Administración por objetivos

Renteria Ramírez Ariel

Analizar comprender y aplicar los
conceptos principios y técnicas
fundamentales de la organización
Administración por objetivos
 ¿ Que es la Administración por objetivos?
 (APO) es un método de trabajo en el que se evalúa el rendimiento de los
empleados y la productividad laboral de la compañía a partir de metas
establecidas previamente.
Los objetivos deben estar inspirados en las habilidades de los empleados y, a su
vez, es esencial fijar tempos para lograrlos
¿Qué es la APO?
La APO es una estrategia empresarial basada en la administración por objetivos
del capital humano. El Management by objectives, o MBO por sus siglas en
inglés, consiste en motivar a los empleados fijando metas que tendrán un premio
o reconocimiento al ser alcanzadas.
 Algunos autores dan su punto de vista con respecto al tema y estos son:

Según Idalberto Chiavenato

São Paulo de Brasil, 1936; especialista en el área de Administración de Empresas y Recursos

Humanos expresa: “ La administración de objetivos es el proceso de planear, organizar, dirigir y
controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales”.

Para Robbins y Coulter,

Autor de Comportamiento Organizacional y es también coautor de gestión y fundamentos de la gestión

la administración de objetivos, es la "coordinación de las actividades de trabajo, de modo que se
realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a través de ellas".

Peter Drucker
Viena, 19 de noviembre de 1909, fue consultor y profesor de negocios, tratadista austriaco, y abogado
de carrera, considerado el mayor filósofo de la administración también conocida como management del
siglo XX. Dice:
“ Lo que es la administración por objetivos, determina objetivos conjuntos y proporcionar
retroalimentación sobre los resultados. Establecer objetivos desafiantes pero alcanzables, promueve la
motivación y el empoderamiento de los empleados.”
 ¿Cuál es el origen y antecedentes de la administración por objetivos?

 Surgió en la década de 1950 debido a la presión que sufrían las organizaciones

privadas en Norteamérica. Como resultado de la depresión económica que
existía en el país después de la crisis de 1929.

criticas del término de la administración por objetivos

 Humble asegura que existen diez maneras seguras de fracasar con la APO

1. No lograr la participación de la alta gerencia.

2. Decir a todos que la APO es una técnica poderosa, capaz de resolver todos los problemas.

3. Adoptar la APO dentro de una manera acelerada.

4. Fijar solamente objetivos cuantificables.

5. Simplificar al extremo todos los procedimientos.

6. Aplicar la APO en áreas aisladas, no hacer que la compañía participe globalmente.

7. Delegar todo el proyecto de la APO a personal de nivel inferior.

8. Concentrarse en individuos e ignorar los problemas de grupo.

9. Inaugurar el sistema con una fiesta y después dejarlo andar solo, sin verificar jamás cómo está andando.

10. Ignorar las metas personales de los gerentes, concentrándose sólo en los objetivos de la empresa.
fundamentos de la administración por objetivos
Administración por objetivos se basa en tres principios fundamentales:

1.-Establecimiento de objetivos claros y alcanzables.

Es una guía clara para que el equipo trabaje en conjunto y, cuando se logra, da una sensación
de logro y satisfacción. Cuando los objetivos no están claros, el equipo puede sentirse
desorientado y desmotivado.

2.-Medición y seguimiento del progreso hacia esos objetivos.

Ubica dónde estás y a dónde quieres llegar.
Permiten a las organizaciones medir su progreso hacia la consecución de sus objetivos.
Identificación de tendencias: Ayudan a identificar tendencias y patrones a lo largo del tiempo,
lo que puede indicar áreas de éxito o de necesidad de mejora.
Para lograr lo que quieras en la vida, primero debes saber dónde estás y a dónde quieres
llegar. Esto se puede referir a cualquier cosa, desde tu peso, el dinero ahorrado o bien el
trabajo de tus sueños.
3.-Evaluación del desempeño y ajustes según sea necesario.

¿Qué es la Evaluación del desempeño ?

El el sistema que mide de forma objetiva e integral la conducta profesional,

las competencias, el rendimiento y la productividad. En definitiva, cómo es la
persona, qué hace y qué logra.

