Ficha Diagnostico Varios Conteudos Gramaticais Frances

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Área de Formação: Secretariado/ Trabalho administrativo

Modalidade de Formação: EFA NS PRO


Nível: 4

CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO ÁREA DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA


PROFISSIONAL DE COIMBRA UFCD 0698 –Língua Francesa- Comunicação Administrativa

Noções Básicas da Língua Francesa - Revisões

Les adjectifs de nationalité

Pays Masculin Féminin


Règle générale: on ajoute un – e –
Le Portugal Portugais Portugaise
La France Français
L’Angleterre Anglais
L’Allemagne Allemand
L’Espagne Espagnol
La Hollande Hollandais
La Chine Chinois
La suède Suédois
Les États-Unis Américain
L’Argentine Argentin
Masculin en – ien – Féminin en – ienne –
L’Italie Italien Italienne
Le Brésil Brésilien
Le Canada Canadien
Masculin terminé en – e – Féminin =
La Suisse Suisse Suisse
La Belgique Belge
La Russie Russe
Irréguliers
La Grèce Grec Grecque
La Turquie Turc Turque
Complétez les phrases suivantes avec l’adjectif de nationalité convenable :
Jean-Paul est de Bruxelles. Il est________________________ .
George est de Londres. Il est________________________
Margaret habite en Angleterre. Elle est________________________
Voilà Mireille. Elle habite en France. Elle est________________________
Kosei habite au Japon. Il est ________________________
Pablo habite au Mexique. Il est________________________
Djada est de Tunisie. Elle est________________________
Mme. Trudeau est de Montréal. Elle est________________________.
Ingrid habite en Suède. Elle est________________________
Ishmael est du Maroc. Il est________________________
Isabel est de Madrid. Elle est ________________________.

Lisez ces petites annonces parues dans une revue pour jeunes :

Salut, je m’appelle Samuel et j’ai 13 Salut, tout le monde ! Je m’appelle David Pinheiro.
Ans. Je suis tunisien. Je veaux Je suis franco-portugais et j’ai 12 ans. J’aime le
Correspondre avec des jeunes de sport et le cinéma. Je veux correspondre avec des
Mon âge, de tous les pays. J’aime filles de mon âge.
Le football et la musique.

Ça va ? Moi, c’est Magali et j’ai 15 ans. Bonjour tout le monde ! Je m’appelle Claire
Mon père est turc, ma mère est italienne. Klaus, j’ai 11 ans et demi, et je suis
Moi, je suis turque et italienne. Je cherche des hollandaise. Je parle anglais, allemand et un
correspondants pour une amitié sincère et peu de français. J’adore les aventures ! À
durable. Bisous. bientôt !

Identifiez les nationalités présentes dans les textes et trouvez le pays correspondant :

NATIONALITÉS PAYS
Remplissez le tableau avec les adjectifs de nationalité féminins corrects :

NATIONALITÉ – ADJECTIFS

LES PAYS MASCULIN / IL EST... FÉMININ / ELLE EST...

L’Allemagne Le Japon Allemand Japonais ----------------------- ------------------------

La Belgique Le Luxembourg Belge Luxembourgeois ----------------------- -----------------------


Le Canada Le Mexique Canadien Mexicain ----------------------- -----------------------
Le Danemark La Norvège Danois Norvégien
----------------------- ------------------------
L’Espagne Le Portugal Espagnol Portugais
----------------------- -----------------------
La France La Russie Français Russe
----------------------- ------------------------
La Grèce La Suisse Grec Suisse
----------------------- ------------------------
La Hollande La Turquie Hollandais Turc
----------------------- ------------------------
L’Italie Italien
----------------------- ------------------------

Les prépositions de lieu devant les noms de pays, villes ou continents

- Noms de villes ou villages :


À Ex : Je vais à Paris.
J’habite à Vila Verde.

En 1. Noms de continents:
Ex: Il va en Amérique.

Elle est en Europe.


Elle voyage en Afrique.
Il est en Asie.
Nous sommes en Océanie.

2. Noms de pays féminins singuliers :


En Ex : J’habite en France.
Elle est en Espagne.
Il est en Égypte.
En 3. Noms de pays masculins singuliers commencés par voyelle :
Ex : Il est en Iran.
Il va en Irak.
Elle est en Israël.

