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    Epreuves CP Wolof Ok

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    République Du Sénégal

    Un Peuple – Un But – Une Foi


    L’Education nationale
    INSPECTION D’ACADEMIE DE LINGUERE
    Inspection de l’Education et de la Formation de Linguère
    EVALUATIONS STANDARDISEES DU PREMIER TRIMESTRE : CP : 2019-2020
    FRANCAIS
    LECTURE

    PRINCIPE ALPHABETIQUE (25 pts)


    (Allouer 0,5 point pour chaque lettre bien lue. Une minute pour chaque lecteur)
     wolof
    a m o N l U b d e n

    r c i F ë A u t k b

    oo x ë D s T y f aa ee

    nu uq tuq pee ri ñu la ja aq caq

    gaa yee ñ J w G r c p g

    CONSCIENCE PHONEMIQUE (10pts)

    Mets une croix sous les mots où on entend le son « on»


    Bouton jambe bonbon boule salon
    VOCABULAIRE : Relie par une flèche chaque image au mot correspondant (2 pts X 5)
    clé

    cartable

    balaie

    stylo

    chaussures

    COMPREHENSION : (10 pts)

    Consigne : lis le texte et réponds aux questions ci-dessous


    Amina est une élève de la classe de CP. Elle vient chaque jour à l’heure à l’école. A la maison, elle fait ses devoirs. Amina est
    une bonne élève.
    Questions : Mets une croix sous la bonne réponse
    1. Que fait Amina à la maison? (4 pts)
    -Amina aide maman
    -Amina fait ses devoirs
    -Amina va à l’école
    2. Coche vrai ou faux devant chaque phrase (2pts X 3)
    Vrai Faux

    Amina vient chaque jour en retard.

    Amina vient à l’heure à l’école.

    Amina est une bonne élève

    FLUIDITE :Lis le texte à haute voix pour une durée maximale d’une minute

    Wolof (10 pts= 0 ,4 x 25 mots)


    Garab fu mu nekk te bari, taw du fa gëj.
    Kon kép ku bëgg a dagg sax genn garab ;

    1
    warnaademwutikayitundigël.
    Ecriture (10 pts) : À l’appréciation de l’enseignant /dans les cahiers de composition
    MATHEMATIQUES
    ACTIVITES NUMERIQUES

    Exercice 1 : écris en lettres les nombres suivants (2 points par réponse juste)
     23 : …………………………………………………………………………………..
     27 : …………………………………………………………………………………..

    Exercice 2 : effectue les opérations suivantes (1point par opération bien posée, 1 point par résultat juste)
    29 – 9 = 22 + 12 = 6 + 8 +4 =
    …………………………… …………………………… ……………………………
    …. …. ….
    …………………………… …………………………… ……………………………
    …. …. ….
    …………………………… …………………………… ……………………………
    …. …. ….
    …………………………… …………………………… ……………………………
    …. …. ….
    …………………………… …………………………… ……………………………
    …. …. ….
    …………………………… …………………………… ……………………………
    …. …. ….

    ACTIVITES GEOMETRIQUES

    Exercice 1 : trace une ligne ouverte et une ligne fermée (2 x 2pts)

    Exercice 2 : relie par une flèche chaque figure géométrique à son nom (3 x 2 pts)

    Rectangle

    Carré

    Triangle

    ACTIVITES DE MESURE (10 pts)

    Exercice 1 : relie chaque matière à son unité de mesure (2 x 2Pts)

    huile Le kg

    Le litre

    riz Le mètre

    Exercice 2 : colorie l’objet le plus lourd et barre l’objet le plus léger (3 pts x 2)

    2
    RESOLUTION DE PROBLEMES (10 pts)
    Contexte : En classe, ton maître te propose l’exercice suivant :
    A la récréation à 11 h, ta sœur sort avec ses 2 camarades ; elle achète des bonbons à 50 f et des beignets à 40 f.
    Combien a-t-elle dépensé ?
    Consigne : classe les données dans le tableau suivant (2,5 pts X4)

    Données utiles Données inutiles

    ………………………………. ……………………………….
    ………………………………. ……………………………….
    ………………………………. ……………………………….
    ………………………………. ……………………………….

    ESVS
    DECOUVERTE DU MONDE
    HISTOIRE (5 pts x2)

    Consigne : complète les phrases par : aujourd’hui ; pendant ou hier

    Je joue avec mes camarades ……………………….. la récréation.

    ………………………. , c’est un jour de composition.

    GEOGRAPHIE

    Contexte: Voici une image (10 pts=5 x 2 pts)

    Consigne 1 : Relie par une flèche l’image et le nom qui la désigne : ( 4 pts=2 x 2 pts)
    Bol Ballon Bic chaussure Auto

    Consigne 2 : (6 pts=3 x 2 pts)


    Complète les phrases en utilisant les mots suivants: loin, derrière, entre
    1. La voiture est …………..le ballon et l’arbre.
    2. Le ballon est ……….la voiture.
    3. L’arbre est ………….du ballon.
    IST (10 pts=2,5 pts x4)

    Contexte : mets une croix sous les éléments qui sont fabriqués par l’homme

    3
    EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
    VIVRE DANS SON MILIEU (10 pts=5 x 2 pts)

    Bouteille de Cuillèr Savo pomm Bouteille d’eau de


    grésil e n e javel
    Consigne : mets une croix sur les noms des produits d’entretien
    VIVRE ENSEMBLE (10pts=5 x 2pts)
    Contexte : voici une liste de comportements
    1. Je me lave chaque jour.

    2. Je veux pisser, je vais uriner derrière la classe.

    3. Je réponds aux insultes de mon ami

    4. J’aide mes parents à la maison.

    5. Je bavarde en classe.

    Consigne : mets une croix devant les bons comportements


    EDUCATION MUSICALE (10 pts)

    EDUCATION ARTISTIQUE (10pts)


    Contexte : pour décorer la classe, ta maîtresse compte afficher les 2 plus beaux coloriages réalisés le dessin suivant remis à
    chaque élève.
    Consigne : colorie ton dessin pour participer au concours

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