La evaluación de desempeño servía en el pasado para comprobar el grado

de cumplimiento de las expectativas y los objetivos propuestos a nivel
individual.

Sin embargo, el concepto y los métodos han variado a lo largo del tiempo para
añadir aspectos como las habilidades, aptitudes, relaciones con compañeros,
responsabilidad y cualquier variable relacionada con el desempeño.
Sirve para medir todos los parámetros profesionales y que esa información sirva para el
negocio: ya sea para solucionar conflictos, para mejorar la productividad o para formar al
empleado.
 ¿Que son las estrategias de implementación?

 Es el proceso de convertir el plan estratégico en acción.

 Ya sea que estés ejecutando un nuevo plan de marketing para aumentar las ventas o introduciendo
un nuevo software de gestión del trabajo para mejorar la eficiencia, tu plan es tan importante como la
implementación.

Mecánica de funcionamiento
 Está compuesto por la planeación y la organización fija un curso de acción orientado al futuro
 Planeación.
 Fija el curso de acción a seguir, específicamente, establece los objetivos a alcanzar y los pasos
necesarios para alcanzarlos. Es un sistema de toma de decisiones que busca orientar el desempeño
de la entidad hacia su futuro.
 Organización.
 Estructura las relaciones y asigna las diferentes responsabilidades de quienes integran la entidad.
Además, esquematiza las comunicaciones y ordena las actividades tendientes al logro de las metas
colectivas.
 Limitaciones
 En una etapa posterior a la definición de objetivos, es necesario definir una “red de objetivos” en la que se
pueda apreciar la interrelación que existe entre las diversas áreas de la empresa y los objetivos, los cuales al
lograrse benefician a otra área y así sucesivamente.
 Conjunto de todas las medidas que restringen las facultades o contenido de los derechos de los ciudadanos
una vez que sus contornos han sido definidos o delimitados por las leyes, los planes o las normas
administrativas.
 Dirección de equipos de alto desempeño

Renteria Ramírez Ariel

 Douglas K. Smith dice:
"Un verdadero equipo de altas
prestaciones se pregunta
mutuamente, que podemos
hacer diferente, qué podemos
hacer mejor".
 características de un equipo de alto rendimiento
 ¿Cuáles son las características de un equipo de alto rendimiento?
 Está formado por individuos que no solo se dirigen a objetivos comunes, sino que también
comparten valores similares e invierten continuamente en su propio crecimiento personal.
 Trabajan juntos con dedicación para que la colaboración tenga éxito y se mantienen abiertos a
las ambiciones individuales a lo largo del camino
 Se valoran de forma mutua y confían en que cada persona hace bien su trabajo.
 Se enfocan en el trabajo colaborativo, mantienen su postura orientada al alcance de objetivos
comunes al paso que se mantienen abiertos a sus propósitos individuales.
¿Qué características debe tener un empleado de alto rendimiento?
 compromiso, excelencia y pasión en todo lo que hacen.
 Características de un equipo de alto rendimiento
1. Autonomía
 El equipo tiene total libertad para trabajar como lo deseen, siempre que sus resultados cumplan con los objetivos. Este
grupo de personas cuenta con experiencia y conocimientos necesarios para ofrecer grandes resultados, así que la
flexibilidad es su mejor aliada para seguir haciendo lo que saben hacer.

2. Comunicación efectiva
 El decir claramente lo que se opina, con objetividad, permite generar un ambiente de confianza y colaboración,
facilitando el intercambio de ideas y opiniones. Un equipo que tiene buena comunicación es capaz de solucionar
problemas con mayor rapidez y eficiencia, y esto se refleja en su trabajo.

3. Excelencia y calidad
 Son rigurosos en la calidad de su trabajo, suelen realizar revisiones constantes para identificar si están cumpliendo con
las expectativas de sus clientes o superiores. Un equipo que se enfoca en entregar con excelencia puede asegurar el
éxito tanto en el proyecto como en la trayectoria laboral.

