Sesión 3

BIENVENIDO
Sesión 3
“ÁREAS DE BRODMANN”
Está sesión pertenece a la asignatura de Neuroantaomía y Neurofisiología,

segundo cuatrimestre, de la licenciatura en Psicología.
Objetivo de la Sesión
Al finalizar la sesión, conocerás las diferentes áreas en las que se ha

dividido la corteza cerebral de acuerdo al autor Brodmann, con la finalidad
de comprender la función especializada de cada una de las áreas.
Mapa conceptual de la sesión
SESION 3
CORTEZA
CEREBRAL
52 ÁREAS DE
BRODMANN
Corteza cerebral
Recordemos que la corteza cerebral es la capa más externa de los hemisferios
cerebrales que se compone de un gran número de cuerpos celulares nerviosos
(neuronas) y de sus ramificaciones.
Pregunta de reflexión
¿Te has preguntado qué área del cerebro utilizas cuando haces un
movimiento circular de tu dedo anular?
Conocerás la respuesta más adelante.

Korbinian Brodmann Insertar foto de Brodmann
Korbinian Brodmann (17 Noviembre 1868 – 22 Agosto 1918).
Estudió medicina en Munich, Würzburg, Berlín y Freiburg, en 1898 se doctoró
en medicina en la Universidad de Leipzig.
En 1878, realizó un mapeo histológico del córtex cerebral, dividiéndolo de

acuerdo a la citoarquitectura en 52 áreas diferentes donde cada una de ellas
cuenta con una distribución neuronal característica.
Esto es que cada una de estas 52 áreas se especializa en una función
específica que nos sirve para nuestro desarrollo diario y llamó a estas áreas
con su nombre.
Brodmann comenzó a trabajar en 1901 con Cécile y Oskar Vogt en el instituto

privado “Neurobiologischen Zentralstation” en Berlín, y en 1902 en el
laboratorio de Neurobiological del Universidad de Berlín.
Posteriormente trabajó en la Universidad de Tübingen como profesor de
tiempo completo, y de 1910 a 1916 como médico y presidente del laboratorio
anatómico en la clínica psiquiátrica de dicha universidad. En 1918, aceptó una
invitación de la Universidad de Munich para dirigir el grupo de histología en el
centro de investigación psiquiátrico.
A continuación te presentamos algunas de las áreas que Brodmann
describió:
ÁREAS DE BRODMAN
1, 2 y 3 Áreas Somestésicas o Áreas de la Sensibilidad General
4 Área Motora Voluntaria
5y7 Área Psicosomestésica (Área sensitiva Secundaria)
6 Área Motora Suplementaria o Premotora
9, 10, 11 y 12 Área Prefrontal (Asociación Terciaria)
17 Área Visual
18 y 19 Área Psicovisual
20 y 21 Circunvolución temporal inferior y media
22 Área Psicoauditiva
23-26 Sistema límbico
27, 28 y 34 Área olfativa
29 - 32 Área del cíngulo

ÁREAS DE BRODMAN
22 39 y 40 Áreas relacionadas con el lenguaje
41 y 42 Área Auditiva
43 Área del Gusto
44 y 45 Área de Broca
23, 24, 29, 30, 35, 28 Área Límbica

(Había pensado en una imagen así pero como botones, el alumno se posiciona en
el área y se despliega el nombre del área o a lo que se especializa)
ÁREAS DE BRODMAN
Corteza Somatosensorial Primaria (áreas 1,2 y 3).
- Se denomina también Área Somestésica o Área de la Sensibilidad General.
- Se encarga de recibir todas las sensaciones táctiles, articulares y musculares del lado
opuesto del cuerpo, esto es que el área del lado derecho recibe las sensaciones de la parte
izquierda del cuerpo y viceversa. Por ejemplo si te picas el dedo índice derecho, la corteza
somatosensorial primaria del hemisferio izquierdo es la encargada de codificar este
estímulo.
- Su estimulación provoca comezón, entumecimiento y movimiento sin haber
desplazamiento real.
- Los daños en esta área producirán confusiones en la percepción táctil del individuo
(temperatura, presión, dolor, tacto). Estos daños pueden generar que una persona no
distinga la intensidad de calor, la intensidad de “dolor”, por ejemplo, si una persona con
daño en esta área pone su dedo en un encendedor, no quitará la mano ya que no siente
dolor.
Colocar imagen de una mano sobre la lumbre

ÁREAS DE BRODMAN
Área sensitiva Secundaria (5 y 7)

- Se denomina también Área Psicosomestésica.
- Su mayor función corresponde a los movimientos voluntarios dirigidos hacia un destino
en relación con la integración de los estímulos visuales. Por ejemplo, cuando te
encuentras comiendo y quieres tomar agua, tu mano se dirige directamente al vaso, y
posteriormente la regresas a la cuchara, esto no sin antes ver en dónde se encuentra el
vaso y posteriormente viendo en dónde se encuentra la cuchara.
- Lesiones o daños irreversibles en estas áreas pueden ocasionar Ataxia Óptica, que es la
incapacidad de dirigir los movimientos hacia un objeto que se ve con claridad.
Colocar imagen de una persona bebiendo agua

