Unidad 3.

Los inicios de la psicología en Austria- Hungría

3.1 La obra de Sigmund Freud

3.1.1 Antecedentes
a) Vida y obra de S. Freud
3.1.2 Fundamentos teóricos
a) Principios de la teoría psicoanalítica
b) Teoría de las Neurosis
1) Etiología
c) Teoría de los instintos
1) Definición
2) Clasificación de los instintos
d) El aparato psíquico
1) Teoría tópica
2) Teoría estructural
3.2 Método terapéutico del psicoanálisis
a) La técnica psicoanalítica
-BIOGRAFIA

• En los albores del siglo XX, el neurólogo austriaco Sigmund Freud empezó a
sentar las bases del psicoanálisis, un novedoso enfoque sobre la psique humana
que es tanto una teoría de la personalidad como un método de tratamiento para
pacientes con trastornos. La principal contribución de Freud a la psicología
sería su concepto de inconsciente. Freud sostenía que el comportamiento de
una persona está profundamente determinado por pensamientos, deseos y
recuerdos reprimidos; según su teoría, las experiencias dolorosas de la
infancia son desalojadas de la conciencia y pasan a formar parte del
inconsciente, desde donde pueden influir poderosamente en la conducta.
Como método de tratamiento, el psicoanálisis procura llevar estos recuerdos a
la conciencia para así liberar al sujeto de su influencia negativa.
 ➜La obra de Sigmund Freud

Antecedentes:

➢ La psicología de la conciencia (de Wundt) no sólo fue criticada por el

conductismo, sino que también fue cuestionada por el psicoanálisis, una
teoría surgida en la psiquiatría europea de finales del siglo XIX. Para su
fundador, Sigmund Freud, la conciencia era una parte mínima de la vida
mental, algo así como la punta de un iceberg que flota en el mar

En una de sus obras, Freud señaló que el psicoanálisis era tres cosas: una
técnica para curar las neurosis, un método para investigar el inconsciente y
una teoría de la mente.
➢Además de crear el psicoanálisis, Freud fundó un movimiento o escuela de
pensamiento con el propósito de darle continuidad histórica. En 1912 reunió a un
grupo de adeptos, como Wilhelm Stekel, Alfred Adler, Karl Abraham y Sandor
Ferenczi, los cuales establecieron la primera Sociedad Psicoanalítica.
la filosofía alemana del inconsciente, la psicopatología francesa y la teoría de la
evolución ejercieron una gran influencia en la teoría psicoanalítica; además ésta se
vio enriquecida por otros conocimientos que Freud adquirió en la Universidad de
Viena procedentes de la fisiología mecanicista de Berlín y la psicología de Brentano.
Estas corrientes intelectuales, junto con el romanticismo que imperaba en la
cultura alemana, constituyeron los elementos básicos de una teoría tan compleja
como la psicoanalítica.
 Biología evolucionista Fisiología de la escuela de Berlín. Filosofía del inconsciente

⇨ Freud sintió admiración por la ⇨ Otro de los profesores que ⇨ La idea del inconsciente fue
obra de Charles Darwin, el influyó en Freud fue Ernst inventada por Gottfried W.
psicoanálisis era en cierta forma Brücke, con quien trabajó en un Leibniz y desarrollada por
una prolongación de la teoría de Instituto de Fisiología desde Johann F. Herbart, quien aplicó
la evolución. Freud insistió en el 1876 hasta 1882. Influido por al alma las leyes de la mecánica
punto de vista genético, Helmholtz, Brücke consideró al de los cuerpos. Regulada por el
describiendo las etapas del organismo como un sistema principio de inercia, la conciencia
desarrollo sexual y considerando energético gobernado por leyes era el escenario de la discusión
la neurosis como una regresión a físicas y explicó los procesos de ideas, con la victoria de las
la primera infancia. fisiológicos en función de las más fuertes y la derrota de las
fuerzas de atracción y repulsión débiles.
imperantes en el universo. ⇨ Herbart fue uno de los
primeros en usar el término
represión en relación con las
ideas inconscientes.
➢La influencia más importante fue la de Gustav Th. Fechner, el padre de la
psicofísica; Freud aseguró que su teoría del aparato psíquico debe mucho a la
distinción de Fechner entre el escenario de los sueños y el de la vida despierta.

➢Psiquiatría francesa. A Freud le impresionó lo observado en la Salpetrière,

durante el lapso de 1885-86. En ese entonces, Jean-Martin Charcot investigaba las
parálisis traumáticas generadas por traumas o accidentes físicos, las cuales atribuyó
a una disociación psíquica

