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    sur 11

    Les enseignants de CM2

    de la circonscription de METZ-SUD
    proposent

    EVALUATIONS MI-PARCOURS
    CM2

    Mathmatiques

    Livret lve

    1
    Squence 1 :
    Exercice 1
    Dicte de nombres

    Exercice 2
    La partie colorie reprsente-t-elle de la tarte ?
    Entoure oui ou non dans chaque cas.

    oui / non oui / non oui / non oui / non

    Exercice 3

    Colorie en bleu la surface correspondant aux cinq diximes de la surface du rectangle.

    Exercice 4

    Avec ton crayon de couleur bleu, place sur la bande.

    Avec ton crayon de couleur orange, place sur la bande.

    Exercice 5
    A/ Place les fractions , , , sur la droite gradue.

    0 1

    B/ A quelle fraction correspond la lettre B? Ecris cette fraction sous la droite.


    2
    Exercice 6

    Pour chaque fraction, cris le nombre entier qui vient juste avant et celui qui vient juste
    aprs.

    ..< < .. .. < < ..

    Tu peux faire un schma si tu en as besoin

    Exercice 7

    cris chaque fraction sous la forme dune somme dun nombre entier et dune fraction.
    Ex: = + = 1+

    = +

    = . +

    Squence 2 :

    Exercice 8

    A/ Ecris chaque fraction sous la forme dun nombre virgule.

    = =. =. =. =.

    B/ cris chaque nombre virgule sous la forme dune fraction dcimale.

    0,7 = 4,53 =

    Exercice 9
    A- Dicte de nombres

    B-
    Place la virgule pour que 3 reprsente le chiffre des units : 59346

    Place la virgule pour que 4 reprsente le chiffre des centimes : 59346

    Place la virgule pour que 9 reprsente le chiffre des diximes : 59346

    Place la virgule pour que 6 reprsente le chiffre des millimes : 59346

    3
    Exercice 10

    a- Ecris les trois nombres dcimaux qui correspondent aux graduations.

    ____ ____ ____

    b- Place le nombre 2,05 sur la droite.

    Exercice 11
    Compare les deux nombres placs dans chaque cadre en utilisant chaque fois le symbole qui
    convient : < (plus petit que), > (plus grand que), = (gal).

    190,5 195 26 6,2 602,08 602,8

    Exercice 12
    Ecris le rsultat des multiplications.

    A F

    B G

    C H

    D I

    E J

    Exercice 13
    Complte le tableau ci-dessous en rpondant aux questions.

    A En 20 combien de fois 5 ? ..

    B En 56 combien de fois 8 ? ..

    C En 63 combien de fois 7 ? ..

    D En 27 combien de fois 3 ? ..

    E En 42 combien de fois 6 ? ..

    4
    Exercice 14

    Pose et effectue les oprations.

    548 + 33,75 56,73 - 7,52

    254 x 35 46,3 x 9

    5
    GEOMETRIE
    Exercice 1 :

    Je construis un triangle ABC tel que AC = 8 cm, BC = 12 cm et AB = 5 cm puis je trace la hauteur


    de ce triangle issue du sommet A.

    Exercice 2 :

    Jobserve puis je complte.

    A est un
    B est un
    R est un
    J est un
    C est un

    6
    Exercice 3 :

    Un ct dun carr a t trac. Je construis les trois autres cts avec mes instruments de
    mesure.

    Exercice 4 :

    Je trace les figures symtriques de la lettre F par rapport aux droites D1 et D2.

    D1

    D2

    7
    Exercice 5 :

    Trace la droite D correctement et complte la figure pour que la droite D soit un axe de symtrie.

