I-Evaluation Des Ressources. / 24Pts

DEPARTEMENT DE PCT ANNEE SCOLAIRE : 2020-2021
Devoir surveillé N°2 CLASSE : Tle C

Epreuve de PHYSIQUE DUREE : 4h COEF : 4
NOM DATE : 08/ 12 / 20
EXAMINATEUR : FEUBI RODRIGUE
I- EVALUATION DES RESSOURCES. / 24pts

EXERCICE 1 : Vérification des savoirs 8pts
1-. Définir : Cinématique ; électroastique ; champ de gravitation terrestre, système d’unités. 1pt
2- Enoncer : la loi de Laplace ; la loi de gravitation universelle et la loi de Coulomb. 3pts
3-L’intensité de la force de frottement visqueuse en fonction de la vitesse est F =αV, la dimension du
coefficient de frottement visqueux α est : 0,5pt
a) [α] = M.T −1 ; b) [α] = M.L.T−2 ; c) [α] = M.L.T−1 ; d) [α] = M.T.
4- Dans les situations physiques suivantes, représenter le vecteur manquant : 1pt
I.) ; I.)
q<0 ;

q>0

.

(

a) b) c) d)

(
(B) en un point B situé à une
5- Une charge q placée en un point A de l’espace crée un champ électrostatique
distance x de A. q
0.
5.1 Représenter autour de A les lignes du champ électrique crée par q. 0,5pt

5.2 Donner l’expression vectorielle du champ électrique (B) et représenter ce champ. 0,5pt
5.3 Donner les caractéristiques de ce champ électrostatique. 0,5pt
5.4 On place en B une charge q’
0. On constate que celle-ci se met spontanément en mouvement. A quoi est dû ce
déplacement spontané ? Dans quel sens se déplace la charge q’. 0,5pt
5.5 Représenter le champ
crée par les deux charges en un point M de la bissectrice du segment AB. 0,5pt
EXERCICE 2 : Application des savoirs. 8pts

1-. La position d’un monbile M dans le repère (, ;
) est donnée par :
2 3 cos"2 # 2

4 1 et par 3 sin"2# & 1

0 0
Déterminer dans chaque cas l’équation de la trajectoire du mobile et en déduire sa nature. 2,5pts
2-. Un fil de cuivre (AN) rectiligne et homogène de longueur L est susceptible de se mouvoir dans un plan vertical
autour d’un point A dans le plan de la figure ci-contre.
L’autre extrémité N plongé dans une cuve à mercure,
ce qui permet de maintenir le contact électrique avec un générateur
de tension continue. L’intensité de courant dans le circuit est I.
le dispositif est plongé dans un champ magnétique uniforme ,
horizontal et orthogonal au plan de la figure.
On néglige la longueur de la partie de la tige située dans le mercure
et l’on admet d’autre part que la droite d’action de la force électromagnétique passe par le milieu de la tige.
Un fil très fin de nylon horizontal est attaché en C à la tige AN. A l’autre extrémité, on suspend une petite surcharge
de masse m. on suppose que la masse du fil est négligeable.
2.1 Quel doit être le sens du courant dans AN pour que la tige puisse rester verticale ? 0,25pt
2.2 Déterminer la valeur de m. 1pt
2.3 On supprime le fil de nylon attaché en C. la tige s’écarte de sa position verticale d’un angle ' pour atteindre une
nouvelle position d’équilibre. Calculer ' si la masse de la tige est de masse m’ = 9,7g. 1,25pt

Données : I = 8A ; B= 2,3x10-2 T, L = 12 cm, g = 9,8 N.kg-1.
3-. La figure ci-contre présente un électron en mouvement de vitesse ,
dans un champ magnétique . L’action de ce champ magnétique sur l’électron se
traduit par une force magnétique ( agissant sur cette particule.
3.1 Comment appelle-t-on cette force ? 0,5pt
3.2 Reproduire la figure et représenter la force F. 0,75pt
3.3 En notant la charge élémentaire, exprimer l’intensité F de la force subie par l’électron en fonction de B, V, et
où V est la vitesse de l’électron. 0,75pt
3.4- Calculer l’angle formé entre les lignes de champ et la direction du vecteur vitesse à l’instant où F= 0,8x10-14 N et
V = 1000 km/s. On donne : B = 0,1 T ; e = 1,6x10-19C. 1pt
EXERCICE 3 : Utilisation des savoirs. 8pts