4. Liderazgo
 Un buen equipo tiene un buen líder. Para llevar a la empresa a niveles altos de rendimiento, se necesita una persona
que logre inspirar a sus miembros del equipo a través de su actitud y habilidades, brindando su apoyo y motivación
para lograr los objetivos. Un líder no da instrucciones, un líder guía, apoya, edifica, ejemplifica cómo se deben de hacer
las tareas y procesos, y escucha el punto de vista de cada integrante.‍
 5. Compromiso
 Las personas que integren estos equipos están comprometidas con el logro de los objetivos tanto
de manera individual como colectiva. El compromiso es una actitud que se refleja en la
determinación a alcanzar los objetivos encomendados, lo que se traduce en un esfuerzo
constante y perseverante para sobresalir en lo que se hace.
 6. Confianza y seguridad
 Debe tener la confianza suficiente para compartir ideas, inquietudes o sugerencias entre sus
integrantes sin temor a ser juzgados, esto asegura que la información fluya de manera libre y que
las decisiones sean tomadas de manera efectiva. Tener seguridad en sí mismos les permitirá
accionar cosas que jamás antes hayan realizado, y en su mayoría, estas decisiones mejorarán
increíblemente el rumbo de la empresa.
 7. Innovación
 Los trabajos tediosos pueden resultar perjudiciales para el rendimiento de los equipos, debido a
que pueden arruinar procesos eficientes y desanimar a sus integrantes. Sin embargo, cuando los
equipos tienen el hábito de compartir información constantemente y utilizar la lluvia de ideas para
mejorar los procedimientos, la empresa logra fomentar la innovación .
Los componentes para la actividad en grupo tareas procesos y mantenimiento huma
no
1. cuales son los componentes para la actividad en grupo humano de una empresa
 la cultura de la empresa , la forma en que se trata a los empleados, cómo se los gestiona y motiva, y qué
tipo de ambiente de trabajo se les proporciona.

2.-¿Qué es un grupo de tareas?

 Son personas que reúnen el conocimiento, las destrezas y habilidades de individuos de diversas
áreas o grupos para realizar una actividad en el trabajo.
3.-¿Qué importancia tiene el rol del gerente en el proceso de Planificación organizacional?
El gerente de la empresa tiene una gran labor por delante, pues es el responsable principal de
conseguir los objetivos en cada una de las áreas en las que se divide la empresa, maximizar la
rentabilidad de la compañía para socios, conseguir el mayor beneficio posible y mantener e
incrementar el nivel de motivación del personal a cargo.
 ¿Qué es la gestión de planes y proyectos?
 Es el proceso de liderar un proyecto del que se encarga un equipo para lograr ciertos objetivos,
como la creación de un nuevo producto. .

Comprobación y evaluación del desempeño del equipo y su seguimiento

 ¿Qué es una evaluación del desempeño?
 Es el desempeño como el sistema que mide de forma objetiva e integral la conducta profesional,
las competencias, el rendimiento y la productividad. En definitiva, cómo es la persona, qué hace y
qué logra.
 ¿Qué es el seguimiento en la evaluación de desempeño?

 Este permite evaluar la calidad e impacto de tu trabajo en relación con tu plan de acción y tu plan
estratégico. Para que el seguimiento y la evaluación resulten realmente valiosos, tienes que
haberlo planificado de manera correcta.
 ¿Cómo potenciar la innovación en mi equipo de trabajo?
 Fomenta la creatividad
 Elimina el miedo a fracasar
 Mantente informado
 Observa los cambios en el mercado
 Busca elementos fuera de tu industria
 Abre nuevas posibilidades
 Cuestiona todo.