➢Charcot observó en algunas de las mujeres residentes síntomas de enfermedades

neurológicas extrañas, a las que se califica como histéricas desde 1878 se interesa
por el hipnotismoCharcot observó en algunas de las mujeres residentes síntomas de
enfermedades neurológicas extrañas, a las que se califica como histéricas; desde
1878 se interesa por el hipnotismo
➢Charcot descubre tres etapas de la hipnosis: letargo, catalepsia y sonambulismo. Charcot trabajó
en ese lugar desde 1879 a 1893, fecha de su muerte; en su tiempo fue considerado el neurólogo más
importante
Las críticas de Charcot a las teorías anatómico-patológicas hicieron ver a Freud los dinamismos
psicológicos de la histeria, es decir, esta experiencia le mostró la fuerza dinámica del inconsciente.
Freud se aproximó al enfoque de los psicopatologías francesesse acercó mucho a lo que iba a ser el
psicoanálisis en el tratamiento de madame D. ya que, al permitirle hablar libremente, descubría los
pensamientos subconscientes

⇨Brentano y la filosofía empirista: Brentano introdujo a Freud en el empirismo británico y,

particularmente, en la obra de John Stuart Mill (1806-1873); bajo esta influencia, Freud intentó
explicar los fenómenos clínicos con una teoría basada en la observación empírica.

⇨Romanticismo. El psicoanálisis revelaba la influencia de algunos filósofos románticos que destacaron

los aspectos irracionales de la naturaleza humana. Arthur Schopenhauer (1788-1860) habló de los
deseos reprimidos en el inconsciente y de su influjo en la conducta
Friedrich. Nietzsche (1844-1900) mencionó algunas relaciones entre el consciente y el inconsciente
➢Brentano y la filosofía empirista Freud admiró la inteligencia de Brentano y asistió a sus cursos de
lógica y filosofía; además lo escuchó hablar sobre las diferencias entre los fenómenos físicos y
psíquicos así como de la doctrina de la intencionalidad.
Freud admiró la inteligencia de Brentano y asistió a sus cursos de lógica y filosofía; además lo
escuchó hablar sobre las diferencias entre los fenómenos físicos y psíquicos así como de la doctrina
de la intencionalidad. Freud intentó explicar los fenómenos clínicos con una teoría basada en la
observación empírica
Freud intentó explicar los fenómenos clínicos con una teoría basada en la observación empírica

➢Friedrich W. Nietzsche (1844-1900) mencionó algunas relaciones entre el consciente y el

inconsciente, características de la expresión de los instintos como el desplazamiento, la sublimación,
la regresión, entre otros, los impulsos auto destructores del hombre
 ➜ Vida y obra de S. Freud

➢Freud nació el día 6 de mayo de 1856 en Freiberg (Pribor), un pueblo de la Moravia

Oriental, situado a 250 km de Viena (capital del Imperio Austro-Húngaro) la familia emigró
a Leipzig cuando Sigmund tenía tres años. Al año siguiente, en 1860, se establecieron en
Viena, una ciudad brillante y superficial, la capital de un Imperio que estaba a punto de
desaparecer.
Freud no logró liberarse de los prejuicios de la burguesía en la que se educó y sus
costumbres fueron las de un profesor dedicado a la práctica de la medicina. Aunque
defendió la liberación sexual en sus escritos, en su vida privada fue un honorable padre de
familia interesado en el bienestar de los suyos.

➢ Primero, Freud mantuvo amistad con Joseph Breuer (1842-1925), un prestigioso médico
que le proporcionó pacientes cuando era un principiante; sin embargo, la amistad terminó
cuando éste se resistió a aceptar la teoría sexual de las neurosis. Entonces apareció
Wilhelm Fliess (1858-1928), un otorrinolaringólogo berlinés; éste fue su confidente y
amigo cercano durante la etapa de gestación del psicoanálisis y le dio ideas sobre la
sexualidad. Pero Freud rompió con él después de algunos incidentes, lo mismo sucedió con
Carl G. Jung, Otto Rank, Sandor Ferenczi, entre otros.
➢ Después de una larga vida de trabajo en Viena, Freud experimentó nuevamente el exilio en 1938, víctima
de la persecución de los judíos por parte de Hitler. Freud falleció en Londres al poco tiempo de estallar la
Segunda Guerra Mundial y luego de haber padecido cáncer en la mandíbula. Estudios de medicina. Freud
aprendió las primeras letras en su hogar y en el otoño de 1865 inició los estudios de bachillerato;
estudiante destacado y aficionado a la lectura, fundó con uno de sus amigos una Academia Castellana para
el estudio de la lengua de Cervantes

➢ En 1873 decidió estudiar medicina motivado por conocer la naturaleza humana. En la Universidad de
Viena, Freud inició una prometedora carrera científica bajo la tutela de Carl Claus y de Ernst Brücke, en
cuyo instituto de fisiología trabajó durante seis años. En marzo de 1881, Freud obtuvo el título de médico
con calificación de sobresaliente; en octubre de 1882 inició el internado en el Hospital General de Viena
con el objetivo de practicar la medicina. Freud se interesó por la psiquiatría durante los cinco meses que
trabajó en el departamento de Theodor Meynert, fisiología trabajó durante seis años.

