Pour debuter en geometrie : chasse aux angles et

elements de geometrie du triangle

Cecile Gachet
Ce document, redige `
a partir de cours donnes lors de stages olympiques ou
dautres evenements mathematiques destines `a des collegiens et lyceens, a pour
but de vous familiariser avec les resultats de base en geometrie.

Table des mati`

eres
1 Quelques conseils pour r
ediger un probl`
eme de g
eom
etrie
2 Droites remarquables
2.1 Mediatrices . . . .
2.2 Hauteurs . . . . .
2.3 Medianes . . . . .
2.4 Bissectrices . . . .

dans un triangle
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3
3
3
3
3

ements de  chasse aux angles

3 El
3.1 Notions dangle geometrique et dangle oriente . . . . . . . . . .
3.2 Premi`eres figures de style . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3 Theor`emes de langle au centre et de langle inscrit . . . . . . . .

4
4
5
5

4 Points remarquables dans un

4.1 Centre du cercle circonscrit
4.2 Orthocentre . . . . . . . . .
4.3 Centre de gravite . . . . . .
4.4 Centre du cercle inscrit . .

triangle
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10
10
10
11
13

5 Triangles semblables

14

6 Solutions des exercices

16

Quelques conseils pour r

ediger un probl`
eme
de g
eom
etrie

Resoudre un probl`eme de geometrie est une vaste entreprise : il y a tant

de departs possibles ! Voici quelques conseils de methode pour bien debuter, et
tirer le meilleur profit de ce que vous aurez appris dans la pratique :
commencez par lire lenonce en faisant une grande figure `a main levee,
dans le cas general : sil est question dun triangle ABC quelconque, il
faut montrer le resultat quel que soit le triangle. Il ne faut donc pas le
tracer isoc`ele, ni rectangle...
rajoutez sur votre figure les informations qui vous semblent importantes
(si on mentionne le centre du cercle circonscrit, tracez ce cercle : peutetre voyez-vous des points cocycliques ? ; sil est question du cercle inscrit,
pensez aux bissectrices du triangle, rajoutez ses points de tangence aux
c
otes du triangle ;...)
si necessaire, nhesitez pas `a faire une figure propre pour voir ce qui se
passe : si vous faites des conjectures interessantes, vous aurez ensuite une
meilleure idee des etapes intermediaires de votre demonstration.
au moment de rediger, pensez `a votre lecteur : faites une figure lisible,
et reportez-y les points et les angles (en couleur si possible) que vous
avez introduit (donnez leur des noms !). Ne recopiez pas lenonce, mais
definissez bien en une phrase les objets que vous introduisez ( soit C
le cercle de diam`etre [AB] ;  soit M le projete orthogonal de P sur la
b
bissectrice de A...).
annoncez les etapes de votre raisonnement si elles ne senchanent pas
immediatement ( on commence par une chasse aux angles ;  montrons
maintenant que les triangles ABC et M OH sont semblables...)
enfin, noubliez pas que cest `a force dentranement et dexercices quon
apprend `
a resoudre des probl`emes de plus en plus complexes !

2
2.1

Droites remarquables dans un triangle

M
ediatrices

D
efinition 2.1 La mediatrice dun segment [AB] est la perpendiculaire `
a (AB)
passant par le milieu de [AB].
Proposition 2.2 Un point appartient `
a la mediatrice dun segment si et seulement si il est equidistant des deux extremites de ce segment.
En dautres termes, si un point appartient `a la mediatrice dun segment, alors
il est equidistant des deux extremites de ce segment, et reciproquement ( dans
lautre sens), si un point est equidistant des deux extremites dun segment,
alors il appartient la mediatrice de ce segment.

2.2

Hauteurs

D
efinition 2.3 Le projete orthogonal dun point A sur une droite (d) est le
point dintersection de d et de la perpendiculaire a
` (d) passant par A.
D
efinition 2.4 Dans un triangle ABC, la hauteur issue de A est la perpendiculaire a
` (BC) passant par A.

2.3

M
edianes

D
efinition 2.5 Dans un triangle ABC, la mediane issue de A est la droite qui
relie A et le milieu de [BC].

2.4

Bissectrices

D
efinition 2.6 La bissectrice dun angle est la demi-droite qui le partage en
deux angles adjacents de meme mesure.
D
efinition 2.7 La distance dun point A `
a une droite (d) est la plus petite
distance entre A et un point D de la droite (d).
Proposition 2.8 Soit A un point, (d) une droite, H le projete orthogonal de
A sur (d). La distance de A `
a (d) vaut AH.
Exercice 2.9 Montrer la proposition 2.8.
Proposition 2.10 Un point est sur la bissectrice dun angle si et seulement si
il est equidistant des deux c
otes de langle.