Se trata de aplicar el pensamiento creativo para mejorar nuestras rutinas diarias

 Desarrollo organizacional

Renteria Ramírez Ariel

 Concepto
 Es un conjunto de estrategias y medidas planificadas e implementadas en una empresa, cuyo
principal objetivo es fomentar su funcionamiento y potenciar su crecimiento.
 ¿Qué son las técnicas de diagnóstico organizacional?
 Es el método más utilizado para conocer cuáles son las áreas susceptibles de mejora y qué es lo que
preocupa y agrada a los trabajadores. Analizar estos datos permitirá que se puedan tomar mejores
decisiones y que las estrategias orientadas a la plantilla sean más acertadas.
 cambio planeado en las organizaciones
 Se basa en un estudio a profundidad de toda la organización, para identificar una situación
insatisfactoria, y proponer una serie de estrategias y acciones encaminadas a modificarla para
alcanzar un punto deseado.
 ¿qué es un modelo de planeación desarrollo organizacional?
 Es la forma o proceso en el que una empresa organiza sus operaciones diarias.
 ¿Qué es el modelo de investigación acción?
 Es una estrategia que trata de encontrar soluciones realistas a las dificultades y problemas de las
organizaciones
 ¿Qué es la resistencia al cambio organizacional?
 Se define como la actitud que manifiestan los trabajadores cuando se introducen cambios
metodológicos y de procesos que conllevan modificaciones de rutinas y/o hábitos.
 ¿Qué es la filosofía del desarrollo organizacional?
 Es conjunto de ideas para que una empresa pueda establecer su misión, visión, valores, principios y los
objetivos que busca cumplir con el tiempo, de esta manera la empresa puede evolucionar e incrementar su
competitividad en el mercado.
 ¿qué es el enfoque sistemático de la filosofía?
 Es un método imprescindible para fortalecer el desarrollo de las organizaciones, donde el clima
organizacional constituye uno de los elementos a considerar en los procesos organizativos, de
gestión, cambio e innovación..
 ¿Qué es un agente facilitador?
 Un facilitador o tutor es la persona que ayuda a un grupo a entender los objetivos comunes y
contribuye a crear un plan para alcanzarlos sin tomar partido, utilizando herramientas que
permitan al grupo alcanzar un consenso en los desacuerdos preexistentes o que surjan en el
transcurso del mismo.
 ¿Qué es el agente de cambio como facilitador del proceso?
 Es aquel que es capaz de desarrollar en la organización, acciones, actitudes y procesos que permitan
realizar mejoras proactivamente en los diversos aspectos internos y externos.
 El facilitador experto debe apoyar en la toma de decisiones de sus clientes como:
 Establecer objetivos
 Acordar procesos
 Facilitar toma de conciencia
 Confrontar contingencias
 Evaluar y trasmitir aprendizajes
 Tener buena comunicación
 también es importante reconocer la situación en la que se encuentra un grupo para establecer las
necesidades que tiene.
 ¿Qué Características personales tiene un experto facilitador?
 Según estudios recientes y expertos en el tema han llegado a la conclusión de que un facilitador
experto debe cumplir con ciertos requisitos como son:
 Qué más se percibe como un agente de cambio y da el ejemplo
 Cree en la gente
 Es auto reflexivo
 Es visionario
 Se guía por objetivos y valores definidos como son:
 Integridad facilitar con honestidad, justicia y respeto evitar falsas expectativas con los servicios
ofrecidos
 responsabilidad: aceptar la responsabilidad de sus conductas decisiones y el impacto sobre los
demás
 Respeto hacia el mismo y los demás incluyendo el derecho a la privacidad y a la confidencialidad
 ¿Qué es el análisis transaccional y en qué se aplica?
 ¿Qué es el análisis transaccional?
 Según el médico Berne, la observación directa del paciente lleva a apreciar detalles como cambios en su rostro, en su forma de hablar o en su lenguaje
gestual. Su objetivo era que los militares volvieran al ejército sin secuelas.

 Sin embargo, no dudó en dar un paso más en el análisis de todo lo anterior. Especialmente, en lo relacionado con lograr que la persona pueda pensar,
comportarse y sentir algo distinto sobre una situación determinada.

 La meta final es que el paciente conozca cómo son sus relaciones familiares, laborales o amistosas y también consigo mismo. Se busca potenciar la
conciencia, la coherencia y el valor necesarios para afrontar una nueva etapa personal.

 ¿Para qué se usa?

