION WINDOWS

Le Windows est un produit de la famille MICROSOFT. C’est un
système d’exploitation qui est utilisé par les ordinateurs IBM. Il utilise
des boites des boites de dialogue et nous propose des fenêtres comme
l’indique son nom.
1) Evolution de Windows
De la Chronologie de Windows, nous avons : WINDOWS 1.0, WINDOWS 2.0,
3.0, 3.1, 3.11, 95, 98, MILLENIUM, XP, VISTA, WINDOWS SEVEN, et
WINDOWS 8. Dans notre cours, nous allons utiliser le système
WINDOWS XP.
2) Organisation de Windows
Le Windows s’organise en identifiant chaque programme par une
figure appelée Icône. On a aussi prévu le développement de chaque
icône en plein écran qui sera appelée FENETRE.
3) La représentation et composition de la fenêtre Windows
Selon la configuration de l’ordinateur, les éléments apparaissent sur
le Bureau. Ces éléments sont appelés Icônes (raccourcis des programmes)
qui sont des voies d’accès aux fichiers et aux programmes. Pour
ouvrir un fichier ou un programme, il faut faire un double clic sur
son icône.
4) Eléments de la fenêtre d’un programme Windows
Toutes les fenêtres présentent les mêmes éléments et chacun d’eux
a une fonction précise. Et toute fenêtre Windows est essentiellement
constituée de :
La barre de titre : affiche le nom du programme (ici Photo filtre) et,

dans certains cas, le nom du fichier ouvert et utilisé par ce programme.

24
La barre de menu : varie d'une application à l'autre. Chaque menu

contient une série d'instructions qui permettent à l'utilisateur d'exécuter
certaines actions.
La barre d'outils varie aussi d'un programme à l'autre. Elle constitue un

rappel visuel de certaines commandes du menu, parmi les plus utilisées.
Elles agissent en quelque sorte comme des raccourcis vers ces
commandes.
La barre d'état (ou de statut), pas toujours présente dans tous les
programmes, affiche des informations. Par exemple : l'endroit où se
trouve le fichier sur le disque dur ou dans le cas d'un programme de
traitement de textes, le n° de la page active.
Les trois boutons dans le coin supérieur droit, dans la barre de titre,
ont les fonctions suivantes : Le premier sert à réduire la taille de la
fenêtre. Le programme ne sera plus visible à l'écran, mais reste toujours
disponible dans la barre des tâches;
Le second sert à afficher la fenêtre sur la totalité de l'écran, ou au
contraire, réduire la taille de la fenêtre pour qu'elle reprenne ses
dimensions initiales;
Le troisième sert à fermer le programme.
La zone de travail est la zone principale où vont s'effectuer les
opérations.

25
Manipulation des fenêtres

Déplacer une fenêtre
Pour déplacer une fenêtre :
placez le curseur sur la barre de titre
cliquez et faites glisser le curseur au moyen de la souris ou du touch pad.
NB : seules les fenêtres qui n'occupent pas la totalité de l'écran peuvent
être déplacées.
Modifier les dimensions d'une fenêtre
Pour changer la taille d'une fenêtre (l'agrandir ou la diminuer) :
placez le curseur dans le coin inférieur droit de la fenêtre. Il se
transforme en double flèche oblique
cliquez et faites glisser le curseur
relâcher une fois les dimensions atteintes.
Les éléments de Windows

 Le Bureau
C’est un écran qui s’affiche lorsque le démarrage de l’ordinateur
s’initialise. Il contient les icônes tels que Poste de travail, mes
documents, corbeille, favoris réseau, et un arrière plan contenant le
paysage.
Le nombre des icônes sur le Bureau dépend de l’utilisateur qui peut
en ajouter tout comme les retrancher.
 Poste de travail
C’est une fenêtre de gestion, une représentation imagée de l’ensemble
de l’ordinateur. Tous les périphériques de stockage { savoir : Disque
durs locaux ou amovibles, Lecteurs de Disquettes, Lecteurs de C.D et
aussi le panneau de configuration et les imprimantes y sont représentées
sous forme d’icônes. Il constitue un point d’accès privilégié aux
programmes et aux données.