3
3.1

ements de
El

chasse aux angles

Notions dangle g
eom
etrique et dangle orient
e

Ce paragraphe donne quelques definitions et notations utilisees par la suite :

vous pouvez le negliger en premi`ere lecture en restant dans une approche intuitive, quitte `
a y revenir d`es que vous en avez besoin.
D
efinition 3.1 Un angle est une portion de plan delimitee par deux demidroites issues du meme point.
Ce point est le sommet de langle, et les demi-droites en sont les c
otes.
Deux demi-droites [AB) et [AC) determinent ainsi deux angles. Celui qui est
enti`erement contenu dans un demi-plan est appele angle saillant (i), et lautre
est appele angle rentrant (ii).
(ii)
(i)

d mais on peut
En general, langle delimite par [AB) et [AC) est note BAC,
b
rencontrer la notation A, sil ny a pas dambigute.
Il arrive de donner des noms aux angles qui reviennent souvent dans une
figure. On utilise alors des lettres latines comme x, y, z, mais aussi des lettres
grecques comme (qui se lit  alpha), (qui se lit  beta), (qui se lit
 gamma), (qui se lit  phi).
Enfin, on pourra rencontrer des angles orientes de droites. Cette notation
nest pas obligatoire, mais vivement conseillee car elle all`ege souvent la redaction.
Langle oriente entre deux droites est une notion qui generalise langle geometrique
(avec un chapeau). Langle oriente entre d1 et d2 se note (d1 , d2 ) et correspond
a la mesure de langle dont il faut tourner la droite d1 pour la rendre parall`ele
`
(eventuellement confondue) `
a la droite d2 , `a 180 pr`es, et en tournant dans le
sens inverse des aiguilles dune montre.
Il faut connatre quelques r`egles de calculs sur ces angles : tout dabord, la
convention suivante : si le sens inverse des aiguilles dune montre est  positif (cest ce quon a dit au paragraphe precedent), le sens des aiguilles dune
montre est, quant `
a lui, negatif. Autrement dit, pour toutes droites d1 , d2 , on
a : (d1 , d2 ) = (d2 , d1 ).
Il faut aussi mentionner une propriete tr`es importante, bien quassez intuitive : la relation de Chasles : pour toutes droites d, d1 , d2 , on a (d1 , d2 ) =
(d1 , d) + (d, d2 ). Cela nous permet de composer/decomposer des angles comme
bon nous semble, ce qui est tr`es utile !
4

3.2

Premi`
eres figures de style

Il est necessaire, dans lapprentissage de la geometrie, de se rendre familier avec un certain nombre de configurations revenant sans cesse dans les
probl`emes ou exercices. Pour acquerir ces automatismes, il est conseille au lecteur de regarder reguli`erement (du moins au debut) les figures suivantes, qui
illustrent quelques resultats de geometrie appris au coll`ege absolument cruciaux,
exprimes sous une forme peut-etre inhabituelle, quil faut toutefois apprendre `a
reconnatre ainsi.

Chaque fois que je vois des droites parall`eles dans un probl`eme dangles, je
pense aux angles correspondants et alternes-internes sur toutes les secantes !

Chaque fois que je veux calculer langle entre deux droites, je pense `
a la
relation de Chasles !
Remarque. Une autre mani`ere de voir les choses est de dire : chaque fois que
je vois un triangle, je pense que la somme de ses angles vaut 180!

le triangle ABC
est rectangle en C

le cercle de centre M
passe par A, B, C

AM = BM = CM

Chaque fois que je vois des egalites de longueurs qui font penser au diam`etre
dun cercle, je pense `
a un triangle rectangle !

3.3

Th
eor`
emes de langle au centre et de langle inscrit

Soit C un cercle de centre O, et A, B, M, N, M 0 quatre points de ce cercle,

avec M, N, O du meme c
ote de (AB), et M 0 de lautre cote de (AB).
5

M0
B
A

C
O
N

dB et AN
dB sont appeles angles inscrits dans C.
D
efinition 3.2 Les angles AM
d
Langle AOB est appele angle au centre dans C.
dB, AN
dB et AOB
d interceptent le meme arc du cercle C.
Les angles AM
Th
eor`
eme de langle au centre. On a :
d = 2AM
dB
AOB
Demonstration. On peut decomposer langle :
dB = 2AM
dO + 2OM
dB.
2AM
Or les triangles AM O et OM B sont isoc`eles en O. Donc :
dO + 2OM
dB = AM
dO + Md
dB + OBM
d .
2AM
AO + OM
Comme la somme des angles dans un triangle vaut 180, on en deduit que :
dO + Md
dB + OBM
d = 180 AOM
d + 180 BOM
d = AOB
d
AM
AO + OM
(attention au passage entre les angles saillants et rentrants).
dB = AOB.
d
En fin de compte, on a donc bien : 2AM