ÁREAS DE BRODMAN
Área sensitiva Terciaria (40)

- En estas área se produce la integración de la información, lo que permite la
percepción de la forma, textura, tamaño, y la identificación de un objeto al tocarlo
con las manos.
- Las lesiones del área 40 (giro supramarginal) producen Agnosia Táctil (Pérdida de
la capacidad de reconocer los objetos).
- Lesiones en esta área hacen que el enfermo no reconozca partes de su cuerpo
como propias.
Colocar imagen de una persona tocando algo con el texto: “¿Qué es esto?,
no puedo identificarlo” .
ÁREAS DE BRODMAN
Corteza Motora Primaria (área 4).

- Es el área de proyección que controla la motricidad voluntaria, del lado contrario del
cuerpo.
- Su estimulación provoca movimientos contralaterales discretos y limitados a una sola
articulación o músculo. Digamos que ella inicia el movimiento de manera burda para ser
luego refinado si es necesario por otras estructuras cerebrales.
- Participa en la iniciación del movimiento voluntario, siendo muy destacada la acción y
control que ejerce sobre los músculos distales de las extremidades contrarias. Por
ejemplo, cuando quieres señalar una palabra en la computadora, en donde solamente
estiras el brazo y señalas la palabra que quieres.
Colocar imagen de una mano señalando algo

ÁREAS DE BRODMAN
Area Premotora (área 6)

- Se denomina también: Área Motora Suplementaria o Área Motora Extrapiramidal.
- Controla los movimientos asociados que acompañan los movimientos voluntarios.
Esta área da las “ganas” de ejecutar el movimiento. Cuando quieres patear un balón,
esta área hace que tu cuerpo se mueva y posteriormente que tu pierna se estire
para poder patearlo.
- Su función es la de organizar los movimientos que se originarán o aquellos donde
intervendrán los estímulos visual, táctil o auditivo.
- La lesión o daño de esta área producirá Apraxia (dificultad para ejecutar
movimientos diestros, secuenciales y complejos, tales como caminar).
Insertar un muchacho pateando un balón de

football
ÁREAS DE BRODMAN
Corteza Prefrontal ( 9, 10, 11 y 12)

- Esta corteza está muy desarrollada en el hombre, se relaciona en general con los
procesos mentales superiores de pensamiento, tales como el juicio, la voluntad o el
razonamiento.
- Daños en estas áreas pueden ocasionar incapacidad en la toma de decisiones o efectos
similares a los del retraso mental.
- La lesión bilateral de esta corteza produce cambios permanentes en la personalidad del
individuo. Este se vuelve menos excitable y menos creativo, desaparecen las inhibiciones.
Un individuo que era ordenado, limpio y cuidadoso se transforma en lo contrario,
desordenado, sucio y descuidado.
Insertar imagen de una persona hacendosa y en

otra la misma persona en una casa muy regada.
ÁREAS DE BRODMAN
Área Límbica (23, 24, 29, 30, 35, 28)

- Presenta estrategias de comportamiento relacionadas con los instintos y las
emociones, y comprende una serie de estructuras del córtex que rodean el "hilio del
hemisferio", es decir, rodean entre otras estructuras el cuerpo calloso y, controla las
emociones.
Colocar diversas imágenes de una persona sonriendo, una llorando,

una pensativa y una triste.
ÁREAS DE BRODMAN
Áreas del lenguaje (áreas 44 y 45)

- Se denominan Área de Broca. Sus funciones son las de comprender y articular el
lenguaje hablado y escrito.
- Los daños en estas área pueden producir varios tipos de Afasias, que son dificultades
e imposibilidades para entender el lenguaje o incluso emitirlo, a pesar de que nuestros
sentidos tanto de la visión como de la audición estén intactos.
- Cabe destacar que la función del lenguaje sólo se concentra en el hemisferio
derecho.
Colocar imagen de dos personas hablando o alguien

leyendo
ÁREAS DE BRODMAN
Áreas del lenguaje (áreas 44 y 45)
- Los daños en esta área, pueden producir la conocida Afasia de Broca, la cual se
caracteriza por ser una afasia no fluida (o de tartamudeo). Por ejemplo, una persona
con afasia de Broca puede decir, "caminar perro", pero en realidad está tratando de
decir que sacará al perro de paseo. La misma oración también podría significar "¿usted
saca al perro a caminar?", o "el perro salió caminando al patio", dependiendo de las
circunstancias.
ÁREAS DE BRODMAN
Área de Wernicke (áreas 22, 39 y 40)
- Región de la corteza asociativa auditiva en el lóbulo temporal izquierdo de los
humanos.
- Es importante para comprensión de palabras y la producción de discursos
significativos.
- La afasia de Wernicke, que es provocada por un daño en esta área, da como
resultado un discurso fluido pero carente de significado. Por ejemplo, alguien con
afasia de Wernicke puede decir, usted sabe que el pichicho locucio y que quiero
rodearlo y atenderlo como usted desea anteriormente, pero que en realidad significa
"el perro necesita ir fuera, así que lo llevaré a dar un paseo".
Insertar la foto de alguien diciendo alguna incoherencia y otra

