Ppt-Julia y Marlene - para Sustentar
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PROFESIONAL EN ENFERMERÍA
EN CUIDADOS INTENSIVOS
NIVEL DE CONOCIMIENTO Y
MANEJO DE PACIENTES CON
TRAUMATISMO ENCÉFALO
CRANEANO GRAVE EN
ENFERMERAS (OS) DE TRAUMA
TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE
SHOCK Y CUIDADOS
SEGUNDA ESPECIALIDADCRÍTICOS,
PROFESIONAL
IQUITOS 2022
AUTORES: ASESORES:
Lic. Enf. MARLENE ISABEL ROJAS RODRIGUEZ Lic. Enf. HILDA MONTOYA DE LÓPEZ, Dra.
• Lic. Enf. JULIA ROSA VÁSQUEZ SALDAÑA Ing. Ind. SAUL FLORES NUNTA, Dr.
IQUITOS – PERÚ
2024
INTRODUC El traumatismo encéfalo craneano (TEC) es una lesión física
CIÓN que se produce en el cerebro y su consecuencia es la
enfermedad o la muerte, convirtiéndose este hecho en un
problema mundial con una frecuencia alarmante, que afecta
más a población joven y laboralmente activa, ya que estos
generalmente se movilizan a través de medios de trasporte
público y privado.
Investigaciones indican que 150,000 pacientes, entre jóvenes y adultos, son hospitalizados cada
año debido a lesiones traumáticas en el cráneo y el cerebro (TEC), siendo la mayoría de ellos
varones adultos que presentan lesiones graves que ponen en peligro su vida.
La mortalidad ocasionada por este problema de salud pública es realmente alta y el pronóstico
para los que sobreviven es reservado, aun en las personas que logran sobrevivir son pocos los
que logran una recuperación total, el 85% quedan con alguna discapacidad.
NTRODUCCIÓN
REGIÓN LORETO DEL AÑO 2021
S
Se aplicará medios físicos las veces que sea
T necesario
E Mantener el ambiente ventilado o con aire
acondicionado
Ó Colocar bolsas frías de hielo en zonas de mayor
R calor como axilas e ingle
I Realizar la higiene del paciente con agua fría
Vigilar que en todo momento el paciente se
C mantenga sedoanalgesiado para obtener su
A TEMPERATURA relajación.
S Se administrarán medicamentos antifebriles tales
como paracetamol o metamizol.
MARCO TEÓRICO
MEDIDAS GENERALES DEL MANEJO DE PACIENTES CON TEC
LOGÍA
TIPO DE
INVESTIGACIÓN Cuantitativo
DISEÑO DE No
INVESTIGACIÓN Experimental
Criterios
Aquellos profesionales
de que no laboran en los
Exclusión servicios seleccionados.
METODOLOGÍA 1. Se solicitó a la dirección del Hospital Regional
Loreto a través de un documento formal la
PROCEDIMIENTO autorización para la ejecución del proyecto.
DE RECOLECCIÓN 2. Con la autorización emitida por la dirección, las
DE DATOS investigadoras se presentaron ante el comité de
ética de la oficina de docencia e investigación, para
sustentar los objetivos de la investigación.
3. Para la recolección de datos las investigadoras se
presentaron a los servicios correctamente
uniformadas.
4. Los instrumentos que se utilizaron en los diferentes
servicios previamente fueron sometidos a validez y
confiabilidad.
5. Se coordinó con la enfermera jefe del
departamento de enfermería a fin de que brinde
las facilidades correspondientes para la recolección
de la información.
6. Se procedió a la entrevista con los profesionales de
enfermería, mediante el muestreo no probabilístico
METODOLOGÍA
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
Técnica Instrumen
to
Fue la entrevista, la misma que Para la variable nivel de
permitió la aplicación del conocimiento, se elaboró un
cuestionario para la recolección cuestionario.
de la información sobre el Para la 2da. variable manejo de
conocimiento del traumatismo pacientes con traumatismo
encéfalo craneano y la encéfalo craneano grave, se
observación para la aplicación utilizó el instrumento, ficha de
de la ficha de verificación sobre verificación sobre las actividades
el manejo del paciente. y procedimientos que el
profesional realiza durante el
proceso de atención al paciente.
METODOLOGÍA
PROCESAMIENT
O Y ANÁLISIS DE
DATOS ANÁLISIS UNIVARIADO, se utilizó la
estadística descriptiva (frecuencias
simples y porcentajes), para describir
los resultados de cada una de las
variables.
Nivel de conocimiento n %
Alto 17 34,0
Medio 23 46,0
Bajo 10 20,0
Total 50 100,0
TABLA 2
Manejo de paciente n %
Adecuado 43 86,0
Inadecuado 7 14,0
Total 50 100,0
TABLA 3
Manejo de pacientes
Total
Nivel de Adecuado Inadecuado
conocimiento
n % N % n %
Alto 17 34,0 0 0,0 17 34,0
Medio 16 32,0 7 14,0 23 46,0
Bajo 10 20,0 0 0,0 10 20,0
Total 43 86,0 7 14,0 50 100,0
X2=9,555 gl=2 p=0,008 α=0,05
DISCUSIÓN
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE TRAUMATISMO ENCÉFALO CRANEANO GRAVE EN
ENFERMERAS(OS) DE LOS SERVICIOS DE TRAUMA SHOCK Y CUIDADOS CRÍTICOS E
INTENSIVOS DEL HOSPITAL REGIONAL LORETO
CONCUERDA
NO CONCUERDA
Andrade C. (Ecuador 2019) quien encontró Calderon A. (Ecuador 2019) quien encontró que
que 90% tuvieron buena práctica de 79% tuvieron un manejo regular de este tipo de
atención de enfermería, también es similar pacientes, concluyéndose que la capacitación y/o
a lo encontrado por Sánchez P. (Barcelona reforzamientos de conocimientos dirigidos al
2020) quien afirma que 69% tuvieron una personal profesional de enfermería son necesarios
atención adecuada. y deben ser frecuentes a fin de evitar una atención
inadecuada, que perjudique o ponga en riesgo la
salud y la vida de estos pacientes.
DISCUSIÓN
NIVEL DE CONOCIMIENTO Y EL MANEJO DE PACIENTES CON TRAUMATISMO ENCÉFALO
CRANEANO GRAVE EN ENFERMERAS(OS) DE LOS SERVICIOS DE TRAUMA SHOCK Y
CUIDADOS CRÍTICOS E INTENSIVOS DEL HOSPITAL REGIONAL LORETO
100% (n= 50) de profesionales de Enfermería que formaron parte del estudio el
34% (n= 17) tuvieron nivel de conocimiento alto y manejo adecuado de
pacientes, mientras que 14% (n= 7) tuvieron nivel de conocimiento medio y
manejo inadecuado de pacientes.
SON SIMILARES
Se encontró que 46%, tuvieron un nivel de conocimiento medio, 34% tuvieron nivel
de conocimiento alto, mientras que 20% presentaron bajo nivel de conocimiento
sobre ttraumatismo encéfalo craneano grave.