On en deduit que :
dB = 1 AOB
d = AM
dB,
AN
2
et que :
d0 B = 1 (360 AOB)
d = 180 AM
dB
AM
2
(car un angle rentrant vaut 360moins langle saillant correspondant). Ceci nous
am`ene `
a enoncer le theor`eme suivant :
Th
eor`
eme de langle inscrit. Soit Z un point du plan quelconque.
Le point Z est sur le cercle C si et seulement si lune de ces conditions est
satisfaite :
d = AM
dB ;
(i) Z et M sont du meme cote de (AB) et AZB
6

d = 180 AM
dB.
(ii) Z et M sont de part et dautre de (AB) et AZB
D
efinition 3.3 Quatre points A, B, M, N appartenant `
a un meme cercle sont
dits cocycliques.
Ainsi, le theor`eme de langle inscrit permet non seulement de montrer que
quatre points sont cocycliques en connaissant des egalites dangles, mais aussi
de montrer que des angles sont egaux (ou supplementaires, ou...) en sachant que
des points sont cocycliques.
En montrant que des angles sont egaux ou supplementaires, on peut donc
trouver des points cocycliques, et deduire du theor`eme de langle inscrit dautres
relations entre les angles de ces points, qui nous permettent de trouver encore
plus de points cocycliques, donc encore plus dangles...
De cette mani`ere, on comprend de mieux en mieux ce qui se passe dans la
figure, et on avance dans la resolution du probl`eme... Cest ce quon appelle la
chasse aux angles, et qui est une methode tr`es utile en geometrie.
Proposition 3.4 Un cas particulier tr`es frequent du theor`eme de langle inscrit
est le suivant : soit A, B, M trois points du plan. Le point M est sur le cercle
dB est droit.
de diam`etre [AB] si et seulement si langle AM
dB est
En particulier, si A, B, M, N sont quatre points du plan, tels que AM
dB
un angle droit, alors ces quatre points sont cocycliques si et seulement si AN
est un angle droit, et ce independamment de la position relative de M, N et
(AB).
N
M

M0

D
efinition 3.5 La tangente (d) `
a un cercle C de centre O en un point P est la
droite perpendiculaire `
a (OP ) passant par P .
On dit alors que la droite (d) et le cercle C sont tangents.
Proposition 3.6 Un autre cas particulier tr`es utile : soit C un cercle, A, B, M, N
quatre points de ce cercle tels que M et N sont du meme c
ote de (AB). On a
dB = AN
dB. Rapprochant maintenant le point M de A, en restant sur le
AM
cercle. La droite (AM ) se rapproche de la tangente (t) `
a C en A, et la droite
(M B) se rapproche de la droite (AB), tandis que le theor`eme de langle inscrit

reste toujours vrai, autrement dit langle entre les droites (AM ) et (M B) reste
dB.
egal `
a AN
Intuitivement, on peut donc comprendre que le theor`eme de langle inscrit
reste vrai dans le cas limite o`
u (AM ) = (t) et (M B) = (AB). Donc langle
dB.
entre (t) et (AB) est egal `
a AN
Voici une figure pour recapituler ce que nous dit ce magnifique theor`eme :

M0

180

Exercice 3.7 (Droites parall`

eles et antiparall`
eles.) Soient C1 , C2 deux cercles
ayant deux points dintersection A et B. Soient dA une droite passant par A et
dB une droite passant par B. On note C et E les points dintersection de dA
avec C1 et C2 respectivement, et on definit de meme D et F comme les points
dintersection de dB avec C1 et C2 respectivement.
Montrer que les droites CD et EF sont parall`eles.
Exercice 3.8 (Premier th
eor`
eme de Miquel.) Soient C1 , C2 deux cercles de
centres respectifs O1 et O2 sintersectant en X et Y . Soit A un point de C1 et
B lintersection de AY et C2 .
Montrer que XO1 O2 et XAB sont semblables.
Exercice 3.9 (Second th
eor`
eme de Miquel.) Soit ABC un triangle, P un
point de BC, Q un point de CA, R un point de AB. Les cercles circonscrits `
a
AQR et `
a BRP ont pour second point dintersection X.
Montrer que X est aussi sur le cercle circonscrit `
a CP Q.

Exercice 3.10 (Droite de Simpson.) Soient ABC un triangle, P un point et

A0 , B 0 , C 0 ses projetes orthogonaux sur les c
otes (BC), (CA), (AB) du triangle.
Montrer que A0 , B 0 , C 0 sont alignes si et seulement si P est sur le cercle
circonscrit `
a ABC.
Exercice 3.11 Soit C un cercle et BC une corde de ce cercle. Soit A le milieu
de larc BC. On consid`ere deux cordes de C passant par A, notons-les AD et
AE, et F et G les points dintersection respectifs de ces cordes avec BC.
Montrer que les points D, E, F, G sont cocycliques.
Exercice 3.12 Soient C1 , C2 deux cercles ayant deux points dintersection P et
Q. Soit d une droite coupant 1 en A et C et C2 en B et D, les points etant
disposes dans lordre A, B, C, D sur la droite.
dB = CQD.
d
Montrer que AP
Exercice 3.13 (Point de Miquel.) Soient A, A0 , B, B 0 quatre points, C le
point dintersection de (AA0 ) et (BB 0 ) et D le point dintersection de (AB) et
(A0 B 0 ).
Montrer que les cercles circonscrits `
a CA0 B 0 , CAB, DAA0 , DBB 0 sont concourants.
Lexercice suivant est tr`es important : en effet, de nombreux exercices de
chasse aux angles sav`erent en etre des consequences directes.
Exercice 3.14 (Th
eor`
eme du cube.) Soient A, B, C, D, A0 , B 0 , C 0 , D0 des
points tels que A, B, C, D cocycliques, A, A0 , B, B 0 cocycliques, B, B 0 , C, C 0 cocycliques, C, C 0 , D, D0 cocycliques, D, D0 , A, A0 cocycliques.
Montrer que A0 , B 0 , C 0 , D0 sont cocycliques.
Exercice 3.15 Soient A, B, C, D quatre points sur un cercle C. On note A0 et
C 0 les projetes orthogonaux respectifs de A et de C sur BD, et B 0 et D0 les
projetes orthogonaux respectifs de B et de D sur AC.
Montrer que les points A0 , B 0 , C 0 , D0 sont cocycliques.

