Dibujo de La Familia
Dibujo de La Familia
Dibujo de La Familia
Antecedentes históricos
• En 1961 Louis Corman publica en París, junto con sus colaboradores,
el “Test del Dibujo de la Familia”, cuyo objetivo era explorar la
adaptación del niño al medio familiar. Considera al dibujo como un
medio libre de expresión, dónde el niño crea y expresa su visión del
mundo que lo rodea, informándonos acerca de su personalidad .
• En 1972, Robert C. Burns y S. Harvard Kaufman, publican “Los Dibujos
Kinéticos de la Familia cómo técnica psicodiagnóstica”. Una de las
diferencias con el clásico Test de la Familia es la inclusión del pedido
de acción; que permite apreciar con mayor claridad los conflictos del
niño con su grupo familiar, fantasías de relación interpersonal y el
afecto concomitante.
Fundamentos de la prueba
• El test del Dibujo de la Familia, es una prueba gráfica proyectiva, que
evalúa fundamentalmente el estado emocional de un niño con
respecto a la adaptación a su medio familiar (Esquivel y Ancona,
2007).
• Esta prueba se puede aplicar desde los 5 a 6 años, en adelante su
aplicación no tiene límites cronológicos.
• Al interpretar el Dibujo de la Familia de un niño hay que tomar en
cuenta la etapa del desarrollo cronológico en la que se encuentra, así
como la fase del desarrollo emocional, desde la perspectiva
psicoanalítica. En esta prueba se manifiesta con claridad la dinámica
triangular en la que el niño se estructura como sujeto. Se le da
entonces una importancia básica a la dinámica edípica propuesta por
Freud
• Además, se debe considerar en la interpretación del Dibujo de la
Familia, el enfoque estructural, desde lo propuesto por Minuchin,
debido a que en el dibujo se manifiestan estructuras, límites y
comunicación, igualmente se puede considerar como una
apercepción en la que el niño expresa subjetivamente como ve a su
familia. Entonces, podría observase en ella que tanto el niño percibe
límites entre subsistemas, si estos son flexibles o rígidos y que tanto
los subsistemas que se expresan en el dibujo no corresponden a lo
esperado en una familia adaptada
• MATERIAL A UTILIZAR.
• Lápiz, borrador, hojas blancas y sacapuntas
• EDAD DE APLICACIÓN.
• 5- 6 años hasta adultos
• CONSIGNA.
• Quiero que me dibujes una familia la que tu imagines aquí, puedes
borrar las veces que quieras, tomate el tiempo que necesites después
se te harán unas preguntas.
cracterísticas
• El Test de la familia es una técnica especialmente interesante para la
evaluación de la afectividad infantil, pero además resulta también de
gran utilidad en la exploración psicológica de los adolescentes.
• La información que se obtiene a partir de la aplicación de este test
puede ser analizada e interpretada a partir de cualquier marco
teórico. No importa si el paradigma de referencia es el psicodinámico,
el de rasgos, el biológico o el social-cognitivo. En todos los casos la
técnica puede resultar igualmente útil e insustituible.
• El test ofrece al sujeto evaluado la posibilidad de expresar contenidos
diversos que tienen que ver con sus sentimientos, el grado de
vinculación, la autoestima, las actitudes, los celos, el egocentrismo, la
regresión, el grado de maduración emocional, etc. La técnica permite
también apreciar otras muchas características implicadas en las
grandes dimensiones de personalidad, las "big five", siendo de
especial relevancia las indicativas de ansiedad, hostilidad e
impulsividad, extraversión y autocontrol.
APLICACIÓN DE LA PRUEBA.
• La técnica para aplicar el test es simple. Se debe instalar al niño frente a
una mesa adecuada a su estatura, con una hoja de papel blanco y un
lápiz blando con buena punta. Por lo general, se utiliza lápiz negro para
al dibujo, pero se pueden obtener datos complementarios utilizando
lápices de colores.