    Exercice 6 :
    Je trace un cercle de centre O et de rayon 4 cm.
    Je trace un diamtre AB de ce cercle. Je trace un autre diamtre CD.
    Je trace le quadrilatre ACBD. Je prcise la nature de ce quadrilatre.

    xO

    8
    Exercice 7 :
    Jobserve cette figure puis je trouve le programme de construction qui permet de la construction.

    Programme 1 : Je trace un carr ABCD. Je trace


    ses diagonales qui se coupent en leur milieu le point
    O, puis je trace le quadrilatre DIBJ

    Programme 2 : Je trace le quadrilatre DIBJ puis le


    quadrilatre ABCD.

    Programme 3 : Je trace un carr ABCD, puis je


    trace ses diagonales qui se coupent en leur milieu, le
    point O. Je place le point I milieu de [OA] et J milieu
    de [OC]. Puis je relie les points D, I, B et J.

    Le bon programme de construction est le programme

    GRANDEURS ET MESURES

    1) Primtre du polygone :
    Comptence : Appliquer la formule du primtre du rectangle.
    Un terrain de rugby mesure 69 m de largeur et 106 m de longueur.
    Calcule le primtre de ce terrain.

    ..

    2) Aire d'une figure :


    Comptence : Calculer l'aire.
    Pierre habite un appartement qui comprend :
    Une grande pice rectangulaire de 4,50 m de long sur 3,40 m de large.
    Une salle de bains carre de 1,80 m de ct.
    Une chambre rectangulaire de 3,80 m de long sur 2,50m de large.
    Calcule la surface totale de cet appartement. (Attention l'unit d'aire!)

    9
    .

    3) Longueur d'un cercle:


    Comptence : Matriser la formule du primtre du cercle.
    Soit un cercle C de rayon 7 cm.
    Calcule la longueur du cercle.

    ..

    4) Mesures de longueurs
    Comptence : Convertir des mesures de longueurs
    Un cycliste ralise chaque dimanche 15350 m vlo.
    Convertis cette distance en km; dam; dm.

    5) Mesures de masses :
    Comptence : Convertir des mesures de masses.
    Marie fait son march, elle achte 5 botes de petits pois.
    Chaque bote pse 625 g.
    Quelle est la masse totale de ses achats ?
    Convertis en kg.

    6) Calculer des dures :


    Comptence : Matriser le calcul des dures
    Mathieu est au collge Paul Verlaine en sixime.
    Le mercredi matin, il commence sa matine 8h15 par 50 minutes de mathmatiques puis 55
    min de franais.
    La rcration dure 12 min, il enchane avec 1h30 min d'EPS.
    Combien de temps est-il au collge le mercredi matin?
    A quelle heure sort-il du collge?

    ..

    ..

    10
    GESTION DE DONNEES

    1) Competence : lire et interprter un tableau, organiser l'information.

    Observe ce tableau et reponds aux questions suivantes :

    Produits Magasins Leclerc Simply Cora


    Creme frache 2,50 2,40 2,45
    Lot de 4 yaourts 1,90 1,95 2,00
    Pain de mie tranche 0,90 0,95 0,92
    Pot de mayonnaise 1,53 1,84 1,42

    a) Dans quel magasin les yaourts sont-ils les moins chers ? Donne leur prix

    ...................................... ..

    b) Dans quel magasin la creme est-elle la plus chere ? Donne son prix.

    ............................................ ..

    c) Observe les prix du pain de mie, classe-les dans l'ordre croissant

    ................................................................................................................................................................

    2) Competence : lire et interprter un histogramme.

    Cet histogramme presente la repartition des eleves d'une ecole en fonction du sport qu'ils
    pratiquent. Observe-le et reponds aux questions suivantes :

    Nombre d'lves 60

    50

    40

    30

    20

    10

    0
    Foot Judo Basket Tennis

    a) Quel est le sport le plus pratique par les eleves de l'ecole ?............................................................

    b) Quel est le sport le moins pratique par les eleves de l'ecole ? .........................................................

    c) Combien d'enfants pratiquent le basket ?.........................................................................................

    d) Combien de filles pratiquent le tennis ? Peux-tu repondre a cette question ? Explique

    pourquoi ?.......................................................................................................................................................................

    ..
    11

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