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    TD N°2 Maths 3eme

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    Le document contient des exercices sur les nombres rationnels et les racines carrées. Il y a plusieurs exercices avec des calculs sur ces sujets.

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    LEADERS PREPARATIONS

    BEPC-PROBAT-BACCALAUREAT
    FMSB-ENS-ENSP-IDE-EGEM-ENSTP
    LEADERS PREPARATIONS
    Travail-Discipline-Responsabilité
    FICHE DE TD N°2 MATHEMATIQUES 3èmes
    NOMBRES RATIONNELS ET RACINES CARREES
    Exercice 1*

    om
    .c
    xa
    Exercice 2*
    te
    je
    su

    2.

    Exercice 3*

    LEADERS PREPARATIONS EXAMENS ET CONCOURS……699864665/650760733 1


    Exercice 4*

    om
    .c
    xa
    te

    Exercice 5**
    je
    su

    A- Racines carrées

    Exercice 5*

    LEADERS PREPARATIONS EXAMENS ET CONCOURS……699864665/650760733 2


    om
    Exercice 6*

    .c
    Ecrire plus simplement les nombres suivants
    xa
    Exercice 7**
    te
    je
    su

    Exercice 8**

    LEADERS PREPARATIONS EXAMENS ET CONCOURS……699864665/650760733 3


    Exercice 9**
    Développer réduire les expressions suivantes

    om
    Exercice 10**

    .c
    xa
    Exercice 11*
    te

    Exercice 12**
    je
    su

    Exercice 12*
    1- Ecris les nombres suivants sans radical au dénominateur

    LEADERS PREPARATIONS EXAMENS ET CONCOURS……699864665/650760733 4


    𝟑 −𝟐 𝟐 + √𝟑 √𝟓 + √𝟕 𝟏 + 𝟐√𝟓
    𝑨= ; 𝑩= ;𝑪 = ; 𝑫= ; 𝑬=
    𝟓 − √𝟏𝟎 √𝟏𝟒 − √𝟏𝟎 𝟐 − √𝟑 √𝟐 − √𝟑 𝟏 − 𝟑√𝟐
    2- Ecris plus simplement les expressions suivantes
    𝟑 𝟐
    𝑨 = 𝟐√𝟒𝟖 − 𝟑√𝟕𝟓 + 𝟓√𝟏𝟐 ; 𝑩 = √𝟓𝟎 − √𝟏𝟔𝟐 − 𝟔√𝟖 ; 𝑪 = √𝟐𝟒 − √𝟏𝟓𝟎
    𝟒 𝟓
    B- Valeur absolue et intervalles
    Exercice 13*
    Donne le signe de caque nombre suivant et écris ces nombres le symbole valeur absolue
    𝑨 = |𝟐 − 𝟑√𝟑| ; 𝑩 = |𝟗 − 𝟒√𝟐| ; 𝑪 = |𝟑√𝟓 − 𝟒√𝟕| ; 𝑫 = |𝟕√𝟐 − √𝟏𝟕|; 𝑬 = |𝟓 − 𝟐√𝟐|

    Exercice 14*

    om
    Exercice 15**

    .c
    xa
    te
    je
    su

    Exercice 16*
    1- Exprime sous forme d’intervalle dans IR l’ensemble des réels de x tels que :
    −𝟐 < 𝑥 < 6 ; 7 ≤ 𝑥 ≤ 10 ; −5 ≤ 𝑥 < 4 ; 𝑥 ≤ 6 ; −3 ≤ 𝑥 ; −7 < 𝑥 ≤ 8
    2- Exprime à l’aide d’inégalités les nombres réels m tels que :
    𝒎 ∈ [−𝟓; 𝟓] ; 𝒎 ∈ [−𝟐; +∞[ ; 𝒎 ∈ ]−∞; √𝟓[ ; 𝒎 ∈ ]−𝟑; 𝟕] ; 𝒎 ∈ ]𝟑; 𝟏𝟏[

    LEADERS PREPARATIONS EXAMENS ET CONCOURS……699864665/650760733 5

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