1-. Calculer les incertitudes types dans un contexte expérimental. / 4pts
Un technicien voudrait déterminer la résistance d’un résistor. Pour cela, il dispose d’un voltmètre analogique,
d’un ampèremètre numérique et des fils de connexion. La procédure envisagée consiste temps à mesurer la
tension électrique aux bornes du résistor et l’intensité du courant dans ce dernier et d’exploiter la loi d’Ohm pour
calculer la résistance cherchée. Les figures suivantes sont les images des appareils utilisés lorsque l’interrupteur
est fermé. Le niveau de confiance est de 95%.
1-1. Proposer un schéma du montage de ce mesurage. 0,5pt
1-2. Déterminer les valeurs de la tension électrique et
du courant électrique. 2pts
1-3. Déterminer la valeur de la résistance. 1,5pt
2. Construction d’une grandeur physique à partir des équations aux dimensions / 2pts
L’étude de l’évolution de l’explosion d’une bombe révèle que l’énergie E libérée dépend du temps t, du rayon R de
l’explosion et de la masse volumique ρ de l’air ambiant.
2-1. Etablir l’expression de l’énergie E libérée par cette explosion en fonction de t, R et ρ . 1,75pt
13
2-2. Montrer que sa valeur est d’environ E = 9,77×10 J. 0,25pt
On donne : R =100m , ρ = 2,5kg / m3, t = 0,016s.
3- Mouvement d’une particule dans un champ électrique uniforme/ 2pts
Dans une expérience, on cherche à mesurer la valeur de la charge négative Q portée par une goutte d’huile de masse
m. Cette goutte est en équilibre entre deux plaques horizontales chargées qui créent entre elles un champ électrique
uniforme.
3.1 Faire le bilan des forces qui s’exercent sur la goutte. 0,5pt
3.2 Représenter sur un schéma ces forces et la nature des charges portées par chaque plaque. 0,5pt
+
3.3 L’intensité du champ est E = 6 x 108 N.C -1. Calculer . 0,25pt
,
3.4 La goutte porte 20 fois la charge élémentaire.
3.4.1 Quelle est sa masse ? 0,25pt
3.4.2 En déduire son rayon sachant que sa masse volumique est - = 890 0g.m-3 . 0,5pt
On donne : e = 1,6 x 10-19 C
II- EVALUATION DES COMPETENCES. / 16pts
Situation problème 1: 8pts

Compétence visée: Détermination de l’intensité du champ électrique 1
Pour fabriquer un appareil électronique, un ingénieur a besoin d’un champ électrique uniforme d’intensité 106 V /m
créé entre deux plaques chargées et parallèles. Pour cela il passe la commande au laboratoire de physique du CEGTI
de la Salle. Le responsable du laboratoire utilise le dispositif suivant : un ressort de raideur K= 100N/m fixé à la
plaque supérieure par l’intermédiaire d’un isolant (voir figure). A son extrémité libre, on suspend une petite masse m
et portant une charge q= 6x10-7 C. Un générateur crée entre les deux plaques un champ électrique uniforme. On
constate que :
- Lorsque la plaque supérieure est reliée au pôle positif du générateur,
le ressort s’allonge de ∆l1 = 2,5cm
- Lorsque la plaque supérieure est reliée au pôle négatif du générateur,
le ressort s’allonge de ∆l2 = 1,3cm.
Tâche : A l’aide d’un raisonnement scientifique dites si l’ingénieur sera satisfait.
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Situation problème 2 : Forces et champ de gravitation. / 8pts
Dans le but de déterminer le champ de pesanteur terrestre g0 à la surface de la Terre ainsi que le rayon R et la masse
M de la Terre, puis vérifier la fiabilité de cette expérience entre les altitudes 0 et 63,7 km, on mesure la variation de
l’intensité du poids 2 d’un objet de 8kg pour les altitudes z faibles par rapport au rayon de la Terre R. Les résultats ont
été portés dans le tableau ci-après :
z (x10 3m) 6,37 31,85 50 63,4 80
P(N) 79,80 79,20 78,75 78,40 78
Tâche : A l’aide d’un raisonnement scientifique, aider cet expérimentateur à résoudre les problèmes posés.
On donne : Echelle : 4cm pour 20x103 m et 5cm pour 0,5N. Si 3 ≪ 1 5)67 (1 + 3)8 ≈ 1 + :3
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EXERCICE 2 : Application des savoirs. 8pts

EXERCICE 3 : Utilisation des savoirs. 8pts

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Situation problème 1: 8pts

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