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La Boîte à Merveilles: Questionnaire D. ?

Le narrateur aime lire alors que ses camarades


Qcm se contentent de jouer.
Cochez la bonne réponse : 11. Quel est le genre de l'œuvre ?
1. Quelle est la date de publication de la boîte à A. ? Roman à thèse.
merveilles ? B. ? Roman autobiographique.
A. ? 1953. C. ? Journal intime.
B. ? 1952. D. ? Autobiographie.
C. ? 1920. 12. Quelle est la durée totale du récit ?
D. ? 1954. A. ? Environ 13 mois.
2. Pourquoi le père quitte-t-il la maison familiale ? B. ? Environ 9 mois.
A. ? Pour travailler comme moissonneur, car il a C. ? Environ 5 mois.
répudié sa femme. D. ? Environ 6 mois.
B. ? Pour se marier avec une jeune fille, car il est en 13. Quelle est la fonction de la boîte à merveilles ?
désaccord avec sa femme. A. ? La boîte lui permet de jouer avec ses camarades.
C. ? Pour se reposer, car il a gagné beaucoup B. ? La boîte lui permet de suivre les leçons du fqih.
d'argent. C. ? La boîte lui permet de s’évader du monde réel.
D. ? Pour travailler comme moissonneur, car il a D. ? La boîte lui permet de s’accrocher au monde
perdu tout son argent. réel.
3. Quelle est la date d’écriture de la boîte à merveilles ? 14. Quelle est la situation finale de ce récit ?
A. ? 1952. A. ? L'absence du père et la réouverture de la boîte.
B. ? 1954. B. ? L'absence du père et la fermeture de la boîte.
C. ? 1950. C. ? Le retour du père et la fermeture de la boîte.
D. ? 1920. D. ? Le retour du père et la réouverture de la boîte.
4. Quelles sont les origines des parents du narrateur ? 15. Combien y a-t-il de chapitres ? Et combien de saisons ?
A. ? Origine fassie. A. ? 13 chapitres et 2 saisons.
B. ? Origine andalouse. B. ? 12 chapitres et 3 saisons.
C. ? Origine montagnarde. C. ? 10 chapitres et 4 saisons.
D. ? Origine citadine. D. ? 12 chapitres et 4 saisons.
5. Comment appelle-t-on la littérature à laquelle 16. Que contient la boîte de Sidi Mohammed ?
appartient cette œuvre ? A. ? Les économies du narrateur.
A. ? La littérature arabe d'expression française. B. ? Des objets précieux.
B. ? La littérature marocaine d'expression française. C. ? Des objets rares.
C. ? La littérature africaine d'expression française. D. ? Des objets ordinaires.
D. ? La littérature marocaine d'expression écrite. 17. À quelle étape du schéma narratif peut-on associer le
6. Quel est le point de vue du narrateur ? départ du père ?
A. ? Point de vue omniscient et externe. A. ? La situation finale.
B. ? Point de vue omniscient. B. ? L'élément perturbateur.
C. ? Point de vue interne. C. ? Les péripéties.
D. ? Point de vue externe. D. ? La situation initiale.
7. Qui est le narrateur ? 18. Le roman autobiographique est:
A. ? Sidi Abdeslam. A. ? Un récit à la première personne, fait par un
B. ? Ahmed Sefrioui. narrateur-personnage distinct de l’auteur.
C. ? Lalla Zoubida. B. ? Un récit à la troisième personne, fait par un
D. ? Sidi Mohammed. narrateur-personnage distinct de l’auteur.
8. Qu'est-ce qui caractérise le narrateur Sidi Mohammed ? C. ? Un récit à la première personne, fait par un
A. ? La timidité et la capacité d'inventer des mondes narrateur-personnage qui est en même temps
fantastiques. l’auteur.
B. ? La solitude et la capacité d'inventer des mondes D. ? Un récit à la troisième personne, fait par un
fantastiques. narrateur qui n'est autre que l'auteur.
C. ? La générosité et la capacité d'inventer des 19. Qui est l'auteur de l'œuvre ?
mondes fantastiques. A. ? Ahmed Sefrioui.
D. ? L'obstination et la capacité d'inventer des B. ? Sidi Mohammed Sefrioui.
mondes fantastiques. C. ? Mohammed Sefrioui.
9. Quelle est la ville du récit ? D. ? Driss Sefrioui.
A. ? La vieille ville de Fès. 20. Citez deux personnages qui ont participé à nourrir
B. ? La vieille ville de Tanger. l’imagination du narrateur.
C. ? La vieille ville de Marrakech. A. ? Lalla Aicha et le père du narrateur.
D. ? La vieille ville de Rabat. B. ? La voyante Kenza et le père du narrateur.
10. Quelle différence y a-t-il entre le narrateur et ses C. ? La voisine Rahma et la mère du narrateur.
camarades du Msid ? D. ? Lalla Zoubida et Zineb.
A. ? Le narrateur aime le Msid alors que ses
camarades le détestent. Nom :……………………………………………………..
B. ? Le narrateur aime l'invisible alors que ses Prénom :…………………………………………………
camarades se contentent du visible. Classe :…………………………………………………..
C. ? Le narrateur aime le visible alors que ses
camarades se contentent de l'invisible.

Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : [email protected] Page 1


Français-Lycée Marrakech http://sites.google.com/site/francaislycee/

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