PSE -

4303

UV- 4

IPARCI
AL
 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura el estudiante

será capaz de:

1. Comprender los principales

fisiológicosde procesos la conducta
humana,
explicar su influencia para
e implicaciones en
el comportamiento de individuo.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

1. Fundamentar teóricamente la psicología fisiológica, sus

orígenes, evolución y métodos de investigación.
2. Definir las bases fisiológicas de la conducta.
3. Explicar la Psicofisiología de la conducta del sueño.
4. Describir las bases fisiológicas que explican la conducta sexual, parental,
filial, emoción y agresión.
5. Detallar los fundamentos fisiológicos que explican la conducta
de ingesta, el estrés y la conducta adictiva.
 COMPETENCIAS A ALCANZAR

Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1. Es capaz de comprender la fundamentación la

psicología
teórica de fisiológica, sus orígenes, evolución y métodos
2. de investigación.
Enumera y explica las bases fisiológicas de la conducta.
3. Explica de forma breve y clara la psicofisiología de la conducta del sueño.
4. Describe las bases fisiológicas que explican la conducta sexual,
parental,
filial, emoción y agresión.
5. Comprende e identifica de manera puntual los fundamentos
fisiológicos que explican la conducta de ingesta, el estrés y la conducta
adictiva.
INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA

Psicofisiología es una asignatura enfocada en estudiar la

relación entre los procesos psicológicos y fisiológicos.
Busca explicar y analizar la manera en que las actividades
psicológicas producen respuestas fisiológicas.

En el primer parcial de esta asignatura se va a introducir

los fundamentos introductorios de la psicofisiología, las
bases fisiológicas de la conducta y la psicofisiología de la
conducta del sueño.
 TEMAS

1. Fundamentos introductorios.
1.Fundamentos de neurociencia de la conducta.
2.Introducción a la psicología fisiológica.
Orígenes y
desarrollo histórico, evolución, métodos
de investigación.

2. Bases fisiológicas de la conducta.

3. Psicofisiología de la conducta del sueño.

Tema 1:
Fundamentos
introductorios.
 Fundamentos de neurociencia de la conducta

Desde mediados del pasado siglo la Psicofisiología está

inextricablemente unida a la Neurociencia. Es más, la
misma Neurociencia, que emerge como campo unitario
de especialidades como neurofisiología, neuroquímica,
neuroanatomía, etcétera, dedicadas a la investigación
sobre el sistema nervioso, ha incorporado la conducta
como objeto último de su estudio.
 Fundamentos de neurociencia de la conducta

Esta evolución de la Neurociencia sitúa a la Psicología Fisiológica en el

centro de aquella porque la PF llevaba decenios indagando sobre el control
cerebral de los procesos psicológicos, es decir, de cómo en el cerebro están
organizados los mecanismos que resultan en la percepción, las conductas
motivadas, la emoción, el aprendizaje y la cognición, y de cómo estos
procesos psicológicos, a su vez, afectan y modifican aquellos mecanismos
cerebrales.
 Fundamentos de neurociencia de la conducta

El objetivo de la Neurociencia es entender la mente,

cómo percibimos, nos movemos, pensamos y
recordamos. De una manera explícita se está
señalando que la Neurociencia asume el objetivo de
la Psicología Fisiológica, que no es otro que explicar
cómo el cerebro controla la conducta y, más
recientemente, la actividad mental.
 Introducción a la psicología fisiológica

La Psicología (PF) tiene como objeto el estudio

Fisiológica mecanismos de los que gobiernan la
cerebrales
momento del ciclo vital delconducta
organismo.enPor cualquier
tanto, no es un mero nexo de
unión entre la fisiología y la psicología, sino una forma de entender la
conducta y la psicología que hunde sus raíces en el método científico y la
biología.
 Introducción a la psicología fisiológica

La Psicofisiología es una disciplina limítrofe entre la

Psicología y la Fisiología. Una de las definiciones que
mejor le cabe es que es una disciplina científica que
tiene como objeto de estudio a las interrelaciones
existentes entre los aspectos fisiológicos y los
aspectos psicológicos de la conducta.
 Orígenes y desarrollo histórico, evolución.
La psicofisiología es una rama que se desarrolló a partir
de la psicología. De hecho, el primer texto de psicología
científica escrito por el famoso psicólogo alemán
Wilhem Wundt a finales del siglo XIX llevaba el título
de principios de psicología fisiológica.

Durante los últimos años, la elevada cantidad

de información obtenida en la biología experimental y
en los estudios científicos de otras disciplinas, han
contribuido de manera importante en la investigación
de la conducta humana.
 Orígenes y desarrollo histórico, evolución.

De este modo, los estudios psicofisiológicos resultan básicos

para el desarrollo de la psicología como ciencia. Cada vez se
posee mayor información acerca del funcionamiento del
sistema nervioso y de las estructuras cerebrales.

