Chez Le Garçon Chez La Fille 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 5. 6

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B1 B2

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1. Dans le générique de début, citez deux choses que le professeur Moustache peut faire.
1. .....................................................................................................................................................................................................

2. .....................................................................................................................................................................................................

2. Pourquoi le professeur jette-t-il son


sandwich sur l’ado ?
Parce que les adolescents ……………………
moins ……………..……………………….. que les
………………………………

3. Remplir les mots manquants.


« La puberté avec son _ _ _ de changements. Et
le premier qui n’est pas des _ _ _ _ _ _ _ _, c’est
le _ _ _ de croissance »

4. Que signifie le mot « fastoche » ?


 Facile
 Ennuyeux
 Amusant

5. Citez, dans l’ordre les organes qui


grandissent très rapidement au temps de
l’adolescence.

Chez le garçon Chez la fille


1. 1.
2. 2.
3. 3.
4.
5.
6.

6. Citez trois qualités de l’enfant que l’ado perd lors de sa croissance.


 ..................................................................................................................................

 ..................................................................................................................................

 ..................................................................................................................................

7. Complétez la phrase avec les caractéristiques types de l’ado.


Lors de son explosion de croissance, l’ado est _________ / ___ / __________
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8. Pourquoi l’ado est nulle en éducation sportive selon le professeur Moustache ?
......................................................................................................................................................................

9. Complétez la phrase suivante.


Les muscles aussi ont un _ _ _ _ _ de retard. L’adolescent _ _ _ _ _ _ alors de tonus et _ ’ _ _ _ _ _ _.

10. 127° est le nombre d’or pour quelles situations ?

A) .........................................................................................................................................................................................................

B) .........................................................................................................................................................................................................

C) .........................................................................................................................................................................................................

11. Pourquoi cet angle est-il très utile aux ados ?

..........................................................................................................................................................................................................................

12. Quelle punition la professeur donne-t-elle au professeur Moustache ?


 Elle l’expulse du cours jusqu’à 8 heures
 Il doit recopier un texte 8 fois
 Il devra faire une journée de 8 heures de cours
 Il sera retenu en dehors des heures de cours pour un total de 8 heures

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