➢ En marzo de 1881, Freud obtuvo el título de médico con calificación de sobresaliente; en octubre de
1882 inició el internado en el Hospital General de Viena con el objetivo de practicar la medicina. Freud se
interesó por la psiquiatría durante los cinco meses que trabajó en el departamento de Theodor Meynert.
En octubre se trasladó a la capital de Francia en donde empezó a interesarse por la histeria. Las
demostraciones de Charcot le revelaron las operaciones del inconsciente y lo apartaron de las doctrinas
organicistas que había aprendido.
⇨Psicoanalista: El periodo entre 1895 y 1900 fue esencial para el psicoanálisis. Además de crear
una nueva técnica psicoterapéutica, Freud estableció los fundamentos de su teoría sexual de las
neurosis y publicó la Interpretación de los sueños.
La muerte de su padre sucedida el 23 de octubre de 1896, fue un evento muy importante ya que
provocó cambios bruscos en el estado de ánimo de Freud así como miedo a la muerte; esto lo llevó a
intensificar su autoanálisis el cual consistía en la interpretación de sus sueños

En su evolución, se pueden identificar tres fases:

El estudio de las neurosis. Teoría de los instintos. Psicología del Yo
Freud inició explicando los Después de descubrir la represión, En 1914, Freud instauró su
fenómenos observados en la clínica Freud se concentró en los impulsos “psicología del yo” con un breve
con una teoría similar a la de reprimidos en el inconsciente y a ensayo titulado “Introducción al
Charcot, basada en traumas finales de 1899 publicó la narcisismo”
externos. Interpretación de los sueños Exilio y muerte. Tras la ocupación
de Austria en 1938, el ambiente se
hizo difícil para un judío cuyas
obras habían sido quemadas
públicamente por los nazis en Berlín
debido a que exaltaban los instintos
más bajos de la naturaleza humana.
✱ Estudios sobre la histeria (1895). Freud y Brenner escribieron esta obra, en la que demostraron que los
síntomas histéricos eran manifestaciones de una experiencia psíquica traumática y reprimida, sin causas
fisiológicas.

✱ La interpretación de los sueños (1900). Freud quiere descubrir el inconsciente porque en esto
fundamenta su psicoterapia

✱ Psicopatología de la vida cotidiana (1901). Sucesos de la vida cotidiana, como el lapsus linguae,
equivocaciones, olvidos, accidentes, etc. son expresión de un inconsciente dinámico que se manifiesta
traicioneramente.
✱ Tres ensayos sobre la vida sexual (1905). Esta obra explica la relación instinto sexual-neurosis.

✱ El chiste y su relación con el inconsciente (1905). En esta obra estudia la psicología del chiste y su
relación con los sueños y los mecanismos de placer que se ocultan en él.

✱ Tótem y tabú (1913). Estudia datos antropológicos y relaciona la evolución social y los fenómenos
culturales con la evitación del incesto y otros complejos descubiertos por el psicoanálisis.

✱ Más allá del principio del placer (1920). Para Freud, los instintos son la causa última de toda actividad
y el principal era el Eros o instinto de amor (auto conservación y conservación de la especie)
✱ La psicología de las masas y análisis del yo (1921). Es un libro de psicología social en el que
estudia los aspectos de las grandes masas relacionándolos con los desarrollos psicoanalíticos
conocidos.

✱ El yo y el ello (1923). Hasta este escrito, Freud estudia el aparato psíquico desde la perspectiva
de tres cualidades: inconsciente preconsciente-consciente.

✱ El porvenir de una ilusión (1927). En este escrito, bastante polémico, Freud califica la religión
como una ilusión colectiva (un síntoma neurótico).

✱ El malestar en la cultura (1930). Al desarrollarse las culturas, aumentan las trabas que impiden la
libre expresión de los instintos; a su vez, ofrecen sustituciones a la expresión directa de los instintos
que proporcionan menor placer.

✱ Esquema del psicoanálisis. Freud abandonó Viena en 1938 para establecerse en Londres, donde
permaneció hasta su muerte. En julio de 1938 comenzó este escrito que sería la gran síntesis de su
obra, sin embargo, quedó interrumpido en la parte III, sin que nadie pudiera saber en dónde iba a
terminar realmente; lo que queda de este trabajo es interesante para sus lectores.
 ➜Fundamentos teóricos