26
 Mes documents
C’est un dossier consacré { l’emplacement de tous les documents
qu’on saisie sur notre ordinateur, il comprend des sous dossiers
comme : ma musique, mes images, mes vidéos, etc.

27
 La corbeille
Lors de la suppression d’un fichier, celui-ci n’est pas
directement supprimé. Une possibilité de récupération est offerte à
l’opérateur grâce { la corbeille qui reçoit tous les fichiers supprimés
qui y sont en réalité en attente d’une suppression définitive si l’on le
juge nécessaire. Dans la corbeille, on peut trouver le nom des
fichiers supprimés, leurs emplacements d’origine, leur date de
suppression, leur type et enfin leur taille. Selon que l’on veut
récupérer ou supprimer définitivement un fichier ou tous les fichiers,
l’on opérera l’une de ces opérations :
Fichier, restaurer pour restaurer.
Fichier, supprimer pour une suppression définitive.
Fichier, vider la corbeille pour supprimer tous les fichiers de la
corbeille.
 Les icônes
Ce sont des représentations graphiques (dessins) des applications
(programmes) ou autres fichiers permettant d’ouvrir par raccourci
lesdites applications { l’aide d’un simple double-clic plutôt que de
passer par la voie traditionnelle, qui est le menu Démarrer.
Icône
Icône
Icône
 Le Menu Démarrer
Il constitue le point d’accès aux programmes et aux autres
éléments de l’ordinateur. L’appui sur ce bouton ouvre le menu ou la
liste des applications et d’autres éléments disponibles pouvant être
lancés. Certains éléments de la liste peuvent se dérouler pour offrir les
autres.

28
Voir croquis ci-après :
Menu démarrer
 La Barre de Tâche
C’est une barre sur la quelle se trouve { gauche le menu
démarrer, suivies des petites fenêtres qui apparaissent lorsqu’on
ouvre une application, de la date et autres icônes telles que l’horloge,
le haut-parleur etc.…..
Voir le croquis ci-dessous :
Barre de tâche

29
 Les barres de défilement horizontal et vertical

Elles servent respectivement de dérouler la page de la fenêtre
horizontalement (de gauche à droite) et verticalement (de haut en
bas).
Barre de défilement
vertical
 Le panneau de configuration
Configurer une chose c’est apporter des modifications des
paramètres de ce dernier, ainsi le panneau de configuration permet
de configurer les paramètres de fonctionnement de l’ordinateur. On
peut dans ce cas, ajouter un programme ou le retrancher, modifier les
paramètres du clavier et de la sourie, régler la date et l’heure,
configurer les paramètres du réseau etc.
Exemple : pour modifier la date et l’heure :

Aller sur menu démarrer,
Panneau de configuration,
Date et Heure, puis faire des modifications voulues.

30
 Les propriétés d’affichages

Elle comprend l’écran de veille, l’arrière plan et thèmes de
bureau, les apparences et les options avancées (la résolution du
moniteur).
Accès : faire clique droit sur le Bureau, puis propriétés puis propriétés.
Cliquer sur l’un des ongles (bouton sur le quel on peut cliquer ou
cocher) concerné par la personnalisation à opérer après la quelle on
valide.
Voir la figure ci-dessous.
 Lancement d’un programme

Il y a deux façons de démarrer un programme (Chemin
raccourcis et chemin détourné).
Chemin raccourcis : C’est le fait de double cliquer sur l’icône du programme
à exécuter à partir du bureau.
Chemin détourné : Cliquer sur le bouton démarré, il y a apparition
d’une liste de commandes qui forment le MENU DEMARRER.
Vous pouvez aussi ouvrir un programme avec le clavier en
utilisant la touche windows et les touches de direction et confirmer
avec la touche Enter.
31
 Arrêt d’un Ordinateur

