Diseño

experimental
humano: salud
mental
Ana cristina martinez martinez
Asignatura: Estadistica inferencial
Ing. Jose Ivan Fuentes Cepeda
 INTRODUCCI
ON
Hoy en dia se le da mas visibilidad a la salud mental, pero apesar de
que ha dejado de ser un tabu y tenemos mas acceso a informacion con
mas facilidad, sigue existiendo mucha ignorancia ante este tipo de
temas; y una de las consecuencias ante la desinformacion tambien es
la discriminacion.
 SALUD MENTAL
• La salud mental es el estado de equilibrio que debe existir entre las personas y
el entorno socio-cultural que los rodea. Incluye el bienestar emocional,
psicológico y social, y afecta la forma en que pensamos, sentimos y actuamos
cuando enfrentamos la vida. También ayuda a determinar cómo manejamos el
estrés, nos relacionamos con los demás y tomamos decisiones. La salud mental
es la base para el bienestar y funcionamiento efectivo de una persona y su
comunidad.​
SALUD MENTAL EN EL AMBITO EMPRESARIAL
La salud mental empresarial se refiere al bienestar mental y
emocional de un empleado en su puesto de trabajo. El bienestar
está relacionado con la carga de trabajo, estrés, proyección y
ambiente laboral, salario flexible, salario emocional y salario
monetario que el trabajador percibe. La salud mental es un tema
importante en las políticas de salud pública y su impacto en el
ámbito empresarial influye en el bienestar psicológico de los
trabajadores, su rendimiento laboral, la productividad y la
rentabilidad de las empresas. Los programas de bienestar
empresarial promueven el cuidado de los colaboradores de forma
integral.
 CLASIFICACION DEL DIAGNOSTICO
DE LA SALUD MENTAL
• Sintomático: se diagnostica la enfermedad con base en los síntomas.​
• Etiológico: se hace el diagnóstico basado en la causa de la enfermedad.​
• ​
La utilidad clínica de un diagnóstico o de una clasificación de los trastornos mentales
y del comportamiento depende de su:​
• a) Valor para la comunicación, entre los médicos, los pacientes, las familias, los
administradores.​
• b) Facilidad de implementación en la práctica clínica, incluyendo su precisión en
la descripción, su facilidad de uso y el tiempo requerido para su empleo, es decir,
viabilidad.​
• c) Utilidad en la selección de intervenciones y en la toma de decisiones de
manejo clínico.​
 NOMENCLATURA Y
SIMBOLOGIA
• - Acto fallido: Es aquel acto en el cual no se obtiene el resultado conscientemente esperado, sino que aparece otro en su
reemplazo.​
• - Anulación retroactiva: Mecanismo psicológico mediante el cual el sujeto se esfuerza en hacer como si pensamientos, palabras,
gestos o actos pasados no hubieran ocurrido; para ello utiliza un pensamiento o un comportamiento, dotados de una
significación opuesta.​
• - Aparato psíquico: Este término alude a la mente humana, Freud utiliza el término aparato para dar cuenta de aquella capacidad
que tiene la mente para transformar la energía psíquica.​
• - Asociación: Ligazón entre dos o más elementos psíquicos, constituyendo una cadena asociativa.​
• - Asociación libre: Método que consiste en expresar sin discriminación todos aquellos pensamientos que vienen a la mente de
forma espontánea.​
• - Atención flotante: Es un concepto del psicoanálisis, el que alude al estado de conciencia que necesita el terapeuta para poder
escuchar al paciente, sin concepciones a priori.​
• - Autoanálisis: Análisis que realiza la misma persona sobre sí mismo, con diferentes técnicas de asociación libre, interpretación
u otros.​
• - Complejo de castración: Complejo centrado en la fantasía de castración, que se plantea producto de la diferencia anatómica de
los sexos. El niño teme la castración como amenaza paterna en respuesta de sus actividades sexuales. En la niña, la ausencia de
pene es sentida como un perjuicio que intenta negar, compensar o reparar.​
• - Conflicto psíquico: Este término alude cuando el sujeto se opone a exigencias contrarias, como por ejemplo, entre el deseo y la
defensa, entre el deseo y la exigencia moral.
• - Contratransferencia: Conjunto de reacciones inconscientes por parte del terapeuta frente a la persona analizada y especialmente ante la transferencia de éste.​

• - Deseo: Necesidad que surge de un estado de tensión cuyo objetivo es encontrar satisfacción.​

• - Egoísmo: Alude al interés del yo por sí mismo.​

• - Ello: El ello alude a nuestros impulsos, deseos e instintos más básicos que se guían por la búsqueda del placer. El ello es desorganizado e inconsciente.​

• - Empuje: Es aquella acción desencadenante que afecta a la pulsión, para obtener aquella anhelada satisfacción.​

• - Escena originaria: Esta escena alude a la fantasía del niño respecto a la escena de relación sexual entre los padres, generalmente fantaseada como un acto de violencia por parte del padre.​

• - Escisión del objeto: Mecanismo de defensa que actúa ante la angustia producida por objeto, realizando una escisión entre objeto bueno y objeto malo.​

• - Falo: Término que apunta a la función simbólica del órgano sexual masculino.​

• - Fantasía: Imaginario donde se haya presente el sujeto y que representa los procesos defensivos del sujeto.​

• - Fase del espejo: Fase situada entre los 6 y 18 meses, donde el niño percibe su propia imagen en el espejo, unificando su imagen como forma total y concreta.​

