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    Epreuve Maths 2nd S

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    L'épreuve de mathématiques contient quatre exercices portant sur les équations, les vecteurs, les trigonométries et les fonctions. Le document détaille les différentes parties de chaque exercice et les notions mathématiques associées.

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    Permet de faire maths 2nd S

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    Epreuve Maths 2nd s

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    EPREUVE DE MATHEMATIQUES 2 nde C

    6 ème Séquence Coef : 6 Durée : 2H

    Exercice 1 : 4,5 pts


    1) Résous les équations suivantes dans l’ensemble précisé :
    a) x 2 − 4 + (x + 2)2 = 0 , dans IN. 1 pt
    5x − 3 − 3
    b) = , dans IR. 1 pt
    x −1 x
    2 x − 5 = −7 , dans IR. 0,5 pt
    2) Fofana a aujourd’hui 38 ans et son fils a 13 ans. Dans combien d’années Fofana
    aura-t-il le double de l’âge de son fils ? 2 pts
    Exercice 2 : 4 pts
          π
    1) Soit u et v deux vecteurs tels que : u = 2 ; v = 2 et Mes (u , v ) = .
    4
          
    Calculer : u.(2u − v ) ; (u − 2v )(
    . 3u + v ) 2 pts
    2) Soit ABC un triangle, H le projeté orthogonal de A sur (BC).
    1 1 1
    Démontrer que si ABC est rectangle en A, alors : 2
    + 2
    = 1 pt
    AB AC AH 2
    3) Démontrer que (cos x + sin x )2 = 1 + 2 sin x. cos x 1 pt

    Exercice 3 : 4 pts
        
    ( )
    Le plan est muni du repère O, i , j . On donne le point A (− 2;3), les vecteurs u = i + j et
      
    v =i − j.
     
    1) Démontrer que (u , v ) est une base de V . 1 pt
       
    2) Quelles sont les coordonnées de i et de j dans la base (u , v ) ? 1 pt
     
    ( )
    3) Un point M a pour coordonnées (x ; y) dans le repère O, i , j et (x’ ; y’) dans le
     
    repère ( A, u , v ). Exprimer x’ et y’ en fonction de x et de y. C 2 pts

    Exercice 4 : 7,5 pts N P


    Dans le triangle rectangle isocèle ABC tel que :
    AB = AC = 8, on trace le rectangle AMPN, où M ∈ [AB],
    P ∈[BC] et N ∈ [AC]. On pose AM = x

    1° Soit f la fonction qui à la distance x associe l’aire du rectangle AMPN.


    a) Pour quelles valeurs de x peut-on calculer f(x) ? 0,5 pt A M B
    b) Déterminer l’expression f(x). 1 pt
    2° a) Représenter cette fonction dans un repère orthonormé, point par point. 2 pts
    b) Quelle semble être la nature de la courbe Cf ? 0,5 pt
    2
    4x − 9
    3° Soit g la fonction définie sur IR par g (x) = .
    2x − 3
    a) Quel est l’ensemble de définition de g ? 1 pt
    b) Démontrer que f est une fonction affine par intervalles. 1 pt
    c) Calculer f (0) , f (1) et f (-2). 1,5 pts

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