Pour arrêter un ordinateur, il faut :
 Cliquer sur le bouton démarrer ;
 Cliquer sur arrêter l’ordinateur ;
 Dans la boite de dialogue, cliquer sur arrêter ;
 Appuyer sur le bouton power de l’écran parce que beaucoup d’ordinateurs
éteignent automatiquement leurs U.C
 Les boites de dialogue

Une boite de dialogue est une fenêtre qui s’affiche et permet { l’utilisateur
de fournir des informations supplémentaires pour la bonne exécution
d’une commande. Différentes éléments peuvent être trouvés dans une
boite de dialogue ou dans un onglet d’une boite de dialogue.
1. Les onglets
Ce sont des sous-fenêtres ou feuilles contenant différentes options
pour une commande.
2. La barre de titre
Elle comprend :
 Le nom ou le titre de la boite de dialogue ;
 Le bouton d’aide (bouton portant le point d’interrogation ?) ;
 Le bouton fermer pour refermer la boite de dialogue.
3. Les boutons de commandes
Ils permettent d’accomplir certaines actions bien précises.
Il suffit de cliquer sur le bouton approprié pour accomplir la tâche
voulue.
Exemple : Le bouton ‘’OK’’ pour valider et « annuler’ pour annuler.
4. Les listes déroulantes
Elles sont des zones portant une flèche orientée vers le bas à leur droite
et contenant des informations que l’on peut sélectionner. Cliquez sur la
flèche pour afficher la liste des informations. Cliquez sur la ligne
d’informations pour la sélectionner.
5. Les boutons compteurs
Elles sont des zones portant une double flèche à leur droite et permettant
d’afficher des valeurs que l’on peut augmenter ou diminuer. On peut aussi
taper la valeur désirée dans la zone.
6. Les zones de saisie
Elles sont des zones permettant de saisir (encoder) des informations.
Exemple : le nom d’un fichier.
7. Les boutons radio et cases à cocher
Les boutons radio permettent d’effectuer un choix parmi une liste de
possibilités dont une, et une seule, est sélectionnable et les cases à
cocher permettent de faire un choix entre deux propositions (le bouton
coché pourra signifier oui, alors que le bouton non coché signifiera non).

32
Onglet
Liste déroulante
Bouton de commande
Bouton de commande
Bouton radio
Bouton de commande

33
Explorateur Windows
a) Gestion des fichiers et des dossiers
Pour gérer les informations confiées { l’ordinateur, celui-ci procède à une
identification ordonnée de ces informations par groupe ou support qui
sert d’adresse. Chaque groupe contient un dossier qui devra porter un
nom précis de manière à éviter une confusion avec différents dossiers.
Tout cela facilite l’organisation et la recherche de différents documents.
Un dossier ou folder en anglais : est un objet informatique pouvant
contenir des fichiers ou d’autres dossiers. Un dossier qui en contient un
autre est dit « dossier parent ».
Un Fichier : Est un document électronique enregistré en mémoire dans
un dossier quelconque.
L’explorateur Windows permet d’exécuter certaines tâches courantes
notamment :
 La création des dossiers et des fichiers ;
 Le déplacement des dossiers et des fichiers ;
 Renommer des dossiers et des fichiers ;
 La création des raccourcis ;
 La suppression des dossiers et des fichiers.
Mais avant d’y arriver, l’explorateur Windows doit d’abord être lancé.
b) Le lancement d’explorateur Windows
Pour lancer l’explorateur, il faut :
 Cliquer sur le bouton démarrer ;
 Pointer sur programmes ;
 Cliquer sur explorateurs Windows
Ou
 Faire le clic droit sur le menu démarrer ;
 Cliquer sur explorer.
c) Description de la fenêtre d’explorateur Windows
Au démarrage d’explorateur Windows, nous constatons certains éléments
qui s’ajoutent { ceux cités plus haut. Il s’agit de la barre de lecteur
et la barre de fractionnement qui divise la fenêtre d’explorateur
Windows en deux parties. A gauche, nous avons la liste des dossiers
(contenant) et à droite, le contenu du dossier sélectionné divisé en 5
colonnes.
 La 1ère affiche les icônes représentant les dossiers ou les
fichiers.
 La 2ème affiche le nom des fichiers suivi de l’extension qui est un
suffixe ajouté au nom du fichier pour indiquer la nature de son
contenu ou des dossiers.
 La 3ème affiche la taille des fichiers.
 La 4ème affiche le type des dossiers et des fichiers.
 La 5ème affiche la date et l’heure de la création ou de la dernière
modification des dossiers ou des fichiers.