persona con el siguiente texto “¿Qué estará queriendo decir?
AFASIAS
Afasias:
Son problemas del lenguaje, hay distintos tipos:
- Afasias de tipo motor: aquí encontramos:
Anartria: Incapacidad de expresarse verbalmente.
Agrafia: Incapacidad de expresarse por escrito.
- Afasias de tipo Sensitivo, corresponden a:
Sordera Verbal: El paciente no entiende lo que se le dice.
Ceguera Verbal : El paciente no entiende lo que ve escrito.
Ahora ya conoces algunas de las áreas de Brodmann, así como su
funcionamiento.
Entonces ya puedes saber qué área utilizas cuando nueves tu dedo anular de
manera circular, éstas áreas son la 4 y la 6, debido a que son las áreas
especializadas en los movimientos voluntarios.
REFERENCIA AL GLOSARIO
Histológico: referente a los tejidos orgánicos: su estructura microscópica, su
desarrollo y sus funciones.
Citoarquitectura: La estructura y la organización funcional del cerebro. Se llaman

mapas citoarquitecturales a los esquemas de las áreas del cerebro en las cuales las
diversas subdivisiones funcionales reciben nombre y número.
Motricidad: se refiere a la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad,

siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y
sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos).
Inhibiciones: Disminución o detención de las funciones normales de una parte del

organismo por medios mentales o químicos.
Hilio: es la fisura o depresión cóncava en la superficie de un órgano, que señala el

punto de entrada y salida de los vasos sanguíneos o linfáticos, nervios o conductos
secretores.
Córtex: Parte más externa y superficial de un órgano.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Cardinali, D. (2007): Neurociencia aplicada. Sus fundamentos, 3.ª ed., Médica

Panamericana. México.
Clark, D., Boutros, N., Méndez, M. (2007): El cerebro y la conducta, 2.ª ed., Manual
Moderno. México.
Rosenzweig, M., Leimon, A. (2007): Psicología Fisiológica, 2.ªed., Mc Graw Hill.

México.
¡Felicidades!
Has concluido la sesión 3 de la asignatura Neuroanatomía y

Neurofisiología, correspondiente al segundo cuatrimestre.
A través de la revisión y análisis del contenido presentado, conociste

las diferentes áreas que de acuerdo con el autor Brodmann, se divide
la corteza cerebral, así como sus funciones específicas.
En nuestra siguiente sesión, aprenderemos qué es el sistema

límbico, para qué sirve, cómo se divide y las funciones de las
diferentes partes.
¡Buena suerte!

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Brodmann comenzó a trabajar en 1901 con Cécile y Oskar Vogt en el instituto

4 Área Motora Voluntaria

5y7 Área Psicosomestésica (Área sensitiva Secundaria)

6 Área Motora Suplementaria o Premotora

9, 10, 11 y 12 Área Prefrontal (Asociación Terciaria)

20 y 21 Circunvolución temporal inferior y media

23-26 Sistema límbico

27, 28 y 34 Área olfativa

29 - 32 Área del cíngulo

43 Área del Gusto

23, 24, 29, 30, 35, 28 Área Límbica

Colocar imagen de una mano sobre la lumbre

Área sensitiva Secundaria (5 y 7)

Colocar imagen de una persona bebiendo agua

Área sensitiva Terciaria (40)

Corteza Motora Primaria (área 4).

Colocar imagen de una mano señalando algo

Area Premotora (área 6)

Insertar un muchacho pateando un balón de

Corteza Prefrontal ( 9, 10, 11 y 12)

Insertar imagen de una persona hacendosa y en

Área Límbica (23, 24, 29, 30, 35, 28)

Colocar diversas imágenes de una persona sonriendo, una llorando,

Áreas del lenguaje (áreas 44 y 45)

Colocar imagen de dos personas hablando o alguien

Áreas del lenguaje (áreas 44 y 45)

Insertar la foto de alguien diciendo alguna incoherencia y otra

Citoarquitectura: La estructura y la organización funcional del cerebro. Se llaman

Motricidad: se refiere a la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad,

Inhibiciones: Disminución o detención de las funciones normales de una parte del

Hilio: es la fisura o depresión cóncava en la superficie de un órgano, que señala el

Córtex: Parte más externa y superficial de un órgano.

Cardinali, D. (2007): Neurociencia aplicada. Sus fundamentos, 3.ª ed., Médica

Rosenzweig, M., Leimon, A. (2007): Psicología Fisiológica, 2.ªed., Mc Graw Hill.

Has concluido la sesión 3 de la asignatura Neuroanatomía y

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En nuestra siguiente sesión, aprenderemos qué es el sistema

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