escuela de padres

- PAUTAS DE CRIANZA
-autoestima
- uso del celular
- redes sociales
claudia yaneth hernandez ordoñez
psicologa
 PAUTAS DE
CRIANZA
Una Introducción a la AUONOMIA INFANTIL
¿Qué son las pautas de
crianza para niños?
• Crianza: Es el acto de criar, es cuidar, alimentar, educar y desarrollar habilidades
personales en un ser vivo. Normalmente, esta palabra se atribuye a los padres o
tutores de un niño, que son los encargados de criarlos.

• Pauta: Según el diccionario, pauta significa “Norma o modelo, que sirve de guía para
hacer algo”. “Pautas de conducta”

• Ya conociendo el significado de estas dos palabras, podríamos decir que: las pautas de
crianza en la familia son los procesos que permiten establecer un sano acompañamiento
en el desarrollo evolutivo de los niños. No existe como tal un manual para seguir los
estilos de crianza. Cada familia funciona de forma diferente y, por lo tanto, establecen
sus propias pautas de crianza o modelos a seguir.
 ¿Cuál es la importancia de las pautas
de crianza y para qué sirven?
Ser padres es una labor que en verdad no es fácil, cuando tenemos un hijo muchas veces no tenemos con
claridad cómo formarlo en su educación. Ya que el único precedente que tenemos es la propia crianza que nos
brindaron nuestros padres.
Tiempos atrás, se creía que la única manera de criar hijos bien educados y obedientes, era por medio de los
golpes y gritos. Práctica que, en verdad, tal vez podía funcionar en muchos niños, lo que generaba una
educación basada en el miedo y temor a sus padres.

Actualmente y por fortuna este pensamiento ha ido evolucionando. Cada vez son más los padres que se
convencen, que con amor, diálogo y comprensión los niños se crían más felices y con respeto hacia sus
padres. Con una correcta implementación de las pautas de crianza en la familia.

Amar a nuestros hijos siempre estará bien, el problema en realidad de la crianza respetuosa y con amor, es
que muchos padres no saben aplicarla en verdad. Porque malinterpretan su significado y la confunden con la
permisividad.
Situación que está generando que muchos niños se vuelvan rebeldes, irrespetuosos, irresponsables y presenten
berrinches constantemente.
 Normas, deberes
Normas, deberes y y
responsabilidades, aliados en
responsabilidades, aliados en
las pautas de crianza
las pautas de crianza
• Es muy importante que los niños desde pequeños entiendan que es necesario tener normas, deberes y responsabilidades.
• Que aprendan a identificar que todos los actos positivos o negativos acarrean consigo una consecuencia, ya sea buena o mala.
• Es muy significativo que sepas comunicarte de una forma clara y directa con tu hijo, que él sepa que las normas las pones tú. Esto no significa que
debas imponer siempre tu voluntad y lo que a ti te parezca.
• Es crucial tener a los niños en cuenta a la hora de asignar las normas de comportamiento, los deberes o las responsabilidades. Pero siempre dejando el
precedente que la autoridad eres tú.
• Cuando los niños identifican a sus padres o cuidadores como sus figuras de autoridad. Se marca una diferencia grande en su desarrollo personal y son
los niños los que logran tener un control en sus emociones de una manera sana. Además, que logran introyectar de manera más fácil sus deberes y
responsabilidades.
• La importancia de las pautas de crianza implican, que tú como padre seas constante y participes de todo lo que rodea a tu hijo. Lo que quiere decir,
que en los momentos que estés con él, debes corregirlo cuando se presente algún acto inadecuado. Mostrándole cuáles son las consecuencias y
comunicándote con él para que no se repita.
• Recuerda que ningún padre es perfecto, pero sí debemos hacer nuestro mayor esfuerzo por aprender día tras día como formar niños educados,
responsables y con mucho amor.
 autoestima
Una Introducción a la Psicología de los Niños
que es la autoestima?
Desde el nacimiento a la
adolescencia
• La autoestima infantil es el valor que un infante siente o percibe de sí
mismo/a.

