Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P4 – Lecture – Annexe1 : « La potion qui fait rire »

1. De que type de texte s’agit-il ? (Entoure la bonne réponse)
un conte une recette un poème une lettre

2. SOULIGNE la bonne suite de phrase :

La première action à effectuer est… ∗ … cuire.

∗ … éplucher.

∗ … mixer.

Le temps de cuisson est de… ∗ … ½ heure.

∗ … plus qu’une ½ heure.

∗ … moins qu’une ½ heure.

3. SOULIGNE l’intrus dans chaque colonne et EXPLIQUE pourquoi.

A B C
une marmite une araignée Belgique
un mixeur un crapaud Guignol
une cuillère une marmite Namur
un tamis une vache bave
un bol huit escargots Manu

A : Il ne fait pas partie du matériel.

B : Ce n’est pas un ingrédient.

C : C’est un nom commun. /Ce n’est pas un nom propre.

Azimuts 3 – Parcours 4 – Lecture – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

4. ÉCRIS les numéros dans les bonnes cases.

1. La préparation
3
2. Les ingrédients
2 4
3. Le titre
1
4. Le matériel

5. ENTOURE toutes les actions nécessaires pour réaliser la recette.

cuire boire rire mixer parsemer éplucher huiler

griller réduire faire fondre égoutter verser découper

6. Vrai ou faux.

On utilise trois ongles tordus du monstre Manu. Faux……..

Les escargots viennent de la ville de Namur. Vrai……

Celui ou celle qui boit cette potion perd la vie. Faux………..

On ajoute les poils pour chatouiller les pieds. Faux………..

7. CLASSE selon l’ordre dans lequel les actions se déroulent dans le texte. (1, 2, 3, 4, 5, 6)
……3. Je réduis les coquilles en poudre.

……4. Je fais fondre les yeux de limace.

……1. J’épluche la tête d’araignée.

J’adore
……6. Je parsème de poils. cuisiner.

…….2. Je coupe la tête d’araignée.

…….5. J’ajoute la bave de crapaud.

Azimuts 3 – Parcours 4 – Lecture – Annexe 1

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P4 – Lecture – Annexe 2 : « La potion qui fait rire »

La potion qui fait rire

Ingrédients
Matériel
- Une tête d’araignée comique de
- Une marmite
Belgique.
- Un mixeur
- Huit coquilles d’escargots rigolos de
- Une grande cuillère
Namur.
- Un bol
- Deux ongles tordus du monstre Manu.
- Trois poils de moustache de la vache qui
rit.
- Des yeux de limace cocasse de la rue
Guignol.
- Un litre de bave d’un drôle de
crapaud.

Préparation

Tout d’abord, j’épluche et je coupe la tête d’araignée en morceaux.

Ensuite, je réduis les huit coquilles en poudre.
Puis, je fais fondre les yeux de limace et les ongles du monstre dans la
marmite.

J’ajoute la bave de crapaud et les autres ingrédients et je laisse cuire

pendant 20 minutes en remuant régulièrement avec la cuillère.
Ensuite, je mixe le tout et je verse dans un bol.
Enfin, je parsème de poils pour bien chatouiller le palais.
Celui ou celle qui boira cette potion risque de mourir… de rire !

Azimuts 3 – Parcours 4 – Lecture – Annexe 2

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P4 – Grammaire 1 – Annexe 1 : j’écris les majuscules

Comme chez l’imprimeur.

B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S T
U V W X Y Z

Comme dans mes cahiers.

B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

Azimuts 3 – Parcours 4 – Grammaire 1 – Annexe 1

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P4 – Orthographe – Annexe 1 : vers une dictée !

Texte 4
1. RETROUVE les 10 mots dont la partie inférieure a été cachée.

Le sorcier est un vieil homme avec une petite tête et une grosse moustache.
Pour le repas de fête, il épluche les légumes, puis fait bouillir les limaces et les araignées
dans une grande marmite.
Ensuite, il mixe la préparation et enfin, la fait gouter à ses invités.

