TP L1 Mpis

Télécharger au format docx, pdf ou txt
Télécharger au format docx, pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 9

Les Travaux Pratiques à l’Université Oran1-Ahmed Ben Bella

Fiches Techniques

Institut des Sciences Techniques Appliquées


ISTA

Module : Systèmes Electriques

Première Année Licence


Spécialité: MPIS, METROLOGIE et OVL
T.P. N°01
1. Intitulé :Mesure de résistance : Lois d’Ohm
Résistance R

Générateur de f.é.m
2.But de la manipulation : A
Réaliser un montage électrique à partir d’un schéma électrique

variable
donné. E V

Maîtriser le branchement d’un ampèremètre ou d’un voltmètre.


Savoir lire un courant ou une tension.
Enfin mesurer une résistance par une méthode directe.

3. Matériel utilisé :
1. Une alimentation continue de force électromotrice variable,
2. Une boite à résistance à décade (Résistance) ,
3. Un ampèremètre à aiguille,
4. Un voltmètre à aiguille,

T.P. N°02
1. Intitulé : Lois de Kirchhoff : loi des nœuds et loi des mailles

But de la manipulation :
2.
Le but de cette manipulation est de vérifier les deux lois de
Kirchhoff : loi des nœuds et loi des mailles.

3. Matériel utilisé :
1. Un générateur de force électromotrice
2. Un voltmètre de classe 1,5
3. Un ampèremètre de classe 2
4. Douze résistances
T.P. N°03

 Intitulé :Charge d’un condensateur à travers


une résistance
Résistance R
iR(t) = iC(t)
1. But de la manipulation :
Générateur de
f.é.m variable

Cette expérience consiste à étudier l’évolution UR(t)


+q(t) +
++ ++
temporelle de la charge électrique stockée dans un E
-- -- V UC(t)
Capacité
condensateur C = 2200 µF
-q(t)
-
de capacité C à travers une résistance ohmique R. Voltmètre
En outre, nous déterminons la constante de temps τ du circuit Rv = 20 kΩ /V

RC série alimenté par un générateur de force électromotrice


(f.é.m) E.

2. Matériel utilisé :
1. Un générateur de force électromotrice (f.é.m),
2. Une résistance (R = 18 kΩ),
3. Un condensateur (C = 2200 µF),
4. Voltmètre à aiguille,

Les Travaux Pratiques à l’Université Oran1-Ahmed Ben Bella

Module  : Systèmes
Fiches Optiques
Techniques
Première Année Licence
Spécialité: MPIS, METROLOGIE et OVL

TP 1

Intitulé : Lois de réflexion et de la réfraction

But de la manipulation : 
Vérifier les lois de Snell et Descartes
Déterminer les distances focales des miroirs et des lentilles
Matériel utilisé :
Source lumineuse monochromatique Laser
Un plateau tournant gradué
Miroir plan , sphérique
Demi-cylindre
Dioptre plan, sphérique
Lentille convergente, divergente

TP 2 -3

Intitulé :Etude de la dispersion et de la déviation de la lumière par un prisme


But de la manipulation : 
Etude de la déviation en fonction de l’angle d’incidence
Etude de la dispersion
Matériel utilisé :
Source lumineuse

Un goniomètre
Un prisme
TP 4

Intitulé :lentilles

But de la manipulation : 
Déterminer la distance focale de différentes lentilles par la mesure des distances objet et
image

Matériel utilisé :
Source de lumière blanche
Un banc optique gradué
Lentille convergente L1
Lentille convergente L2
Lentille divergente L3
Ecran
Objet
Fiches Techniques

Module : Systèmes électroniques

Première Année Licence

Spécialité : (MPIS et METRO)


T.P. N°01
1. Intitulé :Les filtres passifs
R R C C

Ve(t) 2C Vs(t) RC Ve(t) R/2 Vs(t) RC

Filtre passe-bas Filtre passe-haut


2. But de la manipulation :
Etude des bandes passantes de filtre passe-bas et de filtre passe-haut ;
Etude du comportement du filtre en fonction de la fréquence, à basse fréquence la capacité
présente une grande impédance et se comporte donc comme un circuit ouvert.
A une fréquence élevée, l’impédance de la capacité est petite et une grande partie de courant
passe dans cette capacité.
Déterminer la fonction de transfert des deux filtres à l’aide de théorème de Thévenin.
Notions sur la fréquence de coupure à -3 db.

