Fiche+conjugaison+CM1 CM2 Present Indicatif PDF

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CM1
CM2

Le présent de l’indicatif

Objectif : Conjuger au présent


de l’indicatif des verbes du 1er,
2ème et 3ème groupe

Exercice 1 : Entoure les verbes du 3eme groupe conjugués


au présent de l’indicatif

Il vit une grande aventure / Je combats mes ennemis / Vous passerez du temps avec
eux / Tu construits un pont en pierre / Elle pense à ses parents / Nous courons à travers
les champs / Ils perdront des points / Elles mentent très mal / Tu as réussi tes épreuves

Exercice 2 : range les verbes suivants dans le tableau


Je peins / Vous reproduisez / Elle s’assoupit / Tu descends / Nous applaudissons / Ils grandissent /
Je dors / Elles blêmissent

2ème groupe 3ème groupe

Exercice 3 : Conjugue les phrases au présent de l’indicatif


à la deuxième personne du singulier et à la deuxième per-
sonne du pluriel

Tu (s’inventer) .......................... des histoires / Vous (s’inventer) ......................... des histoires

Tu (acquérir) ........................... de l’autonomie / Vous (acquérir) .............................. de l’autonomie

Tu (prévoir) ................................ la météo / Vous (prévoir) ................................ la météo

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Le présent de l’indicatif

Correction

Exercice 1 : Entoure les verbes du 3eme groupe conjugués


au présent de l’indicatif

Il vit une grande aventure / Je combats mes ennemis / Vous passerez du temps avec
eux / Tu construits un pont en pierre / Elle pense à ses parents / Nous courons à tra-
vers les champs / Ils perdront des points / Elles mentent très mal / Tu as réussi tes

Exercice 2 : range les verbes suivants dans le tableau


Je peins / Vous reproduisez / Elle s’assoupit / Tu descends / Nous applaudissons / Ils grandissent /
Je dors / Elles blêmissent

2ème groupe 3ème groupe


Elle s’assoupit Je peins
Nous applaudissons Vous reproduisez
Ils grandissent Tu descends
Elles blêmissent Je dors

Exercice 3 : Conjugue les phrases au présent de l’indicatif


à la deuxième personne du singulier et à la deuxième per-
sonne du pluriel

Tu (s’inventer) t’inventes des histoires / Vous (s’inventer) vous inventez des histoires

Tu (acquérir) acquiers de l’autonomie / Vous (acquérir) acquérez de l’autonomie

Tu (prévoir) prévois la météo / Vous (prévoir) prévoyez la météo

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