En la historia moderna de la investigación de la

fisiología de la conducta humana se han
combinado los métodos experimentales de la
psicología con los de la fisiología, dando lugar así
a lo que hoy se conoce como psicofisiología.
 Métodos de investigación

Como todas las ciencias y sus ramas, la Psicofisiología

utiliza el método científico, cuya característica
fundamental es la replicabilidad, lo cual quiere decir
que el investigador científico hace posible que cualquier
otro colega, cuando explore el mismo fenómeno
obtenga el mismo tipo de resultados, siempre que siga
el mismo método y procedimiento de exploración.
 Métodos de investigación

Esta característica está al servicio de la producción de consenso

dentro de la comunidad científica. La replicabilidad y la construcción
del conocimiento puede lograrse siguiendo diversas estrategias,
cada una de ellas ha dado lugar a tres formas del método científico:

El método hipotético
El método inductivo El método deductivo
deductivo
 Métodos de investigación

Método hipotético-
Método inductivo Método deductivo
deductivo

Parte de la observación de Parte de la ley general, a la

la realidad para, mediante que se llega mediante el Este método utiliza
la generalización de dicha razonamiento, y con éste se una que
observación, llegar a la estrategia
conjuga dos
deducen consecuencias
formulación de una ley o lógicas aplicables a las anteriores.
regla científica. realidad. la
 Antecedentes Históricos
La psicología resulta una ciencia amplia que por
ejemplo, está interesada en conocer los motivos por
los cuales ciertas personas temen a las arañas. En
cambio, la psicofisiología resulta una disciplina más
concreta que estaría interesada en los procesos
mentales y fisiológicos responsables del temor a las
arañas.

En la historia moderna de la investigación de la

fisiología de la conducta humana se han combinado
los métodos experimentales de la psicología con los
de la fisiología, dando lugar así a lo que hoy se
conoce como psicofisiología.
 HISTORIA DE LA PSICOFISIOLOGÍA

En este sentido, los aspectos históricos más relevantes de la psicofisiología son:

Platón Durante los años 428 y 347 antes de Cristo, el

conocido filósofo postuló tres regiones diferentes en el
funcionamiento humano: la razón y la percepción
localizadas en la cabeza, las pasiones nobles como el coraje
o el orgullo situados en el corazón y las pasiones bajas como
la codicia y la lujuria ubicados en el hígado y los intestinos.

Aristóteles Posteriormente, Aristóteles postuló que el

cerebro no originaba ninguna sensación y entendía que el
corazón debía ser donde se producían las sensaciones.
Herophilus
De forma contemporánea a Aristóteles, Herophilus se dedicó a diseccionar
cuerpos de animales y personas para el estudio del sistema nervioso, trazó
nervios desde los músculos y la piel hacia las regiones del cordón espinal.

Galeno
En el año 157 antes de Cristo, Galeno realizó una importante apreciación al
reportar que los cambios en el comportamiento de los gladiadores eran
causados por heridas recibidas en la cabeza. Por primera vez, se empieza a
asociar el cerebro con el funcionamiento mental.

Nemesius
En el año 400 después de Cristo, Nemesius formuló una teoría de la
localización en el cerebro, elaborando la idea de que la cognición está en los
ventrículos.
Thomas Willis
Durante el siglo XVIII, Thomas Willis aportó información muy valiosa acerca
del funcionamiento cerebral. Fue el primer autor en situar las funciones en la
corteza cerebral.

Joseph Gall
A principios del siglo XIX, Joseph Gall impulsó el estudio acerca de la
localización del cerebro en las distintas funciones cognitivas. Así mismo, en
la misma época, Flourens postuló una teoría antagónica a la de Gall,
defendiendo que los procesos mentales dependían del funcionamiento global
del cerebro.

Años de oro
A mediados del siglo XIX surgen los años de oro de la psicofisiología. Broca,
un neurólogo suizo descubrió el área de broca.
5 años más tarde, se descubre el área de Wernicke
 De forma general, los aspectos principales en los que se centra la
psicofisiología son:

• Sensación y percepción
• Sentidos somáticos
• Visión
• Audición y equilibrio
• Control del movimiento
• Sueño y vigilia
• Refuerzo
• Hambre y sed
• Conducta sexual
• Emoción
• Aprendizaje y memoria

https://youtu.be/rrGBpZxoG9c
Tema Bases
2: de la
fisiológicas
conducta.
Bases fisiológicas de la conducta

La fisiología requiere de conocimientos básicos de

biología para entender el funcionamiento del
sistema nervioso, si bien no se adoptará un
enfoque estrictamente biologicista; no se estudiará
el sistema nervioso por sí mismo, sino
sistema especializado como la
en
interacción entre el individuoorganización
y el medio. de
la
Bases fisiológicas de la conducta

El principal objetivo es proporcionar los

conocimientos de neurofisiología,
comunicación celular y neuroanatomía
necesarios para comprender los hallazgos
psicobiológicos así como el sustrato biológico
de los diferentes procesos conductuales.
 Células del sistema nervioso
Todo lo que hacemos, percibir, pensar, aprender,
recordar, actuar, es posible por la actividad integrada
de las células del sistema nervioso.

La información, en forma de luz, ondas sonoras,

olores, sabores, o contacto con objetos, la recogen del
ambiente unas células especializadas llamadas
neuronas sensitivas.