• Si es muy pequeño todavía no tiene una conciencia razonada sobre ello, sin
embargo, es capaz de sentirse seguro, de aprender sin un exceso de miedos y
de desarrollarse adecuadamente respecto a su edad.

• Progresivamente, conforme va creciendo, va tomando conciencia del valor

que tiene para sí mismo de manera más consciente.

• Cuando el infante se quiere a sí mismo, significa que se acepta, de manera que

sus relaciones con los demás son satisfactorias. En definitiva, es el resultado
de su temperamento en interacción con el entorno en el que se desarrolla.
Cuál es la importancia de fortalecer
la autoestima infantil
Dada la importancia que tiene este elemento en el desarrollo infantil, es vital estimular a los pequeños.
El grado de aprendizaje está, en muchas ocasiones, limitado por una baja autoestima, por lo que, para
poder ayudar a una persona en su etapa infantil a crecer sana, hay de proporcionarle herramientas para
que tenga un elevado concepto de sí misma. De esta manera, si un niño logra eso va a sentir:

– Que es capaz de hacer cosas y se siente seguro al hacerlas.

– Que importa tanto a los demás como a sí mismo.
– Que aprender es algo valioso.
– Facilidad de pedir ayuda sin sentirse menospreciado.
– Responsabilidad de sus acciones.
– Capacidad de comunicarse y relacionarse adecuadamente, según su edad.

Estas son manifestaciones realmente importantes, ya que si no se cumplen no consiguen confiar en sí

mismos, pero tampoco en los demás. Por este motivo, ayudarlos a crecer sanos es, también, ayudarles a
crecer con buen concepto de sí mismos.
¿Cómo saber si un
niño tiene baja
autoestima?
El mundo emocional del niño
Detectar la sensación de baja valía de en un infante es fundamental para
poderle ayudar. Se puede enumerar un grupo de comportamientos, pero
hay que tener presente que cada persona debe ser evaluada de manera
individual para conocer su situación personal. Algunos aspectos a tomar
en cuenta son:

– Timidez o incapacidad de comunicar sus necesidades.

– Dificultades para ser creativos.
– Conductas agresivas o distantes con compañeros, profesores y padres.

Estas son las claves fundamentales para construir los pilares emocionales
y de comportamiento.
 Enseñar a solucionar sus
problemas. Eso sí, ayudar
con herramientas que le
den la posibilidad de
¿Cómo trabajar la autoestima
lograrlo. de los niños desde la escuela y
• Reforzar con desde casa?
actividades que les • Reforzar positivamente
agraden y les sus iniciativas, sus
apasionen. éxitos, su toma de
• Ofrecerles nuevas decisiones, su solución Lo difícil de trabajar este aspecto radica en que no es una
oportunidades de a un problema, sus asignatura, no es un comportamiento concreto y no se
hacer actividades. esfuerzos en deportes y enseña en una clase. En realidad, se va construyendo
estudios… durante toda la infancia. Su base son las relaciones con los
demás, sobre todo, las personales, la aceptación y la
• Dejarles tomar • Ser ejemplo y ayudar a confianza por parte de loscuidadores, familiares y
decisiones adecuadas afrontar los fracasos. educadores
para su nivel de No siempre se gana, es
desarrollo: deben importante participar y
aprender a elegir y a pasarlo bien.
afrontar riesgos. Estrategias útiles
Tanto en el aula como en casa, la actitud
• Tomar en serio sus de las personas que los acompañas y
enseñan es fundamental. Algunas de las
emociones y estrategias o directrices a seguir podrían
sentimientos. ser las siguientes:
• Realizar una escucha
activa en todo
momento.
 uso del celular
El uso excesivo de los dispositivos electrónicos por
niños es de alto riesgo para su salud mental
 Así señaló el médico psiquiatra Horacio Vargas Murga,
director adjunto del Instituto Nacional de Salud Mental