• - Fase fálica: Fase de organización infantil de la líbido que sigue a las fases oral y anal y se caracteriza por una unificación de las pulsiones parciales bajo la primacía de los órganos genitales.​

• - Fase oral: Corresponde a la primera fase de la libido, por lo que el placer sexual está ligado a la excitación causada por la cavidad bucal y los labios. La nutrición expresa y organiza la

relación de objeto.​
• - Fase oral sádica: Corresponde al segundo tiempo de la fase oral, la que coincide con la aparición de los dientes de la actividad de morder del bebe. Este acto incorpora el sentido de

destrucción del objeto.​

• - Idealización: Proceso psíquico donde se llevan a la perfección cualidades del otro.​

• - Inconsciente: Alude a todos aquellos contenidos que no se hacen presente en el plano consciente.​

• - Insight: Término utilizado en psicología proveniente del inglés que se puede traducir al español como visión interna o más genéricamente percepción o entendimiento. Se usa para designar la

comprensión de algo.
• - Motivo de consulta: Es lo que expresa el paciente al ingresar a la consulta psicológica. Generalmente aquello surge ante la pregunta del

profesional sobre que lo trae a consultar.​

• - Narcisismo: El termino narcisismo proviene del personaje mitológico Narciso, hombre que se enamora de su propio reflejo, por lo que el

narcisismo alude a la excesiva consideración de las propias características, con dificultades para mirar al otro.​
• - Objetivos terapéuticos: Son aquellos objetivos que se establecen entre terapeuta y paciente durante las primeras sesiones, de acuerdo al

resultado del proceso psicodiagnóstico y del motivo de consulta del paciente.​

• - Psicodiagnóstico: Es un proceso que tiene como objetivo clarificar el diagnóstico del paciente a través de una serie de intervenciones, entre

ellas entrevistas clínicas, aplicación de diferentes tipos de pruebas. Este proceso dura entre 4 a 5 sesiones, dependiendo de las características
del paciente. Todo lo anterior, ayudará al profesional a tener una imagen más clara sobre su paciente y así realizar el tratamiento apropiado. ​
• - Súper yo: El súper yo apunta al control moral y crítico de la conciencia. Gracias al súper yo, el individuo se debe adecuar a las normas

sociales aceptables y tiene la capacidad de juzgar lo que está bien o mal. El súper yo es quien castigada al yo, cuando se deja guiar por los
impulsos irracionales del ello.​
• - Yo: El yo alude a nuestra mente consciente, la que piensa y actúa. Es el pilar de nuestra identidad. Es el que toma decisiones y que actúa de

intermediario entre el súper yo y el ello.​

EFECTOS DE LA BUENA
SALUD MENTAL • 1. Gestión de emociones​
• Mantener una buena salud mental te ayudará a controlar y equilibrar tus emociones y tu forma de ver las cosas. Te
aportará optimismo y positividad. Verás el vaso medio lleno en vez de medio vacío, y evitarás hacer una montaña de
un grano de arena.​
• 2. Afronta adversidades con claridad​
• Tendrás la mente más despejada, te ayudará a afrontar la presión y tus decisiones serán más francas y acertadas. No
debes tomar decisiones ni pensar en soluciones cuando tu estado mental no es el adecuado, pues lo más seguro es que
te equivoques, hagas algo que no debes, y te arrepientas.​
• 3. Aporte de energía​
• Te sentirás muy activo tanto física como mentalmente. Esto te ayudará a crear una rutina saludable en cuanto a la
alimentación y el ejercicio. Además, la calidad del sueño será mejor, y se reducirá el riesgo de sufrir problemas
relacionados, como es el caso del insomnio. También gozarás de un buen estado de ánimo. ​
• 4. Disminuye el riesgo de padecer problemas de salud mental​
• Tener un salud mental sólida y cuidada previene la aparición de trastornos como la ansiedad, el estrés, la depresión. ​
• 5. Equilibrio vital​
• Verás que en tu vida hay una armonía entre lo social, lo físico y lo psicológico que es clave para el transcurso de los
días.​
• 6. Bienestar general​
• Una salud mental plena te proporcionará bienestar tanto a nivel psicológico como físico. Disfrutarás de una gran paz
interior, tranquilidad y calma en tu vida y en tu mente, y seguridad en ti misma.​
LA IMPORTANCIA DE LA
ALEATORIZACION
Esta es importante en el sistema de la salud mental, ya
que para que exista algun diagnostico o tratamiento para
cada trastorno mental se tomaron en cuenta como
muestras diversos pacientes asi como los síntomas que
llegaron a presentar, para asi llegar a la conclusión del
como se trataria cada padecimiento.
 SUPUESTOS ESTADISTICOS EN LA SALUD MENTAL
NORMALIDA
D
No hay una definición única de lo que es normal en la salud mental, ya que de
pende de muchos factores, como el contexto, la cultura, la edad o la subjetivid
ad
.
Sin embargo, se puede considerar que una persona tiene una salud mental nor
mal cuando puede
mantener relaciones personales, funcionar en entornos sociales, desempeñarse
en el trabajo o la escuela, aprender a un nivel acorde a su edad e inteligencia
y participar en otras actividades importantes
. Para cuidar la salud mental, es importante
escuchar, sentir y entender las emociones, mantener un estilo de vida saludabl
e, centrarse en uno mismo, reconocer cuando se necesita ayuda y ser amable c
onsigo mismo
.