34
d) Les tâches courantes

 La création des dossiers
Pour créer un dossier, il faut :
 Sélectionner le dossier dans lequel vous allez créer le nouveau
dossier (fichier) ;
 Cliquer sur le menu fichier ;
 Cliquer sur la commande « nouveau »→ dossier ;
 Ecrire le nom du dossier ou fichier ;
 Valider
N.B : Il faut toujours créer ses dossiers dans le dossier « MES DOCUMENTS » parce que
c’est le dossier où l’on rencontre les fichiers des textes.
 Déplacement des dossiers (fichiers)

Pour déplacer un dossier (fichier), il faut :
 Sélectionner le dossier ( fichier) à déplacer et maintenir le bouton
gauche de la souris enfoncé et glisser jusqu’au dossier de
destination puis relâcher.
 Renommer un dossier (fichier)

Pour renommer un dossier (fichier), il faut :
 Sélectionner le dossier (fichier) à renommer ;
 Cliquer sur le menu « fichier » ;
 Cliquer sur renommer ;
 Ecrire le nouveau nom ;
 Valider.
 Création des raccourcis
Pour créer un raccourci, il faut :
 Sélectionner le dossier (fichier) à mettre en raccourci ;
 Cliquer sur la commande « envoyer vers » → bureau.
 Suppression des dossiers (fichiers)
Pour supprimer un dossier (fichier), il faut :
 Sélectionner le dossier (fichier) à supprimer ;
 Cliquer sur la commande « supprimer » ;
 Répondre par oui à la boîte de dialogue.
N.B : Ne supprimer que les dossiers vous appartenant et dont vous n’avez plus besoin.
 Imprimer un document
Pour imprimer un document, il faut :
 Se positionner dans le document à imprimer ;
 Clic gauche dans le menu fichier puis sur imprimer
 Une boite de dialogue impression s’affiche avec des options comme :
 Nom de l’imprimante configurée ;
 L’étendue de page : Tout ( quand on veut imprimer tout le document),
page en cours (quand on veut imprimer la page sur laquelle se
trouve le curseur), pages ( quand on veut imprimer une ou plusieurs
pages spécifiques. Ex : 1 ; 2 ; 3-8 ; 9 ; 10-14
 Copies :Quand on veut déterminer le nombre de copies pour
chaque page à imprimer.

35
3. Les Paramètres du bureau

a) Affichage (modification du papier peint)
Pour modifier un papier peint, il faut :
 Faire clic droit sur le bureau ;
 Dans le menu contextuel, cliquer sur propriétés ;
 Dans la boîte de dialogue, cliquer sur l’onglet Bureau ;
 Sélectionner l’image souhaitée ;
 Cliquer sur OK.
b) Ecran de veille
 Faire un clic droit sur le bureau,
 Dans le menu contextuel, cliquer sur propriétés ;
 Dans la boîte de dialogue, cliquer sur « Ecran de veille » ;
 Sélectionner le type d’écran de veille souhaité ;
 Cliquer sur OK.
c) Date et heure
 Double – cliquer sur la zone de notification ;
 Dans la boîte de dialogue, modifier l’heure et la date ;
 Cliquer sur OK.
Les programmes accessoires

a. La calculatrice
 Cliquer sur le bouton « démarrer » ;
 Pointer sur programme ;
 Pointer sur accessoires ;
 Cliquer sur calculatrice.
b. Paint brush
 Cliquer sur le bouton « démarrer » ;
 Pointer sur programme ;
 Pointer sur accessoires ;
 Cliquer sur Paint.