 Se denomina análisis transaccional porque se emplean transacciones a nivel psicológico entre los diversos estados del yo. Así, se consigue que quien
recibe esta terapia evite seguir cumpliendo con un guión establecido aprendido desde la infancia. Es decir, se fomenta que se dejen atrás los marcos
psicológicos impuestos para cambiarlos por otros más flexibles y adecuados.
 ¿Qué elementos tiene el modelo transaccional?
 Un origen de entrada.
 El flujo de mensajes o lógica, que se define mediante una secuencia de nodos.
 Ningún recurso externo o varios recursos externos a los que se accede durante el flujo.
 Ningún destino de salida o varios destinos de salida.
 Liderazgo

Renteria Ramírez Ariel

 El liderazgo

Es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar, organizar y llevar a cabo
acciones para lograr sus fines y objetivos que involucren a personas y grupos en un
marco de valores.
 El liderazgo
El liderazgo es un potencial y se puede desarrollar de diferentes formas y en situaciones muy diferentes
unas de otras.
 El liderazgo
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o de las directivas que un individuo tiene para
influir en la forma de ser y actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que
este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.

Que son: Las habilidades gerenciales:

Las habilidades gerenciales son aquellas capacidades

que un individuo posee para llevar a cabo tareas de
liderazgo en una empresa de manera eficaz
 ¿Qué es ser un líder?

Ser un líder significa ser la persona que indica el camino, con una serie de cualidades inherentes o
aprendidas: con sus conocimientos, su manera de relacionarse con los demás, su capacidad para
tomar decisiones, para gestionar crisis o para apoyar o entender a los integrantes de un grupo
 ¿Qué es ser jefe?

Un jefe es un individuo responsable de la dirección de un determinado proyecto, encargado de la

consecución de objetivos determinados y de la organización de un equipo para la misma
¿diferencia entre jefe y líder?
 ¿Qué es ser un líder?

El jefe habla, y el líder escucha y habla

El jefe siempre tiene la razón, siente que no tiene que escuchar a nadie; él dice lo que hay que hacer
porque es el jefe.
Mientras que el líder considera que puede haber una idea mejor a la suya, por lo que escucha a su
equipo, consolida la información (la que él tiene, más la que el equipo le transmite), y,
posteriormente, toma una decisión; una decisión colegiada, validada y enriquecida.

El jefe delega y el líder faculta

El jefe es una persona que recibe instrucciones de arriba, ése es el proceso, y se encarga de que se
ejecute tal cual se lo han pedido.

El líder cuestiona el proceso; está abierto a opiniones de otros para modificar el proceso, creando,
inclusive, un nuevo proceso. En este sentido, una tarea se delega y la autoridad se faculta.

El líder da autoridad a las personas para hacer su tarea porque les enseñó a hacerlo, promoviendo
su desarrollo; mientras que el jefe nada más da órdenes, delega tareas.
El jefe dirige una acción

El líder dirige e inspira

El jefe te dice que “para allá vamos”;

El líder te dice: para dónde vamos

Pero también por qué lo hacemos.

El líder inspira, promoviendo un contexto de desafío frente a su equipo de trabajo para
que surjan también nuevas ideas y tenerlos en cuenta.
El jefe busca culpables
Mientras que el jefe busca un culpable con expresiones como ¿Quién hizo esto?

El líder aprende del error Ante el error, cambian las perspectivas

El líder aprende del error, preocupándose de qué pudo haber pasado, qué se hizo mal y cómo
se puede evitar o mejorar; quien haya cometido el error es lo de menos. Además, no hay que
olvidar que el error puede generar innovación, por lo que es importante aprender del error
inclusive para innovar.
El jefe alimenta su propio ego

Mientras que el líder alimenta el espíritu del equipo

Hay una delgada línea entre ego y autoestima, aunque, muchas veces, los
confundamos.
El ego te vuelve ciego al crecimiento de otro y eso te vulnera; la autoestima se basa
en el autoconocimiento, en saber lo que uno vale y lo que aporta, estando abierto a
que otros aporten también para seguir enriqueciéndonos. “Me siento cómodo con lo
que he logrado hasta ahora, pero si alguien tiene una mejor idea, adelante”.

