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    Clase 2 19-04

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    Este documento describe una situación significativa sobre las elecciones del 2021 en Perú, donde muchos ciudadanos ejercen su derecho al voto pero otros deciden su voto el mismo día sin estar bien informados, debilitando el sistema democrático. Se plantea como objetivo promover un sufragio informado, responsable y reflexivo que fortalezca la democracia local. Se presenta una tabla con competencias, criterios de evaluación y actividades como analizar fuentes sobre la evolución de los procesos electorales en Perú y factores que influyen en los cambios, y explic

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    Este documento describe una situación significativa sobre las elecciones del 2021 en Perú, donde muchos ciudadanos ejercen su derecho al voto pero otros deciden su voto el mismo día sin estar bien informados, debilitando el sistema democrático. Se plantea como objetivo promover un sufragio informado, responsable y reflexivo que fortalezca la democracia local. Se presenta una tabla con competencias, criterios de evaluación y actividades como analizar fuentes sobre la evolución de los procesos electorales en Perú y factores que influyen en los cambios, y explic

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    CLASE 2 19-04

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    Este documento describe una situación significativa sobre las elecciones del 2021 en Perú, donde muchos ciudadanos ejercen su derecho al voto pero otros deciden su voto el mismo día sin estar bien informados, debilitando el sistema democrático. Se plantea como objetivo promover un sufragio informado, responsable y reflexivo que fortalezca la democracia local. Se presenta una tabla con competencias, criterios de evaluación y actividades como analizar fuentes sobre la evolución de los procesos electorales en Perú y factores que influyen en los cambios, y explic

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    Fuente 1: video de

    motivación
    DOCENTE Karen Jaime Ricra ÁREA Ciencias Sociales
    GRADO 5to SECCIONES B, C, E, F, G, I
    FECHA DE Del 19/04 al 23/04/21 FECHA MAXIMA DE ENVÍO DE 26/04/2021
    EJECUCIÓN LA EVIDENCIA

    SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

    En las elecciones del año 2021, muchos peruanos y peruanas están haciendo uso de nuestro
    derecho de participación y tenemos la oportunidad de elegir a nuestros representantes para los
    siguientes cinco años. La expectativa es que las autoridades elegidas busquen soluciones a las
    demandas y problemáticas de salud, económicas, ambientales, de género, entre otras, con la
    participación de la población organizada. Sin embargo, un número importante de electores
    poco informados decide su voto el mismo día, lo cual no contribuye en la elección idónea de
    nuestras autoridades y debilita, de alguna manera, nuestro sistema democrático. Este
    fenómeno es visible en todo el Perú sobre todo en nuestra región.
    Frente a esta situación, nos preguntamos: ¿Cómo promovemos un sufragio informado,
    responsable y reflexivo para fortalecer nuestro sistema democrático en nuestra localidad?
    CUADRO DE COMPETENCIA , CRITERIO DE EVALUACION Y ACTIVIDADES

    COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES


    SELECCIONADAS
    Construye  Interpreta críticamente  Sustenta su posición frente al problema Analizamos fuentes sobre las
    interpretaciones fuentes diversas. histórico sobre los cambios en las condiciones en las que se
    históricas:  Elabora explicaciones condiciones en las que se dieron los desarrollan los procesos
    sobre procesos procesos electorales entre 1955 y 2021. electorales.
    históricos  Compara los procesos electorales en el
    pasado y el presente. Analizamos fuentes sobre los
    factores que influyen en los
    cambios de condiciones de los
    procesos electorales.

    EVIDENCIA O PRODUCTO

    • En un resumen crítico explica como fue evolucionando el derecho de sufragio y las elecciones electorales en el Perú.
    Fuente 2: actividad 7
    recurso 1
    Fuente 3: actividad 8
    recurso 1
    Fuente 3: actividad 8 recurso
    1
    ACTIVIDADES

    • Explica ¿Por qué a la mujer no se le permitió el derecho al sufragio hasta mediados del siglo XX en el Perú?
    • En un resumen crítico explica como fue evolucionando el derecho de sufragio y las elecciones electorales en el Perú.
    • Realiza la metacognición del tema

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