➢Primero, Freud intentó una explicación neurofisiológica de los procesos mentales, pero
observó que esto no era posible con la fisiología de la época y entonces aceptó el dualismo
como hipótesis de trabajo. Así, postuló dos clases diferentes de procesos: los corpóreos y
los mentales (los cuales obedecían a leyes distintas, tal como suponía el paralelismo
psicofísico). En la explicación de los procesos psíquicos usó términos mentalistas y su terapia
se basó en la palabra y en la relación interpersonal. Sin embargo, albergaba la
esperanza de que la ciencia neurofisiológica encontraría una explicación satisfactoria
del funcionamiento de la mente.
➢La primera teoría neurofisiológica de la mente se remonta al Proyecto de una psicología
para neurólogos (1895/1968), intentó explicar los procesos mentales en términos de la
fisiología del sistema nervioso; su propósito era constituir una psicología que fuera una
ciencia natural, es decir, representar los procesos psíquicos como estados
cuantitativamente determinados de partículas materiales específicas, otorgando así a
esos procesos un carácter concreto e incuestionable.
➢ Las dos cuestiones básicas eran la energía nerviosa y las neuronas o unidades
estructurales; Freud concibió la energía nerviosa: como un quantum de excitación que
viajaba por las neuronas, cuyo funcionamiento era regulado por los principios de inercia
y constancia. Según el principio de inercia, las neuronas tendían a la descarga inmediata de
las excitaciones, ya que su función era liberar al organismo de la estimulación externa que
alteraba su reposo.
➢ Por otro lado, los organismos superiores también se veían expuestos a unas excitaciones
endógenas provocadas por las necesidades biológicas esenciales, como el hambre y la
sed, cuya eliminación requería de movimientos complicados que no podían realizarse sin
una reserva de energía De ahí que la actividad neuronal de los organismos superiores
estuviera regulada por el principio de constancia o tendencia a acumular la energía y
mantenerla en un nivel constante con el fin de utilizarla en esas acciones.
 ➜ Principios de la teoría psicoanalítica
➢ La teoría psicológica implicaba tres aspectos importantes que Freud designó con
los nombres:
⇨ La teoría dinámica: trataba del conflicto que daba origen a los síntomas
neuróticos
⇨ La económica: estudiaba las transformaciones de la energía mental
⇨ La estructural: se ocupaba de la anatomía del aparato psíquico.

➢ Freud edificó su teoría a partir de unos principios indemostrables, que procedían

de una doble fuente: la fisiología mecanicista y la biología evolucionista:
⇨ La fisiología: le otorgó el principio del determinismo, la noción de una energía
mental semejante a la energía nerviosa y el principio de constancia.
⇨ La biología: además del concepto de instinto, que equivalía a los estímulos
endógenos del Proyecto, le suministró una concepción historicista de los orígenes de
la vida que provenía de la teoría de la evolución.
⇨ Determinismo: Todos los fenómenos obedecían a causas que podían ser
descubiertas por la ciencia.

⇨ Energía mental: Freud comparó la mente con un sistema energético; postuló una
energía nerviosa que representaba a la totalidad de las excitaciones generadas por
los estímulos. Después, propuso una energía mental análoga a ella. La energía
mental procedía de los procesos metabólicos del cuerpo, pero poseía
características diferentes.
➢ En Tres ensayos sobre teoría sexual (1905/1948), Freud definió la libido como la
energía psíquica del instinto sexual, una fuerza cuantitativa que podía
manifestarse de maneras distintas; posteriormente, en los Escritos de
metapsicología (1915/1948), trató de sus vicisitudes.

➢ Por ejemplo, la libido podía sublimarse y transformarse en actividad de alto

valor social, tal como la artística o la científica; o bien, podía manifestarse
como ternura y afecto; o desplazarse a los animales, de igual forma, la libido
podía colocarse en la persona amada, el propio cuerpo, los animales, los
fetiches, etc.
⇨ Principio de constancia: En cuanto a sistema energético, la mente obedecía al
principio de constancia, es decir, tendía a mantener constante la suma de
excitaciones. Cuando se producía un aumento súbito de energía y no era posible
canalizarla hacia el exterior por las vías comunes de descarga.

➢ El principio del placer-displacer era el correlato psicológico del principio de la

constancia o equilibrio. Como los aumentos de la tensión eran dolorosos y su
reducción placentera, la vida mental estaba gobernada por la búsqueda del placer
para evitar el dolor (displacer).
➢Principio del Nirvana. En 1920, en Más allá del principio del placer (1920/1948);
Freud reconoció que los instintos de muerte caían fuera del principio de constancia.
Operaban conforme al principio del nirvana o tendencia a buscar el estado de
ausencia total de tensiones. Esta tendencia a retornar al punto cero de excitación
se manifestaba en las compulsiones o las pesadillas nocturnas, las cuales eran
displacenteras. No se trataba de reducir la energía a niveles tolerables, tal como
sostenía el principio de constancia, sino de aniquilarla para regresar al estado de
materia inorgánica anterior a la vida.
 ➜Teoría de la neurosis
➢Etiología refiere que, al tiempo que perfeccionaba su técnica terapéutica, Freud
buscó una explicación de la neurosis; primero, recurrió a una teoría similar a la de
Charcot, basada en los traumas que sufrían los pacientes. Sin embargo, luego de
la experiencia de las resistencias y el análisis de su neurosis, llegó a la conclusión de
que los síntomas se debían a la represión de la sexualidad infantil
⇨ Neurosis actuales. Freud estableció una clara diferencia entre la neurastenia y
las neurosis de angustia, un síndrome caracterizado por nerviosismo y
excitabilidad, en concreto, obedecían a malas prácticas sexuales. Mientras que la
neurastenia era una especie de agotamiento debido a la masturbación frecuente,
la neurosis de angustia era causada, con frecuencia, por el coito interrumpido.
Al no permitir una descarga adecuada de la excitación sexual, ésta quedaba en el
sujeto y se transformaba en síntomas psíquicos como la irritabilidad, agitación,
hiperactividad, etc. La neurosis de angustia tenía como síntoma principal la espera
angustiosa o miedo sin saber a qué, la cual se debía a una carga energética que
flotaba libremente y podía unirse a cualquier idea
➢ Durante el periodo de 1893 a 1898, Freud formuló cuatro teorías de las
neurosis:
✱ Teoría del trauma. Freud y Breuer propusieron una explicación parecida a la de
Charcot en los “Estudios sobre la histeria” (1895/1948); los pacientes sufrían por
los recuerdos de situaciones traumáticas. Pero, a diferencia de Charcot, quien
habló de traumas físicos, ellos lo consideraron de naturaleza psicológica; se trataba
de situaciones que desencadenaban emociones fuertes (miedo, angustia o
vergüenza). Si los afectos quedaban dentro del sujeto y no salían al exterior por las
vías ordinarias de descarga (la acción o la palabra), entonces debían hacerlo por
otras vías en virtud del principio de constancia, ya que de lo contrario el nivel de
tensión llegaría a límites intolerables. Así, los afectos reprimidos salían al exterior
gracias al mecanismo de la conversión en inervación somática; las parálisis y los
cuadros de agitación que presentaban los histéricos eran resultado de la
transformación de los afectos psíquicos en energía somática.
✱ Teoría de la defensa. Las resistencias de las pacientes al tratamiento indicaban
que querían defenderse de algo muy penoso. En 1894, Freud atribuyó la represión a
un acto de voluntad contrario a ciertas experiencias incompatibles con el yo,
apoyándose en la experiencia clínica de jóvenes de la alta sociedad que decían
palabras obscenas o de monjas que blasfemaban cuando eran presa de la
enfermedad.