El ego transmite un síndrome de producto terminado, mientras que la autoestima

siempre está en un proceso de crecimiento. “Me conozco, veo que estoy bien en
muchos aspectos, pero siempre puedo mejorar”.
¿Por qué las organizaciones deben tener líderes y no jefes?

Porque los jefes no promueven la innovación, no están abiertos a ella, ni están hechos para innovar.

Sin embargo, un líder está siempre en proceso de crecimiento constante.

En el siglo XXI esto es importantísimo para que las personas evolucionen en esas dos categorías.

Asimismo, en el día a día, las nuevas generaciones tienen cierto rechazo al término “jefe”, ya que no
aceptan la autoridad por la autoridad misma. Aceptan la autoridad cuando hay una razón de por
medio, cuando está justificado.
 ¿Qué es influir?
Es hacer que alguien actúe o sea de una determinada manera
 Aunque lo que busca un líder al influir en un grupo puede resultar:
altruista,
egoísta,
beneficioso para todos,
y perjudicial para algunos,
trayendo una mezcla de costos y beneficios, estableceremos sólo 3 propósitos
generales
 Motivacion

Renteria Ramírez Ariel

¿Qué es la Motivación?
Es lo que nos hace avanzar en la vida.

Nos estimula a aprender y mejorar,

Y a establecer y cumplir objetivos.

Las personas con inteligencia emocional suelen estar motivadas intrínsicamente por
la propia tarea para alcanzar objetivos internos, más que por recompensas externas
como el dinero, los elogios o evitar el castigo
Importancia de la Motivación “La motivación es una Súper Habilidad que promueve el Aprendizaje Social y Emocional”.”.

La automotivación mejora la autoestima, permite las relaciones sociales y es un componente esencial

para llevar una vida feliz y bien adaptada.

La ausencia de motivación puede contribuir a la infelicidad y a comportamientos de riesgo como el

consumo de sustancias.

La motivación impulsa la creatividad y permite mejorar las competencias. Es esencial para establecer
objetivos y en la gestión de nuestro comportamiento, y fundamental en los logros académicos y
profesionales.

Un mundo sin motivación ni curiosidad sería un mundo sin progreso, desarrollo ni esperanza.
Las personas motivadas intrínsicamente tienden a ser más creativas, obtienen mayor satisfacción y
rinden más a lo largo del tiempo que las personas motivadas exclusivamente de forma extrínseca.

¿Sabías qué? La motivación intrínseca comienza en la infancia. Después, las personas adultas apoyan
o suprimen esta motivación en función de su enfoque parental.
¿necesidades humanas?
 ¿Qué son las necesidades básicas?

Las necesidades básicas, esenciales o fundamentales del ser humano son aquellos requisitos
mínimos indispensables que deben cumplirse para sobrevivir, como puede ser el acceso a agua
potable y comida.
¿Cuáles son las necesidades básicas del ser humano?

Las necesidades básicas son aquellas de las que de pende la vida de las personas, e s decir, son las
necesidades que tiene una persona para mantenerse con vida de una forma satisfactoria y saludable.
Algunos ejemplos de estas necesidades básicas son: Alimentación . Protección . Necesidades
primarias
Las necesidades primarias son aquellas indispensables para sobrevivir. Tienen una estrecha relación
con la fisiología del ser humano. Actualmente, algunas están vinculadas con las que la sociedad
califica como esenciales para participar como ciudadano y desarrollarse plenamente.

También son conocidas como necesidades por déficit, ya que se perciben cuando se carece de un
elemento para subsistir.
Hay que destacar que la falta de Hay que destacar que la falta de estas necesidades podría causar
alguna enfermedad, inclusive la muerte.

¿Cuáles son las necesidades primarias?

Estos son algunos ejemplos:

Comer
Bañarse o ducharse
Desechar las toxinas del cuerpo
Respirar aire limpio y fresco
Dormir las horas adecuadas
Tener una vivienda
Crecer y desarrollarse
Vestirse
Beber agua o hidratarse
Equilibrar la temperatura del cuerpo
estas necesidades podrían causar alguna enfermedad, inclusive la muerte.
 ¿la satisfacción en el trabajo?

satisfacción de una persona con su empleo. Son muchos los factores que pueden contribuir a la
satisfacción o insatisfacción de un empleado. Estos factores pueden incluir el ambiente de trabajo, las
relaciones con los empleados y el salario.

