Grammaire

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Grammaire1: Les compléments circonstanciels de

but, de cause et de conséquence.


- Les compléments circonstanciels ce sont des mots qui apportent une information sur les circonstances de
l’action ou de l’état exprimés par le verbe.
Complément Exemples Moyens utilisés Répond à la question
circonstanciel
But L’apprenti observe son Pour, en vue de, afin Pour quoi ? dans quel but ?
maitre pour apprendre de…(+infinitif)
les techniques. Pour que, afin que, de peur que,
de crainte que…(+subjonctif)
Cause Mon frère demande de Parce que, puisque, car, comme, Pourquoi ? pour quelle raison ?
prendre un taxi parce qu’il de, par, à cause de, grâce à….
ne peut continuer la
marche.
Conséquence Les bruits étaient si forts Au point que, de sorte que, si Avec quel résultat ? par quel
qu’on ne peut pas entendre bien que, si….que, trop...pour résultat ?
facilement. que…

Grammaire2 : La phrase active et la phrase passive.


Retenir :

- Phrase active : Sujet + verbe + complément d’objet direct.


- Phrase passive : Sujet ( qui est le COD de la phrase active) + être + participe passé du verbe de la
phrase active + complément d’agent ( qui est le sujet de la phrase active).
Exemple : les spectateurs encouragent l’équipe L’équipe est encouragée par les spectateurs.
- Quand le sujet de la phrase active est on, il n’y pas de complément d’agent dans la phrase passive.
Exemple : On a volé ma trousse Ma trousse a été volée.
- Dans le phrase passive, l’auxiliaire être est employé au même temps que le verbe de la phrase active.
- Le complément d’agent est introduit par la préposition « par » ou parfois « de ».

Conjugaison : Les temps simples et les temps composés

Retenir :
- Dans les temps simples, le verbe n’est pas conjugué avec l’auxiliaire être ou avoir.
- Dans les temps composés, le verbe est conjugué avec l’auxiliaire être ou l’auxiliaire avoir.
- Temps composés = être ou avoir conjugué + participe passé du verbe.
Temps simple Temps composé correspondant
Présent Passé composé (auxiliaire au présent + participe passe du verbe).
Imparfait Plus que parfait (auxiliaire à l’imparfait + participe passé du verbe).
Passé simple Passé antérieur (auxiliaire au passé simple + participe passé du verbe).
Futur simple Futur antérieur (auxiliaire au futur simple + participe passé du verbe).

Orthographe 1 : L’accord du participe passé.


Retenir :
- Quand le participe passé est employé seul (sans auxiliaire), il a la valeur d’un adjectif qualificatif. Il
s’accorde toujours avec le nom auquel il se rapporte.
Exemple : les poissons achetés hier sont pourris.
- Le participe passé conjugué avec être s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet du verbe :
Exemple : la boutique est fermée.
- Le participe passé conjugué avec avoir ne s’accorde pas. Il s’accorde seulement lorsque le complément
d’objet direct est placé avant le participe passé :
Exemple : les espadrilles que vous avez achetées sont jolies.
Orthographe 2 : Les homophones grammaticaux liés aux verbes avoir et être.
Retenir :
Les homophones sont des mots qui ont la même prononciation (le même son) mais qui ne s’écrivent
pas de la même manière.
Mot Nature Peut remplacer par
ème
as 2 personne du singulier du Avais
présent de l’indicatif du verbe
avoir.
a 3ème personne du singulier du Avait
présent de l’indicatif du verbe
avoir.
à Préposition
ont 3ème personne du pluriel du Avaient
présent de l’indicatif du verbe
avoir.
on Pronom Il
es, est 2ème personne et 3ème personne Etais, était
du singulier de l’indicatif du
verbe être.
et Conjonction de coordination et aussi
sont 3ème personne du pluriel du étaient
présent de l’indicatif du verbe
être.
son Déterminant possessif Le sien

Bilan : Le compte rendu.

 Texte qui rapporte


un élément vécu.

 Intervention de
l’auteur

 Titre
 Introduction
Compte rendu  Développement
 Connecteurs
 Illustration
temporel
 Encadrés
 Complément de
informatifs
temps

 1ère personne
 Passé composé  3ème personne
 Présent de
l’indicatif

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