El proceso de defensa o represión (en ese tiempo ambos términos eran sinónimos
para Freud), implicaba dos fases: la idea incompatible era separada del afecto y,
enseguida, el afecto era descargado por vías colaterales, las cuales podían ser de
dos clases:
a) la conversión del afecto en excitación somática, típica de la histeria

b) el desplazamiento del afecto a otra idea más inocua, como en la neurosis

obsesiva.
➢Una tercera posibilidad era la negación de la realidad, consistente en expulsar a
la idea como si no hubiera ocurrido. La teoría de la defensa marcó un hito en la
evolución de Freud debido a que estableció una relación entre los síntomas y las
resistencias observadas en la terapia. Las raíces de la enfermedad estaban
dentro del paciente, en el conflicto entre su conciencia y ciertas experiencias
contrarias, y no había que buscarlas en traumas externos.
✱Teoría de la seducción. En la mayoría de los casos, las experiencias reprimidas eran
de naturaleza sexual; Freud hizo una exploración sistemática y concluyó que las
pacientes habían sufrido una agresión sexual en la infancia, entre los cinco y los
siete años, aunque en algunos casos podía adelantarse a edades más tempranas

Así, las neurosis tenían una larga trayectoria, dado que los síntomas aparecían
hasta la juventud y obedecían a diversas causas. En primer lugar, aparecía la
causa específica, la escena de seducción infantil responsable de la enfermedad;
luego las causas concurrentes o pequeños traumas que se iban añadiendo con el paso
del tiempo; y, por último, la causa precipitante o trauma que originaba el síntoma.
✱ Teoría sexual. En septiembre de 1897, Freud anunció a Fliess el final de la teoría
de la seducción. Esto se debía, en primer lugar, a los fracasos en el tratamiento; las
pacientes reincidían después de llegar a la escena originaria, lo que parecía
señalar que no había llegado a lo profundo. Además, resultaba improbable que
todos los padres abusaran de sus hijos y, por otra parte, en el inconsciente era
difícil distinguir entre fantasía y realidad; así, concluyó que las historias de
seducción, relatadas por sus pacientes, eran producto de la fantasía.

Al año siguiente, en 1898 se mostró crítico con el olvido de la sexualidad infantil. Los
niños poseían fuertes impulsos sexuales y la represión de éstos era la causa
principal de las neurosis. El objetivo de la represión no era la escena de seducción,
sino los deseos de ser seducidos por sus padres; las neurosis tenían su origen en
la sexualidad infantil.
➢Finalmente, Freud explicó que las neurosis seguían un curso evolutivo que implicaba
las siguientes etapas:
✦ Fijación a una actividad o a un objeto sexual infantil: Era la condición previa de
todas las neurosis y dependía de la constitución innata y de la experiencia de
fuertes gratificaciones sexuales durante los primeros años de la infancia.

✦ Reactivación de las fijaciones infantiles durante la pubertad a consecuencia de la

maduración sexual y defensa primaria con éxito.

✦ Frustración sexual y regresión de la libido a los puntos de fijación infantiles, con

la reactivación de los deseos y fantasías reprimidos en el inconsciente.