4
4.1

Points remarquables dans un triangle

Centre du cercle circonscrit

Th
eor`
eme 4.1 Dans un triangle, les mediatrices des trois c
otes sont concourantes en un point equidistant des trois sommets du triangle.
Demonstration. Soit ABC un triangle. Les mediatrices de [AB] et [BC] ne sont pas
parall`eles (sinon (AB) et (BC) seraient perpendiculaires a
` une meme droite, or (AB)
et (BC) ne sont pas parall`eles).
Ces deux mediatrices ont donc un point dintersection O. Dapr`es la proposition 2.2,
on a donc OA = OB = OC. Donc O est equidistant de A et C, donc, reciproquement,
dapr`es la proposition 2.2 O appartient aussi `
a la mediatrice de [AC].
Donc les mediatrices de ABC sont concourantes en O, et OA = OB = OC.
2

Remarque. Comme O est equidistant des trois sommets du triangles, il existe

un cercle de centre O qui passe par ces trois sommets.
D
efinition 4.2 Le cercle passant par les sommets dun triangle est appele le
cercle circonscrit au triangle. Son centre, souvent note O, est le point de concours
des mediatrices des c
otes du triangle.
A

O
B
C

4.2

Orthocentre

Th
eor`
eme 4.3 Dans un triangle, les trois hauteurs sont concourantes.
Demonstration. Soit ABC un triangle. Soit DEF le triangle obtenu en prenant les
parall`eles a
` (BC), a
` (CA) et a
` (AB) passant par A, B, C respectivement.

10

B
C

Par construction, ACBF est un parallelogramme. Donc AC = BF . De meme, on

a AC = BD (en regardant le parallelogramme ABCD. Donc BF = BD, donc B est
le milieu de [DF ]. De meme, A et C sont les milieux respectifs de [F E] et [ED].
Donc les hauteurs dans ABC sont les mediatrices dans DEF . Or, dapr`es le
theor`eme 4.1, les mediatrices dans DEF sont concourantes.
Donc les hauteurs de ABC sont concourantes.
2

D
efinition 4.4 Dans un triangle, le point de concours des hauteurs, souvent
note H, est appele lorthocentre du triangle.
Exercice 4.5 Soit ABC un triangle, A0 , B 0 , C 0 les pieds des hauteurs issues de
A, B, C respectivement, H lorthocentre.
Tracer tous les cercles passant par plus de quatre points parmi ceux nommes
ci-dessus.
Exercice 4.6 Soient ABC un triangle dont les trois angles sont aigus, H son
orthocentre et A0 , B 0 , C 0 les pieds des hauteurs issues de A, B et C.
Calculer les angles de A0 B 0 C 0 en fonction de ceux de ABC (quon notera ,
et ).
Montrer que H est le centre du cercle inscrit `
a A0 B 0 C 0 (la definition du
centre du cercle inscrit se trouve quelques pages plus loin).
Exercice 4.7 Soient ABC un triangle, O le centre de son cercle circonscrit et
H son orthocentre.
d = CAH.
d
Montrer que BAO
Exercice 4.8 (Sym
etriques de lorthocentre.) Soit ABC un triangle dorthocentre H.
Montrer que les symetriques de H par rapport a
` (AB), (BC), (CA) sont sur
le cercle circonscrit `
a ABC.
Exercice 4.9 Soient ABC un triangle, O le centre de son cercle circonscrit,
H son orthocentre. Dans ce triangle, on note D le pied de la hauteur issue de
A et E le pied de la hauteur issue de C.
d
Montrer que O est sur la bissectrice interieure commune aux angles DHC
d
et AHE.

11

4.3

Centre de gravit
e

Th
eor`
eme 4.10 Soit un triangle ABC, A0 , B 0 et C 0 les milieux respectifs de
[BC], [CA], [AB]. Les proprietes suivantes sont verifiees :
(i) les medianes sont concourantes en un point G ;
(ii) ce point partage les medianes aux deux tiers : AG = 32 AD ;
(iii) la figure formee par les trois medianes partage le triangle en six petits
triangles daires egales.
Demonstration. Soit G le point dintersection de (BB 0 ) et (CC 0 ).
A

C0

B0
G
N
M

B
A0

Soit M et N les milieux de [BG] et [CG].