3. Matériel utilisé ou contenu de la matière :

Générateur de basse-fréquence (GBF) ;


Oscilloscope à deux voies ;
Résistances de 200(Ω) et 10 (kΩ) ;
Condensateur C = 0.1 (µF) ;

2 manipulations : 1ière Filtre passe-bas et 2ième filtre passe-haut


1. Méthodologie de présentation de compte rendu de TP,
2. Mesure des gains en tension, les déphasages et la fréquence de coupure pour les
deux filtres;
3. Le tracer des courbes, gain en fonction de fréquence.
4. Comparer les valeurs à celles prévue par la théorie.

T.P. N°02
1. Intitulé :Fonctions Diode
R=1kΩ
Y1 Y2
D
R=1kΩ

A
E V Ve(t)
D

Figure (1) Figure (2)


2. But de la manipulation :
Tracer point par point la caractéristique statique courant-tension I D = f(VD) d’une diode à jonction PN
et déduire les principaux paramètres telles la tension de seuil V 0 et la résistance dynamique rd.
Obtenir une grandeur unidirectionnelle (courant ou tension) à partir d’une grandeur sinusoïdale
(générateur basse-fréquence) : redressement simple alternance.
Convertir un signal alternatif en un signal continu : filtrage capacitif.

3. Matériel utilisé ou contenu de la matière :

1. Une alimentation continue de force électromotrice variable,


2. Un générateur de basse fréquence (GBF),
3. Un ampèremètre à aiguille,
4. Un voltmètre à aiguille,
5. Une diode à jonction PN,
6. Résistance 1 (kΩ),
7. Capacité 1 (µF),

T.P. N°03
1. Intitulé :Transistor-Amplification

2. But de la manipulation :
L’objectif de la matière est de permettre aux étudiants d’apprendre à programmer avec un langage
évolué (Fortran, Pascal ou C). Le choix du langage est laissé à l’appréciation de chaque établissement.
La notion d’algorithme doit être prise en charge implicitement durant l’apprentissage du langage.

3. Matériel utilisé ou contenu de la matière :


TP d’initiation et de familiarisation avec la machine informatique d’un point de vue matériel et
systèmes d’exploitation (exploration des différentes fonctionnalités des OS)
TP d’initiation à l’utilisation d’un environnement de programmation (Edition, Assemblage,
Compilation, etc.)
TP d’application des techniques de programmation vues en cours.
T.P. N°04
1. Intitulé :Amplificateur Opérationnel

Inverseur Non Inverseur

Integrateur Dérivateur

2. But de la manipulation :
Etude de quelques montages à Ampli-Op.
Montage ampli., inverseur, non inverseur, sommateur, soustracteur, intégrateur, dérivateur…
Courbes de réponses en fréquence, bande passante, fréquence de coupure à -3 db.
Pour l’étude théorique on considère l’amplificateur opérationnel parfait.

3. Matériel utilisé ou contenu de la matière :


Générateur de basse-fréquence.
Oscilloscope.
Amplificateur opérationnel.
Résistances 1 kΩ et 10 kΩ.
Condensateur de 10 nF.
Relever les signaux d’entrée Ve et de sortie Vs.
Déterminer le gain en tension et le déphasage.
En déduire la fréquence de coupure ainsi que la bande bassate à -3 db.
BUREAUTIQUE
Intitulé :Bureautique (1ère année MPIS, 1 ère année Métrologie, 1ère année GEA)
1. But de la manipulation :
L’objectif de la matière est de permettre aux étudiants de se familiariser avec l'environnement
informatique, le traitement de texte en utilisant office Word, présentation en Power Point et les
tableurs sur Excel.

2. Matériel utilisé ou contenu de la matière :


TP d’initiation et familiarisation avec la machine d’un point de vue matériel et systèmes
d’exploitation.
TP de traitement de texte, mise en forme du texte, les tableaux, générer le sommaire automatique,
générer la bibliographie…
TP présentation, tableaux, masque, numérotation des diapos.
TP sur le classeur Excel, calcules, les fonctions arithmétiques, les graphes.

Vous aimerez peut-être aussi