✦ Aparición de los síntomas: La frustración provoca el retorno de los deseos

infantiles, los cuales son reprimidos en el inconsciente. La represión fracasa debido
a la fuerza de tales impulsos y aparecen los síntomas, los cuales expresan de forma
velada y simbólica las primitivas satisfacciones infantiles.
 ➜Teoría de los instintos
➢ Explica que el estudio psicoanalítico de la mente tenía dos apartados: uno
dedicado a los procesos o funciones y otro a la anatomía del aparato psíquico. El
primero se refería a los instintos o fuerzas instigadoras de los procesos mentales y,
el segundo, a la estructura de la mente. La teoría de los instintos era importante
para Freud aunque reconoció que estaba incompleta. Freud consideró los instintos
como motivos concretos de la acción los cuales eran observables en la clínica,
especialmente en la represión y en las resistencias de los pacientes.

⇨ Definición: Las primeras traducciones castellanas utilizaron el término instinto

para expresar la naturaleza biológica de estas fuerzas y su relación con la teoría de
Darwin. Sin embargo, tras las críticas de otros psicólogos, los psicoanalistas
prefirieron hablar de pulsiones con el fin de diferenciarlos de los instintos animales
➢ Freud usó la palabra Trieb, la cual tenía una larga tradición en su país; se puede
traducir como acto impulsivo, pulsión o impulso instintivo, dada su relación con
los instintos biológicos. Así, el término pulsión se refiere al proceso dinámico
consistente en un empuje (carga energética, factor de motilidad) que hace
tender al organismo hacia un fin. Según Freud, una pulsión tiene su fuente en una
excitación corporal (estado de tensión).

De esta forma, Freud identificó cuatro aspectos en las pulsiones instintivas:

✦La fuente o proceso somático donde surgía la excitación que se transformaba en
instinto al llegar a la mente; se trataba de unos procesos químicos localizados en
diferentes partes del cuerpo: boca, ano, genitales y demás zonas erógenas

✦ La presión o fuerza, entendiendo por tal la exigencia de trabajo que un instinto

impone a la mente.
✦ La meta o actividad que pone fin a la tensión, la cual era diversa; por ejemplo, una
persona puede satisfacer sus impulsos agresivos trabajando como carnicero o
cirujano para trabajar con sangre.

✦ El objeto era la persona o cosa con la que se satisfacía el impulso y también

admitía variaciones; por ejemplo, el objeto del instinto sexual era la persona del
sexo opuesto, pero también podían ser los niños, animales, fetiches, heces e incluso
cadáveres, en el caso de las perversiones.
 ➜Clasificación de los instintos
➢ Freud fue criticado por sus enemigos debido a la importancia que concedió a la
sexualidad. Por ello, postuló una dualidad instintual que se veía reforzada por tres
polaridades que gobernaban la vida psíquica: la polaridad de la realidad
(representada por antinomia sujeto-objeto), la polaridad biológica de actividad-
pasividad y la polaridad económica de placer y displacer.

⇨ Instintos sexuales-instintos del Yo: Primero, Freud habló del antagonismo entre
los instintos sexuales y los del yo; los instintos del yo estaban al servicio de la
conservación individual, mientras que los sexuales servían a la conservación de la
especie; además, eran pulsiones procedentes de las distintas partes del cuerpo que
con el tiempo se organizaban en torno a la genitalidad.
⇨ Libido del Yo-libido del objeto: En Introducción al narcisismo (1914/1948),
Freud estableció la antítesis entre el amor a uno mismo y el amor a los demás.
Los esquizofrénicos retornaban a un estadio de narcisismo infantil en el que la libido
estaba volcada en el yo. El recién nacido empleaba la libido en la satisfacción de sus
necesidades y esta libido narcisista se convertía en libido objetal cuando el niño
comenzaba a amar a la persona que lo cuidaba. Esta oposición entre libido del yo y
libido objetal se puede observar también en los estados de fatiga extrema, dolor o
enfermedad, en los que se pierde interés por los demás y el individuo sólo piensa en
sí mismo.

⇨ Instintos de vida-Instintos de muerte: Freud englobó a la libido y a los

instintos del yo en los instintos de vida o eros y los contrapuso a unos nuevos
instintos de muerte. Ahora los protagonistas del conflicto eran las fuerzas cósmicas
de la vida y de la muerte. Los instintos o pulsiones de vida tendían a perpetuar la
vida mediante la unión de las personas. Equivalían al eros platónico, entendido en
sentido más amplio que el sexo, ya que implicaba el amor a uno mismo, el amor de
amistad, el amor de padres e hijos, amor a la humanidad e incluso la caridad cristiana
➢ Los instintos de muerte eran tendencias regresivas que hacen retornar al ser
humano al estado de materia inorgánica anterior a la vida. Propiamente, no eran
impulsos de muerte, en el sentido de buscarla directamente, sino tendencias a
repetir los estadios anteriores del desarrollo filogenético. Como la primera célula
viva surgió a partir de la materia inerte, necesariamente comportaba la
autodestrucción.