Los movimientos se logran gracias a la contracción de

los músculos, controlados por las neuronas motoras Y
entre las neuronas sensitivas y las motoras están las
interneuronas, neuronas situadas por completo en el
sistema nervioso central
 La Neurona
¿Cuántas neuronas hay en el sistema
nervioso humano? La estimación más frecuente está
entorno a
100.000 millones, pero nadie las ha contado todavía
La neurona (célula nerviosa) es el
elemento ¿ Cuá n a 100.000
e i ntafsonermillones,
procesador y transmisor dentorno u ron aspero
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nervioso.
estimación más frecuente está

La mayoría tiene, de una u otra forma, las siguientes

cuatro estructuras o regiones:
1) Cuerpo celular o soma
2)Dendritas
3)Axón
4)
Terminales
nerviosos
 Forma de la neurona según su nombre

Multipolar (estrellada). Es la forma más típica, con un

axón y varias dendritas que salen del soma.

Bipolar. Tiene dos prolongaciones (un axón y una

dendrita) que salen de lugares opuestos del cuerpo
celular.

Monopolar. Sólo tiene una prolongación que sale del

soma. En algunos casos esta prolongación se divide en
una porción dendrítica y otra axónica,
denominándose a este tipo pseudomonopolar.
También se pueden clasificar las neuronas según su función:
• Neuronas sensitivas o aferentes: llevan la información desde los receptores sensoriales
(órganos de los sentidos) hasta el Sistema Nervioso Central.

• Neuronas motoras o eferentes: transmiten la información desde el Sistema Nervioso

Central hasta los órganos efectores (músculos o glándulas), en dirección opuesta a las
sensitivas.

• Neuronas de asociación o interneuronas: conectan las neuronas sensitivas con las

motoras, son el grupo más numeroso de neuronas y se encuentran en el Sistema Nervioso
Central.

Los axones de muchas neuronas se agrupan formando los nervios. Algunos nervios, como el
nervio ciático pueden llegar a medir hasta un metro de longitud.
Métodos y procedimientos de investigación
 Métodos y procedimientos de investigación
En la mayoría de los casos, dicha técnica no implica extraer el tejido
cerebral, en vez de ello, el investigador destruye algo de tejido y lo deja
en su sitio.
Ablación experimental: • Lesión por radiofrecuencia
• Lesión excitotóxica: Lesión cerebral producida por la inyección en el
cerebro de un aminoácido excitador, como por ejemplo el ácido
caínico.
• Lesión falsa: Procedimiento placebo que reproduce todas las etapas
para producir una lesión cerebral, excepto la que en realidad la
provoca
• Cirugía estereotáxica: Cirugía cerebral que utiliza instrumental
estereotáxico para situar un electrodo o una cánula en una posición
específica del encéfalo.
 Métodos histológicos

Después de haber producido una lesión cerebral y

observado sus efectos en la conducta del animal, hay
que seccionar y teñir el tejido cerebral de modo que
se pueda inspeccionar con el microscopio y localizar el
lugar de la lesión
Tema 3: Psicofisiología
de la conducta del
sueño.
Psicofisiología de la conducta del sueño

Dormir es una conducta, es algo observable

objetivamente, consiste en que una persona o un
animal se acuestan en un lugar resguardado y
permanecen inmóviles y parcialmente desconectados
del mundo exterio hasta que se
mientras r duerme despiertan. Y es
el
medidas de sussujeto
variables fisiológicas. posible,
obtener
 Los sueños

Son un estado de consciencia diferente al de la vigilia y,

aunque son difíciles de estudiar objetivamente, forman parte
de la experiencia fenomenológica de las personas que
pueden, aunque con limitaciones, explicar lo que han soñado,
por lo que se han considerado una vía de estudio de la
neurofisiología de la consciencia. Los sueños por tanto
constituyen un objeto de estudio interesante y legítimo para
la psicología y la neurociencia.
Fases del sueño
 Actividad mental durante el sueño

Aunque el sueño es un estado durante el cual no

respondemos demasiado a nuestro entorno,
inexacto referirse a él un es
como inconsciencia. la estado
Indudablemente,
durante consciencia
de durante
el sueño es diferente a la consciencia
la vigilia, pero en ese estado estamos conscientes.
 Trastornos del sueño

Insomnio

Las apneas del sueño

Narcolepsia

Pesadillas y Terror nocturno

Sonambulismo

Enfermedad de Willis-Ekbom
 Referencias bibliográficas:

Bibliografía Principal
Muñoz Tedó, C. R. Carlson, N. y Muñoz Tedó, C. (Trad.) (2008). Fisiología de
la
conducta (8a. ed.). Madrid, Mexico: Pearson Educación. Recuperado
de https://elibro.net/es/lc/uthonduras/titulos/85158.
Ardila, R. (2001) Psicología Fisiológica. Edit. Trillas. México.
Diamond, M. C.; Scheibel, A. B. y Elson, L. M. (2014). El cerebro humano. Libro de
trabajo. Barcelona: Ariel.