Dapr`es le theor`eme de la droite des milieux dans ABC, le segment [B 0 C 0 ] est
parall`ele a
` [BC] et moitie moins grand. On montre la meme propriete pour le segment
[M N ] en se placant dans BCG.
Donc M N B 0 C 0 est un parallelogramme. Ainsi GM = GB 0 , do`
u BG = 23 BB 0 . On
0
2
etablit de meme que CG = 3 CC .
Par symetrie des r
oles de A, B, C, on montre de meme que le point G0 dintersection
0
0
de (AA ) et (CC ) est aux deux-tiers des deux medianes, do`
u G = G0 .
Donc les trois medianes se coupent toutes trois aux deux-tiers de leur longueur en
G.
A

E
G

B
D

Enfin, comme GA0 = 13 AA0 , dapr`es le theor`eme de Thal`es, la longueur de la

hauteur de GBC issue de G est egale au tiers de la longueur de la hauteur de ABC
issue de A (puisquelles sont toutes deux perpendiculaires a
` (BC), elles sont parall`eles
entre elles).

12

Ainsi, comme BA0 = 12 BC, compte tenu de la formule :

aire =

1
base hauteur,
2

on obtient que laire de GBD vaut 61 de laire de ABC.

Le raisonnement est le meme pour les cinq petits triangles restants.

D
efinition 4.11 Le point de concours des medianes dun triangle, souvent note
G, est appele le centre de gravite du triangle.

4.4

Centre du cercle inscrit

b B
b
Th
eor`
eme 4.12 Dans un triangle ABC, les bissectrices des trois angles A,
b
et C sont concourantes en un point I. Ce point I est equidistant de (AB), (BC)
et (CA).
Demonstration. Soit ABC un triangle. Soit I le point dintersection des bissectrices
b et C.
b
des angles B
Dapr`es la proposition 2.10, I est equidistant de (BC) et de (BA) dune part, de
(CB) et de (CA) dautre part. Donc I est aussi equidistant de (AC) et (AB). Donc,
b
dapr`es la proposition 2.10, I appartient a
` la bissectrice de langle A.
Les trois bissectrices sont donc concourantes en I.
2

Remarque. Comme I est equidistant de (AB), (BC) et (CA), il existe un cercle

de centre I passant par les projetes orthogonaux de I sur (AB), (BC) et (CA).
Ce cercle est donc tangent au trois cotes du triangle.
D
efinition 4.13 Lunique cercle tangent aux trois c
otes dun triangle est appele le cercle inscrit de ce triangle. Son centre, souvent note I, est le point de
concours des bissectrices du triangle.
Proposition 4.14 Soit un cercle C de centre O, A et B deux points sur ce
cercle tels que les tangentes `
a C en A et en B se coupent en Z. Alors ZA = ZB.
A

B0
C0
I

B
A0

13

Triangles semblables

Dans le langage courant, on dit que deux figures sont semblables lorsquelles
ont la meme forme. Autrement dit, deux figures semblables sont identiques,
a` leur position sur la feuille et `a leur taille pr`es.
Par exemple, les trois bonshommes ci-dessous sont semblables :

Pour des triangles, le fait detre semblable est une propriete tr`es interessante,
parce quelle relie des egalites dangles et des egalites de rapports de longueurs !
En effet, dire que deux triangles ont la meme forme, cest dire quils ont les
memes angles, mais cest aussi dire que les longueurs de leurs cotes respectifs
sont proportionnels !
Ainsi, on donne une proposition rassemblant les definitions equivalentes de
triangles semblables :
Proposition 5.1 Les quatre conditions suivantes sont deux `
a deux equivalentes :
les triangles ABC et A0 B 0 C 0 sont semblables (ce qui est note ABC
A0 B 0 C 0 ),
b=A
c0 , B
b=B
c0 , et C
b=C
c0 ,
A
A0 B 0
BC
B0 C 0
AB
=
et
=
AC
A0 C 0
BA
B 0 A0 ,
AB
A0 B 0
0
b
c
A = A et AC = A0 C 0 .
Remarque. Attention, les longueurs dont on prend les rapports dans la troisi`eme
condition doivent etre celles des segments adjacents aux angles egaux choisis.
A
A00

A0
C
C

B 00

C 00

B0

Exemple 5.2
Dans cet exemple, ABC, A0 B 0 C 0 et A00 B 00 C 00 sont semblables.
Attention, ce nest pas pour autant que ABC et A0 C 0 B 0 sont semblables ! En
d = A0d
effet, dapr`es la definition, cela impliquerait que ABC
C 0 B 0 . Or, sil semble
0
0
0
d
d
bien que ABC = A B C , on na pas pour autant lautre egalite : il faudrait pour
cela que A0d
B 0 C 0 = A0d
C 0 B 0 ...
14