01.
(INSM), quien exhortó a los padres tener mayor control y

uso excesivo del

supervisión de las aplicaciones que descargan sus hijos en
sus equipos electrónicos, y que lean con detenimiento los
permisos que se solicitan; más aún, en esta etapa de
vacaciones.

celular
Cifras señalan que 1 de cada 11
Dijo que muchos padres facilitan celulares a sus hijos
menores de 2 años a fin de calmar su llanto o para jugar. En
esa línea subrayó que la exposición excesiva es perjudicial
personas entre 8 a 18 años es porque puede acelerar el crecimiento del cerebro y asociarse

02.
con déficit de atención, retrasos cognitivos, problemas de
adicto a los dispositivos aprendizaje, aumento de la impulsividad y falta de
autocontrol; así como aumentar el riesgo de trastorno

electrónicos. Padres o bipolar, psicosis y conductas agresivas en personas con

predisposición a estos cuadros.

cuidadores deben supervisar y

regular su uso
Sostuvo que si el niño está más de 2 horas al día con los
El uso de los dispositivos electrónicos por los niños durante largas dispositivos electrónicos, su conducta se presenta alterada,
horas cada día, perjudica su desarrollo normal y les ocasiona prefiere quedarse en casa en la computadora y no salir con
sus amigos y baja su rendimiento académico, puede ser una
problemas de conducta, trastorno de sueño e incluso problemas de

03.
sospecha de una adicción; los padres deben ir disminuyendo
depresión infantil y ansiedad, con riesgo de generar adicción en casos el uso de dichos aparatos de forma progresiva. Si a pesar de
extremos. esa medida el problema persiste, es recomendable acudir a
un establecimiento de salud para ayuda profesional.
 redes sociales
Peligros de las redes sociales para niños y
adolescentes
 redes sociales
Cuando se usan de forma adecuada y con conocimiento de los
peligros y riesgos que pueden entrañar, usar redes sociales no tiene
por qué ser una actividad negativa. Sin embargo, no todos los niños y
adolescentes son conscientes de estas amenazas, a veces por su
juventud, a veces por haber crecido en un entorno donde las redes
sociales siempre han estado presentes y creen saber todo lo que
necesitan sobre ellas.
 Los mayores peligros en las
redes sociales para los jóvenes
Todas las redes sociales tienen una edad mínima de acceso (en la mayoría es de 14
años), sin embargo, la edad media en la que un niño recibe un móvil está entre los 10 y
12 años.

En muchos casos se trata de un smartphone, lo que les permite el acceso a Internet en

cualquier momento si los padres no configuran el control parental o instalan alguna app
de control parental que pueda bloquear ciertos accesos en el móvil.

Hacerse una cuenta en una red social es muy sencillo y cuando te preguntan la edad o el año
de nacimiento, no hay ningún sistema que verifique si se está mintiendo o no, por lo que
niños y adolescentes pueden crearse un perfil en Facebook incluso cuando no alcanzan la
edad mínima para ello. Y muchos adolescentes saben cómo saltarse el control parental.

Así que, aunque los padres pongan las medidas necesarias para controlar a qué acceden
y qué apps utilizan sus hijos, siempre es recomendable conocer qué peligros en las
redes sociales pueden encontrar los menores e informar sobre ellos a nuestros hijos,
para que nunca dejen de ser precavidos al usarlas.
Problemas con la
privacidad
La privacidad en Internet es algo con lo que lidiamos incluso hasta lo
adultos, sin llegar a ser consciente del todo de la cantidad de
información que podemos llegar a compartir en la Red y, especialmente
cuando usamos redes sociales.