- Noms de pays masculins singuliers commencés par consonne:


Au Ex : Je suis au Portugal.
Elle est au Brésil.
Il est au Japon.

- Noms de pays pluriels :


Aux Ex : Il va aux États-Unis
Elle étudie aux Pays-Bas.

Complétez les phrases avec la préposition correcte :

a. Il habite _____ Allemagne, ______ Hambourg.


b. Nous sommes _____ Canada, _____ Montréal.
c. Il est ______ Bruxelles, ______ Belgique.
d. Tu habites ______ Amsterdam, _______ Pays-Bas.
e. David habite _____ États-Unis.

LES LOISIRS

J’aime aller au cinéma / au théâtre / à la bibliothèque


Je n’aime pas regarder la télé
J’aime beaucoup jouer d’un instrument (du piano / de la guitare)
J’aime bien jouer aux cartes / à cache-cache / à l’ordinateur / au ballon / au
football
J’adore lire des livres / des bandes dessinées
Je déteste écouter de la musique
Je préfère faire de la bicyclette / faire du vélo
faire du sport
écrire / chanter / danser
Breves Noções Gramaticais

Formação do Feminino dos Adjetivos

MASCULINO FEMININO MASCULINO


FEMININO
terminados em acrescenta-se e terminados em -eux feminino em -
- curieux euse
consoante ou vogal - - sérieux -
- - fameux
- chinois - heureux
- français - nerveux
- espagnol - courageux
- bavard - paresseux
- gourmand -
- grand
- petit
- content
- intelligent
- élégant
- charmant
- souriant
- indépendant
- brun
- blond
- laid
- poli
- joli

terminados em -e mantêm a mesma forma terminados em -f feminino em –


- triste - ve
- mince - - actif -
- journaliste - sportif
- belge - attentif
- sympathique -
- antipathique -
- jeune
-

terminados em -eur feminino em -euse terminados em -teur feminino em -


- chanteur - trice
- menteur - acteur - actrice
- danseur - directeur -
- -

terminados em -er feminino em –ère terminados em -ien feminino em –


- premier - ienne
- dernier - - italien -
- infirmier - australien
- cuisiner - brésilien
- couturier - informaticien
- mécanicien

terminados em -on feminino em –onne terminados em -el feminino em


- bon - - actuel –elle
- mignon - -
terminados em -os feminino em –osse terminados em -al feminino –ale
- gros - - national -
- original -

LE PRÉSENT DE L’INDICATIF

Complétez avec les verbes entre parenthèse au présent de l’indicatif.


a. À sept heures, le réveil sonne. Anne _______________ (continuer) à dormir.
b. À sept heures trente, sa maman lui ______________ (crier) et alors elle _____________
(sauter) du lit.
c. Elle _______________(aller) à la salle de bains et elle _______________ (prendre) une
douche.
d. Ensuite, elle _______________ (s’habille) rapidement.
e. Après, elle ________________ (prendre) son petit-déjeuner.
f. Après le petit-déjeuner, elle ______________ (sortir) rapidement et elle
_________________ (descendre) quatre à quatre les escaliers parce qu’elle
_______________ (être) en retard.
g. Alain _____________ (être) un garçon très appliqué. Pendant les cours, il ____________
(faire) toujours très attention à ce que ses professeurs _____________ (dire).
h. Parfois, quand il n’ _____________ (avoir) pas de cors, il ____________ (aller) dans la
bibliothèque. Il y __________________ (consulter) des livres et des revues ou alors, il
______________ (lire) des romans policiers.
i. Quand il _______________ (arriver) chez lui, il ____________________ (préparer) ses
leçons.
j. Anne l’ _______________ (admirer) beaucoup et _______________ (faire) déjà comme lui.
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF

ÊTRE AVOIR HABITER


Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles

SE COUCHER ALLER VENIR


Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles

FINIR PRENDRE ATTENDRE


Je Je
Je
Tu Tu
Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on
Il/Elle/on
Nous Nous
Nous
Vous Vous
Vous
Ils/Elles Ils/Elles
Ils/Elles
FAIRE DIRE LIRE
Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles
APPRENDRE ENTENDRE METTRE
Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles

SORTIR PARTIR DORMIR

Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles

MANGER BOIRE ÉCRIRE

Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles
VOIR VOULOIR POUVOIR
Je Je Je
Tu Tu Tu
Il/Elle/on Il/Elle/on Il/Elle/on
Nous Nous Nous
Vous Vous Vous
Ils/Elles Ils/Elles Ils/Elles
LE PASSÉ COMPOSÉ

Complétez avec les verbes entre parenthèses au passé composé.