Moralite : il faut toujours faire attention `

a lordre des lettres lorsquon ecrit
que deux triangles sont semblables !
Exercice 5.3 Quels sont les triangles ABC tels que ABC et ACB sont semblables ? Quels sont les triangles ABC tels que ABC et BCA sont semblables ?
Exercice 5.4 (Puissance dun point par rapport `
a un cercle.) Soit C
un cercle, P un point `
a lexterieur de ce cercle. Soient (d), (d0 ) deux droites
passant par P et coupant C en A, A0 (dans cet ordre) et B, B 0 (dans cet ordre)
respectivement.
Montrer que P A P A0 = P B P B 0 .
Exercice 5.5 (Lemme dEuclide.) Soit ABC un triangle rectangle en C et
H le pied de la hauteur issue de C.
Montrer que AH AB = AC 2 .
Montrer que BH BA = BC 2 .
Montrer que AH BH = CH 2 .
Exercice 5.6 (Th
eor`
eme du p
ole sud.) Soit ABC un triangle, C son cercle
circonscrit. Soit I le centre du cercle inscrit, IA le pied de la bissectrice issue
de A et S le point dintersection de cette bissectrice et de C.
Montrer que S est sur la bissectrice de [BC]. Ce point S est appele le p
ole
sud de ABC (par rapport `
a A).
Montrer que BS = CS = IS. Le cercle de centre S passant par B, C, I est
appele le cercle antarctique de ABC (par rapport `
a A).
Montrer que les triangles ABS et BIA S sont semblables.

15

Solutions des exercices

Solution de lexercice 2.9.

Pour tout point D de (d), le triangle AHD est rectangle en H, donc dhypotenuse [AD]. Or lhypotenuse dun triangle rectangle est son plus long cote.
Donc AD AH pour tout D, autrement dit AH est minimale (et H appartient bien `
a (d)). Donc la distance de A `a (d) vaut bien AH.

Solution de lexercice 3.7.

C2
C1

E
A

B
F

d Comme les points A, B, C, D sont cocycliques, on obtient

Posons := CDB.
d
que BAC = 180 . De plus, les points C, A, E sont alignes dans cet ordre.
d = .
Donc BAE
dE = 180 .
En outre, les points A, B, F, E sont cocycliques. Donc BF
Donc les droites CD et EF sont parall`eles.

Solution de lexercice 3.8.

16

90
O1

90
B

O2

d = , on trouve XO
d
On effectue une chasse aux angles : en posant XAY
1Y =
2 gr
ace au theor`eme de langle au centre. Or, la figure etant symetrique par
d
rapport `
a laxe (O1 O2 ), on en deduit que XO
1 O2 = .
d
d
De meme, on montre que XBY = XO2 O1 , ce qui conclut.
En outre, on remarque au passage que, pour deux cercles de centres O1 et
O2 sintersectant en deux points X et Y , les droites O1 O2 et XY sont perpendiculaires.

Solution de lexercice 3.9.

C
180

+
X 180

180

d et := CBA.
d Comme les points A, Q, R, X sont cocyOn pose := BAC
d
cliques, on a QXR = 180 . De meme, on a aussi Pd
XQ = 180 . On en
d = + = 180 Pd
d CBA
d =
deduit que RXP
XC, car Pd
XC = 180 BAC
180 . Donc les points C, P, R, X sont egalement cocycliques.
17

Solution de lexercice 3.10.

A

C0

A0

C
B0

On ne change pas une methode qui marche : procedons `a une chasse aux
angles. Gr
ace aux angles droits, on a P, A0 , B, C 0 et P, A0 , B 0 , C cocycliques. On
en deduit :
(P B, P C) (AB, AC) = (P B, P A0 ) + (P A0 , P C) + (AC, AB)
= (C 0 B, C 0 A0 ) + (B 0 A0 , B 0 C) + (B 0 C, C 0 B)
= (A0 B 0 , A0 C 0 )
Ainsi, P est sur le cercle circonscrit `a ABC si et seulement si langle que
nous venons de calculer est nul modulo 180, ce qui equivaut bien `a A0 , B 0 , C 0
alignes.

d et := CEA,
d on peut
Solution de lexercice 3.11. En posant := DEA
rediger une chasse aux angles usuelle, en passant par les etapes indiquees sur la
figure.
On peut aussi rediger cette chasse aux angles `a laide dangles orientes.
A

18

Langle bleu fonce est de mesure 180 , et langle vert est de mesure
180 .
Pour montrer que les points D, E, F, G sont cocycliques, il suffit de montrer
que (ED, EG) = (F D, F G). Or :

(ED, EG) = (ED, EA), car les points E, A, G sont alignes,

= (ED, EC) + (EC, EA), dapr`es la relation de Chasles,
= (AD, AC) + (EC, EA), car les points A, C, D, E sont cocycliques,
= (AD, AC) + (AC, BC), car les arcs AB et AC sont de meme longueur,
= (AD, BC), dapr`es la relation de Chasles,
= (F D, BC), car les points A, D, F sont alignes,
= (F D, F G), car les points B, C, F, G sont alignes.
Donc les points D, E, F, G sont cocycliques.

Solution de lexercice 3.12.