Los niños y adolescentes son todavía más vulnerables a los riesgos y

peligros de las redes sociales respecto a la privacidad, puesto que en
muchas ocasiones no son conscientes de lo lejos que puede llegar una
publicación, una foto o un vídeo subido a ellas, especialmente cuando
no se han preocupado de configurar su perfil para que solo puedan ver
lo que publica sus amigos. Una vez que algo se publica en Internet,
aunque su autor lo borre, difícilmente desaparecerá de la Red.
 Suplantación de
identidad
La suplantación de identidad es el segundo de nuestra lista de peligros
de las redes sociales. Es algo que podemos sufrir los adultos, pero
también los adolescentes.

Puede producirse cuando otra persona roba nuestra cuenta en una red
social y se hace pasar por nosotros; es el caso más extremo y
problemático, porque además de perjudicar nuestra imagen o la imagen
del menor, tiene acceso a toda la información y datos personales de su
cuenta.

También puede ocurrir cuando una persona roba una foto nuestra y la
usa para crear un perfil falso con nuestro nombre, de nuevo, para
hacerse pasar por nosotros o el menor y publicar en su nombre. En este
segundo caso, las peores consecuencias se las llevará nuestra reputación
online o la del menor, pudiendo ocasionar problemas con otros amigos
de este.
 La adicción a las Redes
Sociales es un problema real
para muchos adolescentes
La adicción es otro de los peligros de las redes sociales para los
jóvenes. Desde llegar a compartir cada detalle de sus vidas y día a
día, todo ello con la posibilidad de provocar alteraciones del sueño
(que se queden hasta altas horas de la madrugada mirando sus
redes sociales) o paradójicamente, aislamiento, puesto que la
mayoría de sus interacciones sociales se producen a través de las
redes sociales.

La red social que más use consume su tiempo, quitándolo de otras

actividades y tiene la necesidad de estar conectado en todo
momento todos los días para «no perderse nada».
 Ciberbullying
El ciberbullying es el bullying
(acoso) llevado a las redes
sociales, donde adquiere toda
una nueva dimensión.
Pese a las bondades de Internet y las buenas intenciones con las
que se crearon en un principio las redes sociales, las peores
conductas y comportamientos de las personas también se han
trasladado allí, amparadas muchas veces por el anonimato que
brindan estos sitios.

Así, el acoso por Internet es uno de los peligros en las redes

sociales que muchos adolescentes y también niños sufren,
continuando en muchas ocasiones el acoso sufrido en las clases
al entorno virtual y con consecuencias que a veces pueden ser
muy trágicas.
Contacto con desconocidos
potencialmente peligrosos
Otro de los peligros de las redes sociales para los
niños y adolescentes es la posibilidad de que acaben
entablando contacto con desconocidos potencialmente
peligrosos. Ese contacto puede empezar en un juego
en línea, por ejemplo, y traspasarse a la red social. En
ocasiones ese desconocido puede ser un adulto
haciéndose pasar por otro niño, para ganarse la
confianza del menor y poder manipularle para
conseguir lo que quiere de él; desde fotos o vídeos
del menor, hasta concertar encuentros en el mundo
real, con todo el peligro que esto entraña.
Grooming
es uno de los peligros de las redes sociales para
niños y adolescentes que todo padre y madre debe
conocer.
Se trata de un tipo de acoso sexual a través de Internet, en este caso de una
red sexual, donde un adulto engaña y manipula al menor con una finalidad
sexual. Como dijimos en el punto anterior, se basa en conseguir la confianza
del menor y con el tiempo, establecer vínculos emocionales con él para
poder conseguir lo que desea de ellos; fotos o vídeos de contenido sexual
protagonizados por el menor o, en el caso de tratarse de un pederasta,
conseguir un encuentro físico con el menor.