2. ÉCRIS les dix mots que tu as découverts.

tête………………. araignées………………………
moustache……………… marmite………………………
épluche……………………. ensuite…………………………
puis………………………. préparation…………………………
limaces………………………. enfin…………………………

3. Dans chaque série, COLORIE les mots à étudier.

marmite pelucher peignée puits fête
mite éplucher imprégné suis cette
casserole épluche araignées puis crête
poêle cruche peigne luit tête
grimaces fin moustachu après prépare
agace enfin moustache ensuite préparé
limaces faim pistache pour préparation
coriace lin détache car préposition

Azimuts 3 – Parcours 4 – Orthographe – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

4. RECOPIE ces phrases en détachant les mots.

a) Lesorcierestunvieilhommeavecunepetitetêteetunegrossemoustache.

Le sorcier est un vieil homme avec une petite tête et une grosse moustache.

b) Pourlerepasdefête,iléplucheleslégumes,puisfaitbouillirleslimacesetlesaraignéesdans
unegrandemarmite.

Pour le repas de fête, il épluche les légumes, puis fait bouillir les limaces et les araignées
dans une grande marmite.

c) Ensuite,ilmixelapréparationetenfinlafaitgouteràsesinvités.

Ensuite, il mixe la préparation et enfin la fait gouter à ses invités.

Azimuts 3 – Parcours 4 – Orthographe – Annexe 1

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P4 – « En quelques lignes » supplémentaire – Annexe 1

Pizza aux tomates et aux lardons

Cuisson : 30 min – 180C (th.6)

Ingrédients : Matériel :
- 1 pâte à pizza, - Une spatule en bois
- 100 g de coulis de tomate, - Un moule à tarte
- 100 g de lardons fumés, - Une poêle
- 50 g de fromage râpé, huile d'olive
- 1 tomate
- Basilic, sel, poivre.

Préparation :
Préchauffe le four.
Déroule la pâte avec sa feuille de cuisson sur le moule.
Nappe la pâte à pizza de coulis de tomate.
Lave et coupe la tomate en fins quartiers et répartis-les sur la pâte.
Dans une poêle, fais revenir les lardons sans rien ajouter.
Arrose d'un filet d'huile d'olive.
Parsème de basilic, de fromage râpé, de sel et de poivre.
Enfourne pendant 30 min environ.

Azimuts 3 – Parcours 4 – « En quelques lignes » supplémentaire – Annexe 1

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P4 – « En quelques lignes » supplémentaire – Annexe 2

Le gâteau à la citrouille

Les ingrédients
Les ustensiles
- 1 kg de citrouille
- Une casserole
- 200 g de sucre
- Un saladier
- 250 g de farine
- Un couteau
- 4 œufs
- Une cuillère à soupe
- Un sachet de levure
- Un moule à gâteau
- Un sachet de sucre
vanillé

- 20 g de beurre

Déroulement - Cannelle

- Vider et éplucher la citrouille.

- La couper en morceaux avec un couteau.

- Faire fondre le beurre et cuire les morceaux dans la

casserole.

- Remuer pendant 15 minutes puis mixer le tout.

- Mélanger le sucre, les œufs et la cannelle avec la purée
de citrouille.
- Ajouter la farine et la levure.

- Beurrer le moule et y verser la préparation.

- Mettre dans le four et faire cuire 50 minutes.

Azimuts 3 – Parcours 4 – « En quelques lignes » supplémentaire – Annexe 2

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Pour écrire une RECETTE :

- Je respecte l’ordre des opérations.

- Je commence chaque consigne par un verbe à l’infinitif (ou à l’impératif).

- Je donne assez de précisions pour pouvoir comprendre sans dessins.

Azimuts 3 – Parcours 4 – « En quelques lignes » supplémentaire – Annexe 2