¿Cuáles son la motivación en la gestión en el servicio?

las decisiones de elección de trabajo, el diseño del trabajo, el comportamiento de los incentivos, el
rendimiento, el comportamiento ético, la colaboración y el comportamiento innovador (Perry, 2021).

¿Cuáles son la motivación en la gestión del compromiso?

La motivación son aquellos estímulos que el empleado recibe y que lo guían a desempeñarse de la
mejor manera posible en el trabajo por el mero hecho de que así lo desea.

Los individuos y grupos con alta motivación trabajan de manera más eficiente, con una mayor
capacidad inventiva y con una mayor responsabilidad en comparación con los empleados carentes de
motivación.
la motivación como estrategia en las organizaciones son:

La motivación se considera una estrategia facilitadora para la productividad empresarial porque inspira
a los colaboradores a un mayor compromiso con la organización, lo cual se traduce en la producción,
reducción de costos, optimización de tiempo, máximo beneficio económico y calidad de trabajo a través
de un mejor rendimiento laboral. Por lo anterior, la presente investigación tuvo como objetivo
determinar
la importancia de la motivación como estrategia movilizadora para el aumento de la productividad
y eficiencia de la fuerza laboral en las organizaciones.
 Formación del ejecutivo

Renteria Ramírez Ariel

¿la formación de ejecutivos y la planeación del personal?

Es un conjunto de programas y cursos diseñados específicamente para desarrollar las habilidades y

competencias de líderes, gerentes y profesionales en cargos ejecutivos.

Es un proceso muy importante para que las organizaciones logren sus objetivos al contar con los
recursos humanos necesarios.
Consiste en una serie técnicas por medio de las que se determina la provisión y demanda de los
empleados que van a necesitar.

las metas personales

un conjunto de programas y cursos diseñados específicamente para desarrollar las habilidades y
competencias de líderes, gerentes y profesionales en cargos ejecutivos.

¿Cuáles son los programas ejecutivos?

Los Programas Ejecutivos brindan una sólida capacitación en gestión y dirección de las disciplinas
gerenciales claves. Están dirigidos a profesionales que con restricción de tiempo, desean incorporar
rigurosos conocimientos y herramientas en su área de interés, así como desarrollar habilidades para su
aplicación.
¿Cuáles son los métodos de desarrollo ejecutivo?

El coaching y la tutoría .

A través de este enfoque, los ejecutivos experimentados brindan orientación, asesoramiento y apoyo a
los líderes emergentes dentro de la organización.

¿Qué son las metas de desarrollo personal?

Los objetivos de desarrollo personal son metas que las personas se fijan a sí mismas. Una vez
alcanzados, estos objetivos pueden beneficiar a la vida personal del individuo, mejorando su salud,
bienestar y felicidad.

¿Qué es la mejora de métodos de trabajo?

Podemos definirla como una práctica operativa en la que los propietarios de procesos utilizan
diferentes métodos para analizar, rediseñar, implementar y optimizar sus procesos existentes. Se
realiza con el único propósito de aumentar la eficiencia en toda la organización.
¿Qué es un directivo en formación?

Es conjunto de programas y cursos diseñados específicamente para desarrollar las habilidades y

competencias de líderes, gerentes y profesionales en cargos ejecutivos.
Planifican, dirigen o coordinan las actividades de capacitación y desarrollo del personal de una
organización. En el trabajo, usted: Analizar las necesidades de formación para desarrollar nuevos
programas de formación o de modificar y mejorar los programas existentes.

Que es una rotación de puestos

Es el proceso en el que un trabajador deja su puesto y debe ser reemplazado por otro. Es decir,
cualquier salida o entrada de un colaborador en la empresa, genera un movimiento de rotación.

¿Cómo acabar con la rotación de personal perjudicial para la empresa?