Cuando el depredador sexual consigue la primera foto o vídeo, lo habitual

es que pasen al chantaje o la extorsión, amenazando con compartirlo con los
conocidos del menor, para conseguir más imágenes o ese encuentro físico.
Sexting
es una práctica que consiste en llevar
conversaciones de contenido sexual entre dos
personas, muchas veces compartiendo imágenes
de contenido sexual, empleando normalmente apps
de mensajería instantánea como WhatsApp o
Telegram.
El riesgo aquí radica en que alguno de los participantes acabe compartiendo esas
imágenes con otras personas sin el consentimiento de la otra persona, algo que
entre adolescentes tiene bastantes probabilidades de acabar ocurriendo.
Evidentemente, como ya dijimos, compartir imágenes personales sin permiso es
un delito, pero por mucho que se denuncie, el daño ya estará hecho.
Además, no ese no es el único peligro, porque esas imágenes y textos de las
sesiones de sexting también pueden convertirse en material para el chantaje, como
vamos a ver en el siguiente punto.
 Sextorsión
Cuando un adolescente comparte fotos o vídeos de
contenido sexual con otro adolescente o con un adulto
haciéndose pasar por adolescente, puede acabar siendo
víctima de sextorsión, es decir, se emplea la amenaza de
publicar en las mismas redes sociales que usa, las
imágenes que ha compartido con esa otra persona.
Esta amenaza se hace para conseguir dinero, pero, como
ya vimos, también para conseguir más fotos y vídeos del
mismo estilo o incluso un encuentro físico, tanto en el
caso de tratarse de un pederasta como de otro menor de
edad.
Fake News que pueden llegar a
distorsionar su realidad
Si los adultos nos creemos en alguna ocasión una
fake new, podéis estar seguros que un adolescente
también se la creerá.
Las fake news son un problema con el que las redes sociales
todavía están lidiando y que no tiene una solución cercana.
El riesgo para los adolescentes está en que estas noticias
falsas, pueden distorsionar la realidad para ellos,
haciéndoles creer cosas y hechos que no son verdad sobre
determinados temas, colectivos o minorías. Además, se
convierten en «cómplices» de las mismas, cuando las
comparten y contribuyen a su viralización.
 Challenge o retos muy
peligrosos, en ocasiones
delictivos
Otro riesgo importante en redes sociales que no
debemos perder de vista, son los llamados «challenges»
o retos, puesto que algunos de ellos pueden ser muy
peligrosos, hasta el punto de poner en riesgo la vida del
menor, y otros incluso llevarles a incurrir en algún
delito.

Muchos de estos retos han aparecido en las noticias y es posible que hayáis oído
hablar de ellos, como el de la «Ballena azul», cuyo último desafío era suicidarse.
Pero hay otros que pueden parecer más inocentes y entrañar el mismo peligro
para la vida o la integridad física, por ejemplo, durante un tiempo estuvo
circulando el reto de comerse una cucharada de canela, lo que podía provocar
asfixia, o el de morder una cápsula de detergente (este en EE.UU.), lo que podía
provocar quemadura en boca y esófago.
 Otros peligros que pueden encontrar los
jóvenes en las redes sociales

Posible distorsión de la realidad Pérdida de tiempo de Acceso a discursos

en los jóvenes estudio, trabajo o con la de odio
YouTube, Twitch, TikTok, Instagram y otras
familia Cuando un niño o un adolescente, que
todavía está formando su pensamiento crítico
plataformas son los lugares actuales dónde los Relacionado con la adicción a redes sociales que y su visión del mundo, acaba accediendo a
adolescentes consumen contenidos multimedia y mencionamos más arriba, estar continuamente discursos de odio, los cuales abundan en
dónde encuentran a quién seguir y «escuchar». Nos pendientes de sus cuentas en ellas, puede llevar a redes sociales (sobre todo tipo de temáticas)
referimos a youtubers e influencers, con millones los niños y adolescentes a perder tiempo que y favorecidos por el anonimato en muchas
de seguidores en sus canales y en las redes sociales. dedicar al estudio o al tiempo que se pasa en ocasiones, es fácil que acabe repitiendo esos
familia. mantras, que esas ideas calen en él y ayude a
propagarlas, incluso actué siguiéndolas y
acabe causando daños a otros menores.
https://padlet.com/claudiahernandez2105/escuela-de
-padres-colegio-santa-cruz-ols2yxzw868r3tef

Muchas
gracias