Syllabus Informatique Bien Etabli2

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Syllabus Informatique Bien Etabli2

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Syllabus Informatique Bien Etabli2

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

1

L’informatique c’est un mot construit { partir des mots : Information et

Initiation à l’informatique Page 1

éventuellement { soigner ces maladies. C’est précisément dans cet ordre

Initiation à l’informatique Page 2

 En 1943, le premier ordinateur ne comportant plus de pièces

N.B : L’Informatique traitée sur ces deux types d’ordinateurs s’appelle la

Type Tower (debout) Desk top Lap top (ordinateur portable)

Initiation à l’informatique Page 3

sont compatibles parce qu’ils ont des composants qui peuvent

2. Unités périphériques : Ce sont les composants matériels qui entourent

 Les périphériques de sortie : ils permettent de sortie le résultat

Initiation à l’informatique Page 4

Touches de fonction Pavé alphanumérique Pavé numérique

Initiation à l’informatique Page 5

Il y a quatre parties dans un clavier d’un ordinateur :

En dehors de ces quatre parties, le clavier comporte des touches dites

 La touche Ctrl contrôle (de gauche comme de droite) : sert principalement

Initiation à l’informatique Page 6

 La touche AltGr: Permet d’obtenir le 3ème caractère sur une touche

Les touches spécifiques

La touche de tabulation : est utilisée dans les traitements de texte pour

La touche Shift Lock, parfois appelée Caps Lock, verrouille le clavier

La touche Windows souvent ignorée, utilisée seule ouvre le menu

Initiation à l’informatique Page 7

Windows + Tab Passer d’une tâche { l’autre en mode 3D (Vista et Seven)

La touche Menu contextuel a le même effet qu'un clic droit de la souris.

La touche Back space : permet d’effacer un caractère { gauche du

La touche delete (suppr en français) : Efface le caractère à droite du

 La touche NumLock (Verr.Num) : Permet de bloquer ou débloquer le

Initiation à l’informatique Page 8

Ces mêmes touches de déplacement, utilisées conjointement avec la

Ctrl + Home sauter au début du document

Initiation à l’informatique Page 9

Les différentes formes de la souris sur l’écran de l’ordinateur :

Nous pouvons distinguer du point de vue fonctionnement quelques

Initiation à l’informatique Page 10

Exemple d’une souris à tambour

 Souris optique : Dont le fonctionnement est basé sur l’analyse de la

Exemple d’une souris optique

Du point de point de vue connectivité, on distingue :

o L'imprimante matricielle ou à aiguilles

Une tête d'impression pouvant se déplacer linéairement,

Initiation à l’informatique Page 11

Chaque caractère étant imprimé par un ensemble de points (une matrice de

o Imprimante { jet d’encre

Initiation à l’informatique Page 12

 Peu d'entretien (les cartouches renouvellent les têtes d'impression sauf

La couleur s'obtient par le principe de la quadrichromie, et nécessite donc

Ecran plasma Ecran à rayon cathodique

Initiation à l’informatique Page 13

a) Mémoire ROM (Read Only Memory) : Mémoire morte ou mémoire à

Initiation à l’informatique Page 14

 La mémoire morte programmable (PROM

 La mémoire morte reprogrammable (EPROM)

b) La mémoire à accès aléatoire ou mémoire RAM

Nous distinguons quelques mémoires RAM ci-après :

(1) ou une valeur basse (0). Ces condensateurs sont particulièrement

 La mémoire vive statique (SRAM)