C2
C1

P
D
C

B
A

Les angles bleus sont de mesure , les angles rouges de mesure , et les angles
violets de mesure + .
dB et := BAP
d . Comme
En chasse aux angles usuelle : on pose := AP
d
la somme des angles dans un triangle vaut 180, P BA = 180 , do`
u
Pd
BD = + .
d = CAP
d =
De plus, comme les points A, C, P, Q sont cocycliques, on a CQP
d
BAP = .
d = Pd
Enfin, comme les points B, D, P, Q sont cocycliques, on a DQP
BD =
+ .
d = DQP
d CQP
d = + = = AP
dB, et cest ce quil fallait
Ainsi, DQC
prouver.
Autre solution :

19

En angles orientes :
(AP, BP ) = (AP, AB) + (AB, BP )
= (AP, AC) + (BD, BP ), car les points A, B, C, D sont alignes,
= (QP, QC) + (BD, BP ), car les points A, C, P, Q sont cocycliques,
= (QP, QC) + (QD, QP ), car les points B, D, P, Q sont cocycliques,
= (QD, QC).
Autre solution :
Une autre approche de cet exercice consiste `a rajouter les droites AP et
DQ. Ces derni`eres sont en effet assez sympathiques comme on sait quelles sont
parall`eles : cetait lexercice 3.7.
E

C2
C1

B
A

F
Q

dB. On a alors BP
dE = 180 , et donc, comme
Posons maintenant := AP
d = . Comme les droites DE et
les points B, D, E, P sont cocycliques, BDE
AF sont parall`eles, on a donc Fd
AC = . Comme les points A, C, F, Q sont
d = .
cocycliques, Fd
QC = 180 , do`
u lon deduit que DQC
Autre solution :
En angles orientes, cela donne :
(AP, BP ) = (P E, BP ), car les points A, E, P sont alignes,
= (DE, BD), car les points B, D, E, P sont cocycliques,
= (AF, BD), car les droites AF et DE sont parall`eles,
= (AF, AC), car les points A, B, C, D sont alignes,
= (QF, QC), car les points A, C, F, Q sont cocycliques,
= (QD, QC), car les points D, F, Q sont alignes.

Solution de lexercice 3.13.

20

A
A0

B0

On definit P comme lintersection des cercles circonscrits `a CA0 B 0 et `a

DBB 0 . Montrons que P, D, A, A0 sont cocycliques et alors, par symetrie, on
aura gagne.
Or, par chasse aux angles :
(A0 P, P D) = (A0 P, P B 0 ) + (P B 0 , P D)
= (A0 C, CB 0 ) + (BB 0 , BD)
= (AA0 , BB 0 ) + (BB 0 , AD)
= (AA0 , AD),
ce qui conclut.

Solution de lexercice 3.14. Plutot que dutiliser une figure, on represente

souvent la configuration du theor`eme du cube par un diagramme donnant les
relations entre les points impliques. Le theor`eme dit alors que, si pour cinq faces
du cube, les quatre sommets de la face sont cocycliques, alors cest aussi vrai
pour la sixi`eme face.
C

D0

C0

A0

B0

21

Par cocyclicite, la somme de deux angles de la meme couleur vaut toujours

180. Comme A, B, C, D sont cocycliques, + + + = 180. Donc la somme
des quatre angles interieurs marques vaut 180+180+180+180 =
540.
De plus, la somme des angles autour dun point vaut 360 : donc on a deux
angles opposes dans A0 B 0 C 0 D0 dont la somme vaut 720 540= 180.
Donc A0 , B 0 , C 0 , D0 sont cocycliques.

Solution de lexercice 3.15. Dans cet exercice, les projetes orthogonaux

nous donnent beaucoup dangles droits. Ceci nous permet de trouver beaucoup
0 B = 90 et AB
d
d0 B = 90. Ainsi, les
de points cocycliques : par exemple, AA
points A, A0 , B, B 0 sont cocycliques. On obtient de meme que B, B 0 , C, C 0 et
C, C 0 , D, D0 et D, D0 A, A0 sont cocycliques, ce qui nous permet de tracer les
quatre cercles verts de la figure ci-dessous.

A
B

D0
C0
A0
B0
D

Les angles bleus clair sont de mesure 90.

D`es lors, dapr`es le theor`eme du cube, comme A, B, C, D sont cocycliques,
A0 , B, C 0 , D0 le sont aussi.

Solution de lexercice 4.5. Dapr`es le theor`eme de langle inscrit dans le cas

particulier dun angle droit, on peut tracer les six cercles suivants :

22

C0

A0
H

B0

Solution de lexercice 4.6. Reutilisons la figure de lexercice precedent :

comme les points A, C, A0 et C 0 sont cocycliques (sur un cercle bleu), on a
0 C 0 = 180
0 C 0 = . De m
d CA
d
d
BA
eme A, B, A0 et B 0 sont cocycliques donc
0 B 0 = 180 BA
0 B 0 = , donc B 0d
d
d
CA
A0 C 0 = 180 2.
Passons `
a la deuxi`eme question : on veut montrer que H est sur la bissectrice
0B0 =
d
de B 0d
A0 C 0 (et des trois angles analogues), donc il suffit de verifier HA
0
0
0
0
d
d
HA C . Or, H, A , B et C sont cocycliques (sur un cercle rouge) donc HA0 B 0 =
0 CA = 90 (car ACC 0 est rectangle en C 0 ). De m
d 0 = Cd
HCB
eme en utilisant
0 C 0 = 90 ,
d
le cercle rouge passant par H, A0 , C 0 et B, on verifie que HA
donc H est bien sur les bissectrices des angles de A0 B 0 C 0 .

