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    Web Content Master Draft

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    zouaoui Fekhta
    Ce document décrit les critères d'admission et les objectifs spécifiques d'un programme de maîtrise en rédaction de contenu numérique. Il liste également les modules proposés, notamment la rédaction web, le référencement, le storytelling, la gestion de contenu, l'expérience utilisateur et la traduction.

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    sur 4

    Admission criteria

    Maitrise
    LMD
    Toutes les spécialités et spécialement : Gestion, Journalisme, Littérature et Langues
    anglaise, française et arabe.

    Specific objectives
    Upon completion of the program, students will be able to:
    ● Write web content related to various fields and topics
    ● Conduct effective web search
    ● Read selectively online
    ● Use Search Engine Optimization (SEO)
    ● Understand and use content marketing
    ● Develop appropropriate awareness of the importance of content writing in the digital
    world for the employability of our young talents of graduates
    Understand the Master the generic features of digital content writing
    Use digital marketing tools
    Identify patterns of content writing ceci est une méthode, pas un objectif
    Understand Recognize?? the cognitive dimension of user experience versus communication

    Modules
    SEO
    Introduction to Digital Marketing
    Copywriting
    Story Telling
    Creative Writing
    Web monitoring
    CMS Management
    UX Writing
    Inbound Marketing content writing
    Blogging
    Podcasting and video scripting
    Web Search
    Reading into Writing
    Content strategy and project management
    Case studies
    User experience
    Webmastering
    Traduction spécialisée (anglais/ français/ arabe)
    Normalement les modules fondamentaux font partie du Régime Mixte. Transversales et
    opt: CC

    Modèle de présentation d'un Parcours LMD


    Licence
    Université : …….. Etablissement : .
    Mastère
    Domaine de formation : ……………….. Mention

    Semestre (1)
    Unité Volume des heures de formation Nombre des Crédits
    Coefficients Modalité d’évaluation
    d'enseignement Type de l'UE présentielles (14 semaines) accordés
    (Fondamentale Elément C
    N° / constitutif d'UE o ECUE (le ECUE (le
    Transversale / (ECUE) Contrôle Régime
    u TD TP Autres cas UE cas UE
    Optionnelle) continu mixte
    r échéant) échéant)
    s

    1 Langues et Fondame -Français 3 1


    traduction ntale pour la
    spécialisée rédaction
    web ( 2
    heures)
    -English X X
    for content X
    writing (2 x
    heures)
    -Creative
    writing
    2 Introductio Fondame -SEO x 6 1
    n to Digital ntale Optimised
    marketing writing (2 1
    heures)
    - X X
    Storytellin X X
    g(2 1
    heures)
    -Inbound
    marketing
    for content
    writing (2
    heures)
    Content Fondame -Web X 6 1 X
    writing ntale search X
    X
    1 X
    - Les 2
    Copywritin à la
    g 1 fois?
    -Web Oui
    Monitoring
    4 CMS Optionne - X 2 1 X
    Manageme lle Wordpress X X
    nt Ou x 2 X
    -Joomla
    Ou 2
    -
    Prestashop

    5 UX Transver -UX X 3
    sale writing X
    - User 3
    Xperience

    -
    -

    Semestre (2)
    Unité Volume des heures de formation Nombre des Crédits
    Coefficients Modalité d’évaluation
    d'enseignement Type de l'UE présentielles (14 semaines) accordés
    (Fondamentale Elément C
    N° / constitutif d'UE o ECUE (le ECUE (le
    Transversale / (ECUE) Contrôle Régime
    u TD TP Autres cas UE cas UE
    Optionnelle) continu mixte
    r échéant) échéant)
    s

    1 Media Fondame -Blogging X 6 1 X Ce


    manageme ntale - X 1 sont
    nt content Podcasting deux
    and video modu
    scripting les
    prati
    ques
    amel
    lazim
    cc
    x

    2 Content Fondame -Content X 6 1 X


    strategy ntale strategy 1 X
    and project -Project x
    manageme Manageme
    nt nt

    3 Case Fondame -Case x 3 1 X de


    studies ntale studies in même
    content c
    writing pratiq
    ue
    lazim
    CC
    X

    4 Informatiq Transver Webmaster x 3 1 X


    ue sale ing

    5 Activités Création
    Pratiques de
    portfolio et
    sa
    présentatio
    n pour un
    entretien
    d’embauch
    e avec des
    recruteurs
    partenaires
    de
    l’ISEAHT
    Nationaux
    et
    Internation
    aux
    -
    -

    https://docs.google.com/document/d/1AgYGMwpqiU-0vw4elTl9TrqI-kVQnwBa/edit?
    usp=sharing&ouid=110535459056981682343&rtpof=true&sd=true

    Bravo!!!!! Reste le référentiel des métiers, le partage des crédits, coefficients, descriptifs des
    cours….

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