Olivier _____________________ (rencontrer) sa voisine à la sortie de l’école. Il
___________________ (regarder) la petite fille, mais il n’ __________ rien
____________ (dire). Elle lui ___________________ (faire) un grand sourire, comme
d’habitude.
La petite fille lui ____________________ (demander) :
- Hier, tu _________________ (voir) le fim de Tom Cruise à la télé ?
- Non, hier, j’_________________ (lire) un livre très intéressant.
- Ah ! Tu aimes lire ? Moi aussi, j’adore lire. Le jour de mon anniversaire
j’ ____________________ (recevoir) trois livres de Charlie Brown.
- Charlie Brown ?! Je déteste Charlie Brown - ____________________ (répondre)
Olivier. Et il ____________________ (commencer) à courir.
Et c’est comme ça que, ce jour –là, Olivier __________________ (mettre) fin à la
conversation.
Choisissez entre l’auxiliaire être et avoir et complète avec les verbes entre
parenthèses au passé composé.

a. Patrick __________________ (acheter) le livre d’ Harry Potter traduit en Portugais.


b. Tu ___________________ (aller) à Paris la semaine dernière.
c. Laure __________________(tomber) du vélo.
d. A midi, nous ___________________________ (manger) du poisson.
e. Ce matin, les élèves _____________________ (chanter) dans l’autobus.
f. Samedi, mes amis _______________________ (aller) à la discothèque).
g. Comme elle était malade, Sophie ______________________ (rester) à la maison
pendant deux jours.
h. Vous __________________________ (écouter) le professeur expliquer les
consignes.

L’année dernière, Pierre ___________________ (recevoir) une belle moto le jour


de son anniversaire. Au début, tout _____________ bien _____________ (se passer),
mais un jour, il __________________ (avoir) un accident. Il ___________________
(tomber) et _________________________ (se blesser), alors, il
______________________ (aller) à l’hôpital et y ______________________ (rester)
pendant un mois. Ses amis l’__________________ (visiter) et lui
_____________________ (dire) qu’il devrait vendre sa moto. Il n’________ pas
_________ (être) d’accord avec eux, mais quand ils ______________________ (partir),
Pierre ___________________ (penser) aux dangers de la route. Quand il
____________________ (sortir) de l’hôpital, il _____________________ (vendre) sa
moto.
IMPARFAIT

Infinitif Présent (nous) IMPARFAIT


ÊTRE (excepção) ------------ J’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient
AVOIR Nous avons J’avais, tu avais, il avait, nous avions, vous aviez, ils avaient
HABITER

SE LEVER Nous nous levons Je me levais,


ALLER

MANGER

FINIR Nous finissons


CHOISIR

METTRE Nous mettons


FAIRE

DIRE

LIRE

ÉCRIRE

PRENDRE

APPRENDRE

ENTENDRE

DESCENDRE

ATTENDRE

BOIRE
SORTIR

PARTIR

DORMIR

OUVRIR

VENIR

VOIR Nous voyons


VOULOIR

POUVOIR

Le Futur Simple
Infinitif FUTUR SIMPLE
Je serai,
ÊTRE

AVOIR J’aurai,

ALLER J'irai,

HABITER*

SE LEVER* Je me lèverai,

MANGER* Je mangerai,

FINIR*

CHOISIR*

METTRE

FAIRE

DIRE

LIRE

ÉCRIRE

PRENDRE

APPRENDRE

ENTENDRE

DESCENDRE

ATTENDRE

SORTIR*

PARTIR*

DORMIR*

OUVRIR*

VENIR Je viendrai,

VOIR Je verrai,

VOULOIR

POUVOIR

DEVOIR

SAVOIR

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