Instintos sexuales: Freud hizo dos afirmaciones fundamentales:

✱ La sexualidad comprende muchos impulsos y formas de gratificación distintos de
los genitales, por lo que sería mejor hablar de impulsos sexuales
✱ La sexualidad se origina en la primera infancia y tiene un desarrollo cíclico y
oscilatorio, con periodos de gran actividad y otros de calma o latencia. Las primeras
actividades sexuales son masturbatorias por cuanto que se realizan con el propio
cuerpo y después se orientan hacia los objetos. El olvido de la sexualidad infantil era
la mejor demostración de su existencia, ya que obedecía a la represión, lo mismo que
la amnesia de los neuróticos.
➢ El desarrollo sexual estaba dictado por los factores biológicos del instinto y los
factores psicológicos derivados de las relaciones con las personas que cuidaban del
niño. Así, Freud distinguió dos aspectos: el desarrollo de las zonas corpóreas donde
surgía la excitación y el de las relaciones objetales.

✱Desarrollo de las zonas erógenas: La primera etapa del desarrollo psicosexual es

la oral en donde la zona erógena es la boca, un órgano que está al servicio de la
función biológica de la alimentación; la satisfacción producida en los labios, lengua y
mucosas bucales por el pecho materno y la leche caliente origina la necesidad de
repetir esas sensaciones y la boca se convierte en fuente independiente de placer.

✱ La primera manifestación de la sexualidad infantil es el chupeteo: el bebé

disfruta chupándose el dedo y llevando a la boca todos los objetos que encuentra.
Después, cuando aparecen los dientes, la satisfacción se transfiere al morder y al
masticar, lo cual da origen a los primeros impulsos sádicos
➢ Desarrollo de las relaciones objetales. El desarrollo sexual implica cambios importantes
en las relaciones interpersonales: el niño debe pasar de una libido narcisista a una libido
objetal. La primera elección objetal ocurre alrededor de los tres o cuatro años, después de
iniciada la fase fálica, y tiene como protagonistas a los padres. Se trata del Complejo de
Edipo, caracterizado por una intensa relación amorosa con el progenitor del otro sexo. El
complejo de Edipo es diferente en los niños y en las niñas.

➢ El Edipo masculino es más violento y concluye con la amenaza de castración; en la etapa

fálica, el niño se enamora de la madre con un amor posesivo que no admite rival y odia al
padre, su competidor en la lucha por la madre, hasta el punto de desearle la muerte. Al
mismo tiempo, proyecta esos sentimientos de odio en su padre y teme que, si sigue
cortejando a su madre, éste se vengará castrándolo. La angustia de castración se hace
aún más fuerte cuando descubre que las niñas no poseen este órgano; entonces el miedo
narcisista a perder el pene es mayor que el amor a la madre y el niño termina renunciando a
sus deseos y se identifica con el padre para conseguir a la madre (pareciéndose a él, será
objeto del amor materno).
➢ El Edipo femenino, llamado Complejo de Electra por algunos psicoanalistas, es
menos traumático. Primero, las niñas tienen que desvincularse de la madre, que
también fue su primer objeto amoroso al darles las primeras sensaciones
placenteras. La separación se produce en el momento en que descubren la
diferencia anatómica entre los sexos y culpan a la madre de haberlas traído al
mundo en esa condición.

➢ Así, la niña vuelca su libido hacia su padre y, al mismo tiempo, odia a la madre, su
rival en la lucha. El Complejo de Edipo concluye cuando la niña comprueba que sus
demandas eróticas no son correspondidas por el padre y, por otra parte, las
amenazas de la madre son cada vez mayores. En consecuencia, opta por
identificarse con ella para de esta manera llegar hasta el padre, que sigue siendo su
objeto amoroso. La solución es menos traumática que en el niño porque la niña no
siente la amenaza de castración.
➢ Las consecuencias del Edipo son importantes para la personalidad futura; además de ser el
núcleo principal de las neurosis, da origen al superyó, una instancia psíquica en la que quedan
depositadas las amenazas y prohibiciones de los padres.

➢ Después inicia una fase de latencia que se prolonga hasta la pubertad. Con la maduración de
los genitales, la libido se orienta hacia una persona del otro sexo, poniéndose al servicio de la
reproducción de la especie. En la elección de la pareja juegan un papel importante las primeras
relaciones edípicas.
 ➜El aparato psíquico
➢ Al inicio del psicoanálisis comprende el aparato psíquico conformado en tres sistemas o instancias:
el inconsciente, el preconsciente y el consciente. Esta teoría la nombró como la primera tópica: el ello,
el yo y el súper yo.
➢ Freud comparó el aparato psíquico, con los aparatos ópticos (una cámara fotográfica o telescopio
con varios sistemas de lentes). Así, el aparato psíquico es un término que señala ciertos caracteres
que la teoría freudiana atribuye al psiquismo: su capacidad de transmitir y transformar una energía
determinada y su diferenciación en sistemas o instancias.