Para disminuir la rotación de personal las empresas pueden refinar la estrategia de búsqueda y
contratación, perfeccionar el proceso de onboarding y capacitación, brindar oportunidades de
desarrollo, conocer la opinión de sus trabajadores u ofrecer programas de reconocimiento y
recompensas. En el siguiente apartado detallamos cada uno de estos procesos para que puedas
aplicarlos en tu empresa.
la motivación como estrategia en las organizaciones son:

La motivación se considera una estrategia facilitadora para la productividad empresarial porque inspira
a los colaboradores a un mayor compromiso con la organización, lo cual se traduce en la producción,
reducción de costos, optimización de tiempo, máximo beneficio económico y calidad de trabajo a través
de un mejor rendimiento laboral. Por lo anterior, la presente investigación tuvo como objetivo
determinar
la importancia de la motivación como estrategia movilizadora para el aumento de la productividad
y eficiencia de la fuerza laboral en las organizaciones.

Comités Consiste en asignar funciones o proyectos a un grupo de personas de la empresa que se

reúnen y se comprometen para discutir y decidir en común los asuntos que se les
encomiendan. Los comités generalmente son de carácter temporal y existen en combinación con otros
tipos de estructura. Los comités más usuales son: •Directorio. Integrado por los accionistas o alta
dirección de una empresa que se encargan de los asuntos estratégicos. •Ejecutivo. Es nombrado por el
comité directivo, para que ejecute los acuerdos. •De vigilancia. Personal de confianza que se encarga
de supervisar las labores de los empleados de la empresa. •Consultivo. Está formado por especialistas,
que por sus conocimientos o estudios, emiten dictámenes sobre diversos asuntos. Ventajas: •Las
propuestas son mas objetivas, ya que son el resultado de la integración de varios criterios. •La
responsabilidad se comparte entre todos los que integran el comité. •Se fundamentan y se analizan los
proyectos. •Se aprovechan los conocimientos expertos. Desventajas •Lentitud en las decisiones, ya
Comités y proyectos su a asignación

Este Consiste en asignar funciones o proyectos a un grupo de personas de la empresa que se reúnen y se
comprometen para discutir y decidir en común los asuntos que se les encomiendan.
Los comités generalmente son de carácter temporal y existen en combinación con otros tipos de estructura.
Los comités más usuales son:
•Directorio. Integrado por los accionistas o alta dirección de una empresa que se encargan de los asuntos
estratégicos.
•Ejecutivo. Es nombrado por el comité directivo, para que ejecute los acuerdos.
•De vigilancia. Personal de confianza que se encarga de supervisar las labores de los empleados de la empresa.
•Consultivo. Está formado por especialistas, que por sus conocimientos o estudios, emiten dictámenes sobre
diversos asuntos.
Ventajas:
•Las propuestas son mas objetivas, ya que son el resultado de la integración de varios criterios.
•La responsabilidad se comparte entre todos los que integran el comité.
•Se fundamentan y se analizan los proyectos.
•Se aprovechan los conocimientos expertos.
Desventajas
•Lentitud en las decisiones, ya que en ocasiones los acuerdos tardan en ser deliberados.
•En ocasiones, los gerentes se desligan de su responsabilidad y la signan al comité
¿Qué es implementación del grupo T?

Se utilizan para que los empleados aprendan a observar y comprender cómo su comportamiento
afecta a los demás dentro de la organización. Estos grupos buscan mejorar la conciencia de la
conducta individual, la sensibilidad hacia los demás y el conocimiento de los procesos grupales.

teoria sobre el proceso de aprendizaje del grupo T

Es el proceso de construir nuevo conocimiento y desarrollar competencias en las personas dentro de

una organización. Conforme tu empresa gane experiencia, también deberá potenciar el desarrollo
progresivo de competencias de sus trabajadores a lo largo del tiempo.

¿grupo t en el desarrollo organizacional?

Son básicamente dos: adquirir y desarrollar las habilidades y aptitudes necesarias para mantener
relaciones sanas con los demás, y analizar la conducta actual individual a fin de valorar su impacto
dentro de la organización.
 Gracias

Hasta pronto