Solution de lexercice 4.7. Cet exercice se resout tr`es bien au moyen dune
chasse aux angles rapide, faisant intervenir les proprietes angulaires de O et de
H proprietes quil faut au demeurant matriser.

23

H
90

O
90

Les angles verts sont de mesure 90 .

d = , comme O est le centre du cercle circonscrit au
Ainsi, si lon pose BCA
d
triangle ABC, BOA = 2. De plus, par definition de O, on a aussi OA = OB,
d = 90 .
et donc le triangle BOA est isoc`ele en O. Donc BAO
Dautre part, comme H est lorthocentre du triangle ABC, on sait que le pied
de la hauteur issue de A dans le triangle ABC, note A0 , est le point dintersection
0C =
d
des droites AH et BC. Dans le triangle AA0 C, on connat deux angles : AA
0
d
90 et A CA = . Comme la somme des angles dans un triangle vaut 180, on
d 0 = 90 . Donc CAH
d = 90 .
en deduit que CAA
d
d
Donc BAO = CAH.

Solution de lexercice 4.8. Il suffit de noter HA le symetrique de H par

rapport `
a (BC) et de montrer que A, B, C, HA sont cocycliques : le fait que HB
et HC , definis de facon analogue, soient sur le meme cercle, suivra alors par
symetrie de lenonce.
d
d
Or BH
etrie, et on calcule grace aux angles droits
A C = BHC par sym
d
d
d = ABC
d + ACB
d = 180 BAC
d
BHC = 180 HBC HCB
Donc A, B, C, HA sont cocycliques, do`
u le resultat.

Solution de lexercice 4.9.

24

H
O
B

Langle bleu est de mesure 60, les angles orange sont de mesure 120, les
angles rouges de mesure 30.
d = 180 BEH
d = 90, les points B, D, E, H sont cocycliques.
Comme BDH
d
d = 120.
Ainsi, DHE = 180 60= 120. Donc AHC
d
De plus, comme ABC = 60, dapr`es le theor`eme de langle au centre,
d = 2 60= 120.
AOC
Donc les points A, C, H, O sont cocycliques.
d = 30. Donc, par
De plus, comme le triangle AOC est isoc`ele en O, on a OAC
d
d
d
cocyclicite, OHC = 30. Comme CHD = 180 DHE = 60, on a egalement
d = 60 30= 30.
OHD
d et CHD
d dedouble chacun
Comme la bissectrice commune des angles AHE
de ces angles de 60en deux angles de 30, tout comme le fait la droite OH, on
en deduit que le point O est sur cette bissectrice.

Solution de lexercice 5.3. Les triangles ABC et ACB sont semblables si et

b=A
b et B
b=C
b (pas besoin de preciser la troisi`eme egalite dangle,
seulement si A
puisque dans chaque triangle, la somme des angles vaut 180). Autrement dit,
ABC et ACB sont semblables si et seulement si le triangle ABC est isoc`ele en
A.
b = B
b et
Les triangles ABC et BCA sont semblables si et seulement si A
b = C,
b ce qui equivaut `
B
a ABC equilateral.

Solution de lexercice 5.4.

25

180
B0

A0

Il semble que P AB et P B 0 A0 sont semblables. De plus, cela suffirait pour

0
A
conclure : on aurait alors PP B
= PP B
A0 , et cest ce quon veut.
Montrons-le. Tout dabord, langle en P est le meme dans les deux triangles ;
il reste donc `
a montrer que Pd
BA = P d
A0 B 0 . Posons Pd
BA = . On a alors
0
0 B 0 = , ce qui conclut.
d
d
ABB = 180 , do`
u, par cocyclicite, AA

Solution de lexercice 5.5. Du fait que la somme des angles dans un triangle
vaut 180, on obtient aisement les egalites dangles indiquees en couleur sur la
figure ci-dessous.
C

On en deduit que les triangles ABC, ACH et CBH sont semblables.

AC
Donc AB
u AB AH = AC 2 .
AC = AH , do`
BA
BC
Donc BC = BH , do`
u BA BH = BC 2 .
AH
CH
Donc CH
= BH
, do`
u AH BH = CH 2 .

26

d = , ACB
d = et CBA
d = . On
Solution de lexercice 5.6. Posons BAC
a alors + + = 180. On fait une chasse aux angles utilisant le fait que
A, B, C, S cocycliques.
A

IA

Les angles roses sont de mesure 2 , les angles verts sont de mesure et les
angles violets sont de mesure 2 .
Ainsi, le triangle BCS est isoc`ele en S, donc S est sur la mediatrice de [BC].
d =
De plus, comme la somme des angles dans un triangle fait 180, on a BIS
180 2 2 = 2 + 2 . Donc BIS isoc`ele en S, do`
u CS = BS = IS.
d = IAd
d = IAd
Enfin, comme BSA
SB et BAS
BS, les triangles ABS et BIA S
sont bien semblables.

27