⇨Teoría tópica

✱El sistema inconsciente. Freud lo consideró como el principal sistema del aparato psíquico debido a
que es la sede de los deseos reprimidos que no pueden acceder a la conciencia debido a la censura.
El pensamiento primario opera conforme a los mecanismos de la analogía, simbolismo, condensaciones
y desplazamientos, los cuales son visibles en los sueños y en los síntomas neuróticos. La condensación
consiste en unir varios contenidos en un elemento
✱Los desplazamientos son comunes en los obsesivos, ya que su libido la pueden transferir de los
objetos sexuales a otros más inocuos
✱ Las operaciones del inconsciente se rigen por el principio del placer, dada la tendencia a la descarga inmediata
de sus cargas energéticas.
✱ El sistema preconsciente. Equivale al inconsciente descriptivo de la filosofía alemana y está constituido por los
contenidos que pueden entrar en la conciencia.
✱ El sistema percepción-conciencia. Freud prestó poca atención a la conciencia porque le parecía poco importante.
Algunas veces la incluyó en el sistema percepción-conciencia, vinculándola al sistema encargado de transformar los
estímulos en cualidades sensoriales
✱ Teoría estructural (ello, yo, superyó y mecanismos de defensa). La teoría tópica atribuía al preconsciente
operaciones inconscientes.
Freud dividió la mente en tres instancias: ello, yo y superyó.
✱ El yo y el superyó surgen del ello y tienen muchas operaciones inconscientes. El yo está en contacto con el
mundo externo a través del sistema percepción-conciencia.
✱ El yo. Representa a la razón; Freud lo concibió como una organización coherente de procesos mentales surgida
del contacto con el mundo externo que comportaba operaciones conscientes
El yo se rige por el principio de realidad e intenta demorar los deseos del ello hasta que lo permitan las
circunstancias externas y no se incomode el superyó, que generalmente es contrario al placer. Los orígenes del yo se
encuentran en el ello; según Freud, es una porción del ello modificada por el mundo externo a través del sistema
percepción-conciencia.
✱ El superyó. Representa a la conciencia moral; es un legado del largo periodo de dependencia hacia los padres,
que deja en el niño una instancia que prolonga su influencia.
El superyó es irracional como el ello, pero es contrario al principio del placer y busca la perfección.
 ➜Método terapéutico del psicoanálisis
➢ Características y las modificaciones realizadas en el método utilizado en el
psicoanálisis. Freud relacionó el surgimiento del psicoanálisis con el caso de Ana O,
una paciente histérica de 21 años que fue tratada por su amigo Breuer con el método
catártico. Aunque Freud conoció la historia en noviembre de 1882, no comprendió
totalmente su importancia hasta después de su experiencia en la clínica de Charcot.
⇨ Anna O (su verdadero nombre era Berta Pappenheim, 1859-1936) padecía una
molesta tos nerviosa que había contraído a raíz de la enfermedad de su padre,
también paciente de Breuer.
⇨ Además tenía otros síntomas: parálisis parcial de la parte derecha del cuerpo,
trastornos esporádicos de la visión y la audición y se negaba a ingerir alimentos;
olvidó su idioma nativo, el alemán, y solo hablaba inglés, sufría estados de ausencia
mental con cambios bruscos de personalidad y, en ocasiones, tenía alucinaciones de
serpientes negras que trataban de destruirla.

⇨ Por las tardes, Anna entraba en un estado de sueño hipnótico durante el cual
hablaba con Breuer y le contaba historias extrañas de las que no recordaba nada al
despertar. Estas conversaciones a las que ella llamó “barrido de chimenea” por sus
efectos benéficos, fueron aprovechadas por Breuer para analizar los orígenes de
sus síntomas hasta llegar a la situación desencadenante. La paciente sufría una gran
excitación al relatar esos acontecimientos traumáticos, pero luego se tranquilizaba
y se sentía aliviada. Por esto, Breuer habló de catarsis (desahogo emocional) y de
método catártico
 ➜La técnica psicoanalítica
✱ Freud trató las neurosis con la sugestión hipnótica que había aprendido de Charcot.
Problemas con la hipnosis. Las sugestiones hipnóticas no convencieron a Freud por lo que utilizó el
método catártico de Brener.
✱ Freud concluyó que la mejoría era debida al deseo de complacer al terapeuta (a la transferencia o
relación transferencial). Este fenómeno se presentó cuando una paciente intentó abrazarlo al
despertar del 111 sueño hipnótico; resultaba obvio que las pacientes estaban enamoradas del
terapeuta y esta vinculación emocional contenía la clave de la curación.

⇨ Método de las presiones. En lugar de la hipnosis, Freud empezó a utilizar el método de las
presiones o de la concentración; una vez recostados en el diván con los ojos cerrados, pedía a los
pacientes que concentraran su atención en el síntoma.
La libre asociación. Algunas pacientes se quejaron de que Freud las distraía con sus presiones e
interferencias; por esto, Freud fue haciéndose cada vez menos directivo y las dejó en libertad para
que hablaran de lo que quisieran. Así. Llegó al método de la libre asociación, que consiste en hablar de
lo primero que llegue a la mente, aunque no se relacione con la enfermedad.
el tratamiento psicoanalítico consiste en interpretar los síntomas, sueños, chistes y actos fallidos con
la libre asociación; gracias a estas interpretaciones y al análisis de las resistencias, el paciente llega a
conocer el sentido de los síntomas.